家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(通用15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好我叫xx，很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長(zhǎng)的到來。今天，我代表我們這群孩子向家長(zhǎng)說說我們的心里話。
高中的生活是忙碌而充實(shí)的，我們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿天飛，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是高考，最后的高考，我們輸不起。
然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了，但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著孩子，問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己，為什么名次一直不提高？為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通？家長(zhǎng)也開始懷疑，孩子在學(xué)校里有沒有努力，為什么人家的孩子成績(jī)那么好，自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣？
有的家長(zhǎng)開始不給孩子好臉色，甚至責(zé)罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃。家長(zhǎng)們，你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，然而你們可曾想過，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重?fù)?dān)，讓我們無法喘息，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要，然而面對(duì)著越來越難的課本內(nèi)容，我們有時(shí)覺得使盡了全力也無法理解透徹，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無思路時(shí)，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生，特別是一名理科班的女生，有時(shí)真的'覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時(shí)能見到曙光。
家長(zhǎng)們，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語，您一個(gè)肯定的眼神，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以奮斗下去的動(dòng)力。有些家長(zhǎng)和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心，愛在心里卻口難開，其實(shí)您何必一味的骨顧著家長(zhǎng)的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對(duì)您說的心里話呢？
也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個(gè)難關(guān)，不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲，到夜深人靜的時(shí)候，他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說：“從父母那里，你能得到無窮的力量�！笨梢�，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。
至于還有什么心理話想對(duì)家長(zhǎng)說的，我也問過一些同學(xué)，回答各種各樣，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒有您的孩子對(duì)您的期盼：
“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長(zhǎng)會(huì)”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個(gè)女生，在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜，讓誰聽了都心疼，然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時(shí)，她的回答讓我一下子就流出了淚，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了，我真的很心疼她。”
“可憐天下父母心”，其實(shí)可憐的不只是父母的心，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心，感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對(duì)我說“我真的挺想我媽的”，這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情？
父母?jìng)�，在高中這剩下的一年半的時(shí)間里，希望我們能攜起手來，共同走好關(guān)鍵時(shí)期，也能共同走向最終的高考的勝利！
最后，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利，身體健康。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
各位老師，各位家長(zhǎng)：
上午好！
我是龐xx的爸爸，很高興認(rèn)識(shí)你們！
孩子的成長(zhǎng)是我們共同關(guān)注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學(xué)習(xí)。
（播放電視劇《爸爸去哪兒》）
這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長(zhǎng)看過。你們的小孩是不是也喜歡看？為什么喜歡看？因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目最能打動(dòng)孩子的心！是什么打動(dòng)了孩子的心？是因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)的快樂！學(xué)習(xí)的快樂！所以要想孩子們健康的成長(zhǎng)，快樂是絕對(duì)不能少的�？鞓吩趺磥淼�？少不了父母的陪伴！所以不管我們?cè)倜Γ惨辄c(diǎn)時(shí)間，多陪陪孩子，和孩子們一起互動(dòng)。
（播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照）
這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景，盡管最后沒能全部放飛成功，而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂！
（出示自己和孩子一起做家務(wù)玩耍的照片）
這是我倆小孩在放假的時(shí)候幫忙做飯。每人炒一個(gè)菜，比比，看誰炒得好！誰炒得香！既嘗到了炒菜的快樂！又學(xué)會(huì)了炒菜的技巧，還提高了孩子們的動(dòng)手能力！這是一舉三得的事��！
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這是王詩齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個(gè)爸爸中動(dòng)手能力最差的一個(gè)，連個(gè)辮子都不會(huì)扎，但通過做節(jié)目，不但學(xué)會(huì)了扎辮子，還學(xué)會(huì)了炒菜，更多的是體會(huì)到了和孩子共同成長(zhǎng)的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習(xí)和孩子共同成長(zhǎng)！共享快樂！
�。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C(jī)室玩游戲的照片）
接下來，說說孩子興趣的問題。很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子只愛玩，就是不愛學(xué)習(xí)。我想問一下在座的有哪些家長(zhǎng)的小孩子玩過手機(jī)或電腦游戲？請(qǐng)舉一下手。嗯，好的，再請(qǐng)問一下，你們教過他們玩游戲嗎？沒有，那他們?yōu)槭裁磿?huì)玩？而且還上癮。這就是興趣的問題。當(dāng)有了興趣也就有了動(dòng)力。同樣的道理，在學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位。
這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里，多陪孩子看看書，一起做做題目。并且多鼓勵(lì)，多贊美。并學(xué)會(huì)保持微笑，千萬別板著個(gè)臉，融入到孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子一塊共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！孩子是個(gè)杯子，不裝正能量就裝負(fù)能量。你說他行，他就行；你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜：你說他不如別人，他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵(lì)的話去和孩子溝通，你一定會(huì)看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來！
孩子還小，志向的問題暫且不談，先說說毅力的問題。當(dāng)你的孩子對(duì)某件事有興趣并能從中得到快樂的話，他就能堅(jiān)持下來。
很多家長(zhǎng)的小孩，晚上不肯睡，早上又喊不起來。而我的小孩，我從不規(guī)定什么時(shí)候睡，想玩就玩，想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)能起來。為什么？因?yàn)槊刻煸缟弦ビ斡�。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂，就能天天堅(jiān)持。毅力就自然而然的.產(chǎn)生了。
�。ǔ鍪拘l(wèi)星的照片）
這是美國(guó)XX年10月發(fā)射升空的火星探測(cè)器。它的名字叫＂好奇號(hào)＂。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫＂好奇號(hào)＂？因?yàn)楹闷嫘氖且磺袑W(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。對(duì)孩子來說，讀書生涯就是一場(chǎng)十年的馬拉松，沒有學(xué)習(xí)的好奇心，僅靠毅力來跑完這么漫長(zhǎng)的里程，不僅是對(duì)小孩，就是對(duì)我們大人也叫苛求��！
志向、毅力加好奇心將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的三駕馬車。志向解決方向性問題；毅力解決穩(wěn)定性問題；有了好奇心，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事。
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這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件樂事，我們就要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)面對(duì)困難怎么去克服！
這是我小孩搞燒烤的相片，魚從哪里來？自己抓的。我去看過了，河里的水才一兩尺深，就算掉水里最多也就弄濕衣服，也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。我就放手讓他們?nèi)プ�，抓到了自己拿來烤，雖然談不上美味，孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手，就是放飛孩子們的快樂！只有在歡聲笑語中，孩子們才能健康快樂的成長(zhǎng)。
俗話說，父母是孩子最好的老師。我平時(shí)喜歡看書，孩子受我的影響，也養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內(nèi)D書館借書，現(xiàn)在是他們自己去，想看什么書就借什么書。
這是我女兒，今年十歲，因?yàn)槠綍r(shí)愛看書的原因，作文就寫得比較好，上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以，養(yǎng)成看書的習(xí)慣絕對(duì)是一件好事！現(xiàn)在老師每天要求家長(zhǎng)簽字讀課外書半小時(shí)。我也不守著他看，就是在簽名的時(shí)候讓他告訴我，看了什么書？講的什么故事？當(dāng)他復(fù)述出來的時(shí)候，既鍛煉了他的記憶力，又鍛煉了他的表達(dá)能力，也培養(yǎng)了他的自覺能力，一舉多得的事，值得提倡！
既然說父母是孩子最好的老師，就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！做家長(zhǎng)的也有說錯(cuò)話做錯(cuò)事的時(shí)候，在孩子面前，不能因?yàn)槟闶谴笕丝梢曰Ｗ『⒆踊蚍笱芰耸�。錯(cuò)了就錯(cuò)了，一定要敢于認(rèn)錯(cuò)，敢于改正錯(cuò)誤。只有這樣，孩子才會(huì)做得更好！
中國(guó)的教育模式為應(yīng)試教育，注定了孩子們的學(xué)習(xí)生涯不會(huì)輕松。我在乎的是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好程度，每次考試，卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績(jī)，請(qǐng)先關(guān)心孩子的樂趣，只有在開心快樂的環(huán)境下，才能更好的學(xué)習(xí)，才能考出更好的成績(jī)！
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
在這里我想改兩個(gè)字：書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。
說千句，道萬句，總之一句—一切為了孩子！
愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長(zhǎng)！
讓我們互相學(xué)習(xí)！共同進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
我的女兒在升初一的摸底考試中，成績(jī)并不理想，在級(jí)部排到了八十名開外，許多同事的孩子都超過了她；這時(shí)，我并沒有心急，更沒有責(zé)備她，而是對(duì)她說：“反正已經(jīng)這樣了，無法改變了，以后努力就行了，我相信你�！本瓦@樣，女兒在隨后的月考、期中、期末考試中，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我簡(jiǎn)要介紹一下我的做法：
1、剛上初一時(shí)，我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì)、
周結(jié)、月提高�！比諘�(huì)，是指每天新學(xué)的內(nèi)容，務(wù)必要聽懂，會(huì)做，不留疑問。周結(jié)，是指利用周末，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，力爭(zhēng)掌握。月提高，是指利用學(xué)校的月考，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，補(bǔ)足短板，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高。我曾對(duì)她說過“考好了，最高興的不是家長(zhǎng)，不是老師，而是你自己”這句話，來引導(dǎo)孩子樹立正確的.學(xué)習(xí)觀。
2、多鼓勵(lì)，少批評(píng)�！耙阉挥鹗┯谌恕�，家長(zhǎng)教育孩子也要這樣。以我們自身舉個(gè)例子：我們大都在單位上班，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們，給我們臉色看，我們會(huì)有什么反應(yīng)？所以，要多鼓勵(lì)他們，少批評(píng)他們。他們也挺辛苦的，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí)，我曾自問：我努力了嗎，有資格批評(píng)她嗎？
3、尊重孩子，順其天性。現(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已
有天壤之別，他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟。他們是有個(gè)性的一代，而不像我們小時(shí)候家長(zhǎng)說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo)。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲，后來發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂的地步，我多次嘗試強(qiáng)力制止她，但都失敗了，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議才得以解決。
4、全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù)。本周三，她放
學(xué)回家后，我問她：“穿這一身熱么”，她笑了笑，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績(jī)呢？”關(guān)心孩子，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí)、健康外，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通，談?wù)勊信d趣的一些話題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個(gè)成語叫教學(xué)相長(zhǎng)，用在家庭教育上也適用：父女相長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨(dú)立能力，增強(qiáng)主見；如何提高口頭表達(dá)能力，擅與與人交往等，希望在以后的成長(zhǎng)過程中能較好解決。
用一名話來總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子，其實(shí)就是相信我們自己。
以上發(fā)言，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)**老師和各位家長(zhǎng)朋友們交流指正。最后，再次向**老師及其他任課老師表示感謝，感謝他們的辛勤付出。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
各位老師，各位家長(zhǎng)：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。時(shí)間過得很快，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多。
各位叔叔、阿姨，我相信，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的`彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。可是，你們真的與我們好好交流了么，真的了解我們了么?
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們初一(3)班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對(duì)待我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)好的嚴(yán)要求、不放松，更上一層樓。成績(jī)差的不要打罵，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進(jìn)措施，鼓勵(lì)我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長(zhǎng)與閃光點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的中學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為初一最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑�，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是——的媽媽，首先感謝學(xué)校、老師給了我們家長(zhǎng)這次交流的機(jī)會(huì)，其次感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。在座家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)都十分的豐富，一會(huì)兒如果您覺得我對(duì)孩子的教育有不妥之處請(qǐng)您提出寶貴的建議，讓我以后對(duì)孩子的管理能夠更全面一些。
說經(jīng)驗(yàn)談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育說一說自己的體會(huì)吧。
一、教孩子學(xué)會(huì)如何做人。
雖說五年級(jí)的孩子已經(jīng)懂得善惡美丑了，但是辨別是非的能力還是有限的，所以在平時(shí)教育孩子時(shí)我著重培養(yǎng)了我家孩子的責(zé)任心以及善待他人，尊敬他人、勇敢做人，讓孩子懂得感恩。孩子有責(zé)任心他就會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，能正確認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，敢于正視自己。人生總是要面對(duì)很多困難、很多挫折的，教育孩子勇敢做人是他們成長(zhǎng)的需要�！坝赂摇彼牡谝粚用媸怯龅嚼щy和挫折，要樹立戰(zhàn)勝的信心，并且主動(dòng)尋找戰(zhàn)勝困難的途徑，把握做事的具體步驟，最終體驗(yàn)成功的快樂。孩子懂得感恩后知道爸爸媽媽的辛苦他們就會(huì)好好學(xué)習(xí)將來回報(bào)爸爸媽媽，就會(huì)覺得世間的一切都是美好的。
二、孩子成材路上少不了我們家長(zhǎng)的.支持
我不知道在座的家長(zhǎng)們有沒有對(duì)孩子說過這樣的話“這題這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)笨死了”“你干什么行啊，什么都不會(huì)”“你都不是學(xué)習(xí)的料混個(gè)初中畢業(yè)打工去吧”等等這些話語，我們說這些話的時(shí)候也許只是因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛隨口就說了出來，但卻向孩子傳達(dá)了一個(gè)錯(cuò)誤的信息：他們會(huì)覺得反正我在努力爸爸媽媽也看不見，爸爸媽媽都說我笨腦子反應(yīng)慢不好使，那么在這個(gè)錯(cuò)誤信息的引導(dǎo)下孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度將會(huì)變得特別的消極。我覺得孩子沒有放棄之前我們家長(zhǎng)不要輕言放棄，說一些令孩子心灰意冷的話。即使孩子放棄了作為家長(zhǎng)的我們也不能放棄，“玉不琢不成器” 玉在沒有被拋光之前從外表看只是一塊普普通通的石頭，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的把它外面的東西打磨掉才能夠露出它玉的本質(zhì)，它才會(huì)發(fā)光發(fā)亮。對(duì)于孩子我們也理應(yīng)這樣拋去他們最不起眼的那部分去找他們的發(fā)光點(diǎn)然后在循循善誘讓他重拾信心，這樣孩子才能成材。
三、告誡孩子簡(jiǎn)單的事要想做好并不簡(jiǎn)單
事有大小，但是無論大小我們都要讓孩子用一種良好的心態(tài)去面對(duì)它。一些事看似很簡(jiǎn)單如果孩子不認(rèn)真去做那么結(jié)果也不會(huì)很完美，孩子要是能把每件看似都很簡(jiǎn)單的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有簡(jiǎn)單的事他們都能認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待做好它，有這么一個(gè)態(tài)度那么難事也會(huì)變得不難了。反之簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得不簡(jiǎn)單。
四、這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)那就是家校結(jié)合
我們做為家長(zhǎng)要多多的和老師進(jìn)行溝通了解孩子在校情況，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處調(diào)整我們?cè)诩覍?duì)孩子的管理方法，共同把孩子管理好。
孩子一天天的變化，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤培育，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況、
我們班的語文，無論是從成績(jī)還是課堂都表現(xiàn)的很好、每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會(huì)有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí)，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個(gè)都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位、語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂、至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極、課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情、
語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，這種方式大家都很喜歡，確實(shí)也起了一定的作用、2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識(shí)，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試、
最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實(shí)這些方法不僅適合語文，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助、
第一要“三心”
1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志，
2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；
3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，要堅(jiān)持不懈、
第二要“三習(xí)”
1、課前預(yù)習(xí)；
2、要課中學(xué)習(xí)；
3、要課后復(fù)習(xí)、
不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的'、
第三要“三書”
教科書、課外書、作文書、課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識(shí)，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)、
學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野，相信有你們的努力，我們會(huì)更上一層樓、語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實(shí)踐，適用生活、
讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z文，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在中考中擁抱成功、
我的發(fā)言到此結(jié)束、感謝大家的傾聽！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
尊敬老師,家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是 的媽媽，很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距。
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹�，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰�，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。
二．督促孩子的學(xué)習(xí)
但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒，我想說，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹立信心，把差科努力趕上來，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí)，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的`孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
你們好！
我叫楚心雨，是六一班的語文課代表、首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議、
我們的語文老師趙老師和藹可親，風(fēng)趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵(lì)人，就像我們的好朋友、作為班主任，她對(duì)待學(xué)生一視同仁，耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué)、她經(jīng)常使用課件，把課講得生動(dòng)有趣，明了易懂、她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進(jìn)步、前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師暈倒了，住院、休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅(jiān)持上課，她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了、
這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學(xué)科狀元、80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人、
家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會(huì)有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī)，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學(xué)，不僅能嚴(yán)格要求自己，在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的、
現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實(shí)卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，多次不按時(shí)按質(zhì)按量完成、在我的檢查后，組長(zhǎng)同桌的督促下，他們還不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”自覺主動(dòng)完成，我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達(dá)、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué)，他們?cè)谛＝?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù)，筆記、家庭作業(yè)，有時(shí)只字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目、
親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字、
2、當(dāng)我向您匯報(bào)您孩子的'家庭作業(yè)沒完成時(shí)后，請(qǐng)您不要置之不理，及時(shí)的配合老師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步、
有道是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長(zhǎng)的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會(huì)更加美好、
再次感謝你們能來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
老師上午好!
首先讓我自我介紹一下，我是咱們班xxx的家長(zhǎng)。在這里我先感謝劉老師給我提供一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，讓我跟大家交流我們教育孩子的心得和體會(huì)。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，不知道大家是否遇到下列的煩惱事情：孩子因貪玩而完不成作業(yè)，孩子拿著很差的成績(jī)單讓你簽字，孩子面不改色向你撒謊等。讓孩子能夠體會(huì)到成功的喜悅教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”，除了孩子那些天生的興趣(如有的孩子喜歡玩布娃娃，有的孩子喜歡拆裝無線電等)之外，興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。也就是說，想方設(shè)法讓孩子成功，利用成功來激發(fā)孩子的興趣。記得我的孩子在三年級(jí)剛剛開設(shè)英語課的時(shí)候，成績(jī)很差，而且懼怕上英語課，回家也是害怕我們問她英語學(xué)的怎么樣?學(xué)了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵(lì)孩子把學(xué)過的英語單詞寫成卡片，貼在飯桌對(duì)面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上，甚至空調(diào)、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個(gè)單詞確實(shí)是記住了，然后撕下標(biāo)有這個(gè)單詞的卡片，再換上其他的單詞。如此下來，孩子記住了好多單詞，慢慢就對(duì)英語感興趣了�，F(xiàn)在孩子非常喜歡英語課，回家也主動(dòng)跟我們談她在英語課堂的事情了，前幾天，孩子回家說：“媽媽，今天英語課我給我們小組贏得了一分!”我乘機(jī)問了一句：“為什么得的分呀?”孩子說“我回答對(duì)了老師的一個(gè)謎語問題�！薄澳阏鎱柡�!我們?yōu)槟愀械津湴��！焙⒆勇犃颂貏e高興。
孩子在學(xué)習(xí)過程中，不可避免地要遇到困難，只不過是對(duì)于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候，我們不能抱怨孩子，而是應(yīng)該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的.成功(哪怕是一點(diǎn)，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑)，我們?cè)诮o孩子以鼓勵(lì)，孩子就會(huì)取得更大的成功。
我的孩子現(xiàn)在利用周末學(xué)習(xí)拉丁舞，開始的時(shí)候，孩子興致勃勃地去學(xué)習(xí)，可是學(xué)了幾次，她覺得累，而且進(jìn)步比較慢，當(dāng)時(shí)就有打退堂鼓的想法，于是我們就商量把學(xué)費(fèi)交上，斷她后路，幾乎是逼迫孩子去學(xué)習(xí)，但是接下來孩子就有了應(yīng)付的苗頭，記得一次我去接她的時(shí)候，看見她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳，我當(dāng)時(shí)火就往上撞，帶她回家的路上也沒有她好臉子看，后路我也覺得自己的這種教育方法不對(duì)。于是就苦口婆心地勸導(dǎo)孩子，告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛，告訴她還有好多貧困的孩子，這樣慢慢地教育了幾次，加上孩子舞步的逐漸熟悉，孩子在后來拉丁舞學(xué)習(xí)的路上進(jìn)步很快。一次學(xué)完，孩子高興地說：“媽媽，老師把我調(diào)到中級(jí)班了!”從那以后，孩子在中級(jí)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
非常感謝家長(zhǎng)們能來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx_x。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實(shí)，我們班可以學(xué)的'更好，做得更好�？墒�，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績(jī)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期，在我們xxx老師和xxx老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是xxx_x和xxx_x同學(xué)，都覺得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來，私自走出自己的座位。
所以，很多老師都會(huì)向xxx_老師投訴，說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而xxx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的，老師也會(huì)喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興、借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲、
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外，總體而言，比較文靜、成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤(rùn)、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反，調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長(zhǎng)，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長(zhǎng)都管不來，誰管得了��！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解、有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)、
五年級(jí)以來，李老師抓住我們班存在的問題，對(duì)癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)、比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的'管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)、第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng)，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、比如，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級(jí)做事；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但文筆很好、上課能積極發(fā)言、
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長(zhǎng)、
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
班主任李老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)：
大家上午好！我是高三.24班。的家長(zhǎng)，很高興今天能有機(jī)會(huì)和大家坐在一起相互交流，今天我想和大家分享八個(gè)字：“感謝、理解、信任、溝通”。
首先“感謝”老師。
在整個(gè)高中期間，各位老師給予。很大的幫助，讓他有了很大的轉(zhuǎn)變。我們孩子是住宿生，衣食住行幾乎全部交給了老師，家長(zhǎng)反而成了“甩手掌柜”。特別是進(jìn)入高三以來，無論是老師還是學(xué)生，氣氛空前緊張。有人說最苦的人群是高三學(xué)生，最累的工作是高三老師，一點(diǎn)都不夸張。每天從早上5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)近17個(gè)小時(shí)老師的心都要用在孩子們的身上，確實(shí)不容易啊。請(qǐng)?jiān)试S我向那些為孩子們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的老師們說聲：“您辛苦了！”
第二“理解”孩子。
升入實(shí)驗(yàn)高中以來，孩子在這個(gè)強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，壓力可想而知，毋庸諱言，實(shí)驗(yàn)高中的小班和實(shí)驗(yàn)班客觀存在，我們要充分理解他們身在普通班的處境，給孩子一片自信的天空。
一要多關(guān)心孩子，加勁但不加壓，可以不時(shí)地給他們送些衣服，送點(diǎn)飯，詢問一下在校表現(xiàn)，看看有什么反常情況及時(shí)掌握。讓孩子感覺到我們是愛他們的，他們一定會(huì)把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨，誰誰家的孩子怎樣怎樣，讓孩子心生反感，徒增壓力。
二要正確的看待孩子的成績(jī)，幫助孩子制定切實(shí)的目標(biāo)。北大清華誰不想考？可現(xiàn)實(shí)嗎？去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大，可畢竟這樣的個(gè)例鳳毛麟角，不是人人都有這個(gè)福氣的。那么現(xiàn)實(shí)擺在我們面前，我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比如沖98
5、211，考個(gè)好一本，二本選個(gè)好學(xué)校、好專業(yè)，考特長(zhǎng)等等，讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵。
我們都從青春經(jīng)過，人生最怕“后悔”二字，鼓勵(lì)孩子們?nèi)ζ床�，不給人生留遺憾！第三“信任”老師、信任學(xué)校。
古人云：“親其師，信其道”，要注意師生、同學(xué)間的關(guān)系處理，特別是師生關(guān)系。很多家長(zhǎng)感嘆：孩子大了，不好管了。孩子們處在這個(gè)青春叛逆的年齡段，同學(xué)之間，師生之間難免有摩擦，老師有時(shí)恨鐵不成鋼，有點(diǎn)言語過激之類的可以理解，這時(shí)候家長(zhǎng)態(tài)度一定要明確，全力支持老師，樹立老師威信，維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒，就應(yīng)充分信任。
最后我想說的是“溝通”。家長(zhǎng)與孩子多溝通，與老師多溝通，三方進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流，心往一處想，勁往一處使，形成一股合力，爭(zhēng)取在明年的高考中取得好成績(jī)，人人考入理想的大學(xué)！
我也祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
敬愛的爸爸媽媽，阿姨叔叔、尊敬的各位老師：
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福。
家長(zhǎng)們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過得真的好開心，好幸福。
這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場(chǎng)，齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì)有老師在校門口目送我們回家，保護(hù)我們的安全，讓我們的在校生活快樂而安心。，我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人，名列全區(qū)第一，普通高中升學(xué)率為87%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛的家長(zhǎng)，是你們給了我們來到這個(gè)世界上的權(quán)力，讓我們?cè)谀年P(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié)，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的'每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識(shí)愁，
以前的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
那里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī)，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。
在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的`資源和潛力是有限的，無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。
所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。
復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。
平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡展。
周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，那里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙�，智者見智�?/p>
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。
愿?jìng)兊睦蠋�、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自豪�?/p>
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
尊敬的15班馬主任、各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是本班學(xué)生XX的爸爸XXX，很榮幸參加今天第二十中學(xué)15班的“真愛親情，用心感恩”主題家長(zhǎng)會(huì)。在這一個(gè)特別的日子里，大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真愛無限、親情無限、感恩無限！坦誠(chéng)地講，作為一名軍人，我從軍25年來，記憶中參加過的大大小小、形形色色的會(huì)議�？墒亲鳛閄XX父親，參加他的家長(zhǎng)會(huì)我還是第一次。我感覺自己是一個(gè)不稱職的爸爸。
XXX雖然自幼生長(zhǎng)在軍人家庭，可是他仍缺乏堅(jiān)忍不拔的意志；雖然從小生活在部隊(duì)環(huán)境，可是他仍缺乏嚴(yán)以律已的意識(shí)；雖然他生活健康精神活潑，可是他仍缺乏勤奮學(xué)習(xí)的精神。也許XXX來到15班以后，學(xué)習(xí)中給各位老師增添了不少麻煩，與個(gè)別同學(xué)發(fā)生過不愉快，可是與來15班之前的XXX相比，我感覺他學(xué)習(xí)勤奮了，成績(jī)進(jìn)步了、生活懂事了。這些成績(jī)的取得主要是利益于15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導(dǎo)，得益于15班全體同學(xué)們的關(guān)心幫助，得益于他個(gè)人的點(diǎn)滴努力。在這里，我借主題班會(huì)這個(gè)時(shí)機(jī)向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
參加今天這種感恩式的家長(zhǎng)會(huì)非常難得，特別是看了同學(xué)們表演的小品《有錢的小新》、聽了《父母給子女的遺書》和同學(xué)們的發(fā)言后，使我很受感動(dòng)、很受教育，很受啟發(fā)。即使是寒風(fēng)凜冽也讓人感受到了春天般的溫暖，即使是素不相識(shí)也讓人聆聽到了感恩的呼喚。讓我們一起來感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的教誨，感謝幫助和支持過我們的親人、朋友、同學(xué)以及素不相識(shí)的'人吧！
同學(xué)們，常懷一顆感恩的心，是一種生活態(tài)度，更是一種優(yōu)秀品德；常懷一顆感恩的心，是做人最起碼的修養(yǎng)和責(zé)任！懂得感恩的人，才會(huì)真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷；懂得感恩的人，才能給予別人更多的幫助、鼓勵(lì)和快樂；懂得感恩的人，才能對(duì)他人少一分挑剔和埋怨，多一分關(guān)懷和欣賞。
同學(xué)們，中國(guó)沒有感恩節(jié)，但在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多動(dòng)人的感恩故事。懷著感恩的心，九歲的黃香,替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的心，偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”同樣，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不斷演繹著這種感恩和親情的真實(shí)故事。湖北荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院的劉芳艷，一位21歲的農(nóng)村女孩，帶著雙目失明的母親上大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為“湖北省五四青年獎(jiǎng)”、“湖北省自立自強(qiáng)優(yōu)秀大學(xué)生”等光榮稱號(hào)。湖北省教育廳號(hào)召全省的青少年向她學(xué)習(xí)。中國(guó)藥科大學(xué)的一名大學(xué)生，卻因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進(jìn)校。最后，在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。
同學(xué)們，古人言“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是我們從小就會(huì)背的詩句，是我們每個(gè)人都熟悉的古訓(xùn)。那么，我們?cè)撊绾螌?duì)待我們的父母、親人、老師、同學(xué)和社會(huì)呢？感恩不需要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。感恩不需要?jiǎng)e出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人，社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)凇爸獦s辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)主義文明風(fēng)尚中，學(xué)會(huì)感恩吧!當(dāng)你擁有了一顆感恩的心時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加蔚藍(lán)！陽光更加明媚！生活更加幸福！學(xué)習(xí)更加進(jìn)步!
我總結(jié)和積累了“十條建議”，在這里送給同學(xué)們互學(xué)互勉：
1.自己事情自己辦，不給父母添麻煩。
2.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
3.家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)。
4.思考學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。
5.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。
6.學(xué)會(huì)道歉學(xué)會(huì)笑，不去頂牛和撒歡。
7.遞杯茶水問聲安，爸媽辛苦掛嘴邊。
8.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任記心間。
9.大事小事不計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容無心煩。
最后，我衷心祝愿第二十中學(xué)人才代代出，桃李滿天下！祝愿全體老師教學(xué)愉快、事業(yè)閃光！祝愿全體家長(zhǎng)身體健康、心想事成！祝愿全體同學(xué)好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我決心做一個(gè)好父親、好家長(zhǎng)，也愿意為15班多做貢獻(xiàn)！謝謝！
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