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演講稿作文[匯編5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
從小到大,我每次學(xué)習(xí)中遇到困難,爸爸媽媽從來不直接告訴我答案,而讓我自己動(dòng)腦解決,直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很有效。
在語文方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)以后,翻開語文書,讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容,先看看有沒有不認(rèn)識(shí)的字,若有不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)馬上查字典解決,然后在書上注音,不理解的詞語用問號(hào)標(biāo)出,第二天上課時(shí)認(rèn)真聽自己不理解的詞語,聽明白以后,下課把這一課的`好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。
在數(shù)學(xué)方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)后,翻開數(shù)學(xué)書,先看一看需不需要學(xué)具,需要的話?cǎi)R上撿出來,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽課,這樣學(xué)習(xí)起來就很輕松了。
自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法,他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了,成績(jī)自然也就提高了。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼:“我會(huì)自學(xué),我能行”!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。
自信,是人生最良好的習(xí)慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學(xué)和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認(rèn)為,自信是與生俱來的,有些人注定與自信無緣。其實(shí),這是一種誤解,環(huán)顧周圍。我們的同學(xué)、朋友在成長(zhǎng)過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說,讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀(jì)三十年代,英國(guó)有一位年輕的父親,他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說,不管到哪里,都要站在最前排,敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨,在以后的學(xué)習(xí)工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí),本來五年的課程,她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異,在體育、音樂、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣,40多年后,她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星,連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,執(zhí)政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說過,一個(gè)人的成就,絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說。一個(gè)人自信程度的高低,決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強(qiáng)大的自信,并使自信成為了自己的習(xí)慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨,自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我,我因此很缺乏自信。沒有關(guān)系,自信完全可以在后天建立起來,并且建立自信并不困難。
美國(guó)有一位著名的心理學(xué)博士叫基恩,他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻(gè)黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí),就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會(huì)爭(zhēng)相來購(gòu)買五顏六色的氣球,不一會(huì)兒,生意就好起來了。有一次,在小販放飛氣球時(shí),基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對(duì)他說:“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行。”小販的一席話深深觸動(dòng)了基恩,他開始相信,只要?dú)庾銐颍鸵欢ǹ梢韵窈谏珰馇蚰菢语w上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習(xí)慣,帶領(lǐng)他走向人生的巔峰,成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們,基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋(gè)黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來自于他人或其他事物,而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無論外部環(huán)境多么惡劣,都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅(jiān)強(qiáng),要想快樂,要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。
已經(jīng)擁有強(qiáng)大自信心的同學(xué),一定要保持住,并不斷擴(kuò)大自己的自信心。暫時(shí)缺乏自信心的同學(xué),要嘗試做出改變,《易經(jīng)》中講:“窮則變,變則通,通則久!币ψ屪孕抛兂勺约旱牧(xí)慣,讓自信植入你的潛意識(shí),自信是成功的基石,沒有自信,就難以成功。
下面,我跟大家分享幾條培養(yǎng)自信心的方法:
、僭诰蹠(huì)、開會(huì)等場(chǎng)合挑前排的位子坐。一般情況下,多數(shù)人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現(xiàn),坐前排的位子可以增強(qiáng)你的信心,大家可以當(dāng)成一個(gè)規(guī)則試試看。如果說坐前排會(huì)比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?
、诰毩(xí)用你的目光正視別人。這是自信的表現(xiàn),也是正義、誠(chéng)實(shí)、光明磊落的表現(xiàn)。
、奂涌熳呗返乃俣,走路時(shí)抬頭挺胸,這些積極的'動(dòng)作可以改變一個(gè)人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。
、芏嘈σ恍,笑是醫(yī)治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個(gè)良好的人緣。
同學(xué)們,自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn),那就是不卑不亢,既不會(huì)畏縮自卑,也不會(huì)趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心,如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人,一個(gè)善良友好的人,一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人,一個(gè)魅力十足的人,一個(gè)成功的人,就一定要做一個(gè)真正自信的人!
最后,預(yù)祝親愛的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的.理想是當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<遥乙弑M自己所能,為人類的進(jìn)步服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競(jìng)選語文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。首先,我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有,我的語文成績(jī)一直不算穩(wěn)定,我想如果我當(dāng)了語文課代表會(huì)努力學(xué)好語文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的`事情,如果大家對(duì)我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的。當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語文課代表,我會(huì)以身作則,我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語文成績(jī)共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),今天我站在這里,是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自五年級(jí)五班。今天我演講的題目是:《用愛來感恩》。
我愛春天里沁人心脾的綿綿細(xì)雨,我愛夏夜晴空萬里的白云,我愛小河邊游來游去的小魚兒,我愛花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹,媽媽是巢,我是一只小小鳥。家里,時(shí)常洋溢著我們的歡聲笑語,一部部相冊(cè),記錄著我成長(zhǎng)的足跡。我愛我的大家庭,我愛辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽,我愛時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達(dá)我對(duì)他們的愛,掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當(dāng)好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點(diǎn)多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動(dòng)彈,連說話的力氣都沒有了。當(dāng)時(shí)爸爸出差在外,我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話,因?yàn)樗麄兯卟缓,不能被驚擾,我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話,急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責(zé)怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛幫助了媽媽,我用我的`愛呵護(hù)了姥姥姥爺。
在學(xué)校里,我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長(zhǎng)中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識(shí)的雨露。
我愛辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動(dòng),上課專心聽講、仔細(xì)做好課堂筆記、認(rèn)真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)是我對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
我愛學(xué)校這方沃土,我愛生機(jī)盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區(qū))優(yōu)秀獎(jiǎng)、“小作家杯”全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎(jiǎng)……成績(jī)的取得都是學(xué)校悉心培育的結(jié)果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹,不斷給予我充足養(yǎng)分,給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)友愛,幸福、健康茁壯地成長(zhǎng)。
在社會(huì)上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會(huì)是環(huán)境,我是一名小衛(wèi)士。
我愛幅員遼闊的祖國(guó),我愛勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國(guó)分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災(zāi)難都令我難過。奧運(yùn)舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國(guó)感到無比驕傲;南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國(guó)扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士,我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐款,和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對(duì)子;
我是一名小衛(wèi)士,節(jié)約用水用電,隨手撿起一個(gè)垃圾,親手栽下一棵小樹苗,保護(hù)綠色的生活環(huán)境;
我是一名小衛(wèi)士,尊老愛幼,遵守交通規(guī)則,愛護(hù)動(dòng)物,懂得文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下,我就是一名愛自己、愛他人,熱愛生活,有責(zé)任心的好公民。
同學(xué)們,我們是未來社會(huì)的締造者,只要懂得用愛來感恩,用愛回報(bào)親人、師長(zhǎng)和這個(gè)社會(huì),我們就能成為家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民,就讓我們用愛來裝點(diǎn)我們的世界吧。
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