小學(xué)生演講稿9篇(經(jīng)典)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
“春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨,恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘,輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,閉上眼,腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:大地是一張上好的宣紙,春雨是一枝蘸滿(mǎn)了綠的毛筆,在紙上輕輕一點(diǎn),那綠就不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴瀝聲,禾苗出土的刺刺聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷,它就嬉笑著、吵鬧著下來(lái)了,像有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘,敲打著世上的一切。那聲音,粗聽(tīng),一成不變、枯燥乏味;細(xì)品,別有風(fēng)趣,好似“大珠小珠落玉盤(pán)”!稗Z”,又一個(gè)驚雷,雨止了。
在金秋的夜晚,傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨,則是這油畫(huà)的`背景,沉靜而富有詩(shī)意。
冬,在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象,冬雨也是如此。冬雨,沒(méi)有春雨的靜,沒(méi)有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意,只有它的冷,透過(guò)雨聲傳來(lái),令人心悸。
我愛(ài)雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩,讓我愛(ài)不忍釋。
小學(xué)生演講稿 篇2
這個(gè)暑假,我過(guò)的很充實(shí),因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。一本本精彩的書(shū)深深吸引著我。
這個(gè)暑假我看的書(shū)有:《小王子》、《金蘋(píng)果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書(shū),讓我了解了宇宙,看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人,他是多么渴望得到三天光明,他的意志是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫(xiě)作水平。讀了書(shū)我懂得了很多知識(shí),我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,開(kāi)拓了我的'知識(shí)面,也開(kāi)闊了我的眼界。我們要多讀書(shū),書(shū)是我們最好的精神食糧。在這個(gè)暑假里,閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂(lè),學(xué)習(xí)了知識(shí),感受了幸福。
因?yàn)橛袝?shū)相伴,令我的暑假感覺(jué)過(guò)得格外的快。
這個(gè)暑假我愛(ài)上了讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學(xué)年里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高的!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的主題是:勤儉節(jié)約。
俗話說(shuō):“勤奮是搖錢(qián)樹(shù),節(jié)儉是聚寶盆!10月31日是世界勤奮日。勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人高尚道德的具體體現(xiàn)。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持,一個(gè)國(guó)家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會(huì),很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定;沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持,一個(gè)國(guó)家很難自立。同樣,一所學(xué)校的'持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)勤儉節(jié)約和努力工作的支持。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:鋪張浪費(fèi)可以戰(zhàn)勝我們的國(guó)家,我們的家庭,我們自己。沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持,一個(gè)國(guó)家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會(huì),很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定;沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持,一個(gè)民族很難自立。有人可能會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這么好,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然。”勤儉節(jié)約既是美德,也是精神。它并不預(yù)先假定物質(zhì)是否豐富。
但還是有一部分人奢侈浪費(fèi),有的人浪費(fèi)糧食,有的人跟風(fēng),與傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約的美德背道而馳。
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知中國(guó)菜,每粒都難”這句詩(shī)常常在耳邊回響;
曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思難來(lái);“一縷一縷一縷,一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn),至今還縈繞在我的腦海里;
“前看國(guó)家,后看家,成功因勤奮,失敗因奢侈”,讓勤奮成為一種時(shí)尚,成為我們血液中的一種自我意識(shí),讓勤奮的時(shí)尚貫穿校園。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 祖國(guó),中華民族的偉大母親,您是華夏兒女的根啊!
每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí),我總會(huì)升騰起一種無(wú)法控制的愛(ài)國(guó)情懷,心潮澎湃,因?yàn)檠鐾r紅的五星紅旗冉冉升起,回想起那一幕幕血的事實(shí),在激動(dòng)人心的時(shí)刻,莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲:我愛(ài)您,我的祖國(guó)!
每當(dāng)閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍,看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛(ài)國(guó)人士報(bào)效祖國(guó),放棄了好的待遇,放棄了好的前程,就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),他們用行?dòng)大聲說(shuō):“,我為您自豪!” 每當(dāng)我看著振奮人心的愛(ài)國(guó)電影,看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血,保衛(wèi)邊疆,一次次的硝煙后,戰(zhàn)場(chǎng)上躺著中國(guó)人的尸體,淚不再是淚,而是血淚,為保衛(wèi)祖國(guó)疆土而斷掉手,炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳?guó),您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中!”
每當(dāng)看到熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲,健兒們總是露出了燦爛的.笑容,身為祖國(guó)兒女的健兒們是多么自豪!不是嗎?升國(guó)旗時(shí),健兒們飽含著喜悅的熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚著祖國(guó):“祖國(guó),我愛(ài)您,我為您爭(zhēng)光了!”
祖國(guó),您是春天的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ド睿嗌倏筛杩善墓适略谖覀冃闹屑聞?dòng)。
同學(xué)們,讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌,用智慧和汗水,讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!
謝謝大家。ň瞎
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹(shù)立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來(lái)自__師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的`。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著書(shū)本,在那吆喝著賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會(huì)到圖書(shū)館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來(lái)自于__,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣(mài)花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子。
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián),捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒(méi)有依賴(lài)別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
在長(zhǎng)大的過(guò)程中,總有那么一些日子是懷念童年的日子,在這些日子里,我想跳進(jìn)時(shí)光機(jī),穿梭回那一個(gè)個(gè)快樂(lè)大于煩惱的日子。
在懷念童年的日子里,我也會(huì)因?yàn)閷?duì)童年的回憶,而變得快樂(lè)不已。童年是快樂(lè)的,每一顆大人們遞給我的糖,每一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了大紅花的`六一,以及每一個(gè)摔倒了又爬起的瞬間,都是快樂(lè)的,這些快樂(lè)的記憶,只消想一想,我的嘴角又會(huì)微笑起來(lái),一邊懷念一邊偷笑,笑自己那會(huì)兒天真,也笑自己那會(huì)兒的可愛(ài)。
而懷念童年的日子里,更多的都是我對(duì)童年的不舍,這種不舍促使我幻想真有那么一個(gè)時(shí)光機(jī),可以帶著我回到過(guò)去,回到我的童年,回到我觸手可及的快樂(lè)里。我知道,這懷念里,多少有一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,逃避現(xiàn)實(shí)中那些令我煩惱不已的事情,逃避現(xiàn)實(shí)中那些不如童年的瞬間。我時(shí)常在懷念里,偷偷將自己當(dāng)成一個(gè)正處在童年里的孩子,原諒自己還不能處理好那份長(zhǎng)大后的煩惱,然而,懷念過(guò)后,我還會(huì)將自己拉回現(xiàn)實(shí),拍拍自己,讓自己正視現(xiàn)實(shí)。
在正視現(xiàn)實(shí)的同時(shí),我們也沒(méi)有必要忘記童年。童年是可以懷念的,就像一本本書(shū)籍可以帶我們短暫地離開(kāi)現(xiàn)在一樣,童年也可以帶我們短暫地離開(kāi)一小會(huì)兒,而就是這么一小會(huì)兒,童年里的快樂(lè)又將讓我們打起精神來(lái),童年里那天真可愛(ài)的自己又像是給了我力量,讓我重新面對(duì)其眼前的一切來(lái)。
懷念童年的日子,都是重新找回勇氣的日子。那些無(wú)知無(wú)畏的童年,正是快樂(lè)的來(lái)源,而想要重新找回勇氣來(lái),那就得保持無(wú)知無(wú)畏的那股勁,將事情簡(jiǎn)單化,將不害怕放在行動(dòng)的首位。
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們大家好!
乘著新年的喜氣,沐浴著清鮮的春風(fēng),我們又回到了學(xué)校,共同走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期。在此,我代表全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)人的辛勤,蘊(yùn)含著每一個(gè)人的智慧:校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化。今天,新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。我們每個(gè)人一定要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!
今天,我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)希望:
一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”,全身心投入到教學(xué)工作中去,在新的學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī)。
二、希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)
第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币粋(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。
第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國(guó)有十二億多人,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里才六、七百人,在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,我們的'家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。
第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
芙蓉面,眼兒媚,肉弱不經(jīng)風(fēng)。
第一次見(jiàn)你的圖片,真心贊嘆一番“好俊俏的女子”,再細(xì)看,儒衣束發(fā)!竟是一男子!原來(lái)你叫張良。
原來(lái)我們?cè)缫严嘧R(shí),小學(xué)時(shí)便讀過(guò)你為老人撿鞋子的故事,老人的音容相貌早已忘記,只有你的所作所為還印在我的記憶——多尊師敬長(zhǎng)的孩子啊!當(dāng)時(shí)感嘆,現(xiàn)在想來(lái),那是便已逐出你日后必有大作為。
戰(zhàn)火紛飛,群雄涌起,你偏偏選了那個(gè)草包劉邦。事實(shí)證明你是對(duì)的,唯有他是適合的,但我仍無(wú)法認(rèn)同你的選擇,無(wú)能之于他,怎能與你相襯?清晰記得鴻門(mén)宴那驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)飯局,暗藏殺機(jī)是否能讓人汗毛豎起?可是你,缺氣定神閑地為劉邦安排好了退路,在他慌張?zhí)用畷r(shí),溫文爾雅地見(jiàn)項(xiàng)王及亞眾,送上禮物之時(shí),姿態(tài)恭敬而不失風(fēng)度,劉邦慌不擇路,你正談笑風(fēng)生,霎那間便想到了羽扇綸巾的'周公瑾,若你們相遇,定會(huì)惺惺相惜把!我想。
司馬遷 記在你多病,未嘗領(lǐng)軍,還好是這樣。我暗自高興。若是你手握刀劍,上戰(zhàn)殺敵,這該是怎么驚人的畫(huà)面?怎么襯得上你那儒雅的眉眼?怎么襯得上喊你一聲“子房”的口留余香?
子房,你如戰(zhàn)火中一支芙蓉獨(dú)立。
垓下之戰(zhàn),如果可以,我真想從沒(méi)讀過(guò)垓下之戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有給我留下印象——什么力拔泰山的項(xiàng)羽,什么愛(ài)美人不愛(ài)江山的英雄氣概,與我如浮云。我只是不解為什么偏偏是你為劉邦出的這個(gè)決策,我早知你是謀臣,卻不曾想過(guò)你的計(jì)謀會(huì)害死那么多人。
作為一名大二的學(xué)生 更應(yīng)該包攬史書(shū) 更好的充實(shí)自己
張良,你面若桃花,卻有一顆黑色的心。
我想像著,你依舊會(huì)笑著,笑容還是那么儒雅:“天下之勢(shì),合久必分,分久必合”是,我知“一將功成萬(wàn)骨枯”的殘忍,我知統(tǒng)一山河萬(wàn)鬼哭的無(wú)奈。但張良,你給我的印象不再是芙蓉面,弱不經(jīng)風(fēng)了,你變得堅(jiān)毅,真正的謀者。
雖不想承認(rèn),但你的形象真的鮮活了,如鉆石般面面皆有。
那個(gè)在歷史進(jìn)程中傲然獨(dú)立的芙蓉,我依舊敬你。
小學(xué)生演講稿 篇9
那是星期四的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。要知道,嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看書(shū)。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿(mǎn)了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來(lái)是一個(gè)小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的.……!毖劾锞狗浩鹆它c(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
驀地,我仿佛看到了自己。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái),并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后,她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!
可是現(xiàn)在的我卻……,我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒(méi)關(guān)系的。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。
世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!生活需要寬容,寬容,和早餐一樣重要!
有人說(shuō):“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)!庇腥苏f(shuō):“寬容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石。”還有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈!倍覅s認(rèn)為,寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。
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