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環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

時(shí)間:2024-01-27 08:29:41 演講稿范文 我要投稿

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。

  當(dāng)你乘車奔馳在遼闊的大地上,看到碧水青山,風(fēng)景如畫時(shí),一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)在高高的天空中飛翔,看到藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天空,無邊無際,一定會覺得放松和快樂。

  當(dāng)雨過天晴,天空中有一道彩虹,你會感到天空是多么的清澈!空氣是多么新鮮!你有沒有想過:青山綠水、藍(lán)天碧海、地河,是我們的生命資源!生存的家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保文明行動正開展得如火如荼。

  每個(gè)同學(xué)在環(huán)保小衛(wèi)士的帶領(lǐng)下,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干凈整潔。我也知道:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!

  我下定決心要成為一名優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士!因此,我把爺爺刮胡須用舊的電池收起來,把奶奶用過的'塑料袋撿起來,把爸爸用過的電腦幫他關(guān)起來,把媽媽使用過未擰緊的水龍頭擰起來,把自己不用的課本收起來,留給學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保選購、重復(fù)利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。

  節(jié)約一張紙,一滴水,一毒電。講文明,講禮貌,講健康,它看似微不足道,卻能把水變成一條河,一座塔!如果家庭環(huán)境文明邁出一小步,社會環(huán)境將是文明的一大步!

  今天,我們不亂扔廢舊電池,撿起塑料袋,少用一次性筷子,我們將留下一池清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽著大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境。

  明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美麗!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明了!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,一起做環(huán)保的小衛(wèi)士吧!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  21世紀(jì),人們的生活水平顯著提高,不僅注重生活的優(yōu)越性,而且追求豐富的'精神生活。因此,我們的言行必須與我們的生活水平相一致。

  前幾天姐姐跟我說了一個(gè)廣告:有個(gè)大哥每天早上都跑步。一路上,他把丟失的東西撿起來給別人,還給原來的主人。一會兒,幫踩三輪車的爺爺推三輪車。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來不留名,只是笑笑。

  然而在日常生活中,大多數(shù)人并不能像廣告中的老大哥那樣去做。有些人看到骯臟的地方,不僅不維護(hù)它們,甚至摧毀它們。這些人的文明素質(zhì)在哪里?

  想一想,生活在骯臟、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車?yán)镉惺裁磪^(qū)別?房子干凈,孩子一出門就面對一大堆垃圾,物質(zhì)生活水平再高有什么用?

  我和媽媽每個(gè)假期都去旅行,每次出去都買些食物。而且每次吃完,盒子或者塑料袋都會被扔掉。有一次,我媽媽摸著我的頭說:“柳巖,你認(rèn)為清潔工每天都在干什么?就是讓城市變得更干凈,你會因?yàn)殡S手扔垃圾而覺得對不起他們嗎?當(dāng)我媽媽說完話時(shí),我的臉突然變紅了。

  久而久之,我們不僅可以亂扔垃圾,還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里;我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  今天可是個(gè)好日子,是動物競選環(huán)保小衛(wèi)士的日子。小動物們心里已經(jīng)有人選了。最后啄木鳥和貓頭鷹的票數(shù)多,可是不能讓兩個(gè)都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士呀,小動物又給啄木鳥和貓頭鷹重新投票,可是票數(shù)都一樣,于是,啄木鳥和貓頭鷹開始竟選演講了。

  貓頭鷹說:“如果沒有我,老鼠就越來越多,把糧食全吃光,如果老鼠多的話,也容易發(fā)生瘟疫,這樣小動物就會病死或餓死!毙⊥米拥扰佬袆游锫犃擞X得很有道理。啄木鳥聽了貓頭鷹的話說:哼!就這么點(diǎn)功勞,算得了什么,我的功勞比你大!如果不是我治好大樹爺爺?shù)牟,大樹爺爺(shù)臓I養(yǎng)就會被蟲子吃光了。沒有樹鳥兒就無家可歸,這片森林也會變得炎熱起來,下大雨也容易水災(zāi),這樣小動物就會白白的淹死!兵B兒們覺得很有道理。它們的爭吵聲再次在竟選臺響起。山羊爺爺在一旁默默聽著大家的爭論聲。

  到了關(guān)鍵時(shí)刻,山羊爺爺終于出聲了,山羊爺爺語重心長地說:“如果這兩者之間缺了一者,我們的森林就不安寧,所以誰也少不了誰,應(yīng)該由貓頭鷹和啄木鳥并列當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,但是必須是互敬互助的,環(huán)保小衛(wèi)士是為了我們共同的`家園!要服務(wù)于我們大家!這樣的話公平競爭,又能讓森林變得更完美,大家覺得這個(gè)觀點(diǎn)好嗎?”大家異口同聲的回答:“好!”

  會議開完后,貓頭鷹和啄木鳥都低下了頭,“對不起”兩人異口同聲。接著開心的笑了,兩位環(huán)保小衛(wèi)士握手言和了,大森林里從此過上了幸福的生活~!

  從此森林王國有了這兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,森林王國就變得更加美麗!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們是不是已經(jīng)習(xí)慣,打開水龍頭從刷牙到洗臉,從沒有想過去關(guān)掉。你是不是已經(jīng)習(xí)慣洗手時(shí)把水開到最大,不論有沒有洗干凈都拼命沖水?你的母親是不是已經(jīng)習(xí)慣只洗一件衣服也要“大費(fèi)周章”地弄洗衣機(jī)水洗個(gè)干凈。如果你的回答是肯定,那下面你可要仔細(xì)聽了。

  南京是江蘇的省會城市,對于水資源,我們應(yīng)該是不缺的,長期生活在這樣的環(huán)境中,大家或多或少都節(jié)約用水的意識模糊起來。前一陣子,云南的干旱大家一定都非常了解,甚至有的也為他們捐了款,但不是所有同學(xué)都知道,云南干旱究竟是什么狀況,一個(gè)小學(xué)生一天只有一瓶礦泉水,有的都舍不得喝,留著回家給父母,大家想想,如果我們這樣大手大腳地用水,一天將用去多少瓶水呀?不要以為只要有錢,隨便用水。不是的`,我提倡的絕對不是珍惜用錢,珍惜的是水呀!

  有的同學(xué)說“聽了這么多,我決定節(jié)約用水了!边@里我可以給大家提幾個(gè)小妙招:把礦泉水裝滿,放在抽水馬桶水箱里;用淘米的水洗菜,經(jīng)濟(jì)又實(shí)用;用洗臉的水沖馬桶等等。

  珍惜用水,體現(xiàn)在每一天,每一件小事上。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水,不要小看了那水滴,一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對我這個(gè)節(jié)約用水的人來說是無法容忍的,可自己又不會修,又沒時(shí)間請人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋硪^好久才可以重新入睡。

  平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶,就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。

  我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著水,然后把水用來洗衣服,清過衣服的水也不急著倒掉,再用它來拖地,拖完地才能完成它的使命沖馬桶。

  廚房里也一樣,一般洗菜最費(fèi)水,如果把水倒掉太可惜了,不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的.水沖馬桶,除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解,可能會說:又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我,說我為了省錢。其實(shí)我一看見水浪費(fèi)了就會有種犯罪感。

  我說一個(gè)例子可能大家就會明白了,我為什么會節(jié)約用水了。

  我們國家是一個(gè)缺水的國家,它的淡水使用量只占百分之一還不到,特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水,有的人就用自己的口水洗臉,還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪。我們國家的地下水也已?jīng)被開采的過剩了,這將導(dǎo)致在十年或二十年后,很多的河流將干涸 。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。

  其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過渡熱水時(shí)就可以把水接起來,再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住,等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開始。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你似乎并不認(rèn)為它很棒。當(dāng)你失去它的時(shí)候,你真的會覺得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話題。安全不需要太多理由,生命足以讓它永恒。不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全,不能因?yàn)樾б娑鲆暟踩荒芤驗(yàn)楣ぷ髅婧凸ぷ鳁l件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。

  安全意識的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事,我們都后悔。那么,在事故發(fā)生之前,我們消除隱患了嗎?我們的`預(yù)防措施到位了嗎?千里之堤崩于蟻巢,早防早治可保安全。把握安全,就要永遠(yuǎn)如履薄冰,面對深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力收緊安全線,才能保證企業(yè)的長期穩(wěn)定。

  要尊重生命,就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任,一種道德,一種權(quán)力,一種義務(wù)。遵守規(guī)定才能保證安全,這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。安全源于長期的警惕,事故源于瞬間的麻痹,思想上的懈怠麻痹必然導(dǎo)致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生,即使偶然的違規(guī)發(fā)生,也有可能犯錯(cuò),成為永遠(yuǎn)的遺憾。沒有安全,我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭,就沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免,松懈癱瘓,一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源,是樹的根,是安全的基礎(chǔ)。

  一花一世界,一葉一菩提,每個(gè)人的生命都是天地之魂,萬物之魂,所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活,熱愛生活,珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)記住對安全的責(zé)任,警鐘就會敲響,讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  盼呀盼,最終盼來了一個(gè)晴朗的周末。媽媽早已許下諾言,說只要周末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,溫暖的陽光灑在身上,我感到十分舒服。和煦的微風(fēng)迎面撲來,夾著淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!

  我們沿著彎彎曲曲的小路上山。不時(shí)看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中,顯得刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來,我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。啊!不看不明白,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘?jiān),有水果、包點(diǎn)、燒烤、方便面,還有許多小食品袋。垃圾仿佛在說:“我們不要躺在那里,我們要回自我的家。”這些亂扔?xùn)|西的人真不禮貌,我心里正在埋怨他們,但立刻心里一亮:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽說:“媽媽,你坐在那塊石頭上休息一下,我來處理這些垃圾。”

  我說干就干,我撿了一個(gè)塑料袋和兩根樹枝,我先用樹枝把垃圾一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)塑料袋,一滴滴汗珠從我的'臉頰流下來。這時(shí),一位爺爺攙扶著一位奶奶從山下過來,看到我撿垃圾,伸出大拇指對我說:“不錯(cuò),真的不錯(cuò)!來那里玩的人都能夠像你一樣,金霞山必須會更加美麗!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續(xù)撿著垃圾。過了一會兒,垃圾最終被我撿完了,我將塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”雖然很累,可是我十分高興。

  保護(hù)環(huán)境不單是環(huán)衛(wèi)工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責(zé)。讓潔凈的環(huán)境為我們的健康保駕護(hù)航!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時(shí),一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!

  因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的'電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!

  今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項(xiàng)很有意義的活動,需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子,創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過檢查數(shù)據(jù),我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,而且可以改善我們的生活環(huán)境,具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,所以森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬只棲息的鳥類,提供5200萬噸氧氣,吸收6900萬噸二氧化碳。

  植樹造林不僅可以防風(fēng)固沙,還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔(dān)心,如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦?因此,科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,結(jié)果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,只活了大約三天。這說明我們?nèi)祟愲x不開氧氣,氧氣是我們生存的必需品。

  小朋友應(yīng)該看過這個(gè)漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護(hù)環(huán)境和森林,動物們勇敢地與光頭強(qiáng)戰(zhàn)斗,阻止他肆意砍伐樹木。最后,動物被送到馬戲團(tuán),光頭強(qiáng)砍倒了整片森林,成了破壞森林的.“罪魁禍?zhǔn)住薄9适陆o了我們一個(gè)很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍(lán)的天空都會消失的無影無蹤,地球會逐漸毀滅,人類會逐漸死亡。

  “造福子孫后代”從小開始,從我做起,共同保護(hù)環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍(lán)天。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。

  離我家不遠(yuǎn)的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點(diǎn)水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M(jìn)河里,每年夏天,這條河都會散發(fā)出難聞的氣味,F(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。

  我們每天都在校園里學(xué)習(xí)和生活,但是有些學(xué)生在人們不注意的時(shí)候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個(gè)學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會更干凈,更漂亮!

  老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在,校園里的.每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購物;垃圾分類回收!杯h(huán)境知識等。

  省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當(dāng)你收集的少了,就會把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!贝蠹也虏拢逃視趺凑f ?

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當(dāng)我們在清新漂亮的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會全神貫注。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會倍感心情舒暢。

  可見一個(gè)好的環(huán)境對人的成長是多么的重要。

  “ 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn):

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

  第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的.手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)這也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學(xué)得高效,吃得愉悅!

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿12

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  我們都知道地球非常美麗壯觀,我們都為她感到驕傲,但是你知道嗎?每天,你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾,污染數(shù)百噸水,砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字!所以,地球需要我們的保護(hù),我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  有一天,我和朋友騎自行車出去玩。我們?nèi)ド虉鲑I零食,邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶,然后離開了。我趕上了我的朋友。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時(shí),我停下自行車,把它撿起來。扔完垃圾桶后,我一本正經(jīng)地對朋友說:“你知道在路上扔垃圾的后果嗎?”你不僅污染空氣,還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈,你會怎么想?”我的朋友羞愧得臉紅了。

  還有一次,和朋友們比賽騎自行車。我們選擇了賽道,準(zhǔn)備出發(fā)。聽到裁判的口令,我拼命的`騎著。不一會兒,朋友們落后了很多。我精力充沛,不一會兒就騎了一半的賽道。這時(shí),我看到一個(gè)男人的水龍頭開著,想關(guān),但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了,但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我很開心,因?yàn)槲沂且粋(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿13

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  小朋友,你一定是嘗到了口渴的滋味!

  我們經(jīng)常在電視上看到一些人會喝水和用水,影響了他們的生活,甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

  節(jié)水的方法有很多。比如我們在家洗澡,水龍頭剛開著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想,“讓水跑了不可惜嗎?”于是我對媽媽說:“可惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水,用水沖馬桶,可以節(jié)約很多水!眿寢屚饬,其實(shí)節(jié)水的方法有很多,比如:淘米水可以洗菜;清潔劑和洗滌水可以拖地。

  你也一定知道,人們正在濫砍濫伐,破壞一片又一片郁郁蔥蔥的.森林。

  事實(shí)上,當(dāng)我們在日常生活中使用大量紙張時(shí),我們也在“砍伐”樹木。

  在我家,吃飯的時(shí)候,我和妹妹把桌子吃的亂七八糟,我媽用紙擦,浪費(fèi)紙。有一次在折紙書上看到了折疊盒子的方法,我就想:“如果我把剩菜放在紙盒里,桌子就不會那么臟了,就不需要很多紙來擦了。”于是我疊了很多紙箱放在餐桌上,專門用來裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了,紙巾的使用自然少了很多。

  爸爸媽媽表揚(yáng)了我,說:“魚雨,太棒了。是環(huán)保的小衛(wèi)士!蔽衣犞,心里甜甜的。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。刁老師帶我們做了好幾個(gè)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我最喜歡第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  刁老師準(zhǔn)備了6個(gè)小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個(gè)杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍(lán)黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復(fù)原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。

  刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時(shí)間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的`總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲量只有全球總水量的2.53%,而且其中的68.7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對水資源的“浪費(fèi)”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。

  因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿15

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上。她是我們的母親,是生命的搖籃。她是多么可親啊!地球給了我一個(gè)美麗舒適的環(huán)境,讓我們的生活幸福。然而,有些人不關(guān)心環(huán)境,這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡,保持人的健康,我將開始保護(hù)環(huán)境。

  在一個(gè)陽光明媚的`周六下午,我?guī)Я艘粋(gè)帆布包,和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤绊懎h(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對她說:“媽媽,不要用這個(gè)包,它會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說:“可是風(fēng)一吹,又出來了。不也是這樣嗎?”我媽又問:“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時(shí),我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。

  我很開心,因?yàn)槲易鲞^環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿16

尊敬的老師們,親愛的小朋友:

  大家好!

  人們都知道滕頭是全國旅游AAAA級風(fēng)景區(qū),是塊旅游的寶地,環(huán)境幽雅、空氣清新?墒墙鼇硪恍┞糜蔚娜谁h(huán)保意識談薄!把原本美麗的滕頭弄得臟兮兮的。這樣,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭出一份力。

  周四下午我們來到場地,王老師分給我們一個(gè)袋子,我們就開工了。我一到目的地,迎面就看見一些瓜子殼散落在地,顯得特別刺眼。哼,那些人真不講衛(wèi)生!我一邊埋怨,一邊把那些瓜子殼撿起來扔進(jìn)袋子里。我發(fā)現(xiàn)了一些紙,我用筷子一夾,紙就乖乖地跑到袋子里面了。撿完了平地上的垃圾,我們就去撿草叢里的垃圾了。我們剛要沖進(jìn)去,一個(gè)好心人提醒我們說:“這個(gè)草叢里有蟲子會咬人的`!甭犃诉@話,我有點(diǎn)進(jìn)退兩難,心想:“我被蟲子咬了,這怎么辦?”猶豫了一會兒,我想:“這點(diǎn)困難都克服不了,怎么保護(hù)環(huán)境啊!”于是,我義無反顧地沖進(jìn)去,只見那些垃圾像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我低下頭一口氣檢出所有撿出所有垃圾。不一會兒我就撿完了。

  王老師為了檢查我們是否撿干凈,讓我們交換場地檢查。我們交換場地檢查。我們就和七組交換場地。我們一進(jìn)入場地,就仔仔細(xì)細(xì)地來個(gè)地毯式“搜捕”。不一會兒就檢查完畢,撿了一袋垃圾,然后交給王老師看后,就扔進(jìn)了垃圾桶。雖然我累得兩腿發(fā)軟,骨頭都快散架了,但我卻想打了勝仗的士兵一樣高興。等人齊了,我們就回去了。

  周六下午我們又開始撿垃圾。我們比第一次更仔細(xì)地?fù)。累得我腰酸背疼,才撿完一幢。我們剛想休息卻看見別人這么快,不免心里有些著急,開始加快速度?衫辔覀冞沒撿完就交換了。結(jié)果,我們垃圾有滿滿兩袋。我真不甘心,可也無可奈何。

  我們?yōu)殡^出了一份力,雖然很累,但我們卻很開心。看旁邊的花草好像在向我們點(diǎn)頭微笑,好像在說:“真得謝謝你們——環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園更美麗!”

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