體育的演講稿模板
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的體育的演講稿模板，希望對大家有所幫助。
體育的演講稿模板1
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我是來自計算機(jī)系xx級xx專業(yè)的xx，很高興今天能夠站在這里與各位優(yōu)秀的同僚一起來參加這次競選活動。
首先，很榮幸能夠加入院級學(xué)生會這個大家庭，成為其中一員，與大家快樂的工作近兩年，在過去的一年過時間里我所在職的是體育部干事，所以今天我所要競選的'是體育部副部長這一職位。
加入體育部是一件能讓我感到自豪的事情，也是一個讓我自身能力得到無限大提升的部門，就本學(xué)年來說，我與我的搭檔策劃并組織了‘院級第五屆排球賽’，以及協(xié)同老師共同舉辦了第八屆校運(yùn)會、教職工男籃比賽，由此也讓我明白了很多道理，在做任何事的時候，不僅要履行自身應(yīng)盡的職責(zé)，并且還需要有一份不可推脫的責(zé)任感，作為一個部門負(fù)責(zé)人而言需要更強(qiáng)烈的這責(zé)任感，作為負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對待每一件事，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
體育部不是一個的個體，它需要總多成員的共同努力，還需要其他部門的支持與合作，才能夠更完美的做好每一件事。
做為部門負(fù)責(zé)人來說必須本著‘在其位謀其政’以及‘為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校效力’的原則，做好學(xué)生會里的每件事情，負(fù)責(zé)人必須要任何事都做的最好，以身作則，才能夠去領(lǐng)導(dǎo)別人，在部門有需要的時候第一個站出來應(yīng)對，同是還要團(tuán)結(jié)部門內(nèi)部。
假如我能夠當(dāng)選體育部副部長，那么我將更加努力的去為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份力量。我是一個不怕困難，敢于吃苦，有著正能量的人，所以我覺得我完全可以勝任這一職位，希望大家支持謝謝！
體育的演講稿模板2
同學(xué)們，：
拉拍，帶月坐臥曲大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。xx年體育中考的號角已經(jīng)吹響，明天我們就要背上行囊，去鎮(zhèn)雄角逐我們的考場。城里的風(fēng)光無限，那里的世界精彩，但請大家記�。焊锩形闯晒�，同學(xué)們?nèi)皂毰�，切忌功虧一簣。進(jìn)京趕考是幸福的，可城里的一切只是個傳說，千萬千萬不要迷戀，牢記此行的目的，聽從老師的指揮，是此次成功的秘笈。
兵馬未到，糧草先行在這出征之際，我講以下幾點(diǎn)：
一、按照你們家長代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車安全協(xié)議書》的相關(guān)要求安全乘車。
二、按照你們及其家長和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求應(yīng)考。
三、一切行動聽指揮，堅決、無條件服從帶隊老師的管束，絕對禁止私自離開集體、教師，單獨(dú)行動，否則后果自負(fù)。
四、加強(qiáng)時間觀念，按時休息、按時就餐、按時集合、按時應(yīng)考。
五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項。
1、考試當(dāng)天要輕裝上陣，沒有心理包袱。身上不要戴任何與考試無關(guān)的東西，衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機(jī)等硬質(zhì)物品要取出。
2、備好合適的鞋子與服裝。（鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時的舒適，最好選用薄底寬紋運(yùn)動鞋、一定要系好鞋帶）
3、帶好充足的水，飲食上注意衛(wèi)生，注意簡單，切忌空腹和飽腹�？荚嚠�(dāng)天早上起來不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主。
4、早睡早起，每天晚上10：30必須上床睡覺，早上6：30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時間。保持良好的體力。
5、現(xiàn)場做好充分的準(zhǔn)備活動，每一項前要保持身體的興奮度。不同體育測試項目進(jìn)行前，都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動。這樣既可以放松身體各個關(guān)節(jié)，也可以配合深呼吸，放松心情，穩(wěn)定情緒。
6、對考試的各項內(nèi)容和順序做到心中有底，在有多次機(jī)會的項目中要先求穩(wěn)再求臨場發(fā)揮好成績。
7、體育中考的最后一項測試都是女生800米或男生1000米測試項目，不同學(xué)生根據(jù)自己長跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己處于合理的排位順序，調(diào)整呼吸與步伐，緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時，則應(yīng)用盡全身氣力，沖過終點(diǎn)兩米以上，以防未到終點(diǎn)就放慢速度，導(dǎo)致影響最終成績。
同學(xué)們，無限風(fēng)光在險峰，我們考過一項放下一項，全身心投入下一項，不要太在意某項的得失，笑到最后的才笑得最美！本次考試，在戰(zhàn)略上我們要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。
同學(xué)們，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。敢問分在何處，分就在腳下。高昂我們的頭顱，邁開我們的大步，投出我們的.好球，拉好我們的引體，曲長我們的坐臥，起坐我們的仰臥，考出我們的風(fēng)格，考出我的成績！
同學(xué)們，英雄彎刀，號角吹響，背上行囊，帶上強(qiáng)健的體魄，沖�。∏懊娴拇T果正在飄香！
體育的演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
你們好！
作為一名新生，今天我很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
我競選的是學(xué)生會體育部部員一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。
或許會有些人會暗自發(fā)笑：這小伙子怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從上中學(xué)后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，未來的'路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！在管理的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。而且，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗高處不勝寒的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
本人性格外向，曾經(jīng)在體校業(yè)余學(xué)習(xí)過，所以對一些體育方面的技能和管理還是有一定的了解。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，去管理體育部的事務(wù)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，并虛心地向?qū)W長學(xué)習(xí)，假如我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！
謝謝大家！最后，真誠地請各位評委投我一票！
體育的演講稿模板4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好，我是xxx學(xué)校的xxx，很高興我能參加這次競選班干部活動，拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的兵不是一個好兵。”今天我不僅要當(dāng)一個好兵，還有努力做好這個好兵，所以我今天競選的是——體育委員
我十分的強(qiáng)壯，有絕對的`優(yōu)勢。在我眼里想要當(dāng)體育委員1。要有強(qiáng)壯的體格2。要有洪亮的聲音3。要有很強(qiáng)的組織能力4。在當(dāng)?shù)倪^程中其他課要保持優(yōu)秀。這些條件我都具備。我會把我們班的各門成績搞上去，讓我們不鳴則以，一鳴驚人。在同學(xué)們體育課不乖是我一喊他們也會靜下來，即使我的特好朋友在體育課上不乖我也會大公無私的懲罰他。在下課時我也會幫老師收體育用品，幫助老師。或者在平時同學(xué)們因為有什么代溝有問題不和老師說時，我也會即使像老師反映，對同學(xué)們說出老師的意見。我還認(rèn)為我有足夠的經(jīng)驗，因為我還當(dāng)過領(lǐng)操員和領(lǐng)跑員。
請大家投上你們神圣的一票吧！
體育的演講稿模板5
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
過完了一個陽光、歡樂、好玩的暑假，我們又迎來了一個美妙的嶄新的學(xué)期。
這次班上改選班干部，我特別榮幸能參加這次競選，我競選的是體育委員。我為什么要競選體育委員呢？因為我特別想為班級做貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的班干部�？赡軇偲鹣�，我會不怎么適應(yīng)，會有些害羞，但是我會不斷變更自我，超越自我，讓自己更上一層樓，成為一個合格的體育委員，讓我的這個職位當(dāng)之無愧。
假如我特別幸運(yùn)地當(dāng)上了體育委員的`話，我會每時每刻提示自己，讓自己不會為了一些錯誤行為導(dǎo)致和同學(xué)鬧不和，和老師頂嘴可能我的工作會得不到全部同學(xué)的信任和支持，但我信任，我肯定會用實際行動去讓同學(xué)們知道我是稱職的，讓每一個同學(xué)心服口服。
競選體育委員，首先須要的就是對運(yùn)動的酷愛，也要在體育運(yùn)動方面有優(yōu)勢，我覺得，我的優(yōu)勢是特別多的。我酷愛運(yùn)動，老師夸我陽光健康，充溢活力，教練說我耐力強(qiáng)，身體素養(yǎng)好。我的身體小很敏捷，擅長于長跑運(yùn)動，在班上排名其次，在年級也是名列前幾。我短跑也不差，是班上的前幾名。我的耐力特別好，1500米的成果列年級第五名，并且一舉擊敗班上公認(rèn)的耐力王姜俊宇。因為我的耐力和敏捷的身體優(yōu)勢，我成為了學(xué)校足球隊的候補(bǔ)隊員呢！我酷愛足球，酷愛運(yùn)動，也很想為同學(xué)們服務(wù)，為班級服務(wù)，希望大家能夠給我投上珍貴的一票。
我的發(fā)言完畢，感謝大家傾聽！
體育的演講稿模板6
各位同學(xué)：
你們好！有幸走上講臺參加競選，我激動、感動而不會沖動。瞧我一頭簡潔的運(yùn)動短發(fā)，一身寬松的運(yùn)動服，一雙高彈力運(yùn)動鞋，不折不扣的干凈利索吧。這模樣當(dāng)班長太風(fēng)風(fēng)火火，作學(xué)習(xí)委員嫌冒冒失失，任文娛委員又恐缺少內(nèi)涵……但是當(dāng)你腦海中閃過“體育委員”四字時，不覺得眼睛為之一亮，胸襟為之一闊嗎？咱這“造型”絕對的“標(biāo)準(zhǔn)”，不，簡直就是“經(jīng)典”！什么，對我的性別不滿意？很遺憾，那是爹媽給的，也是我惟一無能為力的地方。但人由自然“制造”，也可在某種意義上超越自然。何況，體育委員一職并非“須眉”的專利，“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛！大家平時不是戲稱我為“假小子”嗎？不難看出我有一股男生的沖勁、闖勁，有一身男生的豪俠之氣。
至于運(yùn)動會上為班級爭了多少光，禿子頭的虱子──明擺在那兒，用不著我再重復(fù)。好“漢”不提當(dāng)年勇，且看今后勇更強(qiáng)。當(dāng)然，具有男孩性格的同時，我又不乏女孩子的氣質(zhì)，在男士的粗獷中又糅合著女士的細(xì)致。如果我有幸出任體育委員，誰的腳扭傷了需要照顧，誰因故不能上體育課需要別人代向老師請假，誰想找異性同學(xué)幫助自己訓(xùn)練而又羞于啟齒……我將會及時體察“民情”，熱情周到地為你排憂解難。凡是粗心的“大男子”難以想到做到的，“小女子”能為你想到做到！當(dāng)好體育委員需要有較強(qiáng)的組織能力，這方面我自忖與任何人相比都不遜色，上屆運(yùn)動會上擔(dān)任女領(lǐng)隊的戰(zhàn)績，想必大家還記憶猶新。然而，除此之外，我還知道同學(xué)們最需要什么。你想知道世界杯始于何時嗎？你想明白第一屆世界杯賽的東道主嗎？你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物的嗎？你想及時了解最新的.體壇動態(tài)嗎？我是班報編輯，如果我當(dāng)選為體育委員，將“利用職權(quán)”為大家開辟一個“體育大觀園”專欄，讓你對體育知識常�！皽毓识隆�。
同學(xué)們是否覺得我們的學(xué)習(xí)生活太單調(diào)了呢？“必須增加活動！”我聽到了大家的心聲。如果我當(dāng)上體育委員，一定為大家向?qū)W校爭取更多的活動機(jī)會，經(jīng)常開展各種形式、各個層級的球類、棋類等比賽，豐富我們的生活，強(qiáng)健我們的體魄，增益我們的心智。咱班的體育競技水平目前處于中游偏下的地位。如果我有幸當(dāng)上體育委員，將努力使我們躋身于“體育強(qiáng)班”的行列。我將引進(jìn)當(dāng)代先進(jìn)的方法來培訓(xùn)班級的體育明星，組建我們自己的“馬家軍”。在校運(yùn)動會期間，我將提出“班級就是祖國”的口號，以激勵士氣，增強(qiáng)凝聚力。并且集思廣益，在充分研究對手的前提下科學(xué)地排兵布陣，巧奪智取。當(dāng)我們班以“黑馬”的矯健雄姿出現(xiàn)在下屆校運(yùn)會上時，請諸君獻(xiàn)我一束“勿忘我”，但前提是在我的名字下投下你莊嚴(yán)的一票！我的演講完了，謝謝大家！
體育的演講稿模板7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利；
調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的.意義。
國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；
走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
體育的演講稿模板8
如何用信心和耐心去面對學(xué)生的不良表現(xiàn)現(xiàn)在?我就個人的實踐談一點(diǎn)體會。
一、多了解學(xué)生的需要，理解學(xué)生的心理世界
學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望是一些細(xì)小的源泉，它們匯合成“教育與教學(xué)的統(tǒng)一”的大河，怎樣才能疏導(dǎo)這些源泉，使它們不致于淤塞呢?怎樣才能防止他們對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心的現(xiàn)象呢?
兒童想要學(xué)習(xí)的美好愿望，是跟他樂觀地感知世界(認(rèn)識周圍世界，特別是自我認(rèn)識)不可分割的。很明顯，如果學(xué)生們對學(xué)習(xí)沒有一種歡樂的態(tài)度，沒有付出緊張的精神努力去發(fā)現(xiàn)真理，并在真理面前感到激動和驚奇，那是談不上熱愛科學(xué)、熱愛知識的。
為了使創(chuàng)造性思維和記憶之間取得和諧，需要我們引領(lǐng)學(xué)生到自然界去上一系列的思維課。自然界是我們訓(xùn)練思維的大課堂，沒有它，我們很難設(shè)想不僅在小學(xué)階段，而且在以后的教學(xué)和智力發(fā)展階段，會有完滿而有效的腦力勞動。
亞里士多德指出：思維是從驚奇開始的。這是給我們教育者的忠告。兒童對于從周圍世界里以及以后從他自身所揭示出來的事物的強(qiáng)烈興趣，是他渴望知識、追求真理的志向的源泉。學(xué)生借助已有的知識和智慧去解釋許多新的現(xiàn)象。但是，他們理解的東西越多，也就會產(chǎn)生更多的不理解的道理，就可能會以巨大的積極性和強(qiáng)烈的興趣去感知和記憶，也可能會相反。
我們的工作，就是要求有巨大的耐心和對學(xué)生的創(chuàng)造力充滿信心，以此成為學(xué)生的真朋友。這也是師愛的體現(xiàn)!
在許多教師的教育實踐中，最困難、最復(fù)雜的問題，是如何使陷于困難的學(xué)生也能看到自己的勞動成果，并去體驗他們獲得收獲的自豪感。
二、學(xué)生在體育課上不合作，經(jīng)常攻擊其他同學(xué)、取笑別人、搞惡作劇，會使教師很難將課進(jìn)行下去。
通過專題探究，我發(fā)現(xiàn)，并非是“搗亂”的學(xué)生不喜歡上體育課，這與學(xué)生的教育大環(huán)境以有關(guān)。缺少溫暖關(guān)懷的學(xué)生，好以粗暴對待別人，慣被寵溺的學(xué)生便一點(diǎn)“委屈”也不能接受，在其性格誘因下會形成特殊的品行習(xí)慣。那么，連家長都放棄的學(xué)生呢?
案例(1)介紹：中年級某班的李某某同學(xué)便是一個很明顯的例子。他不但在體育課上經(jīng)常讓我中斷課堂程序，甚至根本不去做教師布置的游戲，有一次我給他的班監(jiān)考，他自始至終未填一字。他的確是一位挺特殊的學(xué)生，。
體育不是學(xué)生學(xué)生歡迎的科目嗎?
分析原因：為什么?我通過多方了解發(fā)現(xiàn)，李某某同學(xué)在其他學(xué)習(xí)科目上也有類似表現(xiàn)，反應(yīng)較慢，好像聽不懂老師的問話，有時不按老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。他和同學(xué)交流也不容易，攻擊行為多，經(jīng)常騷擾周圍同學(xué)�？傊屯瑢W(xué)的關(guān)系不好，我行我素。后來，我同他單獨(dú)交流才知道，他家長經(jīng)營公司，他還有一個親妹妹，在別的學(xué)校上學(xué)。家長在家打電腦、炒股。不曾接送他上學(xué)。就像這個學(xué)生，很長時間都沒有對任何事情表現(xiàn)出特別的興趣，如果學(xué)校里沒有一種各科教師都來爭取學(xué)生的思想和心靈的氣氛，學(xué)生的興趣怎會得到開發(fā)和保持呢?最令人苦惱和感到擔(dān)憂的，是這樣一種無動于衷的精神狀態(tài)。學(xué)生在體育課上成績落后，考不及格，這倒并不可怕，難辦的是他那種冷淡的態(tài)度。
輔導(dǎo)方法：對這樣一個可能“本不該在這里學(xué)習(xí)” 的學(xué)生，教師須要做好“持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備，簡單批評解決突發(fā)事件、缺乏耐心會更使他產(chǎn)生厭學(xué)、抵觸思想。師德學(xué)習(xí)的成果應(yīng)該用在實踐中。這也是體現(xiàn)教師有無愛心的試金石。那用什么來鼓舞在惰性狀態(tài)下的學(xué)生呢?首先，要使學(xué)生覺得：積極的行為價值會得到認(rèn)可，要使思想跟人的自尊感融洽起來。使這學(xué)生在與其他同學(xué)合作游戲中體驗到——遵守規(guī)則帶來的成功感。對李某某同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都留意觀察并給以適時鼓勵。有時，他也會跑到教師前“告狀”，這是教師幫助他樹立認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)的一個好時機(jī)，我都認(rèn)真對待。
輔導(dǎo)效果：終于有一次，他答應(yīng)進(jìn)行跳繩測驗了，他是不是在家里悄悄練習(xí)了?并且，在一分鐘里跳過四十七次!無疑，這時教師應(yīng)當(dāng)加大表揚(yáng)與評價力度。(應(yīng)當(dāng)使人更為擔(dān)心的，倒是門門科目成績優(yōu)秀但卻沒有一門喜愛的學(xué)科的學(xué)生。多年的經(jīng)驗告訴我，這種學(xué)生是不懂得付出努力的歡樂的平庸之輩。)我告訴自己：千萬不要沾沾自喜，事情會有反復(fù)的。李某某同學(xué)自律能力差、非常內(nèi)向，數(shù)學(xué)成績不錯。下一步需要幫助這個在努力的學(xué)生制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)------
案例(2)介紹：趙某，男，小學(xué)四年級學(xué)生，性格外向，脾氣暴躁。趙某在班里經(jīng)常挑釁同學(xué)，在課上常常引起爭端，無法使老師正常上課，他的行為也引起了班上同學(xué)的極大反感。
案例分析：趙某的行為是一種攻擊性行為。這種攻擊經(jīng)常是報復(fù)性的，有時也無緣無故挑釁同學(xué)，拽拽別人的衣服…，上課影響其他同學(xué)，簡直是一個“小惡霸”，教師管教時，他就嬉皮笑臉。要幫助他改正不良行為，首先應(yīng)找到引起這一行為的原因。趙某喜歡主動和我搭訕，他談到喜歡三國故事，特別喜歡其中的趙云�？磥硭矚g英雄。他愛看球、也愛打球。
輔導(dǎo)方法：我積極地與趙某交流，我耐心地對他說：“你把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，是不對的，對別人對自己沒有任何好處。如果你是被打的同學(xué)，你有什么感想?多想想自己給別人帶來了多少痛苦。老師相信你會努力去改的!”“你喜歡趙云，可趙云從來不欺負(fù)別人，足球運(yùn)動員要遵守球場規(guī)則。對于對手的挑釁，應(yīng)該采取忍耐、冷卻的態(tài)度。對不對?”我告訴他如果一周內(nèi)沒有攻擊性行為發(fā)作或者沒有一節(jié)課影響課堂秩序，可以選擇自己喜歡的'方式對自己進(jìn)行獎勵：如可以和我課下評球;在班上公開表揚(yáng)等，讓他充分體驗成功的歡樂，不斷進(jìn)步。
輔導(dǎo)效果：半年來，經(jīng)過老師、同學(xué)的幫助，趙某易怒的情緒逐步穩(wěn)定下來了，他一臉的壞笑少了，上課也能自覺守紀(jì)律了，盡管有時仍然搞些小動作，但能馬上意識到錯誤，并及時改正。因為對趙某的輔導(dǎo)收到了預(yù)期的效果，我的內(nèi)心也有了成就感。
三、在此，從探索課堂教育手段探討一下這個師德專題。
1、體育課上，尋找學(xué)生喜歡的教育形式
由于課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)對學(xué)生主體需求的關(guān)注，課堂上亦將會出現(xiàn)許多新的分組形式。認(rèn)真上好每堂課，使我特別注重以不同形式對學(xué)生進(jìn)行集體主義精神的培養(yǎng)。
這一次課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容著重在小組合作效果上作一探索比較：合作分組、隨機(jī)分組、同質(zhì)分組。
本次課是在新授課與綜合課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的復(fù)習(xí)課。在新授課教學(xué)中，適合合作分組，因為學(xué)生原有水平可能會有較大的差異，為使每個學(xué)生得到平等受教育的機(jī)會，教學(xué)中，我將基礎(chǔ)較好的與較差的學(xué)生組合在一起，這樣，可以發(fā)揮基礎(chǔ)較好的學(xué)生的積極性，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生獲得更多的幫助與指導(dǎo)。這是大上次課幫助學(xué)生建立一些互助合作的學(xué)習(xí)小組所獲得的效果。之后進(jìn)行的綜合課，我將游戲活動隨機(jī)分組，給學(xué)生帶來了興趣和刺激。隨機(jī)分組增加了學(xué)生相互交往和溝通的機(jī)會，使平時接觸不多的學(xué)生組合在一起。由于組合在一起的學(xué)生不斷變化，給學(xué)生帶來了新鮮的感覺。提高了學(xué)生的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。
最后是復(fù)習(xí)課，學(xué)生掌握技能的情況我已經(jīng)了解，現(xiàn)在，我按同質(zhì)分組，即按技能掌握熟練程度、性別、興趣愛好進(jìn)行分組。玩籃球的學(xué)生、跳大繩的學(xué)生、跳短繩的學(xué)生，要分別練習(xí)，只要有一樣優(yōu)秀就可得優(yōu)等。這樣，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，綜合能力稍差一些的學(xué)生最起碼也會在跳短繩項目上得到高分，課堂就顯得生勃勃。學(xué)生各個信心百倍，活動熱情空前高漲，學(xué)生小組分區(qū)域活動，人員搭配合理，也避免了因器械教材的難度問題造成的運(yùn)動傷害隱患。
經(jīng)過這幾節(jié)課的探索，我意識到：體育課程由于貫徹了學(xué)生興趣第一的指導(dǎo)思想，能真正在課堂上體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)主體的思想，因此，在課的類型、結(jié)構(gòu)方面未發(fā)生較大的變化時，課堂積極效應(yīng)得到很大發(fā)揮。以往我在研究體育課的類型時，出發(fā)點(diǎn)和觀察點(diǎn)總是放在教師一邊，并從教學(xué)形式上對體育課的類型作了歸納，認(rèn)為體育課可以分成新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課以及游戲課等。這種分法是以技術(shù)教學(xué)論的思想為基礎(chǔ)的，因此在設(shè)置教學(xué)目的與任務(wù)時，我的視角總是集中在技術(shù)傳授方面，其余的目的和任務(wù)(如意志品質(zhì)、合作精神、自信心的培養(yǎng)等)形同虛設(shè)，因為在新授課和復(fù)習(xí)課上，我們很難區(qū)分意志品質(zhì)和集體主義精神的培養(yǎng)是屬于新授課的內(nèi)容還是復(fù)習(xí)課的內(nèi)容。這是不是成了：學(xué)生喜歡什么內(nèi)容，教師就上什么內(nèi)容呢?這要在不脫離教材的前提下才可實施。
2、靈活機(jī)動和隨機(jī)應(yīng)變
一次上體育課，我按學(xué)習(xí)小組分配好學(xué)生的活動區(qū)域，讓他們原地待命，就帶領(lǐng)一部分學(xué)生去器材室領(lǐng)體育器材。不一會工夫，呈現(xiàn)在我面前的就是一番“亂糟糟”的場面。這足以讓人火冒三丈：有的學(xué)生不按組的區(qū)域活動，跑到別的組去“搗亂”;有的學(xué)生拿自帶的小球踢著玩;有的學(xué)生圍成一圈玩“捉人游戲”------
面對無序、失控的課堂，我雖鐵青著臉，但不得不強(qiáng)壓住從心底竄起的火焰：因為我知道，學(xué)生被“主課”任務(wù)逼壓的喘不過氣來，使他們?nèi)狈]灑自由天性的平臺， “主課”教師把本該屬于休息的課間時間都擠占過去，上體育課時學(xué)生經(jīng)常遲到、要求去上廁所、甚至干脆在教室內(nèi)寫“作業(yè)”，“寫完‘改錯’才許下樓”。
我想：不能抹殺學(xué)生的創(chuàng)新沖動和激情。于是，靈機(jī)一動：“可以讓學(xué)生真正‘主導(dǎo)’一回，索性放開玩”。接著找來組長宣布：這節(jié)課看誰玩的有水平、有創(chuàng)造性?
小組擁有了體育器材，有了安全的環(huán)境，有了“放肆”的機(jī)會，個個“舒枝展葉”，享受著自主學(xué)習(xí)實踐和發(fā)展的快樂。最緊張的是他們的老師，我惴惴不安的巡視看護(hù)著活動場地，提醒著學(xué)生遵守游戲規(guī)則，安撫“告狀”的學(xué)生。
愛玩是兒童的天性，是做在課堂中的孩子孜孜以求的“終極夢想”。孩子在玩耍中逐漸認(rèn)識世界、增長見識、感悟人生。體育課較大的活動空間和實踐機(jī)會，在客觀上與小學(xué)生的年齡特點(diǎn)相吻合。于是，學(xué)生在“學(xué)習(xí)”和“游戲”融為一體的“體育樂園”里，他們的本性被激活了，童真被釋放了------學(xué)生樂了，開懷大笑，愉快的是精神，舒暢的是心情。由于事前按學(xué)生活動能力有組織的分了活動區(qū)域，也不完全是放羊式的隨意玩耍，最終在興趣盎然中、在意猶未盡中，學(xué)生和老師再見。
座右銘：尊重學(xué)生的正當(dāng)要求，善待學(xué)生的缺點(diǎn);以博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的教學(xué)作風(fēng)整合教育資源，把興趣帶進(jìn)課堂。
體育的演講稿模板9
各位老師、同學(xué)：
下午好！
首先，對大家給我的這次機(jī)會表示衷心的感謝。同時我對本次競選懷有熱情，自信和希望。我叫**，來自一個團(tuán)結(jié)，積極，上進(jìn)的班級——化工06—303班。今天我要競選的職務(wù)是體育部部長！拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵�！�
我來競選并不是為了一個頭銜，而是我覺得作為xx職業(yè)學(xué)院的學(xué)子，就應(yīng)該把自己的所知，所學(xué)，奉獻(xiàn)給學(xué)校。
我現(xiàn)在是院學(xué)生會的一名部員，在學(xué)生會工作的期間，我對學(xué)生會的工作有了深刻的了解和認(rèn)識。對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去已成歷史�，F(xiàn)在，我把它當(dāng)作人生一筆寶貴的財富，它給我經(jīng)驗、力量，讓我一生受益，為我今天的`競選平添了一份自信。在這期間我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。
我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷增強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能有所收獲。我會一絲不茍。小心謹(jǐn)慎，作好身邊每一件事。為的是讓我們的激情發(fā)揮得淋漓盡致，為的是讓我們的職院充滿著青春的氣息。，我會好好把握機(jī)會，更加嚴(yán)格要求自己，使自己的工作更加慎密。并在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，用自己的能力服務(wù)大家，這才是我競選的宗旨。再即將的20xx，中國的奧運(yùn)年我會不懈努力、加油！
最后請大家記住我，謝謝！
體育的演講稿模板10
尊敬的各位老師、主席、部長以及親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx的xx，很高興今天能站在這里同大家分享我在體育部這一年的工作感悟。一提到體育部，大家的腦海便會立刻浮現(xiàn)出一隊男生抬著桌子奔走在柏油路的畫面。不錯，體力活動多，戶外工作量大一直是體育部的傳統(tǒng)，更是體育部的特色。我為自己感到驕傲，為自己經(jīng)受住工作的繁重與枯燥而欣慰，為找到一班與我同舟共濟(jì)的兄弟姐妹而慶幸。“團(tuán)結(jié)、堅持、責(zé)任、創(chuàng)新”作為體育部的四大精神，從進(jìn)部第一天起我便銘記在心，未曾遺忘。也正是這股對信念的堅定支撐著我走過春夏秋冬，來到今天的講臺。體育部留給我印象最深的不是驕日工作下留下的汗水，卻是活動后坐在路邊時嘴角的微笑。團(tuán)結(jié)、堅持、責(zé)任、創(chuàng)新，便是在汗水與微笑的交織中烙印在我的心中。
此次我競選的崗位是體育部的部長。在體育部工作了一年，從方方面面參與到了部門活動的策劃與實施。通過與部長的多次交流，使我對體育部長的崗位有了更深的了解。我的感悟有以下幾點(diǎn)：
1、作為部長，需系統(tǒng)、全面地安排部門的日常工作。
2、策劃活動須具備縝密的思維，確�；顒佑媱澋暮侠�。
3、實施方案時則要求良好的人際溝通能力去協(xié)調(diào)場地。
4、注重與兄弟部門的交流以及學(xué)院之間體育部的經(jīng)驗分享。假使我有幸成為體育部長，定會秉承“團(tuán)結(jié)、堅持、責(zé)任、創(chuàng)新”體育部的.四大精神。結(jié)合體育部的傳統(tǒng)活動，推陳出新。堅持舉辦在學(xué)生中口碑不錯、有標(biāo)志效應(yīng)的固定活動。不斷優(yōu)化活動細(xì)節(jié)，力爭完美。此外，結(jié)合學(xué)院女生眾多的特點(diǎn)，重點(diǎn)打造適宜女生運(yùn)動的趣味性活動，讓“陽光、健康、運(yùn)動”的理念深入經(jīng)管學(xué)院的每一個學(xué)生。此外，在打造品牌活動的同時，還應(yīng)延伸活動的深度，擴(kuò)大活動的影響力，多與兄弟部門，兄弟學(xué)院合作溝通，舉辦一些有區(qū)域影響的大型體育活動，進(jìn)一步提升學(xué)院的影響力與學(xué)生的參與程度。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽，謝謝！
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