家長會發(fā)言稿
在日新月異的現代社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會發(fā)言稿1
尊敬的叔叔阿姨們，親愛的同學，敬愛的校領導、老師們你們好！
我很榮幸能成為這次家長會得學生代表站在這里發(fā)言。感謝全校領導、老師們對我的信任。在此，我代我班的全體學生歡迎各位家長的到來。
六年的時光，彈指一揮間，再有兩個多月的時間，我們就要告別小學生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們的細心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信，提高了素質……6年的學習，6年的成長中，我們收獲了很多很多。
首先，感謝我們的父母，謝謝你們做我們的堅強后盾，一直在我們的身邊噓寒問暖，但更要感謝我們的老師，我們成績的取得是離不開老師這盞指路明燈的。
讓我們感到幸運的是：我們的老師，無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。叔叔阿姨們，各位老師，校領導們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師，積極你們對我們的期望，我們一定會為最后兩個多月的小學生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿2
今天，班主任老師發(fā)給我們每人一張學校召開家長會的邀請函，還對我們說：“下個星期二要開家長會，你們回去對自己的父母說一聲，一定要安排好來一個參加家長會。”聽到這里，我的心立刻“撲通撲通”地加快了跳動。怎么辦？怎么辦？要開家長會了！要是這一次家長會上也像上一次那樣，把這一個學期進行過的歷次考試的試卷發(fā)下來讓家長看看，那可怎么辦？雖然以前我是不怎么害怕學校召開家長會的。但是，這一個學期不同以往，一般我的考試成績都是優(yōu)。但是，有一次我在數學考試上卻只考了個八十七分。
我回到家里不敢對爸爸說出真相，更不敢把考卷拿出來給父母看，于是謊稱自己考了九十多分，考卷是老師不讓我們拿回家的。這一件事情要是給父母知道了，那最輕的將是一頓痛罵，厲害的……這一次我真的是逃脫不了父母對我的懲罰了！唉！再說要是班主任向家長說了一句半句我在學校里的壞話，那我就苦了，就慘了！我心里忐忑不安……正當我發(fā)愁的時候，旁邊的同學安慰我說：“周佳妮，不用害怕！是福不是禍，是禍躲不過！管他呢！”我想對呀，聽天由命吧！只要從現在起我就加倍努力學習，每一次考試都取得優(yōu)異的成績，那么以后的家長會我就不用害怕了！朋友，你說對嗎？
家長會發(fā)言稿3
敬愛的老師、家長：
大家好！首先請允許我對在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈祝賀。
在得到老師和同學們的信任后，我成為了老師的“大秘書”，能夠為老師做這些事是我最高興的事，其實，我知道老師是為了鍛煉我。比如說老師讓我寫班級日志，是為了鍛煉我持之以恒的精神和責任心。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，面對“耕耘”二字，我曾有過極為可笑，幼稚的想法。年幼的我認為耕耘就是在學校學習新的知識，回家完成老師的作業(yè)。從未想過耕耘就是努力，就是奮斗，就是比別人更辛苦，就是付出更多的汗水。
我知道一次小小的成功，在人生漫漫長路中或許只是一次點綴罷了。我也明白，只有不斷進取，不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我不會坐享其成，我會腳踏實地的，一步一腳印的去學習每一個知識點，做好每一件事。
總之，我沒有特殊的能力，只有靠耕耘二字，才能收獲精彩，喜悅，成功，幸福和知識。我們會一起肩并肩通過成功的繽紛之路。
最后，祝福老師及家長身體健康，合家歡樂。
家長會發(fā)言稿4
尊敬的梁老師，各位家長，同學們：
你們好：
我是武xx的爸爸，今天我站在這里，想說一說武xx這半年多來的變化。由于我們做家長平時工作忙，對于孩子學習和思想關注少，在小學高段時，他的日常行為很差，喜歡插話，上課注意力不集中，作業(yè)質量不高，交差應付。
來到現代雙語后，剛開始很不適應，經常打電話說給他轉個學校，受不了這兒的約束。而且因為個人衛(wèi)生和說話，給班級扣了不少分，嚴重的是有一次頂撞老師，說實話，作為家長當時都快崩潰了。
針對孩子的問題，梁老師沒有放棄，而是和我一起溝通，想辦法，梁老師在課余時間苦口婆心的給武榕軒做思想工作，鼓勵他；并動員閆奎宇，李澤恩等同學來幫助他，在梁老師的不懈努力下，孩子的精神相貌有了很大的改善，上課說話少，學習主動了。日常行為有了很大進步，學習成績進入中等�？吹竭@一系列的變化，我感到由衷的高興。
事實證明，我選擇現代雙語是正確的，來到24班幸運的，因為有如此好的班主任梁老師。
借此機會，我感謝梁老師對孩子們的關愛和付出，感謝同學們對武榕軒的幫助。
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學：
大家上午好！
我是梁##的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 謝謝學校和老師們給了我發(fā)言的機會。今天站在這里，心情非常激動，為孩子這段時間的巨大轉變而高興，也為老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量喽袆印?/p>
我家孩子剛開學時對學校還不是很喜歡，但隨著和老師們的接觸，很快就喜歡上了這個學校，也非常喜歡老師們，因為老師們對學生真的是盡心盡力，特別是班主任丁老師，像媽媽一樣無微不至的照顧孩子們。
開學第一周，孩子就見識了很多原來不了解，不知道的實踐活動，接下來的軍訓中孩子評為一等獎！受到教官的表揚和鼓勵。在丁老師的培育下，孩子擔任了班干部，并且認真負責，在班級演講中，積極踴躍，并且也是一個熱愛班級的孩子。學習上，能按照老師要求去做，幾次考試成績都很好。還能幫助其他同學。
孩子取得的這些成績離不開老師們辛勤的勞動！在這里，我代表家長說一聲“謝謝老師，您辛苦了”，也感謝學校給了孩子們如此美麗的校園環(huán)境和學習氛圍。
最后祝老師們工作順利，身體健康！祝孩子們學習更加優(yōu)秀！祝我們學校越辦越紅火!
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿6
大家好，我先自我介紹一下，我叫趙花語，是從冰天雪地的東北來到武漢。
106班是個優(yōu)秀的集體，我能在這個集體上學我很自豪。我在班上算不上尖子生，但是我遵守學校的紀律，嚴格要求自己，上課認真聽講，不交頭接耳，回答問題正確舉手，發(fā)言積極。我是清潔組長，從不亂扔垃圾，并督促同學也這樣做。我還是第一小組的組長，每天協助老師和課代表，我特別喜歡美術，還是美術科代表哪，我厲害吧！
我放學回家第一件事就是寫作業(yè)，一科一科的獨立完成，最后不會的再問媽媽。我特別喜歡看書，書里的故事，人物特別吸引我，每次看完我都會把好詞，好句記下來，用在"一句話"上，我的"一句話"都用漢字寫，不會的查字典，這樣好多字我都會認和寫了。
我的不足就是數學和體育，我以后會加強數學方面的練習，多做口算和應用題，希望老師和同學多幫助我，我會加強體育鍛煉，這學期我的體育一定會得甲，我想經過鍛煉，我會變得苗條，也會成為一名合格的小學生。
家長會發(fā)言稿7
敬愛的父母、教師親愛的同學：
你們好！
拿起筆來寫組員，我有滿肚子話說起。
我有三個活寶，先從誰說起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭現在開始！
說起尹旭曉這個人啊，我最先想起的便是她的助人為樂與通情達理了。此外，他也比我i細心。因此 許多計算題全是大家互相配合的。人無完人，全世界的事情沒有十全十美的，殊不知，她都不除外。她唯一的缺點慢！若能改之，前途無量！
次之說起的便是大家組的開心果韓茂才了！盡管他表面看上去一些小孩子氣，可是他有眾多優(yōu)勢。他的記憶能力超群。背歷史時間等學科一直比大家快。此外，他還是我們班的生活委員，從不許我們在用餐上吃大虧。他也很喜愛班集體，班集體中有哪些事兒，他總是一馬當先。自然他較大 的缺點便是心浮氣躁了！若能改之，必定會考入一所好普通高中！
最終說起的便是大家組的緘默哥劉玉斌了！他的有點兒太多了！沉穩(wěn)、細心、用心等。他耐學、肯學、熱愛學習。那為何考試成績不理想化呢？那是由于他唯一的`缺點死學。若能改之，前途無量。
之上是我一件事討人喜歡組員的所有稱贊！期待她們能改正缺點，弘揚優(yōu)勢。將來的天上任她們展翅翱翔、深海任她們暢游！
謝謝你們！
家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
大家下午好！我叫張聰玲。
首先，我很榮幸能夠代表149班全體同學在此發(fā)言，今天你們齊聚一堂，為了一個共同的目標——中考。
十幾年前，我們呱呱落地，從第一聲啼哭響起時，我們與你們之間便多了幾縷斬不斷的羈絆，從幾時的咿呀學語，蹣跚學步到現在的獨立自強。
十幾年的風風雨雨，有了你們的庇佑便無所畏懼；
十幾年的坎坎坷坷，有了你們的陪伴便不再后退；
十幾年的雨雪風霜，有了你們的支持便勇往直前；
忘不了，你們在家中的忙碌的身影；
忘不了，你們在燈下的絲絲白發(fā)；
忘不了，你們一聲又一聲的嘆息！除了你們，誰是我們無遮攔天空下的蔭庇？
現在，我們面臨著我們人生中的第一個岔路口——中考！對于這次中考，我們所能做，應該做的，就是如鷹擊長空，如魚，翔淺底。
雖然，我們學校的校門不是凱旋門，我們也不是拿破侖，但是我們依然會吹響勝利的號角，像拿破侖迎戰(zhàn)敵人那般迎戰(zhàn)中考。
在座的各位，請相信我們，在這場戰(zhàn)斗，揮灑的是你們的支持，我們的汗水，收獲的一定是最高的戰(zhàn)果。
謝謝大家！
家長會發(fā)言稿9
各位家長：
大家好！
我叫xxx 是xx班語文課代表，很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言，下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業(yè)情況。
漢語言文學是一門最基礎的語言學科，也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課�？傮w來說我們同學的作業(yè)水平還是不錯的。但是，有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差，所以有同學對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現象。把作業(yè)當做應付，應付老師應付家長，最后應付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的，語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作，努力培養(yǎng)同學們對語文的興趣，如果有可能，給同學買些課外讀物，充實同學們的詞匯量，通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高，讓同學們不再為偏科發(fā)愁，讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家！
家長會發(fā)言稿10
大家好，我叫王耀鋆。感謝叔叔阿姨們能在百忙之中來參加家長會。我也非常榮幸能與大家在這里討論學習的經驗。
我看了許許多多的書，可以毫不謙虛地說，我的家里什么不多，但是書很多�？晌抑阅軌蜃x那么多書，我的媽媽可謂是用心良苦。
其實我小的時候是不太喜歡讀書的，老是纏著我媽媽給我讀故事，講故事。以至于我媽媽讓我讀的第一本書《木偶奇遇記》被放在房間的角落里很久了。而后來我又是怎樣喜歡上讀書的呢？這說起來有些滑稽。我讀的第一本書叫《太空的奧秘》，當時我從圖書館里借出這本書的那天晚上我便纏著讓老媽讀。可那時我都上一年級了，應該自己讀書了。于是老媽就故意嗚哩哇啦”的亂讀，結果我就很生氣，一把奪過來書，用那還不熟練的拼音一個字一個字的拼，用了一周的時間便把書看完了。從此，我就養(yǎng)成了愛讀書的習慣。
我的媽媽從來不規(guī)定或限制我的讀書范圍，只要是對于學習有用，即使是漫畫書，也統統是三個字：買買買！我認為，像我們這種年齡段的學生，可以讀像論語、孟子、大學、中庸這種國學經典，但是千萬不要讓他們死記硬背。因為中華文化博大精深，有些東西需要自己去領悟，光是背是不行的。就像做一道數學題，你只記住這道題的模式是不行的，只有真正掌握了這道題的解題思路才算是真的會了。而且，如果光靠死記硬背，會使我們產生逆反心理，越背越煩，越背越煩，如此惡性循環(huán)，甚至可能導致家長與孩子間的關系僵化。要是真的這樣，還不如不讀。只有當他自己沉浸在那些充滿哲理的話語中時，讀懂的才是最多的。
至于我的學習經驗，我認為其實只有一個方法：認真聽講認真聽講再認真聽講。學習的根本就是取得知識，而得到知識的前提就是認真聽講。你連老師講的什么都不知道，還怎么從中得到知識？而且，認真完成作業(yè)也是一大重點。學習來的知識，只是有些抽象的在我們的腦海里，只有認真完成作業(yè)，才能讓腦海中的知識變得立體”起來，真正的學會。
其實我的業(yè)余生活也是豐富多彩的，不過準確來說其實是有些煩人。我報了六個班：數學書法鋼琴籃球聲樂和英語。哎對了，我每一星期還要寫三篇博文。這六個班里除了聲樂不用經常練習之外，其他的都需要經常練習。每天中午吃完飯，我要先練一會兒字，之后開始寫數學和英語布置的小測驗，之后再練一張毛筆字。而下午我一般五點四十到琴行，六點四十練完鋼琴再回家，七點開始寫作業(yè)。一般寫作業(yè)寫到八點，然后再用吃飯半個小時。之后如果有興趣的話就跟老媽一起去接在上初中的哥哥，沒興趣的話就在家里寫博。等老媽回來的時候大概是九點，然后我們就到樓下跑步半個小時到四十分鐘，回家之后就進行洗漱，大約在十點鐘左右睡覺了。雖說我生活很緊張，但我很充實、快樂！
好了，我的經驗就介紹到這里，謝謝大家。
家長會發(fā)言稿11
各位家長好，我是本班的班長，xx。我來為各位家長介紹半學期以來班里的整體情況。
在學習方面，大多數學生較為積極，在課堂上氣氛很好。但是在作業(yè)質量方面還是有必要強調一下。從作業(yè)質量中可以看出每個人的學習態(tài)度，部分學生作業(yè)不是很認真，只要求速度，不講質量，書寫又臟又亂，該計算的地方不用筆算，在書上，甚至桌子上草草一算，有的時候算對了，但由于寫的太潦草自己都看不清往作業(yè)本上一寫又抄錯了。作業(yè)是回家對學習的即時鞏固，如果每天都鞏固不好，還怎么提高分數呢。
其次就是在紀律方面，一堂課的課堂效率是關鍵的，沒有好的課堂紀律，何以得來的效率呢？本班的部分學生較為好動，但是如果這種性格在課堂上發(fā)作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響，對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來，認真聽講，做好筆記，做作業(yè)時做到保質保量，才能達到真正地學習效果。復習的時候看一下自己還沒記住的地方，不用考試前幾天每天復習到半夜，早上頂著個黑眼圈來學校。
下學期我們會以端正的學習態(tài)度來取得更好的成績，祝各位家長身體健康，也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了，謝謝大家。
家長會發(fā)言稿12
尊敬的各位家長：
你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會！并對于你們的到來我和張老師還有何老師表示深深的感謝！
我們班現有幼兒28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任趙老師，帶小班的數學，科學和音樂。張老師帶小班的語言，社會和美工。英語課老師由羅老師擔任。
一、各個科目本學期的目標：
英語，幼兒能聽懂老師的較為簡單的英語指令，食物的英語名稱，會唱英語兒歌
語言，口語，表達能力加強
數學，會數數1—10認識形狀
二、家長們都很關心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
1、首先先向各位家長介紹一下幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上8：20來園吃早餐，8：45入廁、量體溫9：00進行第一次教學活動，然后入廁，休息，喝水9：30進行第二次教學活動，然后再是入廁，休息，喝水10：00戶外活動，10：50入廁，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入廁、喝水，15：00吃點心，喝豆?jié){，量體溫15：30第三次教學活動16：00第四次教學活動，然后入廁，做放學前的休整。
家長會發(fā)言稿13
尊敬的老師和各位家長：
大家下午好！.
我是第七大組——老九門大組的大組長李##,我們這個組是全班數最多的一個組了，我們組有：王##、吳##、黃##、童##、杜##、林##、石##、廖##還有我，共九個人，在家長會上組長的發(fā)言稿。
我們組的同學，性格都比較活潑大方，無論是在課余還是在課上，做事都很積極、認真而且充滿熱情。今天我主要想講的其實就是習慣。我們組的學習習慣現在仍然是小學的那種方式，還沒有完全過渡到初中，但是開學以來幾個月，我也明顯的感受得到他們的進步。
唐老師強調過，我們一定要在一天中擠出一部分時間去閱讀。我們組有兩個同學就做的非常好啊，廖穎揚和杜昊睿，他們在課余時間的閱讀量非常大，比我的閱讀量要大得多。我個人認為，學習習慣很重要，習慣將會決定一個人的一生，初中是一個重要的階段，我希望我們組的八個同學跟著我能夠改掉小學沒有改正的壞習慣，養(yǎng)成好習慣，只有學習成績好了，才可以將成績提高。
他們八個人其實也教會了我很多。自開學組建大組以來，我們組的同學確實有幾個方面的改變，我希望以后他們能夠越來越好，多養(yǎng)成好習慣，改正壞毛病。
我要講的就是這么多，謝謝大家！
家長會發(fā)言稿14
在座的各位家長好，老師好：
我是八組的代表，張xx。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活",很通俗，但是卻很有道理。
首先，我想說說我們組的學習方法：我們大多是以自主學習為主，互相交流的比較少，還有就是組內學習的積極性不太高。我認為這是我作為組長的失職，沒有起到帶動作用，以后我會更加努力地調動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是："我們以為的終點或許是別人的起點",所以我們更要加倍地努力。
月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神，永遠不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
家長會發(fā)言稿15
家長朋友們：
你們好！
很高興因為孩子，我們走到了一起。各位能來參加家長會，說明你們都十分關心、重視孩子的成長、學習。我在這兒，看著你們，一種親切的感覺從心底彌漫開來，我感到了來自我們家長堅強的后盾！確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果！我們是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為孩子的家長，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護我們的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時，身為家長，我們都希望老師能跟我們一起合作，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們都知道孩子在漸漸長大，漸漸懂事，身上的責任也就更重了。
謝謝大家，我希望孩子們在老師的教導下能像樹一樣茁壯成長！
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