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高考錄取后返校交流學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2020-10-17 11:35:59 發(fā)言稿 我要投稿

高考錄取后返校交流學(xué)生發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

高考錄取后返校交流學(xué)生發(fā)言稿

  大家晚上好!

  非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)將我自己的一些簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)這樣的方式交給各位學(xué)弟學(xué)妹們。感謝今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)聽(tīng)我這幾句嘮叨。接到天宇學(xué)校打來(lái)的電話時(shí),我是又驚喜又擔(dān)心。擔(dān)心的是這些適合我的經(jīng)驗(yàn)不一定適合所有人,怕把一些同學(xué)原有的計(jì)劃打破。但一想到會(huì)有一些同學(xué)從我的經(jīng)驗(yàn)中獲益,甚至有朝一日實(shí)現(xiàn)理想,我就義無(wú)反顧地來(lái)了。

  今天我想講的是關(guān)于我這么多年在學(xué)習(xí)上和在學(xué)生工作中的積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)結(jié)合我自己的經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)習(xí)目標(biāo)的確立與一步步實(shí)現(xiàn)。鑒于我參加學(xué)生工作多年,因此重點(diǎn)講講學(xué)生工作的心得。

  一、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  1、目標(biāo)與方向:要有明確且高遠(yuǎn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果把人的一生劃分為幾個(gè)不同的階段,那么一個(gè)成功的人生就是在每一個(gè)階段實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得屬于自己的成功。我想,對(duì)于今天能來(lái)到這里的各位同學(xué)來(lái)說(shuō),和我剛剛經(jīng)歷的人生階段相似,在學(xué)習(xí)上,考上理想的學(xué)校一定是這一階段最重要的目標(biāo)。當(dāng)然,目標(biāo)不是絕對(duì)一成不變的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就會(huì)有更加清醒的認(rèn)識(shí),也就可以做到修正目標(biāo),讓它更加明確可行。小時(shí)候我們可能說(shuō)以后想考北大清華,而隨著對(duì)自我認(rèn)識(shí)的逐步加深,更加明確了自己想考什么專業(yè)。當(dāng)然也有可能會(huì)將目標(biāo)放低,考人大交大也非常好。不過(guò),請(qǐng)記住,目標(biāo)的高度很大程度上決定了你能達(dá)到的高度。所以志存高遠(yuǎn)至關(guān)重要。要時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想,這樣才不會(huì)再迷茫,不會(huì)再疑惑,才能堅(jiān)持不停地走下去。

  2、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,即階段性的小目標(biāo)。由于教學(xué)內(nèi)容和個(gè)人能力的原因,可能大家在現(xiàn)階段感覺(jué)還沒(méi)有那么真切。不過(guò)當(dāng)任務(wù)漸漸增多,完成起來(lái)毫無(wú)頭緒時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做事有計(jì)劃是多么的重要?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為將計(jì)劃設(shè)計(jì)并寫(xiě)出來(lái)很浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)恰恰相反,有了之前的計(jì)劃,你不僅會(huì)在接下來(lái)很好的完成任務(wù),而起還會(huì)節(jié)省更多的時(shí)間。同時(shí),設(shè)計(jì)的小目標(biāo)必須切實(shí)可行。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提前做好規(guī)劃,如果不能確定甚至可以實(shí)行幾天再作調(diào)整。萬(wàn)萬(wàn)不可設(shè)計(jì)滿滿的計(jì)劃,自己又無(wú)法完成,造成身體和心理的雙重負(fù)擔(dān)。不過(guò),請(qǐng)記住,人的潛力是很大的,尤其是年輕的大家。只要有意志并堅(jiān)持下去,你就會(huì)收獲很多。不知道大家是否知道清華的學(xué)霸姐妹花詳細(xì)到小時(shí)的計(jì)劃,那么滿滿的`計(jì)劃她能完成,年輕的你為什么不能?努力就可能成功,但不努力一定不行!有了可行的計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。

  在講學(xué)生工作心得之前我想說(shuō),可能有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,高中之前就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),參加無(wú)意義的簡(jiǎn)單的學(xué)生工作就是浪費(fèi)時(shí)間,等以后到大學(xué)還可以有更多機(jī)會(huì)。但我想說(shuō),我在這么多年的學(xué)生工作中收獲到的是課本上永遠(yuǎn)也不會(huì)講的知識(shí),是從小建立的寬廣的大視野,是豐富的人生閱歷的積累,是對(duì)一切事都積極應(yīng)對(duì)的心態(tài),是最真摯真實(shí)的班級(jí)外的朋友之情。我想,沒(méi)有這之前的積淀,到了大學(xué),機(jī)會(huì)與運(yùn)氣又怎么會(huì)給沒(méi)有準(zhǔn)備的人呢?

  二、學(xué)生工作

  1、善于分享,善于學(xué)習(xí)他人,擇善而從。善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是一種智慧。記得有一則寓言,大意是說(shuō),假如你有十個(gè)蘋(píng)果,千萬(wàn)不要自己獨(dú)享。你可以自己只留一個(gè),而把其他九個(gè)分給別人。雖然乍一看你損失了九個(gè)蘋(píng)果,但是當(dāng)別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時(shí)候,也會(huì)想起你。這樣,你不僅吃到了自己的蘋(píng)果,也得到了香蕉、葡萄、鳳梨,最終你可以品嘗到十種不同的味道。這是在說(shuō)分享。而在學(xué)生工作中,你會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)地做到完善自我。向每一個(gè)人的優(yōu)秀之處學(xué)習(xí),這樣你會(huì)變得更強(qiáng)大。這也就是所謂的在學(xué)生會(huì)中鍛煉各種能力的一個(gè)絕佳的方式。在學(xué)習(xí)上也是一樣,置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,分享自己的資源,同時(shí)充分利用同學(xué)、老師的資源,分享勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶。這也是我當(dāng)時(shí)選擇在天宇學(xué)校上課和選擇我的母校的原因之一。

  2、現(xiàn)在做或永不做。這句話來(lái)自之前看到的一篇演講,同時(shí)也是我在學(xué)生工作中懂得的。拖延癥,這個(gè)前一段時(shí)間被關(guān)注的熱詞,其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耽誤我們的學(xué)習(xí)和生活。為什么我們想到了很多事,卻不去立刻完成呢?因?yàn)槲覀冇欣碛。就像我們的學(xué)生工作,開(kāi)始時(shí),有了很好的提議,卻因?yàn)楦鞣N各樣的小理由而暫停,然后就一拖再拖,最終也沒(méi)能完成。倘若我們當(dāng)時(shí)就開(kāi)始,或許早就出色的完成了。在學(xué)習(xí)生活中也是一樣,即刻開(kāi)始非常重要。這一份熱情與執(zhí)著,是人生寶貴的財(cái)富。

  接下來(lái)的一段話,可能需要同學(xué)們的想象。為什么有那么多平凡的人自我醫(yī)學(xué)專用地說(shuō)這就是他們想要的生活,然后把自己的夢(mèng)想壓在下一代的身上?因?yàn)榭偸仟q豫不決,總是有借口逃避,他們或許只是害怕自己在他人看來(lái)不像個(gè)正常人。于是,他們盲目地平淡過(guò)一生。可是你呢?

  所以,放下借口吧,F(xiàn)在就開(kāi)始做,別讓未來(lái)的自己在昏沉中哭著說(shuō)如果當(dāng)時(shí)。

  在未來(lái)的某一天,當(dāng)你執(zhí)著于夢(mèng)想并登上人生的巔峰,你就可以驕傲的對(duì)自己的孩子說(shuō),為了夢(mèng)想去奮斗吧!就像我當(dāng)年一樣!

  最后,再一次對(duì)活動(dòng)主辦方給我這一次機(jī)會(huì)表示感謝!希望以后這樣的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)多多益善。同時(shí),祝所有還在為了夢(mèng)想奮斗拼搏的戰(zhàn)友們,早日讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓人生的精彩綻放!謝謝大家!

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