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師德師風(fēng)的發(fā)言稿

時間:2020-12-02 13:33:09 發(fā)言稿 我要投稿

師德師風(fēng)的發(fā)言稿范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

師德師風(fēng)的發(fā)言稿范文

  這兩天我們一起學(xué)習(xí)了諸多有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件,特別認(rèn)真地討論了“十倡導(dǎo),十禁止”。依據(jù)條文,對照自己的思想言行,我作了比較深刻的反思,F(xiàn)在,我談點自己的看法,請大家批評。

  一、教師的職業(yè)道德要求我們“教書育人”雙豐收

  我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進(jìn)教室,三尺講臺,七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔,不厭其煩的把知識傳授給學(xué)生,面對性格迥異,知識良莠不齊的學(xué)生他們總是因人而宜,耐心輔導(dǎo)。他們時時刻刻履行著“教書育人”這個神圣的職責(zé)。

  當(dāng)然,有的老師可能教書不錯,育人就差一些。有些學(xué)生從小就學(xué)會吸煙、賭博、不聽家長的話,雖說“子不教,父之過”但既然到了學(xué)校,“教不嚴(yán),師之惰”,責(zé)任就在我們教師,他們只顧“授業(yè)”,忽視了“傳道”讓那么道德敗壞的學(xué)生流落社會,給社會治安帶來麻煩。難怪社會上說:“看現(xiàn)在的教師教出來的學(xué)生”。當(dāng)然是少數(shù)。所以我認(rèn)為開展師德師風(fēng)建設(shè)是及時雨,是大勢所趨,是人心所向。

  二、教師這個行業(yè)要求我們有一顆無私奉獻(xiàn)的心

  因為教師這個職業(yè)很難量化,它要求教師用自己的良知默默奉獻(xiàn)。不難看到,我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守,誨人不倦,默默奉獻(xiàn)。如今我們的教師隊伍中有很多年過半百的.老教師,他們雖然眼睛花了,耳朵不好使,但他們沒有倚老賣老,他們依然在教學(xué)第一線默默地耕耘著,他們不計報酬,不圖回報。然而有少數(shù)教師做一點事總是打折扣,講價錢,更有少數(shù)教師為幾十元,甚至幾元的績效工資,爭得面紅耳赤,那么,這些教師的靈魂需要凈化,這些教師的道德需要升華,這些教師的價值觀更需要改變。所以,我認(rèn)為他們必須來一次運動。

  三、行業(yè)之風(fēng)要求我們“教育之小事,事事都育人”

  我認(rèn)為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里,小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德”,學(xué)校無小事,事事都育人。我希望教師們在這次師德師風(fēng)活動中,能夠改正自己的不良習(xí)氣,塑造教師良好的社會形象。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們一定要在這次師德師風(fēng)建設(shè)活動中,凈化自己的靈魂,升華自己的職業(yè)道德。

  謝謝大家!

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