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讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的發(fā)言稿參考

時(shí)間:2020-12-05 09:56:13 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的發(fā)言稿參考

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

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  大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明,水藏誅而川美”。書(shū)籍,取之山水,寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里,我們學(xué)校已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吧!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀了一本好書(shū),就像交了一個(gè)知心的朋友,書(shū)像一位睿智的老人,不斷啟迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓舞激勵(lì)著我們,讓我們憧憬,并勇于追求。書(shū),是感動(dòng),如泉;書(shū),是回眸,如凝望。書(shū)籍是心靈深處的涌動(dòng),讓你動(dòng)容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

  同學(xué)們,著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū),晚年時(shí),他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》,認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖池毟F,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里,他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

  毛主席曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。“江西詩(shī)派”開(kāi)山之祖,大詩(shī)人黃庭堅(jiān)千年前說(shuō):“一日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!鼻曛蟮哪阄,為了面目不再可憎,愿意手不釋卷,每日讀書(shū)嗎?

  讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的'心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也越發(fā)美麗!

  學(xué)校將 4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)最具芬芳?xì)庀⒌娜兆訒r(shí),學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng):

  1、“經(jīng)典分享 與書(shū)相約”——班級(jí)“好書(shū)推薦”黑板報(bào)展評(píng)每個(gè)班鼓勵(lì)同學(xué)們將自己所愛(ài)看的書(shū)做成一張好書(shū)推薦卡,內(nèi)容可以是對(duì)一本書(shū)的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時(shí)的感受,也可以是推薦多本自喜愛(ài)的書(shū)。推薦卡的格式、形式可多樣,規(guī)格為a4紙大小。班級(jí)收集優(yōu)秀的“好書(shū)推薦卡”作品,以“經(jīng)典分享 與書(shū)相約”為主題出一期黑板報(bào),主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書(shū)推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評(píng)比。

  2、圖書(shū)超市活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月22日

  活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校號(hào)召孩子將自己看過(guò)的好書(shū)帶到學(xué)校的圖書(shū)超市,一、二年級(jí)在本班進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng),三-六年級(jí)分年級(jí)在戶外進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng),讓孩子們?cè)趫D書(shū)超市自由選擇自己喜歡的圖書(shū),在學(xué)校形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

  3、“讀經(jīng)典 共成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  4月18日—4月29日早讀時(shí)間,各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容,營(yíng)造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍,可以以年級(jí)為單位做到資源共享,合作共進(jìn)。

  4、“小手牽大手”親子讀書(shū)征文活動(dòng)

  四—六年級(jí)學(xué)生積極撰寫(xiě)“我與父母同讀一本書(shū)”親子讀書(shū)征文,擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng),要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí),感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  征文上交時(shí)間:4月26日(第十周周二)

  5、“快樂(lè)讀書(shū)大比拼”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

  各班制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,利用早讀、夕會(huì)課時(shí)間自行開(kāi)展有創(chuàng)意的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造班級(jí)濃郁的讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:4月18日—4月29日 早讀、夕會(huì)時(shí)間

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種,讓我們徜徉書(shū)籍的海洋!讓書(shū)香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩!讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步!

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