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高一家長會英語老師發(fā)言稿范文（通用10篇）
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的高一家長會英語老師發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
高一家長會英語老師發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長：
大家上午好!我是高一四班英語老師。
首先感謝各位家長能在百忙之中抽空來參與這次家長會。能來參與家長會就說明你們格外重視和關(guān)懷你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，那么下面我就英語學(xué)習(xí)來與各位家長探匯和報討。
對于文科班的同學(xué)來說，最吃力，同時最拉分的兩門學(xué)科就是數(shù)學(xué)和英語，英語在包括中考、高考、爭辯生考試以及高校英語四、六級考試中都占有很大的分值，特殊是學(xué)校底子就沒打好的同學(xué)學(xué)起英語來更是難上加上，經(jīng)常有同學(xué)就跑來跟我哭訴，老師，我其他科目都很好，就是英語不想學(xué)，不知道怎么學(xué)，我學(xué)校英語課根本沒聽過，老師，為什么我昨天剛記得單詞今日就忘光了，單詞該怎么記啊?的.確，英語這門學(xué)科需要基礎(chǔ)，不然一篇幾百字的文章全是不生疏的單詞，不懂的語法，根本就看不懂，就跟學(xué)語文一樣的，字都不生疏，怎么學(xué)課文呢，那么對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，老師確定是沒有時間講學(xué)校的東西，到底要考慮到其他同學(xué)，只能說在平常講課的時候講的更基礎(chǔ)些，更細些，更多的是靠同學(xué)自己下去花時間，多讀多記多問。記單詞是英語格外重要的一步，也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，由于同學(xué)基礎(chǔ)有限，要他考130，140分確定很有難度，那么我們就是目標定在80，90，100分，也就是說我們不搞別的，就抓基礎(chǔ)，所以在記單詞，讀課文方面，我抓的很嚴，單詞必需過關(guān)，一遍不行來兩遍，兩遍不行第三遍。而且記單詞的方法我也經(jīng)常跟他們說，先要會讀然后再去記，今日記來了，其次天第三天在花點時間鞏固一遍。一年下來，從先開頭20.30個人不過關(guān)，到現(xiàn)在只有3-4個人不過關(guān)。
在就是英語學(xué)習(xí)需要急躁，比如有一段時間，一個同學(xué)學(xué)英語很認真，但考試成果進步不大，他就會灰心喪氣，老師，為什么我這么努力學(xué)英語，成果還是上不去，我就告知他，英語是一個慢熱的過程，你只有腳踏實地，漸漸來，才會把他學(xué)好。
我通過平常每個同學(xué)的表現(xiàn)以及他們從去年到今年每次考試的狀況來分析了一下子，英語進步比較大的同學(xué)為xx。
其中特殊值得表揚的是xx。
總之，老師和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培育這些孩子，他們個個都聰慧、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。今后，我也期望和各位家長保持聯(lián)系，假如孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們準時溝通。我的電話號碼是：xxx。
最終，祝愿我們的孩子進步，家長快活。
高一家長會英語老師發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
晚上好!今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下怎樣掛念孩子學(xué)好英語，由于水平有限，不當之處，敬請批判指正。
首先介紹一下教材，英語教材相連接的，假如你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地，假如你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。由于現(xiàn)在學(xué)校英語，假如有心的家長認真看的話，會發(fā)覺學(xué)校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。同學(xué)們都是在三班級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過1年多學(xué)習(xí)，同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發(fā)言，課后準時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍┩瑢W(xué)，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講消滅困難，用他們自己的話說：李老師上課，我聽不懂。聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的同學(xué)還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲圓滿，我們總期望他們能夠再上一個臺階。
怎樣掛念孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的學(xué)問傳授者，有著不行推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來掛念孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。
重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育
(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中，首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差，用英語進行交際的力量差，為此，家長肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。比如前年的聽力占35分，去年就已經(jīng)占40分了。
(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不大方，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。
因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，準時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的.良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特殊是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和期望，有一位家長說過：要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做。是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!
以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和期望，有一位家長說過：要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做。是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!
高一家長會英語老師發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
大家下午好，非常感謝各位家長在這寒冷的天氣里抽空來到學(xué)校參加孩子高中階段的第一次家長會，大家辛苦了，我是我們班的英語老師尹老師，很開心能在這里與諸位交流一下孩子們這半個學(xué)期以來在英語學(xué)習(xí)方面的情況。我的電話號碼是xxx，歡迎大家以后與我聯(lián)系交流孩子的英語學(xué)習(xí)情況，也請各位家長給我多提寶貴意見和建議。
首先，我想簡單談?wù)勎覀儼嗟娜粘Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)狀況。
我們班的特點是：同學(xué)英語功底都還不錯，課堂活躍，認真做筆記，能跟著老師的思路走，作業(yè)大部分同學(xué)都能按時完成。作業(yè)完成一直特別優(yōu)秀的同學(xué)有：xx。
需要改進或提高的地方有：
1. 作業(yè)完成質(zhì)量不高，有些同學(xué)作業(yè)做完后錯題沒有更正，或者即使是更正，也沒有分析和總結(jié)錯誤原因，導(dǎo)致做題效率低，有些題一錯再錯。
2. 做題速度：部分同學(xué)做題做題速度太慢導(dǎo)致考試試題不能正常完成而扣分過多。
3. 提問或反饋：提問人數(shù)少，不管是課內(nèi)還是課后，只有少數(shù)同學(xué)會經(jīng)常過來問我問題，比如xx。大部分同學(xué)不問問題，這說明對知識的消化及思考不到位，只是被動的接受，并不是主動思考從而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
接下來我想簡單地分析一下我們班的期中考試成績。
在這次考試中，我們班英語尖子生比較少，就是130分以上只有3人，但120分以上的，也就是達到英語優(yōu)秀的學(xué)生還是比較多的，120分以上的同學(xué)有27人，但與此同時，我們班 低分段的人數(shù)也不少，低于100分的同學(xué)有7人。和第一次月考相比，班級整體有進步，但也有少數(shù)同學(xué)退步了。
這次考試反映出了以下幾個問題：
1.是做題速度把握不好，部分同學(xué)在閱讀理解上花費了大量的時間而導(dǎo)致后面的主觀題沒有充分的時間去完成，進而扣分嚴重。
2.少數(shù)同學(xué)，尤其是男生，也有部分女生，英語書寫不過關(guān)，字寫得太差，作文卷面顏值很低，導(dǎo)致閱卷老師無法識別其所寫的內(nèi)容，導(dǎo)致作文扣分過多。本來如果字寫好一點的話可以得21-22分，但由于字寫得太潦草，只得了16分左右，這分丟得太不應(yīng)該。
3.閱讀題因為詞匯量小而不能理解文章意思，對文章結(jié)構(gòu)和邏輯不理解也是閱讀錯題較多的原因。
4.課文內(nèi)容句子填空填反映出同學(xué)對書本知識的掌握程度，部分同學(xué)欠缺較大，15分課文內(nèi)容填空題如果沒上9分，說明課文朗讀太少，書本知識掌握太差。
最后，我希望家長們在以下幾個方面提供幫助：
1. 每周翻翻孩子的'作業(yè)，可以看出孩子是敷衍了事還是認真對待，請?zhí)嵝押⒆右欢ㄒe題并分析總結(jié)，這樣才能有收獲。
2. 督促孩子在家多背單詞，多背誦英語美文或英語作文范文，多朗讀和跟讀英語錄音。在學(xué)校我們只有周三和周五的早讀課是英語早讀課，所以在學(xué)校進行朗讀的時間是極其有限的，希望家長們在家督促孩子每天都讀一下英語，10-20分鐘最好，可以朗讀課文或跟讀課文錄音。課文錄音可以來我這里拷貝。
3. 督促孩子練字，改善書寫。字寫得工整漂亮是英語主觀題尤其是作文題得高分的前提。我們應(yīng)該趁現(xiàn)在還是高一，還有充沛的時間，努力去改善書寫。我現(xiàn)在要求孩子們每星期臨摹字帖至少6版，練字本上練字至少抄寫三篇文章，希望各位家長們多多督促。
4. 督促孩子除了完成老師布置的任務(wù)之外，還要提高自學(xué)能力，積極主動的多做課外習(xí)題，尋找課文學(xué)習(xí)材料，多思考和整理所學(xué)過的知識。告訴孩子高中和初中最大的不同就在于高中階段一定要有自學(xué)能力，了解自我，夯實基礎(chǔ)，主動思考，查漏補缺，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。
5. 幫助孩子購買工具書，建議買一本英漢雙解的英語詞典，孩子在做平時的作業(yè)或進行課外自學(xué)時遇到不認識的單詞的時候可以進行查閱，這樣既可以鍛煉孩子的自學(xué)能力，也能增加孩子的詞匯量。
最后，再次感謝各位家長的到來，衷心地祝愿我們的孩子進步，家長開心。
高一家長會英語老師發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長：
大家好！我是負責(zé)高一英語學(xué)科的XX老師。非常感謝大家在繁忙的工作之余，抽出時間參加今天的家長會。
首先，我想向大家介紹一下我們班級在英語學(xué)科方面的整體情況。在過去的一段時間里，同學(xué)們在英語課堂上表現(xiàn)出色，積極參與討論，對英語學(xué)習(xí)充滿了熱情。我們采用了多種教學(xué)方法，努力提升同學(xué)們的聽說讀寫能力，并注重培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。
然而，我也注意到了一些問題。部分同學(xué)在詞匯積累、語法運用和閱讀理解方面還有待提高。為此，我建議家長們在日常生活中多鼓勵孩子們閱讀英文書籍、觀看英文電影，幫助他們擴大詞匯量，提高語感。
接下來，我想談?wù)剬议L的幾點建議。首先，請家長們關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)情況，及時與我溝通，了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。其次，希望家長們能夠監(jiān)督孩子們完成英語作業(yè)，確保他們按時復(fù)習(xí)所學(xué)知識。最后，請家長們鼓勵孩子們多參加英語角、英語演講比賽等活動，提高他們的`口語表達能力。
在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，為同學(xué)們提供更好的英語教學(xué)服務(wù)。同時，我也期待與家長們攜手合作，共同促進孩子們的英語學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 5
尊敬的家長們：
大家好！我是高一的英語老師XX。今天，我想與大家分享一些關(guān)于我們班級在英語學(xué)科方面的進步和計劃。
首先，我要肯定的是，同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。他們在課堂上認真聽講，積極參與互動，這讓我感到非常欣慰。同時，我也看到了一些令人欣喜的進步，比如同學(xué)們的口語表達能力和閱讀理解能力都有了明顯的提升。
然而，英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要同學(xué)們付出持續(xù)的努力。在接下來的學(xué)習(xí)中，我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持對英語的熱愛和興趣，加強詞匯和語法的'積累，提高閱讀和寫作的能力。
對于家長們，我有幾點建議。首先，請家長們鼓勵孩子們多聽、多說、多讀、多寫，幫助他們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，希望家長們能夠關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)進度，及時與我溝通，了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。最后，我建議家長們與孩子們一起制定英語學(xué)習(xí)計劃，幫助他們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和目標。
在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時，我也期待與家長們保持密切的聯(lián)系和合作，共同促進孩子們的英語學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 6
尊敬的家長們：
大家好！我是高一英語學(xué)科的XX老師。今天，我很高興能夠與大家在這里交流孩子們在英語學(xué)科方面的學(xué)習(xí)情況。
首先，我要感謝各位家長對孩子們英語學(xué)習(xí)的`重視和支持。正是有了您們的關(guān)心和鼓勵，孩子們才能夠在英語學(xué)習(xí)中取得不斷的進步。
在過去的一段時間里，我們班級在英語學(xué)科方面取得了不錯的成績。同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)積極，參與度高，對英語學(xué)習(xí)充滿了興趣。我們注重培養(yǎng)同學(xué)們的英語實際應(yīng)用能力，通過各種活動和實踐，提高他們的聽說讀寫能力。
然而，我也注意到了一些需要改進的地方。部分同學(xué)在詞匯量和語法運用方面還有待提高。為此，我建議家長們在日常生活中多與孩子們進行英語交流，幫助他們積累詞匯和語法知識。同時，也請家長們鼓勵孩子們多參加英語角、英語演講比賽等活動，提高他們的口語表達能力和自信心。
在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同促進孩子們的英語學(xué)習(xí)。
最后，我祝愿各位家長工作順利、身體健康！祝愿孩子們在英語學(xué)習(xí)中取得更大的進步！
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長：
大家好！
我是負責(zé)高一英語課程的X老師，非常榮幸能在這里與大家分享孩子們在英語學(xué)習(xí)上的點點滴滴。首先，我要感謝每一位家長對孩子們英語學(xué)習(xí)的關(guān)心和支持，是你們的陪伴和鼓勵，讓孩子們在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。
在過去的學(xué)期里，孩子們在英語學(xué)習(xí)中取得了不小的進步。他們在課堂上積極參與，認真聽講，積極發(fā)言，這些都讓我深感欣慰。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的`地方。比如，有些孩子在單詞記憶和語法運用上還存在一些問題，這需要我們共同去關(guān)注和解決。
為了幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)英語，我有幾點建議。首先，希望家長們能督促孩子們按時完成英語作業(yè)，不要讓他們養(yǎng)成拖延的習(xí)慣。其次，建議家長們多陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)英語，比如一起聽英語歌曲、看英語電影等，這不僅可以提高孩子們的英語興趣，還可以幫助他們更好地掌握英語知識。最后，我也希望家長們能多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)情況，及時與我溝通，共同為孩子們的英語學(xué)習(xí)助力。
在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們?nèi)〉酶蟮倪M步。同時，我也期待與家長們攜手合作，共同為孩子們的英語學(xué)習(xí)保駕護航。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長：
下午好！
我是高一英語課程的xx老師，非常感謝大家能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一下孩子們在英語學(xué)習(xí)中的一些情況，并提出一些建議。
首先，我想說的是，英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要孩子們持之以恒地努力。在過去的'學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子們都能夠認真對待英語學(xué)習(xí)，但也有一些孩子存在一些問題。比如，有些孩子對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳；有些孩子雖然努力學(xué)習(xí)，但方法不當，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
針對這些問題，我有幾點建議。首先，我希望家長們能夠多關(guān)注孩子們的興趣點，嘗試將英語學(xué)習(xí)與孩子們的興趣結(jié)合起來，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其次，我建議家長們幫助孩子們制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并督促他們按照計劃去學(xué)習(xí)。同時，也要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。最后，我也希望家長們能夠多與孩子們交流，了解他們在英語學(xué)習(xí)中的困惑和難題，并及時與我溝通，共同為孩子們解決問題。
在未來的日子里，我會繼續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同為孩子們的英語學(xué)習(xí)助力。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是高一英語課程的xx老師，很高興能夠在這里與大家見面。首先，我要感謝各位家長一直以來對孩子們英語學(xué)習(xí)的支持和關(guān)心。
在過去的一個學(xué)期里，孩子們在英語學(xué)習(xí)中付出了很多努力，也取得了不小的進步。他們在課堂上積極參與討論，勇于表達自己的想法，這些都讓我深感驕傲。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。比如，有些孩子在閱讀理解方面還存在一些問題，需要提高閱讀速度和理解能力；有些孩子在寫作方面還需要加強練習(xí)，提高寫作水平。
針對這些問題，我有幾點建議。首先，我建議家長們多陪伴孩子們進行英語閱讀，幫助他們提高閱讀速度和理解能力�？梢赃x擇一些適合孩子們閱讀的英文書籍或文章，讓他們在閱讀中感受英語的.魅力。其次，我建議家長們鼓勵孩子們多寫英語作文，幫助他們提高寫作水平。可以從簡單的句子開始練習(xí)，逐漸提高難度和復(fù)雜度。最后，我也希望家長們能夠多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，及時與我溝通，共同為孩子們的英語學(xué)習(xí)助力。
在未來的日子里，我會繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為孩子們創(chuàng)造更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也期待與家長們保持密切的溝通和合作，共同為孩子們的英語學(xué)習(xí)保駕護航。
謝謝大家！
高一家長會英語老師發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長：
大家好！我是XX班的英語老師，非常榮幸能夠在這里與大家交流關(guān)于孩子們英語學(xué)習(xí)的情況。首先，我要感謝各位家長一直以來對學(xué)校和老師工作的支持和配合。
接下來，我想和大家分享一下關(guān)于高一英語學(xué)科的一些特點和要求。
一、高一英語學(xué)科的特點
進入高中后，英語學(xué)科在知識體系和技能要求上都有了很大的提升。高中英語課程更加注重學(xué)生的英語綜合運用能力，包括聽、說、讀、寫四個方面。同時，高中英語詞匯量大幅增加，語法知識也更加復(fù)雜。這些都對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。
二、英語學(xué)科的要求
為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)的要求，我們制定了以下一些措施：
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。高中英語課程更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，因此我們需要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)等。
提高學(xué)生的聽說能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的'英語聽說能力，我們會安排各種形式的聽說訓(xùn)練，如聽力練習(xí)、角色扮演、情景對話等。希望家長能夠鼓勵孩子多聽多說，積極參與課堂活動。
拓展學(xué)生的閱讀視野。閱讀是提高英語能力的重要途徑，我們會推薦一些適合高中生的英語讀物，如英文小說、報紙、雜志等。希望家長能夠支持孩子的閱讀計劃，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
加強詞匯和語法學(xué)習(xí)。高中英語詞匯量大幅增加，語法知識也更加復(fù)雜。我們會引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和記憶詞匯和語法知識，希望家長能夠監(jiān)督孩子的詞匯背誦和語法練習(xí)情況。
三、給家長的建議
作為英語老師，我深知家長在孩子英語學(xué)習(xí)中的重要性。因此，我想給各位家長提出以下幾點建議：
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。家長可以定期與孩子溝通英語學(xué)習(xí)情況，了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑和問題，并鼓勵他們積極尋求幫助。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長可以為孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)英語。
鼓勵孩子多聽多說。家長可以鼓勵孩子多聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等活動，提高他們的英語聽說能力。
監(jiān)督孩子的詞匯和語法學(xué)習(xí)。家長可以定期檢查孩子的詞匯背誦和語法練習(xí)情況，確保他們掌握了必要的詞匯和語法知識。
最后，我想強調(diào)的是，英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要家長和老師的共同努力。希望我們能夠攜手合作，為孩子們的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。謝謝大家！
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