中學(xué)生的發(fā)言稿范文
中學(xué)生的發(fā)言稿范文1
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸作為一名全國(guó)班同學(xué)的學(xué)生代表在這里發(fā)言。
一個(gè)學(xué)期就這樣在彈指間過(guò)去了;仡櫿麄(gè)學(xué)期,從八月二十八日踏入金中大門(mén),到東方綠舟國(guó)防教育,接著期中考試如約而至,平安夜的笑聲還未散去,期末考試的導(dǎo)火索早已點(diǎn)燃……當(dāng)最后一張?jiān)嚲韽难矍笆兆邥r(shí),也許回家的迫切第一個(gè)涌上心頭。
四個(gè)多月里,不知不覺(jué)中融入了新的集體,適應(yīng)了新的環(huán)境。很高興認(rèn)識(shí)了這么多新的朋友,同時(shí)又多了一份壓力。所有金中學(xué)子都是強(qiáng)者,在這樣群英薈萃,高手如云的環(huán)境里,想要前進(jìn)就要付出更多的努力。我暫時(shí)徘徊在一百多名,十分關(guān)鍵的階段,咬緊牙關(guān)就能繼續(xù)前進(jìn),稍有放松就會(huì)明顯下滑。經(jīng)過(guò)四次考試的總結(jié):如果高中三年都像初三那樣過(guò),也許三年后就會(huì)再次感到中招時(shí)的喜悅。
金中校訓(xùn)的第一條就是會(huì)做人,身處具有七十多年歷史的學(xué)校,受到師長(zhǎng)們的諄諄教誨,與眾多高素質(zhì)的同學(xué)相處,無(wú)形中受到了熏陶。一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活,明白了很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)到彩虹的絢麗 不出門(mén)在外,怎會(huì)知道回家的路途 不碰撞礁石,怎會(huì)激起美麗的浪花 希望大家都在以后的日子里有所作為。
寒假生活已劃上句號(hào),新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。在此送給大家一首打油詩(shī):
考試如聚,師顏如怒
這種成績(jī)沒(méi)出路
望分?jǐn)?shù),意躊躇
傷心踏上回家路
父母期望都作了土
學(xué),現(xiàn)在苦!
玩,將來(lái)苦!
祝大家在新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)!
中學(xué)生的發(fā)言稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天能作為全國(guó)班的一份子而站在這里發(fā)言,讓我深感榮幸。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我度過(guò)了如夢(mèng)的一學(xué)期。許多人也許不知道,對(duì)我來(lái)說(shuō),在并未事先得知的情況下,我來(lái)到了上海考試,好像是做夢(mèng)一般;我考中金山中學(xué),拿到錄取通知書(shū),好像是做夢(mèng)一般;我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),開(kāi)始了從未有過(guò)的寄宿生活,好像是做夢(mèng)一般;甚至,我迷迷糊糊地進(jìn)入了理科班,更好像是做夢(mèng)一樣。
也許,生活本就是夢(mèng),夢(mèng)源于生活,但我必須說(shuō),選擇了金中,讓我夢(mèng)得不后悔,生活得更堅(jiān)定。
開(kāi)始金中生活至今,我能深刻地感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)們,老師們對(duì)我們?nèi)珖?guó)班的關(guān)心。學(xué)習(xí)上,學(xué)校怕我們的英語(yǔ)水平跟不上平時(shí)上課的進(jìn)程,而替我們安排合適的老師補(bǔ)習(xí)。第一次期中考試成績(jī)下來(lái)以后,全國(guó)班的數(shù)學(xué)平均分有些不盡人意,領(lǐng)導(dǎo)們又趕忙安排數(shù)學(xué)老師領(lǐng)我們復(fù)習(xí)?吹嚼蠋焸?nèi)绱诵量,可卻還要在雙休日來(lái)校給我們上課,讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。生活上,學(xué)校更是組織我們參加了許多活動(dòng),許多離家遠(yuǎn)的同學(xué)十一放假無(wú)法回家,于是領(lǐng)導(dǎo)們組織大家去了石化甚至去了上海市中心游玩。圣誕節(jié),上海的同學(xué)們紛紛回家與親人團(tuán)聚,老師們怕我們孤單,而為我們開(kāi)了一場(chǎng)全國(guó)班的圣誕Party。大家一起跳一跳,鬧一鬧,似乎想家的念頭也就不那么強(qiáng)烈了。
學(xué)校的關(guān)懷就像一把保護(hù)傘,永遠(yuǎn)地支撐在我們這群離家的孩子的上方,為我們驅(qū)除寒風(fēng)暴雨,溫暖并保護(hù)著我們的心靈。
當(dāng)然,來(lái)自全國(guó)各地的我們能聚集在這里,不是單為了享受生活。我們不能停滯于一次次活動(dòng)的喜悅和學(xué)校對(duì)我們的一再寬容之中。我們是擔(dān)負(fù)著父母的重望來(lái)到這里的,并付出了遠(yuǎn)離親友,孤身處于異鄉(xiāng)的代價(jià)。所以,如果再不努力學(xué)習(xí),我們又怎么對(duì)得起父母,怎么對(duì)得起老師,甚至,怎么對(duì)得起自己的一生呢 高中的三年是拼搏的三年,不拼搏就只有落后。所以讓來(lái)自五湖四海的我們一起拼搏吧!
我相信,既然父母,老師已為我們創(chuàng)造了最好的環(huán)境,我們就一定要以最認(rèn)真的'態(tài)度去面對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活。
我們一定能向著學(xué)校"會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活"的目標(biāo)前進(jìn)。未來(lái)在等著我們,所以我們不要讓自己失望。今天我以金中為榮,明天金中會(huì)以我為傲。
最后,因?yàn)榻裉焓窃?jié),雖然全國(guó)班的學(xué)生不能與家人團(tuán)聚,但還是祝同學(xué)們,老師們?cè)?jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天能坐在這里發(fā)言,我倍感榮幸。
一轉(zhuǎn)眼,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。回憶去年在金山中學(xué)與大家度過(guò)的半年美好的時(shí)光,不管是那些清晰的,還是那些模糊的片段,此時(shí)都?xì)v歷在目,仿佛一切都發(fā)生在那天,在金山中學(xué)里度過(guò)的日子,夾雜著艱辛的汗水,歡樂(lè)的笑容和蘊(yùn)含著酸甜苦辣的種種,我都經(jīng)歷過(guò)了,品味過(guò)了。
在金中生活到現(xiàn)在,與上海的同學(xué),老師和全國(guó)班的其他朋友們相處到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么令人印象深刻。班主任陳華老師對(duì)我十分地關(guān)心,卻不缺嚴(yán)格;金中給了我多次發(fā)展,鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也不乏娛樂(lè)放松的成分。永遠(yuǎn)忘不了2004年那溫馨的平安夜,也忘不了那熱鬧的游園會(huì),最重要的是金中給了我一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)優(yōu)雅溫馨的生活空間和一個(gè)很好的學(xué)習(xí)為人處事的環(huán)境。
我們?nèi)珖?guó)班的同學(xué)們?cè)谛F陂g都有一定的自由活動(dòng)空間——那就是每周的雙休日,學(xué)校為我們安排了各種活動(dòng)來(lái)豐富我們的異地高中生活:為我們開(kāi)放閱覽室,電子閱覽室,播放電影等,有需要還可以去朱涇鎮(zhèn)上購(gòu)物等,周日還為我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校真的為我們考慮了很多,提供了十分的方便,我們應(yīng)覺(jué)得幸福。
我更應(yīng)該慶幸,我的父母把我送到了金山中學(xué)。
在金山中學(xué)的一點(diǎn)一滴都是一份美好的回憶,在金山中學(xué)結(jié)識(shí)的任何一個(gè)同學(xué),老師都如同自己的朋友,我想在座的各位全國(guó)班的同學(xué)都會(huì)和我有同樣的感受,都不會(huì)后悔自己高中三年在金中度過(guò)。
金中的教學(xué)目標(biāo)是"會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活",在這里,我不斷在提高,不斷在磨練自己,所以我要說(shuō),感謝金中讓我在如此美麗,如此現(xiàn)代化的校園中生活,感謝金中讓我在如此具有人文氣息的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我相信,嘴上的贊美不足為信,而是要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)金中對(duì)我們的栽培!
在新的一學(xué)期里,我會(huì)更加努力,更加踏實(shí),一步一個(gè)腳印,不僅是在學(xué)習(xí)上做到嚴(yán)格要求自己,還有作為一名寢室長(zhǎng),我也必須搞好宿舍衛(wèi)生和各種工作,做一名有理想,有文化,有素質(zhì)的合格的金中人!
最后,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年新氣象,愿三年后金中以我們?yōu)楹溃?/p>
中學(xué)生的發(fā)言稿范文3
老師們,同學(xué)們:
大家好。我今天的發(fā)言題目是金山中學(xué)——我的第二個(gè)家。
2004年9月1日,當(dāng)我拖著疲倦的身體進(jìn)入金山中學(xué)時(shí),這陌生的城市,陌生的校園,陌生的老師和同學(xué)……一切都是那么的陌生和迷惘。這使我因遠(yuǎn)離父母而陰郁的心情雪上加霜。
就在這時(shí),金山中學(xué)像一位慈祥的母親,用她溫柔的雙手接納了孤獨(dú)無(wú)助的我。
初到金中時(shí),因?yàn)榭谝舨町,使我與外界的溝通產(chǎn)生了很大的障礙。幸好本地的許多同學(xué)熱心地為我當(dāng)起了翻譯,解除了我的困擾。課堂上,老師們旁征博引,深入淺出極大地滿足了我的求知欲望?紤]到全國(guó)班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比起上海學(xué)生較低,學(xué)校特意在周日為我們無(wú)償補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。為了讓我們的周末生活過(guò)得多彩而充實(shí),學(xué)校的圖書(shū)館,體育館,電子閱覽室等場(chǎng)所在周末仍舊為我們開(kāi)放。還有大姐姐一樣的雷老師,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。全校有1700多名同學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)唯獨(dú)對(duì)我們?nèi)珖?guó)班45位同學(xué)的情況了如指掌,足見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。
這一切一切都像家一樣溫暖。不錯(cuò),金山中學(xué)不就是我們第二個(gè)家嗎 而作為家庭一員的我能為這個(gè)"家"做些什么呢 我想,只有腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)金中。
在這里我呼吁全國(guó)班的同學(xué)們,在新的學(xué)期里以勤為槳,以苦作舟,兩年后為我們的家增光添彩。
最后,值此元宵佳節(jié),我祝老師們身體健康,家庭美滿。祝同學(xué)們筆下生輝,學(xué)業(yè)有成。祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
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