七年級家長會班主任發(fā)言稿范文
各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。
在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學(xué)校前列。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有四項議程：
1、班長匯報班級情況
2、副班長介紹班委機構(gòu)
3、班主任匯報工作，主要有：一、成績回顧；二、班級管理；三、存在的問題；
4、給家長的幾點建議
下面逐項進行：
1、班長匯報班級情況（略）
2、副班長介紹班委機構(gòu)（略）
3、班主任匯報工作：
一、成績回顧
我們班現(xiàn)共有學(xué)生57人,其中男27人，女30人。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，是一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
老師工作嚴謹，作風(fēng)正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學(xué)校檢查之后的評價都是最好的證明。
同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。
學(xué)生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。運動會、班會，等各種活動都積極參與，學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次運動會我們班獲得季軍，獲得5金、3銀、2銅成績。此外，被評為模范宿舍，多次，多間宿舍被表揚。
我相信，我們的學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會有更大的進步。
二、班級管理
沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：“人龍蟲”做人第一，不成龍但不能成蟲，踏踏實實做個人。一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。
在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。另外教他們學(xué)習(xí)方法，利用課余時間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，但要做到勞逸結(jié)合，有空也要跑跑步、鍛鍛煉。
紀律方面嚴格，本人以身作則，帶動全班。對于班干要求較高，要求他們要起表率作用。如有垃圾彎腰撿，上課不開小差，不遲到等等。
生活方面，指導(dǎo)他們學(xué)會折疊衣被、洗衣、學(xué)會收拾東西、整理排比，餐后要收碗、按時作息養(yǎng)成午睡的習(xí)慣、保管好財務(wù)等等
另外在工作中發(fā)揮學(xué)生的積極性，激發(fā)他們活躍思維，利用他們的知識面廣，有個性、有主見等。在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，制定科學(xué)的班規(guī)。沒有制度就談不上管理，但同時又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用，我班的各項制度將在學(xué)生能力繼續(xù)普遍得到提高后，因為所班規(guī)、舍規(guī)都經(jīng)班委會討論，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。
根據(jù)自己和班級學(xué)生特點，在處理一些違紀現(xiàn)象時，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個別同學(xué)時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，引起同學(xué)們的反感，我一般不過于嚴厲，而是采取溫和的`態(tài)度，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。
三、存在的問題
當(dāng)然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒有養(yǎng)成。主要表現(xiàn)有：上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，課后作業(yè)沒有真正弄明白但又沒問。自習(xí)不能科學(xué)高效的安排時間，周末在家么好好利用時間學(xué)習(xí)。
2、個別同學(xué)獨立性不強，如想念父母，不會洗衣疊被，人際交往有待提高
當(dāng)然，求學(xué)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服求學(xué)的過程中遇到的困難，相信他們會也來也好。
四、、給家長的幾點建議
1、要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，不要一味地去斥責(zé)孩子應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。多給孩子一點信心，多鼓勵他們。
2、多與老師溝通交流，坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
老師管理教育五十多個孩子，不能做到面面俱到，這就需要家長多與老師溝通交流，更有利于了解學(xué)生的情況，及時引導(dǎo)，只有這樣才能有利于學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)教師在教育過程中，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。才能收到好的效果。
3、周末有空多督促孩子的學(xué)習(xí)，充分利時間，爭取更多的收獲。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯學(xué)作舟。相信孩子長期的努力和日積月累與你們的付出，你們分享到孩子收獲勝利果實的那一天。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但是可能離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有一定的距離，請相信，我一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，再接再厲，力爭把工作做的更好。
家長們，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧。
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