初中班干部競選發(fā)言稿
班干部的競選，是所有同學們與老師們的共同決定，代表了他們對這個班干部的認同與支持。以下是小編整理的初中班干部競選發(fā)言稿，歡迎大家閱讀！
初中班干部競選發(fā)言稿1
尊敬的老師，同學們：
我叫徐小翔，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務(wù)”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務(wù)。
我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結(jié)同學，更愿意幫助同學。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的'工作我都會努力把它做得更好。
我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責是：
黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱！
我喜歡勞動，如果我做了衛(wèi)生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛(wèi)生是全學年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！
初中班干部競選發(fā)言稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！我叫張小廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的.同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
初中班干部競選發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的.要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票！
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