校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在這里，共同開啟一項有意義的活動——“校園陽光體育”冬季長跑活動。
我們永遠記得生命在于運動這句名言，體育運動可以增強人的體質(zhì)，使我們有一個健康的身體，體育運動還可以磨練我們的意志，使我們有一個健康的心理，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件！
長期以來，長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目，具有其他運動項目不可替代的鍛煉效果，是增強體質(zhì)、強健體魄較好的運動方式之一。長跑運動簡便易行，有很好的健身價值。有效地堅持長跑，可增強心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，促進運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作，從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長跑運動的人，即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，也不容易感到疲勞。
冬季的健身長跑鍛煉效果尤其顯著，不僅能增強體質(zhì)和肌體的耐寒能力，培養(yǎng)堅強的意志，還有很好的健腦功能。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中，長跑能刺激肌體產(chǎn)生保護性反應(yīng)，加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量，增強大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能，從而供給大腦更多的養(yǎng)分，使大腦清醒，有助于增強大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，加油吧!
讓運動詮釋我們生命的美麗!
讓運動彰顯我們陽光少年的活力！
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！
謝謝大家！
校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿2
活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班我和小樹同成長中班珍愛綠色，珍愛我們共同的家園大班幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。
2.制作 綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗。
3.大班幼兒組建小騎士護綠隊
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動過程：
(一) 種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為小騎士護綠隊揭牌，隊員從園長手中接過綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起。
(二)分級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題我和小樹同成長
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。
3.大班家園活動主題幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。
校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我有幸作為學(xué)生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實，我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當(dāng)時我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著深厚的文化底蘊和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長為有知識有涵養(yǎng)的精英，人才。像是文學(xué)巨匠錢鐘書、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長許智宏，還有斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路，她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學(xué)獎得主。當(dāng)然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著仁輔人獨有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時，被仁輔和諧的書香氛圍觸動，當(dāng)時便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學(xué)子，在我看來，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個學(xué)生，評價一位老師最首要的指標(biāo)，便是他的課堂。毫無疑問，這里的課堂非常精彩。老師們對于知識點的梳理及其邏輯關(guān)系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力，深得同學(xué)們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師，他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康，心理狀況，甚至?xí)r常會坐下來，與學(xué)生們談?wù)勑�，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游�?jīng)歷……這樣的人文關(guān)懷，令同學(xué)們十分感動，也更能敞開心扉，真誠待人。在這一點上，甚至是教學(xué)風(fēng)格，辦學(xué)理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的�！耙晕臅�，以友仁輔”，我真正體會到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學(xué)期都會有來自丹麥，德國等多國的交換生，學(xué)校為中外文化交流提供了一個國際化的平臺。其次，學(xué)校開設(shè)有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語種，美劇欣賞等常規(guī)課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內(nèi)無開放有多個社團，如AcG動漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒迂S富，每年的藝術(shù)節(jié)都為其留有充足的展示的時間。所以仁輔有一個不錯的平臺，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養(yǎng)，提高自己的能力。
當(dāng)我剛趟入仁輔高中時，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學(xué)會選擇”。在座的各位同學(xué)，現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個分岔路口。你們的成績都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會少。作為一個過來人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實我媽當(dāng)初一直無法理解我為什么鐵了心要來仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實證明，我的選擇并沒錯。進入仁輔高中后，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來的每次大型考試，我都穩(wěn)在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學(xué)習(xí)對我來說比較輕松，所以我還能同時擔(dān)任班長和高二學(xué)生主席。在這里，我學(xué)到了更多知識，同時，也學(xué)到了很多處事原則，解決問題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學(xué)的自然過渡，致力于培養(yǎng)社會型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說的。最后，也祝在座的各位同學(xué)，能在幾個月后的中考中，獲得滿意的成績，做出正確的選擇。
校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿4
一:活動背景
春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展愛綠、植樹、護綠實踐體驗活動，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好綠色家園，從我做起的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的'目的。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機! 三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六：活動時間
方案：
三月十一號三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
A三月十二日9:00進行活動
B三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
七：活動地點
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班 十：報名方案
A有個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會
十一：活動經(jīng)費
活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結(jié)果：
A協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可 C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師 2：環(huán)境因素分析
活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間 分析結(jié)果：
本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。 3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀
B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。 十三:活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責(zé)活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部:負責(zé)活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新信息進行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負責(zé)在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責(zé)活動中的總體進行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 我為校園添把綠 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚愛綠護綠，爭當(dāng)護綠小使者的精神�；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時
繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美..同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待人，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
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