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最新醫(yī)生講規(guī)矩有紀(jì)律發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的最新醫(yī)生講規(guī)矩有紀(jì)律發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新醫(yī)生講規(guī)矩有紀(jì)律發(fā)言稿1
誓言無聲，行動(dòng)能語。醫(yī)務(wù)工作如何做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高身思想素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而為病人提供滿意的醫(yī)療服務(wù)，為全市醫(yī)療管理工作的提高出一份力，這是我們亟待解決的問題。
一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則
黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”，使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，作為醫(yī)務(wù)工作者我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里，只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路、才能更好地完成自己治病救人的職責(zé)。
二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙；一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規(guī)矩，不能成方圓。新時(shí)代的`規(guī)矩，有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀(jì)國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯(cuò)誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。講規(guī)矩也是要求醫(yī)務(wù)工作者在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為病人解決問題，制定更適合病人的治療方案，不斷學(xué)習(xí)新知，提高醫(yī)療水平，真真切切的為病人服務(wù)。
三、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)醫(yī)
醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)療規(guī)范做事，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行醫(yī)療職責(zé)，完成醫(yī)療任務(wù)。一個(gè)醫(yī)生不能只埋怨病人不守規(guī)矩，不講道理；醫(yī)務(wù)人員應(yīng)首先體現(xiàn)嚴(yán)以律己的優(yōu)良作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
四、常把工作放在心中
醫(yī)生是一個(gè)神圣的稱號(hào)，醫(yī)務(wù)人員是一個(gè)神圣的職業(yè)。雖然我不是一名在臨床一線工作的醫(yī)生，但作為一名醫(yī)務(wù)人員，首先要重視自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)人員需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，敬業(yè)精神，醫(yī)務(wù)人員對(duì)本職工作的熱愛會(huì)使我們的服務(wù)對(duì)象認(rèn)同我們的工作，減少醫(yī)患矛盾。就如同醫(yī)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，病人對(duì)醫(yī)生的信任感自然加強(qiáng)，依從性自然提升；醫(yī)生馬馬虎虎，病人自然容易產(chǎn)生抵觸心理，發(fā)生醫(yī)患矛盾。在病人的眼里，醫(yī)務(wù)人員就是權(quán)威，所以身為醫(yī)務(wù)人員，不論處在什么崗位，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任放在心中。
五、平等的對(duì)待每一個(gè)服務(wù)對(duì)象
醫(yī)生應(yīng)該平等的對(duì)待每一個(gè)病人，不因?yàn)槠渖矸�、地位等不同差別對(duì)待；醫(yī)務(wù)工作者也應(yīng)該平等的對(duì)待每一個(gè)服務(wù)對(duì)象，不搞特殊化、差別化。對(duì)待找關(guān)系、托熟人的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該一視同仁，按照規(guī)矩辦事；對(duì)待文化教育水平較低的服務(wù)對(duì)象，不應(yīng)有所鄙夷，應(yīng)注意態(tài)度，耐心解釋�！笆丶o(jì)律講規(guī)矩”不應(yīng)流于文字，應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行，提手境地，知行合一，從而促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)形成“守紀(jì)律講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。我相信，醫(yī)療事業(yè)的明天會(huì)更好。
最新醫(yī)生講規(guī)矩有紀(jì)律發(fā)言稿2
一堂成功、有效、被大多數(shù)黨員認(rèn)可的黨課，對(duì)講課人的要求是比較高的，起碼應(yīng)該做到思想重視、肯下功夫、注重效果，同時(shí)還要做到講原則、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。
第一，善于把握形勢(shì)。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，無論做什么工作都要善于把握形勢(shì)、抓住時(shí)機(jī)、有備而來。否則，預(yù)期目的就很難達(dá)到。講黨課也是一樣，要使黨課有內(nèi)容、有深度、有新意，讓聽講人深受啟發(fā)和教育，黨課教員就必須具有較強(qiáng)的政治敏銳性，善于根據(jù)主流媒體的輿論導(dǎo)向作出快速反應(yīng)，并隨時(shí)關(guān)注和掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，據(jù)此構(gòu)思緊貼形勢(shì)、主題鮮明、信息量大、服務(wù)黨員的講課內(nèi)容。如果黨課教員反應(yīng)遲鈍，觀察和分析能力差，又不掌握現(xiàn)實(shí)情況，就難以確定講課主題和具體內(nèi)容。
第二，認(rèn)真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎(chǔ)上，要通過分析整理，認(rèn)真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中，應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富，防止空；二是貼近實(shí)際，防止遠(yuǎn)；三重點(diǎn)突出，防止平；四是層次分明，防止亂；五是深度適中，防止淺；六是舉例高雅，防止俗。總之，必須多動(dòng)腦筋、肯下功夫。
第三，反復(fù)熟悉講稿。講稿寫好了，并非萬事大吉。黨課教員應(yīng)善于對(duì)講稿“雞蛋里挑骨頭”、找毛病。在反復(fù)讀、反復(fù)改的基礎(chǔ)上，使其達(dá)到爐火純青的程度。然后，還要默寫和熟記講稿的大小標(biāo)題、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、案例和引用的數(shù)據(jù)等。這就是說，只有在備課時(shí)做到精益求精、融會(huì)貫通、夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在講課時(shí)做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。
第四，課前安排試講。前邊的.工作做好了，還不等于大功告成。因?yàn)檎n畢竟是講給別人聽的，并非自我欣賞。所以，正式講課前，教員還要在一定范圍內(nèi)試講。試講的目的，一方面是檢驗(yàn)教員自身對(duì)講稿的熟練程度，另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議，使講稿成為集體智慧的結(jié)晶。實(shí)踐證明，試講這一關(guān)通過了，一堂成功的黨課就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五，爭(zhēng)取脫稿講課。在講黨課的實(shí)踐中，有的教員講課有理有據(jù)、有板有眼，使人獲得系統(tǒng)的知識(shí)；有的語言風(fēng)趣、膾炙人口，給人留下深刻的印象；也有的字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫，吸引人全神貫注地聽講……如此風(fēng)格各異、生動(dòng)有效的講課方法，無一不是建立在脫稿的基礎(chǔ)之上的。由于黨課的教育對(duì)象不同于一般學(xué)生，聽眾大都是學(xué)歷高、知識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)多的特殊學(xué)生，因此，黨課教員只有做到脫稿講課，才能達(dá)到講者與聽者雙向交流、相互激勵(lì)的效果，才能為廣大黨員所接受，從而收到事半功倍的教育效果。
以上五點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是方法和技巧問題，還有最基本最重要的一點(diǎn)就是黨課教員要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。黨課的講壇是神圣的，且備受黨員關(guān)注。黨課教員不僅是黨員，而且是站在講臺(tái)上為黨員授課的老師，其影響作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在臺(tái)下聽課的黨員。因此，黨課教員不僅要懂得控制時(shí)間、注重教態(tài)、講究儀表、真心投入等講課的基本規(guī)矩，而且還要做到講黨性原則，遵守黨的紀(jì)律，注意自身形象和影響，絕不能隨心所欲亂放炮，或者拿無聊當(dāng)幽默，更不允許搬來詆毀黨和干部隊(duì)伍形象的“段子”當(dāng)笑料，用低俗的格調(diào)迎合消極情緒�？傊�，黨課教員要有責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念和原則性，力求使黨課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚黨心、堅(jiān)定信心、鼓舞人心的作用。
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