競選班長發(fā)言稿【熱門】
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級(jí)一班的學(xué)生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個(gè)無知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
班長，是一個(gè)眾人向往的職位，是需要一個(gè)十分有責(zé)任心、愛、有能力的同學(xué)來擔(dān)任的職位，而我正適合這個(gè)職位，我曾經(jīng)當(dāng)過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經(jīng)當(dāng)過小組長，學(xué)習(xí)委員，語文課代表。這些經(jīng)驗(yàn)讓我足以管理好這個(gè)班級(jí)。請(qǐng)你們給我當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦學(xué)習(xí)，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如：閱讀、英語、數(shù)學(xué)、作文，都獲過獎(jiǎng)。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎(jiǎng)呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯(cuò)吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當(dāng)有老師走在我面前，我都會(huì)很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會(huì)與大家分享。當(dāng)同學(xué)需要幫助，我會(huì)去幫他。不過我也有缺點(diǎn)，我十分膽小，怕黑，有時(shí)候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會(huì)改正的。
假如我競選上了班長，我會(huì)努力執(zhí)行職責(zé)的，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣履行責(zé)任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
競選班長發(fā)言稿2
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來越好，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時(shí)此刻激動(dòng)、緊張交織在我的心際，因?yàn)榕c班中眾多同學(xué)競選班長，一個(gè)令所有學(xué)生向往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會(huì)成功！
你們看，我這么有自信，是因?yàn)槲矣泻艽蟮陌盐眨鋵?shí)我的信心來源于我豐富的經(jīng)驗(yàn)，在一、三、四年級(jí)我都擔(dān)任班長一職，我熱愛集體，把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，我有責(zé)任感，對(duì)任何一件自己答應(yīng)的事都會(huì)負(fù)責(zé)。我已有動(dòng)手力、領(lǐng)導(dǎo)力每一次活動(dòng)都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功，我會(huì)和其他班長幫老師管理班級(jí)，當(dāng)老師得力助手；假如我競選成功，我會(huì)和同學(xué)們舉辦這樣那樣的活動(dòng)，從中增強(qiáng)我們的課外知識(shí)；假如我競選成功，我會(huì)解決課間發(fā)生的問題，我會(huì)改掉我自身的毛�。患偃缥腋傔x成功，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)與他們共同進(jìn)步。
假如我競選失敗，當(dāng)然，我也不會(huì)氣餒，說明我還有許多不足，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。如果你們支持我就投我一票！
謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年四班的鄭小紅，我今天要競選的職位是班長。
我覺得班長這個(gè)職位是需要管理能力強(qiáng)，能為大家服務(wù)的職位，也希望我擔(dān)任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層，使我得到鍛煉。還有能增強(qiáng)我的責(zé)任心，既能管好同學(xué)們，又能管好自己。在管理中增加我對(duì)同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們更加信任我。
如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)盡自己所能，幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候，我會(huì)盡我的能力幫助同學(xué)；當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我會(huì)互相勸解，讓他們化解矛盾；當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，我會(huì)大公無私，去盡力的幫助同學(xué)……總之，我會(huì)以我的熱情，我的毅力，我會(huì)為認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作，盡力的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加信任我，讓我有更多的機(jī)會(huì)。
即使，我當(dāng)不上班長，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌。
最后，請(qǐng)老師和同學(xué)們，為我投你們那寶貴的一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競聘職位，希望大家能多多的支持。
我是___，畢業(yè)自__市的__中學(xué)，同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長的__市人，我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到__市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以___班學(xué)員的身份，來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，都是學(xué)生，都是___班的一員，何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的，是一個(gè)誰都能說上話，誰都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一起來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!
我想要成為這樣的班長，想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來，應(yīng)該由我們自己來決定!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我走上演講臺(tái)的唯一目標(biāo)是競選“班級(jí)元首”——班長。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑杂糜職夂托判恼驹谶@里，是因?yàn)槲矣挟?dāng)“將軍”的潛質(zhì)，主要有幾點(diǎn)：
1、曾連任幾屆副班長，責(zé)任心強(qiáng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
2、學(xué)習(xí)好，熱心、真誠。
3、敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
假如我能夠當(dāng)選班長，我會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為老師得力的助手，我會(huì)從下面幾個(gè)方面努力：
首先：我一定要以身作責(zé)，規(guī)范所有班干部的習(xí)慣，改正班干部的不良觀念，不能濫用權(quán)利，以幫助同學(xué)為主，讓學(xué)習(xí)能力好的班干部幫助學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)，在班干部的幫助下，讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，快樂玩耍，讓我們班成為團(tuán)結(jié)互助，成績迅速上升的班級(jí)。
其次：我會(huì)做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。當(dāng)同學(xué)們之間有時(shí)發(fā)起沖突時(shí)，我會(huì)處理并調(diào)解好大家的矛盾，如果有困難，就請(qǐng)教老師；當(dāng)同學(xué)們有想法，但又不敢反饋給老師，我會(huì)及時(shí)跟老師溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
最后，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)我的管理方式有好的建議，我一定會(huì)虛心接受，并改正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然，我身上有許多不足，希望大家能開誠布公地向我指出，讓我取長補(bǔ)短，爭取進(jìn)步，成為一個(gè)合格的班長。
大家投我一票，我一定還給大家一個(gè)滿意的服務(wù)。謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿7
如果我競選成功，我會(huì)相信自己，相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作；正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會(huì)贏！”在我的學(xué)習(xí)生涯中，班長帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了，而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力！“我會(huì)贏！”因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話，我將仍以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù)，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我落選了，那就說明我還有一些不足，爭取下一次競選成功。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨著我前進(jìn)，請(qǐng)大家支持我，信任我，為我投上你們神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿8
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當(dāng)過班長，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當(dāng)上了班長后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。
我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競選班長發(fā)言稿9
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個(gè)月的相處，大家己或多或少對(duì)我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過若干職務(wù)，大到大隊(duì)委、中隊(duì)長，小到組長、小隊(duì)長。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)安排。我相信自我能夠做到在任何時(shí)候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的職責(zé)。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最終，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，但我能夠保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在演講臺(tái)上來競選班長。我之所以競選班長，出于以下幾點(diǎn)考慮：1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情，盡量地跟老師減負(fù)。2、當(dāng)班長的過程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本中學(xué)不到的，也對(duì)未來走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。
我競選班長，有以下優(yōu)勢：1、是我學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定，不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè)，也有充分的時(shí)間來處理班上的一些事情，并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢很多人都有，不過成績比我好的也大有人在，但是我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，處理過許多大小事情，老師交給我的所有任務(wù)，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……，這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。
如果這次我競選上了，我會(huì)用最好的精神狀態(tài)，去對(duì)待每件事情，并將會(huì)協(xié)助老師搞好班上紀(jì)律，安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的衛(wèi)生，在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響大家、帶動(dòng)大家。我會(huì)做好自己本職工作，以營造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把爭做“流動(dòng)紅旗班”作為奮斗目標(biāo)，讓“流動(dòng)紅旗班”在我們班安家。我還會(huì)幫老師收本子、管好課堂紀(jì)律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成，也會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)好老師的得力助手。
我演講完畢，請(qǐng)大家給我投寶貴的一票。謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩！
今天，我發(fā)言的內(nèi)容是——競選班長。班長，不言而喻，就是德、智、體、美、勞都要全面發(fā)展的好學(xué)生，才有資格當(dāng)上班長，也才能管理好班級(jí)。
對(duì)于我來說，我的優(yōu)勢就是體育比較好，幾乎在每一次的測試中我都得到優(yōu)的等級(jí)，而且我還在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常進(jìn)入決賽，獲得前三名的好成績!我還有一個(gè)體育強(qiáng)項(xiàng)——踢足球，在學(xué)校的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我可代表過我們班級(jí)去踢足球比賽，通過我的努力，我獲得了足球“希望之星”的稱號(hào)，不僅如此，我還代表過我們學(xué)校去踢過比賽呢!
我其他方面的優(yōu)勢就是勞動(dòng)比較認(rèn)真。每次放學(xué)時(shí)輪到我掃地，如果我要學(xué)藝體，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫我掃地，下次我再幫他掃。其他時(shí)候我都在認(rèn)真打掃教室，從未缺席，反而一直都是打掃干凈了才走。在每一次當(dāng)值日生的時(shí)候，每天早晨我都會(huì)去抹教室外的書柜，使它一塵不染。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，我也有缺點(diǎn)，就是上課愛開小差，有時(shí)還會(huì)說小話。但是，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，好好聽講，上課不說小話，不開小差，成為一個(gè)好學(xué)生。
假如我競選上了班長，我一定會(huì)成為老師的好助手;我一定會(huì)成為同學(xué)的好榜樣；我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己；我一定會(huì)管理好同學(xué)。希望大家投我一票，讓我當(dāng)上班長，謝謝！
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競選班長而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無限熱愛，我希望競選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子�！�，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛�！�，我做班長，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒交全，我也會(huì)幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的.大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿13
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是呂XX，我現(xiàn)在七歲零兩個(gè)月了。我想競選的是班長。
為什么我想競選班長呢？在上周周末，我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時(shí)我是二隊(duì)的隊(duì)長，除了第二次，其余三次我們隊(duì)都贏了，我覺得我們隊(duì)非常厲害。
我認(rèn)為我能帶領(lǐng)我們隊(duì)打贏一隊(duì),把他們打得落花流水，我也想帶領(lǐng)我們班爭得年級(jí)第一。
除了組織能力強(qiáng)，我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)。在家里，媽媽不會(huì)裝圣誕樹，我就自己摸索，教媽媽怎么組裝；我也非常有愛心，每次媽媽提重物時(shí)，我作為小男子漢，我都會(huì)幫媽媽提；而且我還會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑輪滑。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在上課預(yù)備鈴聲響起時(shí)，提醒大家進(jìn)教室；也會(huì)在下課時(shí)幫老師擦黑板，整理老師的桌子；還會(huì)提醒小隊(duì)長下課收作業(yè)；提醒同學(xué)們做早操時(shí)要排好隊(duì)；升國旗時(shí)喊大家站好，組織大家唱國歌。
我的競選結(jié)束了，我是呂XX，我想當(dāng)班長，謝謝老師、謝謝同學(xué)們。
競選班長發(fā)言稿14
親愛的同學(xué)：
大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的特點(diǎn)是正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來快樂，都是為班級(jí)增光添彩，都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿15
各位家長：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長會(huì)的各位家長，感謝你們長久以來對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長能來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果說家長會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。
今天的家長會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。
第一方面：作業(yè)
1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長都能
夠抽出時(shí)間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。
2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長的堅(jiān)持換來的成果。如果我們家長堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。
3作文：是語文成績最重要的一個(gè)方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)樽魑谋容^好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。
第二方面：我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況！
其實(shí)我們這份期中考試成績，就是對(duì)各位家長最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷�？梢哉f這份成績是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績。---——通過期中檢測，學(xué)生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、
王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的，但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料�？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。
當(dāng)然我還想說的是：評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。
第三個(gè)方面，我就想和家長們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個(gè)不可�。�，沒有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎�？伤麄�?cè)谧龊檬�，文體方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長會(huì)期間和家長們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。
首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長安全責(zé)任書》。各位家長我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來我一定會(huì)在5:10之前讓他回家�，F(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險(xiǎn)、無客運(yùn)資質(zhì)“三無車輛”。
同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多，是讓各位家長更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護(hù)傘。
在這里，我還想講講家長給孩子請(qǐng)假的問題，我們好多家長都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒來學(xué)校，倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：
1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。
每期一次的家長會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長，我希望除了家長會(huì)，平常我們碰到什么問題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通??今天的家長會(huì)就到這兒，謝謝大家！
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