冬令營(yíng)發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的冬令營(yíng)發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬令營(yíng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自劍橋年級(jí)136班的曹x。首先，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們懷著激動(dòng)的心情和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情相聚在這里。本次冬令營(yíng)不同于以往的冬令營(yíng)，它不僅開(kāi)拓視野，拓寬思維，它還將“玩”和“學(xué)”完美結(jié)合，充分地讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
這次冬令營(yíng)是一個(gè)可以讓自我得到提升的過(guò)程，為我們以后的高中生活打下基礎(chǔ)，甚至?xí)䴙槲覀円院蟛饺肷鐣?huì)提供幫助。比如，令我最感興趣的是藝術(shù)培訓(xùn)。平日里我喜歡玩樂(lè)器和跳舞，我希望通過(guò)這一次活動(dòng)，能夠讓我對(duì)音樂(lè)有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我的.藝術(shù)素養(yǎng)得到提升。當(dāng)然，每位同學(xué)心中一定也有自己的獨(dú)特想法。我相信，本次冬令營(yíng)一定會(huì)帶給大家不一樣的感受！
我認(rèn)為，本次冬令營(yíng)將會(huì)是一次快樂(lè)的聚會(huì)，一次成長(zhǎng)的放飛，一次勇敢的嘗試，一次奇妙的體驗(yàn)，更是一次難忘的人生歷程。在本次活動(dòng)中，老師將會(huì)帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略科學(xué)的真諦。我們也可以在這次活動(dòng)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起用智慧的雙眼去探索知識(shí)的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢(mèng)想的蒼穹，用勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
冬令營(yíng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位輔導(dǎo)老師，同學(xué)：
大家好！
沾滿(mǎn)陽(yáng)光的柔風(fēng)，飄過(guò)二月。 保持一份千年不變的默契，柔風(fēng)越過(guò)雪山，帶著春姑娘的芳香，飄過(guò)來(lái)。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下，溫情曼舞，田野一派祥和恬靜。
首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語(yǔ)》，從最開(kāi)始的枯燥乏味，到后來(lái)的光明充實(shí)，再到后來(lái)的感動(dòng)與震撼……我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典原來(lái)可以這樣讀，原來(lái)讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實(shí)與感動(dòng)。原來(lái)生命本該如此。我提議：全體同學(xué)以最真誠(chéng)最熱烈的鞠躬方式表達(dá)對(duì)愛(ài)心人士、輔導(dǎo)老師、各位領(lǐng)導(dǎo)和中心校、貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)大力支持與關(guān)心的感激之情！
我想借用兩句古詩(shī)，第一句是朱熹先生說(shuō)的一句詩(shī)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，”參加這個(gè)冬令營(yíng)的每一位同學(xué)，都要學(xué)會(huì)感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典，組織大家有秩序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，晚上照顧大家洗臉腳，監(jiān)督大家休息好；感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師，感恩張老師辛苦為我們的.安全負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄兊男燎谂�，你們才享受到了這份學(xué)習(xí)的快樂(lè)！每一位同學(xué)都要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，更需要努力踐行經(jīng)典，將來(lái)長(zhǎng)大都能成為國(guó)家的有用人才，都能成為國(guó)家的棟梁，將來(lái)要回報(bào)社會(huì)。
第二句話(huà)就借用唐朝王灣的一句詩(shī)：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的每一位同學(xué)說(shuō)：我這個(gè)年齡的人完全是你們的長(zhǎng)輩，以一個(gè)長(zhǎng)者的心，一個(gè)對(duì)你們期望的心，就像你們的家長(zhǎng)一樣對(duì)你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、幸福的時(shí)代，生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度里，你們生活在幸福的家庭里，你們沒(méi)有理由不去健康的成長(zhǎng)，沒(méi)有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話(huà)：“讀書(shū)就好像是春蠶啃桑，求知就如同學(xué)海揚(yáng)帆。信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。”
同學(xué)們，讓我們第一次鼓掌，用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)；讓我們第二次鼓掌，用掌聲感謝陪伴呵護(hù)我們的輔導(dǎo)老師；第三次鼓掌，用掌聲為我們自己喝彩，祝賀我們圓滿(mǎn)完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
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