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教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿

時間:2023-04-12 03:39:34 發(fā)言稿 我要投稿
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教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿(精選12篇)

  在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿(精選12篇)

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  鳥語花香,花開花落,萬象更新。在這個春天,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。請允許我代表全體同學(xué),祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。祝各位老師事業(yè)有成,萬事如意。祝所有同學(xué)在新學(xué)期自力更生,快樂成長,向剛到一所小學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈的歡迎。

  回想起來,四年前,我還是個什么都不懂的孩子,F(xiàn)在,我是一名五年級的學(xué)生。是老師教會了我豐富的知識。老師,你是大海中的一盞燈,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游;你是一個辛勤的園丁,精心培育著我們祖國的花朵茁壯成長。老師,我們感謝您!

  新學(xué)期要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對待每一節(jié)課,注重聽力,積極發(fā)言,善于思考;一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),完成當(dāng)天的.學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖到第二天。數(shù)學(xué)課每一道難題都要破;語文課上,我們懷著極大的情感朗讀。我們在英語課上發(fā)音準(zhǔn)確流利;體育課充滿了生機和活力。我們應(yīng)該為未來的奧林匹克運動員勇敢戰(zhàn)斗。這是我們的目標(biāo)和理想。

  同學(xué)們,新學(xué)期要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守小學(xué)生的日常行為規(guī)范,向老師敬禮,說“好老師”。學(xué)生們談?wù)搱F結(jié)、友誼和相互幫助。要找目標(biāo),腳踏實地,好好學(xué)習(xí)。今天我們是祖國的花朵,明天我們將是祖國的棟梁,成功一定屬于我們。

  謝謝你!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇2

老師,學(xué)生們:

  大家好!

  一元復(fù)市,大地回春。度過了愉快的寒假,迎來了溫暖的春風(fēng),我們迎來了新學(xué)期。在這里,我代表學(xué)校向所有老師和學(xué)生致以新年的問候和美好的祝愿。祝所有老師和學(xué)生新年快樂。祝你萬事如意。祝老師們在新學(xué)期做得開心,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

  過去一年是我們?nèi)W(xué)生努力、努力、全面發(fā)展的一年。全體教師的勤奮,同學(xué)們的共同努力,學(xué)校的各項事業(yè)有了進一步的發(fā)展。在年末目標(biāo)審查中被選為市優(yōu)秀學(xué)校。今天的開學(xué)典禮大會上,我們將表彰上學(xué)期各方面突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班。希望得到稱贊的同學(xué)們繼續(xù)保持過去優(yōu)良的作風(fēng),努力更上一層樓,希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,快馬加鞭,迎頭趕上!

  同學(xué)們,心理學(xué)家威廉詹姆斯說!白鱿乱粋動作,獲得習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。撒性格,收命運。”因此,我們應(yīng)該從文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面規(guī)范自己的行為,讓好習(xí)慣滲透到我們的學(xué)習(xí)、生活和運動中。作為Zzz中學(xué)的`新學(xué)生,你們首先要珍惜寶貴的“學(xué)習(xí)機會和美好的青春時間”,牢記“一天的計劃在早晨,一年的計劃在春天”的高勛。從現(xiàn)在開始,要集中精神,以優(yōu)異的成績報答父母,努力報答學(xué)校。

  老師們,同學(xué)們,春天是千帆競爭的好時機,春天是百三爭吵的好時機。一起撒下希望和成功的種子,只爭早晚,新年再攀高峰,立下新功,譜寫新篇章!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考,我們就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。

  曾經(jīng)帶著夢想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸,我們躊躇滿志跨入x中學(xué),再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,來不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,我們情愿心甘為伊消得人憔悴地?zé)o盡疲憊,執(zhí)著地要歷遍萬水千山一路飛揚。

  會當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了初中來到了x,我們夢比海遠(yuǎn)心比天高,有著一路坎坷一路高歌的`不屈不撓,敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。心系祖國胸懷大志,崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無悔青春的舞臺上,我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠中考的獨木橋上命運如刀,我們毅然領(lǐng)教!

  三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉(zhuǎn)千回荊棘路,萬般苦痛人憔悴,我們從來無怨無悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。

  多少個銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想,是不息的信念支撐著我們不變的笑臉:子夜挑燈埋頭干的深更,想著母親的笑靨;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨,念著夢想的遙美;春風(fēng)得意欣喜時,任由心兒沉醉騰飛;困難挫敗迷茫前,仍是青春年少的傲然無畏。

  天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn)。夢敢做就能圓。萬里飄雪的x,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的x,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都x,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠x,我們要親臨x迎風(fēng)歌唱。x頂,x頭,x古樓,海角天涯,我們都要足跡遍灑。

  尤其對初三的朋友們說:走到初三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了初三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。走到了初三,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  新春伊始,萬象更新!寂靜了一個多月的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。xxxx年我們教師愛崗敬業(yè),我們學(xué)生發(fā)奮圖強,學(xué)校取得了令人引以為豪的成績和榮譽:學(xué)校在xx市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評中獲小組第一,在武進區(qū)xxxx—xxxx學(xué)年度素質(zhì)教育質(zhì)量評估中獲一等獎,學(xué)校通過了“xx省檔案工作三星級單位”驗收,承辦了“蘇錫常象棋特色學(xué)校交流協(xié)會年會”,我校被定為“xx省少兒象棋訓(xùn)練基地”,學(xué)校還被市教育局授予“xx市十佳小記者站”稱號,在省市區(qū)舉辦的各類體育、科技、文娛、書畫比賽中,我們同學(xué)們刻苦鍛煉、積極參與、努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績。我們潘小師生用行動用成績譜寫了學(xué)校教育發(fā)展史上的新篇章。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)不斷進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!

  “一年之際在于春,一日之際在于晨”。春天播下種子,夏天秋天就會收獲果實,播種好的行為就會收獲好的習(xí)慣,播種好的習(xí)慣就會收獲好的`成績、好的品德,有目標(biāo)、肯努力,你就會收獲成功。在這里,我希望同學(xué)們播下四個新希望,努力實現(xiàn)自己的新夢想。

  1、讓我們播下一顆“愛學(xué)習(xí)”的種子,爭取收獲進步的果實。一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上,來不得半點馬虎,我們一定要有自主自理的態(tài)度,勤奮刻苦的精神,善思善學(xué)的習(xí)慣,才會收獲進步的果實。為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、克服每一個困難,走好每一步路。

  2、讓我們播下一顆“愛學(xué)!钡姆N子,爭取收獲文明的果實。學(xué)校是我們大家的家,愛學(xué)校表現(xiàn)是應(yīng)該爭做“守紀(jì)律的模范”,“講文明的使者”,“懂節(jié)約的標(biāo)兵”,學(xué)校十大雅行指引我們?nèi)ナ斋@文明的果實。

  3、讓我們播下一顆“愛鍛煉”的種子,爭取收獲健康的果實。讓我們在新的學(xué)期里堅持走向操場,沐浴陽光,積極投入大課間活動,踴躍參加各項體育鍛煉活動,展示自我風(fēng)采,展現(xiàn)陽光心態(tài),爭取收獲身心健康的果實。

  4、讓我們播下一顆“懂感恩”的種子,爭取收獲孝雅的果實。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、同學(xué)的互助之恩、社會的關(guān)愛之恩……我們都要銘記于心,用自己的行動感謝他們,做一個自信自強、孝行雅行的好少年。

  最美的春天不在自然界,她蘊藏在我們的心目中,她散落在我們的行動中。我們堅信:只要我們胸懷希望,堅持目標(biāo),落實行動,走好每一步,就能與春天的美好相伴!我們就能收獲成功!最后祝愿老師們工作順利!萬事如意!祝愿同學(xué)們健康快樂!學(xué)習(xí)進步!夢想成真!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

  過去的一學(xué)期,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“傳遞正能量,共圓名校夢”的'主題指引下,全體師生認(rèn)真踐行“真德行”校訓(xùn),以“笑藝孝”為載體,開展豐富多彩的教學(xué)教研活動,圓滿地完成了各項任務(wù),取得了優(yōu)異成績:

  學(xué)校順利通過省級文明學(xué)校復(fù)查和“對縣督導(dǎo)工作”;獲得惠安縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名;獲得惠安縣20xx年恒青杯作文競賽第一名;獲得惠安縣20xx年崗位技術(shù)練兵團體第二名,惠安縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名;教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎;其中莊xx老師參加省信息技術(shù)說課比賽獲得二等獎;蘇xx老師參加泉州市信息技術(shù)說課比賽獲得一等獎;學(xué)生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎;特別是608班吳xx同學(xué)參加福建省規(guī)范漢字書寫比賽獲得特等獎。

  學(xué)校成功承辦了泉州市教研活動和惠安縣閱讀教學(xué)觀摩大賽;成功舉辦主題為“運動強健體魄,拼搏實現(xiàn)夢想”的第十三屆校運動會和“藝術(shù)啟迪心靈,夢想點燃激情”的第二屆藝術(shù)節(jié)。所有的工作、所有的成績表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進!這諸多的榮譽和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上,都是全體823人的光榮和驕傲。在此,向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

  回首過去,我們留下了堅實的腳步;展望未來,我們充滿著春天的生氣與豪情!新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃,遵循“真德行”校訓(xùn),在各項工作中,將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實,高揚創(chuàng)新的教育大旗,使每一位老師都愛崗敬業(yè),愛校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助學(xué)生,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人;讓家長放心、社會滿意。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài),鍥而不舍,勇往直前。最后祝全體師生在羊年里:身體健康!學(xué)習(xí)進步!萬事如意!謝謝大家!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  "當(dāng)天空晴朗,云上布滿鶴時,詩歌就會被帶到碧霄仙子。"在這個五谷豐登、五彩繽紛的收獲季節(jié),新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了學(xué)習(xí)的征程。在即將到來的教師節(jié),請允許我代表全體學(xué)生對老師們說:“老師,你們辛苦了!謝謝!”

  高一新生們,和我們當(dāng)初一樣,你們帶著夢想、期望、激情、抱負(fù)走進X一中,風(fēng)雨兼程走在學(xué)習(xí)的路上,踏遍千山,一路飛揚。高一的同學(xué)們,祝你們成功,輝煌感動所有關(guān)心自己的人!我們期待您的成功!

  初二的同學(xué)們,你們經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的內(nèi)心也變得更加強大了。二年級就像100米賽跑正跑著,F(xiàn)在是給你充電的時候了。俗話說:“蜀山路漫漫,學(xué)海無涯!睂W(xué)習(xí)沒有捷徑。所以,面對高中的轉(zhuǎn)折點,一定要打好基礎(chǔ),提高能力,不斷提高,上一段樓梯就能做出成績。

  當(dāng)我們步入初三的時候,我們充滿了情感和豪情。我們清楚地意識到,這是一個充滿挑戰(zhàn)和斗爭的時代。我們不僅挑戰(zhàn)我們的同齡人,我們的同學(xué),也挑戰(zhàn)我們自己!耙粋人決心出國,但如果他不學(xué)會出名,他就永遠(yuǎn)不會回來!。人生可以有幾拍?當(dāng)我們選擇學(xué)習(xí),選擇中考,我們選擇拼搏?,在“攀登之路”上,一個個矯健的身影,步履如飛;在教室里,年輕的面孔充滿了自信.那就是進入高三的我們。

  因為我們執(zhí)著于理想的內(nèi)心,讓我們勇往直前。記得汪國真老師說過:“既然選擇了距離,我只在乎風(fēng)雨。”我們明白天道酬勤;我們明白,利用別人的咖啡時間工作,造就了魯迅的天才;我們明白99%的.汗水加1%的靈感等于成功;我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁!也許前面有重疊的蜀山,但我們絕對可以穿越蜀山;也許前方有一片問題的海洋,但我們可以征服它。這條路很長,修遠(yuǎn)很忙,所以我們將上下起伏,永不放棄,永不放棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們滿懷著自己的遠(yuǎn)大理想。“它會投水三千里,以生活二百年為榮!蔽覀兿嘈,只要有信心、有決心、有毅力,就沒有過不去的山河。

  邁向初三,在九個多月的時間里,我們將與敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師為我們堅強后盾,我們不迷茫,不猶豫,我們會站起來,邁出鏗鏘的一步,滿懷信心迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“我們越走越寬,永遠(yuǎn)不會后悔”。我們永遠(yuǎn)記得,今天我們以X中學(xué)為榮,明天X中學(xué)以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在中考之后,大家休息了整整兩個月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了,高一年級的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

  一個月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

  歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。

  我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

  我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

  下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

  從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

  對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:

  人不可能事事行,也不可能事事不行;

  一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

  今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

  做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

  第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

  在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

  第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

  曾有學(xué)生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?

  我是這樣回答的:非常感謝你對我的.信任,把你真實的想法說給我聽。

  首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

  其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?

  再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。

  和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

  人群中有這樣幾種心態(tài):

  我行,你不行:自大;

  你行,我不行:自卑;

  我不行,你也不行:嫉妒;

  我行,你也行:欣賞。

  自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

  朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。

  慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!

  我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

  是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

  高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來!

  老師希望大家在這個學(xué)期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的.心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真寫好每一個字,認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題,認(rèn)真讀好每一篇課文,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

  2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

  3、在學(xué)習(xí)方面,課前做好預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。

  最后也是最重要的一點

  要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇9

各位家長:

  下午好!

  我是一(3)班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學(xué)校的信任。下面,我把一(3)學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。

  本班共有48名學(xué)生,男生27人,女生21人。班級學(xué)生的特點是男孩多;活潑,好動的孩子比較多,有比較聰明、知識面廣的學(xué)生,也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93.34,及格率100%,優(yōu)秀率85%。年級均分93.13,全年級位居第二。90分以下的有7人。

  一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的'接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步接受了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了。“老師,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影伞!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,是我每天必做的事,我想通過對他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。,

  一、一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

  作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.專心致志。孩子由于好動,自控能力、自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

  2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

  3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,要求做到內(nèi)容正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

  5.記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時,常常覺得作文很難寫,而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,語言不夠豐富。所以,我要求學(xué)生要把每課課文背出來,從一年級培養(yǎng)起,希望家長配合我做好這項工作。

  6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報,這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的內(nèi)容,擴大孩子的知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。

  二、幾點讓家長配合做到的建議:

  1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

  2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅決不允許的,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

  3、不要過分的保護孩子。

  比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

  4。孩子必須讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學(xué)家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。

  最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離!眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音。!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  下午好!

  首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生,邁出自己人生成長的重要一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,今天我給同學(xué)們提出幾點希望,同時也給大家介紹一下初中學(xué)習(xí)的注意事項。

  一、重新定位打造自己

  在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采;也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不管怎樣,都要做到寵辱不驚,要在新的集體中找到自己的坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)中,你可能會遇到這樣那樣的挫折,但不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

  我們一起邁入初中的大門,就是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

  中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期,而初中又是整個中學(xué)的'奠基階段。初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。在課堂上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強。

  在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上牢固記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,要重點掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變,從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間,有計劃,有重點。

  成功來自勤奮。要想學(xué)好初中各門課程,必須堅持做到“四多”:

 。ㄒ唬┒嗫 主要是指認(rèn)真閱讀課本。許多同學(xué)沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣,把課本當(dāng)成練習(xí)冊;也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀,這是他們學(xué)不好的主要原因之一。一般地,閱讀可以分以下三個層次:

  1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時,要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下。重點知識可在課本上批、劃、圈、

  點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。

  2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時,我們只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注,結(jié)合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關(guān)鍵,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

  3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸,既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后,必須先閱讀課本,然后再做作業(yè);一個單元后,應(yīng)全面閱讀課本,對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來,進行綜合概括,寫出知識小結(jié),進行查缺補漏。

  (二)多想

  主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)各門課程必須具備的能力,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解知識,歸納總結(jié)規(guī)律,靈活解決問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

 。ㄈ┒嘧

  主要是指做練習(xí)。做練習(xí)的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內(nèi)容的知識溝通起來。做題時,要認(rèn)真審題,認(rèn)真思考,應(yīng)該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié),通過練習(xí)加深對知識的理解。

 。ㄋ模┒鄦

  是指在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,這是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進步的重要標(biāo)志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功;反之,那種一問三不知,自己又提不出任何問題的學(xué)生,是無法學(xué)好的。那么,怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一,要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二,要肯動腦筋,不愿意動腦筋,不去思考,當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題,也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應(yīng)當(dāng)虛心向別人請教,向老師、同學(xué)、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心,不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學(xué)習(xí)的人,才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強者。

  總之,學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。最后想說的是:“興趣”和信心是學(xué)好數(shù)學(xué)的最好的老師.有了一定的興趣,隨之信心就會增強,也就不會因為某次考試的成績不理想而泄氣,在不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的過程中,你的信心就會不斷地增強,成績就會不斷提高.

  三、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

  到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。但是,如果深陷其中,無法自拔,則必然影響學(xué)習(xí)和成長,就要不得了。要擺脫這種狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

  四、以新的行為規(guī)范要求自己

  到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校學(xué)生《日常行為規(guī)范》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心去做,都會養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。 謝謝大家。

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇11

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  走過盛夏、迎來金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實飄香的美好日子里,今天我們隆重集會舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個新的年級,預(yù)祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習(xí)進步!借此機會,我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀,強化常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進校園文化建設(shè),各項工作取得了可喜的成績。

  一、主要工作

  1、加強教師隊伍建設(shè)。

  學(xué)校加強了教師隊伍建設(shè),全面提高教師形象。堅持每周日晚例會制度,組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),返校后回報、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開闊了教師視野,提高了教師業(yè)務(wù)能力,提高了教師的理論水平,更新了教育理念,增強了教師的責(zé)任心。

  2、創(chuàng)設(shè)德育活動載體,寓教育于活動之中

  (1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話。通過每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國旗下演講,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,加強思想品德教育。

  (2)、狠抓行為規(guī)范的落實,重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計劃開展班級管理,開展豐富多彩的主題班會和中隊活動,尤其是注重平時的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生從一點一滴抓起,從每件小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之。

  3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

  環(huán)境是一位無聲的老師,對學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè),所有的教室、走廊,樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語,“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目,校園文化長廊五彩斑斕,圖文并茂,熔知識性、趣味性、教育性于一體;目前,操場及校內(nèi)外路面得以硬化,校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、落實教學(xué)常規(guī)管理要求。

  上學(xué)期,我們?nèi)詧猿帧捌綍r抽查,月度檢查”制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。開展了聽課、評課活動,起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備,早落實。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點,精心設(shè)計教法,認(rèn)真上課,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進行單元過關(guān)檢測和月考,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析,并注意查缺補漏,做好進一步輔導(dǎo)。尤其是,學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一,從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵,嚴(yán)格落實每一個環(huán)節(jié),認(rèn)真處理好每一個細(xì)節(jié)。

  5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,做好期末全面復(fù)習(xí)。

  臨近期末,又面臨三五年級全區(qū)抽考,其他年級全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校果斷決策,召開了全校教師會,下達了抓時間,想辦法,保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭著上課,下午犧牲休息時間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進一步提高英語教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校出臺了輔導(dǎo)補助制度,并要求英語老師從時間和效果上做好雙重保證。

  6、加強安全管理,打造和諧校園

  安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分,牽動著每個學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作,與學(xué)生及家長、與每名教師簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,做到安全第一,警鐘長鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話、班隊活動等宣傳陣地開展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

  二、主要成績:

  1、校園文化建設(shè)新進展,校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實到位,健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

  2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展高效備課,提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí),怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

  3、學(xué)生特長不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎,在“建國六十周年講故事比賽”中,六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎,我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

  4、少先隊活動開展有實效。大隊部有計劃的組織少先隊員開展形式多樣的實踐活動。利用晨會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑,開展行之有效的少先隊教育活動。學(xué)期初,我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動,并以此為契機,號召全體師生愛我校園,講究衛(wèi)生,樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅持進行大掃除,班級之間爭勞動工具,比打掃效果,大隊部組織,及時通報衛(wèi)生評比結(jié)果,反饋存在的具體問題。這樣,更激發(fā)了同學(xué)們奮勇爭先的積極性。慢慢的,不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來越少了,熱愛勞動、關(guān)心集體的同學(xué)越來越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來越少了,拾金不昧、助人為樂的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

  5、教學(xué)成績突出。在期末質(zhì)量檢測中,三年級的數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第四,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,四年級的數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中,六年級的數(shù)學(xué)成績居全鎮(zhèn)第四名,英語成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級總評榮獲全鎮(zhèn)第一名,其中我校六年級的張迪、施夢濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長被中心校評為先進教育工作者。

  回顧一學(xué)期工作,在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了可喜的成績。但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級班風(fēng)還比較差,有些科目的`成績在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

  在今天這樣一個特殊的日子里,我想對老師同學(xué)們提幾點希望。對于各位老師,希望大家虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng),提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生。享受教育,采擷陽光,桃李滿天下!

  對于各位同學(xué),你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面,一是專心聽講的習(xí)慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽講無關(guān)的事,積極回答問題,有問題向教師請教;二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時獨立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣,堅持讀書讀報刊,同時積累摘錄、好句子、好語段、好文章。五是用字典、成語詞典等工具書的習(xí)慣,會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣,遵守圖書借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書筆記。第二個方面是遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園,校園是我們每個人的家,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,愛護學(xué)校的一草一木,愛護學(xué)校的文化墻,愛護學(xué)校的公共財物,互相監(jiān)督,勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭。第三個方面是講文明,懂禮貌。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語文明,言行一致,為學(xué)校、為班級、為你周圍的人做好事、做有意義的事。

  老師們,同學(xué)們,在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍圖,明德小學(xué)將是是老師們夢想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!

  謝謝大家!

  教導(dǎo)處主任新學(xué)期發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們告別了愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響,久違的燈管下又將呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的沉靜又要被我們打亂,我們很清楚,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅定不移,腳踏實地的走下去,帶著對新學(xué)期的向往,今天我校全體師生,一起迎來了這新學(xué)期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。

  回顧上個學(xué)期,我們播種過的希望,也曾有過收獲,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。

  值此機會,我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

  新學(xué)期,新目標(biāo),新打算,新希望,在此我也對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提幾點要求:

  一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生,同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。同學(xué)們要有“一輩子的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個學(xué)期的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一天的目標(biāo)!辈⑶乙獙⒛繕(biāo)細(xì)化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

  二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試,我們學(xué)校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實實在在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué),有的根本不愛學(xué)習(xí),上課時講話,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習(xí),作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的,這些做法都是不對的,是可恥的.。這些學(xué)生你自己好好地反省一下,你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?

  三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當(dāng),會事半功倍。反之,則事倍功半。

  1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,我們要向45分鐘要效益。課堂上必須專心聽講,按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反,上課不聽,做小動作,睡覺等等,把時間白白浪費。你想:你這樣混混也是一節(jié)課,反而覺得一節(jié)課時間那么漫長,什么都沒得到,虛度光陰,揮霍青春。那些認(rèn)真聽講的同學(xué)也是一節(jié)課,但覺得時間那么短暫,并不比你少了什么。而卻是不同的結(jié)果:你是越混越難混,甚至厭學(xué),今后有個美好的未來機會很少。而那些認(rèn)真聽講的同學(xué),必將會取得優(yōu)異的成績,不斷地向前邁進,有著美好的未來。所以那些怕吃苦,上課不認(rèn)真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話說:“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課,就是聽不懂,聽總比不聽好,一節(jié)課總有你能聽懂的知識。也有些同學(xué)耍小聰明,認(rèn)為這節(jié)課內(nèi)容簡單或無關(guān)緊要,就不專心聽講,開小差了,例如數(shù)學(xué)課做英語,物理課做語文等等,其結(jié)果是什么都沒學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。

  2、我們還要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,注重反復(fù)學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)的東西需要及時復(fù)習(xí)。如果當(dāng)天學(xué)習(xí)的東西,在睡覺前及時回顧就會使以后的復(fù)習(xí)變得輕松。讓學(xué)習(xí)走上良性循環(huán)之路。

  3、遇到搞不懂的問題要多問,F(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什么,會的不問,不會的也不問,根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,在班里、辦公室里能見到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景,課余時間能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。

  4、在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐。其實,采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。

  5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。本學(xué)期各種考試會很多(尤其是九年級的同學(xué)),對于考試,我們首先要擺正心態(tài),考前認(rèn)真準(zhǔn)備,考中放松應(yīng)答,考后要及時認(rèn)真總結(jié)。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分?jǐn)?shù),考的分?jǐn)?shù)高了,便沾沾自喜,多看倆眼,但沒有認(rèn)真分析錯題的原因,只顧自己高興了;考的分?jǐn)?shù)低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了,對自己的分?jǐn)?shù)麻木不仁,抱著無所謂的態(tài)度,不好好反省。其實每次考試后都要認(rèn)真分析自己的錯題是因為什么錯的,是掌握不扎實,是粗心,還是別的什么原因,而且還應(yīng)想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,這就是最大的進步。大家知識的易錯點就是成績的提高點,我們對自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要格外重視,建議大家要用紅筆鄭重糾錯,時常翻看,持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。

  我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句,這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望在座的每位九年級同學(xué)都能有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之再進行不懈的努力。只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!目標(biāo)明確后,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險的。語數(shù)外,物理、化學(xué)、歷史、政治、體育都是要參加中考的,今年的文綜考試要納入總分計算,請同學(xué)們務(wù)必注意,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白10-1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情,我們要堅持,堅持就是勝利,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”九年級的同學(xué)們,你們是平中的希望,社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望,相信大家自己也有著更高的目標(biāo)和追求,對你們來說,這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個階段,我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強信心,踏踏實實地跟著老師走,自主、自覺地學(xué)習(xí),為以后進入高一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄W屛覀?nèi)w九年級的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪,共創(chuàng)輝煌。

  同時我們也希望七年級的同學(xué),開好起局步,用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識殿堂。

  也真誠希望八年級的同學(xué)承先啟后,戒驕戒躁,再接再厲,用心做槳,用意志做帆,駕駛著知識的小舟駛向知識的彼岸。

  最后,我想給同學(xué)們的告誡是:給自己一個目標(biāo)!使自己有前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅實的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許,你曾經(jīng)是個失敗者,站在學(xué)習(xí)的跑道上,你已落后,時間無情地流逝了。你后悔,無奈,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我青春無悔。你們的身上肩負(fù)著重大的責(zé)任,也承載著平中的光榮與夢想,是雄鷹就當(dāng)翱翔天空。是強者就當(dāng)全力奮戰(zhàn),有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫平模中學(xué)的新篇章。

  最后衷心的祝愿:平模中學(xué)的全體教職員工們,身體健康、工作順利、萬事如意。

  同時也祝愿:在場的所有的同學(xué)們,茁壯成長、學(xué)習(xí)進步,

  夢想成真。

  謝謝!!

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