小學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
又是丹桂飄香時(shí)。很高興能夠參與數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院級(jí)本科生迎新大會(huì)，一年一度秋風(fēng)勁。石磊，來(lái)自基地班。金秋送爽，九月廣州旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我學(xué)院，此，謹(jǐn)代表學(xué)院全體高年級(jí)本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
踏入了中大的校門。從對(duì)學(xué)科的一無(wú)所知到現(xiàn)在得心應(yīng)手，看到想起了去年的懷揣著對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。從社團(tuán)的干事到學(xué)生干部，數(shù)計(jì)院一年教給我絕不僅僅是書本上的知識(shí)，更多的縝密的思維方式和對(duì)人生的思考。這一年中，有過(guò)迷茫，也有過(guò)困惑，就連是否繼續(xù)學(xué)生工作也有過(guò)動(dòng)搖，但在老師的指導(dǎo)下，做出了屬于我選擇，形成了以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔”生活模式，也對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生活有了清晰地規(guī)劃。
確有很多東西需要你去經(jīng)歷，大學(xué)。值得你去思考。但作為你學(xué)長(zhǎng)，要告訴你歷史已離你遠(yuǎn)去，不管是輝煌亦或是昏暗，大學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？想答案只有四個(gè)字，那就是求真務(wù)實(shí)”題目需要大家潛心地去想，學(xué)問(wèn)需要大家踏實(shí)地來(lái)做，切勿好高騖遠(yuǎn)，一分耕耘，就肯定會(huì)有一份收獲！
要告訴你大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。這里，作為你學(xué)長(zhǎng)。沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；這里，沒(méi)有老師拿分?jǐn)?shù)“逼迫”努力努力再努力，更多的同學(xué)間友好的明爭(zhēng)暗斗”這里，沒(méi)有人會(huì)督促著你按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)，更多的一顆顆勇于挑戰(zhàn)的心對(duì)學(xué)術(shù)高地發(fā)起一次次的沖擊。
要告訴你良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的開始，作為你學(xué)長(zhǎng)。就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，才可能漫游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才干飛得更高，才干飛得更遠(yuǎn)，才干真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”境界。其實(shí)，本次數(shù)計(jì)院回遷南校也正是大家放飛理想的一個(gè)機(jī)遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味著有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想說(shuō)，校區(qū)在變，環(huán)境在變，不變的數(shù)計(jì)人敢于拼搏、永不服輸?shù)男模?/p>
要告訴你人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，作為你學(xué)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用”信心，拿出你吹盡黃沙始到金”毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終究只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
直掛云帆濟(jì)滄海。讓我攬萬(wàn)卷文集，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造數(shù)計(jì)院燦爛的明天！請(qǐng)記住：今天你以數(shù)計(jì)院為榮，明天數(shù)計(jì)院以你為傲！祝大家在校園中的每一天快樂(lè)、幸福！
謝謝！
小學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
從20xx年至今擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)也是哈佛大學(xué)歷史上第一位女校長(zhǎng)的福斯特曾經(jīng)有一場(chǎng)著名的演講，她在演講中說(shuō)了一句話：“一個(gè)人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀程度。”許多人都認(rèn)為這句話很有道理，但未必了解生活的廣度是什么。
其實(shí)，一個(gè)人生活的廣度就是他的格局。而一個(gè)人的格局，是由他讀過(guò)的書、走過(guò)的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個(gè)世界獲得的閱歷，都將決定你未來(lái)的人生格局。
幾乎每個(gè)人都知道讀書很重要，但并不是每個(gè)人都知道讀書為什么重要。
著名的問(wèn)答網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知乎網(wǎng)上有個(gè)提問(wèn)，讀了的書大多數(shù)都忘記了，那讀書還有什么用?有一個(gè)答案獲得了無(wú)數(shù)人的贊同，“我從小到大吃了很多食物，大多數(shù)都排出了身體，剩下的成為了我的骨和肉。我想，讀書之于思想，和食物之于身體，應(yīng)該是一個(gè)道理�！�
思想和精神都是無(wú)形無(wú)質(zhì)的，讀書獲得的東西也一樣。因?yàn)樗荒苤苯佑媒疱X明碼標(biāo)價(jià)，所以很多人難以了解自己讀過(guò)的書究竟對(duì)他有什么幫助。但就如那個(gè)答案說(shuō)的一樣，你讀過(guò)的書，即使忘了內(nèi)容，即使不能使你直接成功，也會(huì)給你思考的機(jī)會(huì)。
讀書與思考，是一個(gè)人的格局。正是這些無(wú)形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己的人生和這個(gè)世界。
讀書之外，還要去看看這個(gè)世界。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”，你讀的書會(huì)告訴你這個(gè)世界是什么樣的，也會(huì)告訴你你是什么樣的人，但那終究是別人告訴你的事情。
而有些事情，只有自己經(jīng)歷了，它才會(huì)成為你的閱歷，最終成為你的格局。
有人問(wèn)被稱為文化行者的余秋雨：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何?”他回答說(shuō)：“沒(méi)有兩者。路，就是書。”
我很喜歡他的.答案，你走過(guò)的路和讀過(guò)的書，本質(zhì)上都是一樣的，沒(méi)有什么不同。而且，讀萬(wàn)卷書和行萬(wàn)里路其實(shí)是相輔相成的。不讀書，不知道路在何方。不行路，不明白書中涵義。
許多時(shí)候，我們迫于生計(jì)，又或是苦于懶惰，沒(méi)法讀書，更難說(shuō)去看看外面的世界。但就如余秋雨在《文化苦旅》中寫的：“我們對(duì)這個(gè)世界，知道得還實(shí)在太少。無(wú)數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂(lè)趣�！�
我們行萬(wàn)里路，去看看外面的世界，這不是一句矯情的宣言，而是一聲真誠(chéng)的建議。可能眼前的生活有些茍且，但只要心中懷有遠(yuǎn)方，就有機(jī)會(huì)從眼前的茍且和生活的逆境中走出來(lái)。
走過(guò)許多路，看到了外面的風(fēng)景和那些不同于過(guò)往的人與生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在這樣的行走中睜大了自己的眼睛，擴(kuò)張了自己的毛孔，也擴(kuò)展了自己的胸懷。你的格局，也在這樣的行路中，被漸漸擴(kuò)大。
最后，希望同學(xué)們?cè)诟咧腥昴苷J(rèn)真讀書、讀好書，在以后的工作和生活中，書能常伴你左右，一步一個(gè)腳印的走好自己的人生路。
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