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二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-22 14:42:33 發(fā)言稿 我要投稿

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

敬愛的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是黃綠青。今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表,站在這里為各位家長(zhǎng)發(fā)言。期中考試已告一段落了,很多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),我也不例外。

  這次的考試總體來說并不難,但是我的成績(jī)并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會(huì)比別人多得分,在總分上也比別人有優(yōu)勢(shì),因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎(chǔ)的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個(gè)好方法,那就是堅(jiān)持每天練筆。如果養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那在考場(chǎng)上我們將會(huì)思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長(zhǎng)提個(gè)建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來,長(zhǎng)此以往,孩子的寫作水平一定會(huì)提高。

  在數(shù)學(xué)方面,最重要的還是細(xì)心。本人就曾吃過粗心的大虧。細(xì)心說起來簡(jiǎn)單,做起來并不容易。細(xì)心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),而這是很多同學(xué)都無法做全的,也就是不夠細(xì)心。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,如果兩個(gè)人在冬季比賽游泳,他們的實(shí)力相差無幾,但其中一個(gè)人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運(yùn)動(dòng)而輸?shù)袅吮荣悾差點(diǎn)搭上自己的性命,你們說,細(xì)節(jié)是不是非常重要。因此,我希望家長(zhǎng)們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性,并開始培養(yǎng)細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,如果每個(gè)人都能做到認(rèn)真,那么就一定會(huì)有輝煌的成就,燦爛的明天。

  英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因?yàn)槠綍r(shí)不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養(yǎng)聽力,家長(zhǎng)必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個(gè)小時(shí),并大朗讀,這樣對(duì)提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長(zhǎng)可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個(gè)孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復(fù)習(xí)很重要,每次英語課上,許老師都會(huì)給我們介紹大量英語知識(shí),而這些知識(shí)都被每個(gè)同學(xué)集中記錄在筆記本上,我希望家長(zhǎng)能教育孩子在做完作業(yè)之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,這樣,對(duì)提高我們的英語成績(jī)有很大的幫助。

  物理是初二新加的一門科目。對(duì)于我們來說,物理其實(shí)并不難,只要能夠熟練掌握書本上的知識(shí)就可以了。

  這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對(duì)于解答歷史題目,我們需對(duì)書上的所有知識(shí)點(diǎn)及老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識(shí)點(diǎn)都能串連起來,全面答題,才能取得高分。

  以上只是小女子我的一點(diǎn)拙見,供各位家長(zhǎng)參考,同時(shí)希望各位家長(zhǎng)能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣,我們的成績(jī)就能更上一層樓!

  謝謝!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

敬愛的老師、家長(zhǎng):

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。

  在得到老師和同學(xué)們的信任后,我成為了老師的“大秘書”,能夠?yàn)槔蠋熥鲞@些事是我最高興的事,其實(shí),我知道老師是為了鍛煉我。比如說老師讓我寫班級(jí)日志,是為了鍛煉我持之以恒的精神和責(zé)任心。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲”,面對(duì)“耕耘”二字,我曾有過極為可笑,幼稚的想法。年幼的我認(rèn)為耕耘就是在學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí),回家完成老師的作業(yè)。從未想過耕耘就是努力,就是奮斗,就是比別人更辛苦,就是付出更多的汗水。

  我知道一次小小的成功,在人生漫漫長(zhǎng)路中或許只是一次點(diǎn)綴罷了。我也明白,只有不斷進(jìn)取,不斷耕耘,才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。我不會(huì)坐享其成,我會(huì)腳踏實(shí)地的,一步一腳印的去學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做好每一件事。

  總之,我沒有特殊的能力,只有靠耕耘二字,才能收獲精彩,喜悅,成功,幸福和知識(shí)。我們會(huì)一起肩并肩通過成功的繽紛之路。

  最后,祝福老師及家長(zhǎng)身體健康,合家歡樂。

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

  尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好。ň搓(duì)禮)

  轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  親愛的爸爸媽媽,對(duì)于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……,這些都是我們愛犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來說充滿著無窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無窮無盡!

  真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們。ň炊Y)

  尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家。ň炊Y)

  發(fā)言人:

XX年4月28日

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,更體會(huì)到了它的無窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

  第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。

  第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

  第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

  第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、每天過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二班全體師生,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對(duì)文靜,所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書,即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

  現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問題做簡(jiǎn)單說明:

  一、教學(xué)方面:

  1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績(jī)比較突出的有:

  9、生活自理能力強(qiáng)的有:

  10、愛清潔、愛勞動(dòng)的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

  以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

  二、存在問題

  在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題, 有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說,我們不識(shí)字呀!我想,即使你不識(shí)字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  三、給家長(zhǎng)的建議

  因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長(zhǎng)有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點(diǎn)做法:

  家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

  以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。下面請(qǐng)我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況:……

  我們老師說了這么多,家長(zhǎng)們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請(qǐng)朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……

  父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長(zhǎng)來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

  俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動(dòng)的課。

  如此熱鬧的場(chǎng)面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起來欣賞孩子們的表演:

  (報(bào)節(jié)目)

  1、大合唱《娃哈哈》…

  2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

  3、配樂古詩朗誦…

  4、英語歌曲小合唱…

  各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆。)

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

  尊敬的家長(zhǎng)大家好!

  首先我代表初二。五班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大幫助。我同時(shí)也代表全體的學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可會(huì)在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開出什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議了,這對(duì)他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)要開成功的的話,那么你們到來了,我就要說這次家長(zhǎng)已經(jīng)是成功的了。

  下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們初二級(jí)部和五班的一些情況。

  初二級(jí)部共有八個(gè)教學(xué)班,從新生一入學(xué)開始,學(xué)校就為我級(jí)部每個(gè)教室都裝備了微機(jī),視頻展臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備并使之與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)接,為教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段輔助教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外學(xué)生每周都有音,體,美課程,安排了專職教師任教。還舉行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),如:小制作小發(fā)明活動(dòng),讀書報(bào)告會(huì),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),書畫活動(dòng)等,促進(jìn)了學(xué)生能力的全面發(fā)展。而且為每個(gè)學(xué)生都建立了檔案袋,記錄下每一階段學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,來鼓勵(lì)學(xué)生。

  我們班的情況:我班由55位同學(xué),男生27人,女生28人,他們基本都來自壽光城區(qū)。分班時(shí)最高分的是劉萍同學(xué),現(xiàn)在的幾個(gè)班干部(略),班長(zhǎng):任俊宇,副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員:李慧,團(tuán)支書:張圣坤,衛(wèi)生委員:馮明麗,體育委員:高雅寧,組織宣傳委員:倫雯。六個(gè)值日班長(zhǎng):張松雪,李琳等。從這個(gè)學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我們五班在班級(jí)量化與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列,某些學(xué)科的平均分是排在年級(jí)的第一/二名的(全年級(jí)共8個(gè)班)。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。五班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí)體,班里有著一批有上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如任俊宇,劉萍,劉琦,張圣坤,李慧等同學(xué)就是這樣的典型例子,他們?cè)诔跻桓鞔伪荣愔谐煽?jī)均名列年級(jí)前茅。

  這學(xué)期的期中考試,在各位家長(zhǎng)的關(guān)心下,圓滿結(jié)束了。關(guān)于成績(jī),大家也知道了,并且很多家長(zhǎng)提出了寶貴的見意,和鼓勵(lì)孩子的話語。下面我在簡(jiǎn)要分析一下這次期中考試成績(jī)

  期中考試前10名的同學(xué):

  進(jìn)步大的同學(xué):高雅寧,王利鵬,張圣坤,葛勇

  退步大的同學(xué):譚在冰,范波,李昭,侯俊鵬,孫明華,侯曉雯。

  希望家長(zhǎng),時(shí)刻提醒孩子,勝不驕,敗不餒,以這次成績(jī)?yōu)榛c(diǎn),腳踏實(shí)地,繼續(xù)努力。針對(duì)不同學(xué)生的不同要求:

  再過不到兩個(gè)月,我們的孩子又要面臨著期末考試了,我們家長(zhǎng)要督促孩子趕快進(jìn)入角色,準(zhǔn)備迎接這次的考試。給孩子一個(gè)信心,讓他訂好班內(nèi)的目標(biāo),超越人及學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這時(shí)候,我們的家長(zhǎng)和我們的老師應(yīng)該更好地結(jié)合起來,相互溝通,共同做好學(xué)生這一階段的工作。

  下面匯報(bào)一下我們這階段的工作,我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

  1嚴(yán)格管理,依法治班。嚴(yán)是愛,松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間觀念。早上要求6:50前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;每節(jié)課的課前2分鐘進(jìn)入教室做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)了良好生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做,經(jīng)過一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。

  2既抓全面,又要因材施教,一個(gè)班級(jí)55人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占55分之一,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng),但又要根據(jù)不同的學(xué)生有所側(cè)重,引導(dǎo)優(yōu)生,督促中間生,鼓勵(lì)困難生(這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長(zhǎng)您的孩子),尤其困難生要重點(diǎn)幫教。我們將學(xué)習(xí)上的困難生認(rèn)真分析,承包給所有任課教師,然后分期分批作工作,做到課上多提問他們,自習(xí)多耐心輔導(dǎo),課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)主動(dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),經(jīng)過共同做工作,有些同學(xué)已經(jīng)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。

  3加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。。充分利用課堂,班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時(shí),開樹立遠(yuǎn)大理想,要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì)。通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。成績(jī)也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化"三幫一帶促發(fā)展活動(dòng)",以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無差生,對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!

  4以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好課間操,到校,離校及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

  利用"點(diǎn)圓式工作法",確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),課間操,到校,離校及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:課間操,到校,離校及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作,學(xué)校制度,班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

  5從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀,科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

  在教學(xué)過程中,合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的的性格,態(tài)度,,可以有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),用評(píng)價(jià)的手段,激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

  當(dāng)然由于有的學(xué)生自制力少差一點(diǎn),不良習(xí)慣已養(yǎng)成,老師家長(zhǎng)又未能及時(shí)跟上,因此還存在一部分紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,這更需要我們的共同配合。具體表現(xiàn):

  由于社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,現(xiàn)在的校園中,出現(xiàn)了一系列問題,對(duì)于破壞公物,打架鬧事,盜竊財(cái)物,搶逼低年級(jí)學(xué)生的錢財(cái),以強(qiáng)凌弱,泡在網(wǎng)吧里等現(xiàn)象,我們將采取嚴(yán)厲的措施,堅(jiān)決打擊這些不良的行為。諸位家長(zhǎng)回家后告誡自己的孩子,不要犯此類的錯(cuò)誤,如果遇上了這類事要及時(shí)和家長(zhǎng)老師聯(lián)系,堅(jiān)決與這類行為作斗爭(zhēng)。

  現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望:

  1家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己。如:該帶的作業(yè)及課本等東西一律由學(xué)生上學(xué)時(shí)帶齊,別丟三落四。

  3初中階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,掌握良好得學(xué)習(xí)方法,因此要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,也不要置之不理,要做好引導(dǎo)。諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等。

  4青春期是學(xué)生思想波動(dòng)較大的時(shí)期,這個(gè)階段要注重孩子的思想品德修養(yǎng),愛父母,愛學(xué)校,愛老師,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),有責(zé)任心等。要經(jīng)常與孩子交流,談心,并要為孩子樹立好的榜樣。

  5現(xiàn)在孩子是長(zhǎng)身體的時(shí)候,很容易疲倦。怎樣保證孩子身體發(fā)育正常,具有健康的體質(zhì),那么必須使孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。能夠做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有一定的生活自理能力。此外還養(yǎng)保證營(yíng)養(yǎng),保證睡眠。一日三餐都要吃,每天保證8小時(shí)以上的睡眠,家長(zhǎng)要做好幫助和監(jiān)督。

  6希望家長(zhǎng)對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,這是本次講話的重點(diǎn)。在座的每一位家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子以后升學(xué)沒有太大希望,能讀書看報(bào),買東西算帳就行了!读x務(wù)教育法》中指出:"義務(wù)教育要使兒童,少年在品德,智力,體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)出有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。先舉幾個(gè)例子:

  7要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的`閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),孩子能學(xué)不好嗎要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

  以上我了解的五班的一些基本情況,由于這個(gè)班組建不久,我對(duì)于班中的有些同學(xué)還不太了解,可能所采取的措施上也有不恰當(dāng)之處,還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)指出,這樣有利于我們今后的工作。

  下面下發(fā)一張問卷調(diào)查,是關(guān)于孩子的一些基本情況。希望家長(zhǎng)把它帶回去,寫好意見和孩子的情況,明天讓孩子把它帶到學(xué)校里來。

  最后我想說:

  一切為了我們的孩子,為了我們孩子的一切,在此,我代表五班各位任課教師再次向各位家長(zhǎng)到來表示深深的謝意,祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作愉快!祝每一個(gè)學(xué)生有所成就,成人成才!

  會(huì)后,我們的家長(zhǎng)可以留下,了解我們孩子的課堂學(xué)習(xí)情況,并與班主任,任課教師交流孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

  大家好,我是二(1)班的張佳妮。很高興能參加今天的家長(zhǎng)會(huì),來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。面對(duì)這么多的家長(zhǎng),我有些緊張,如果講的不好,請(qǐng)大家多提寶貴意見。

  常聽柳老師說:要想學(xué)習(xí)好,先把字寫好。 所以,每一天,我都會(huì)很認(rèn)真的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真書寫,碰到不會(huì)做的題目,及時(shí)向媽媽請(qǐng)教。每次作業(yè)都能拿到優(yōu)加五角星。老師布置的作業(yè)中除了有書寫作業(yè),還有一些朗讀的作業(yè)。比如讀課文、背課文、讀生字卡片,讀生字表、讀詞語手冊(cè),讀優(yōu)秀作文等,我都會(huì)一樣不漏的、認(rèn)真的完成,可我發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)朗讀的作業(yè),完成不夠認(rèn)真,有些同學(xué)甚至讀都沒讀就在作業(yè)本中打鉤了,我認(rèn)為這是不對(duì)的,這樣對(duì)學(xué)習(xí)是有害無益的。

  我是個(gè)很愛看課外書的女孩,家里的課外書已經(jīng)放了滿滿一柜子了,這次,我又訂了300多元的課外書,是全班訂書最多的一個(gè),每當(dāng)做完作業(yè),我總會(huì)一個(gè)人靜靜的看書,上廚房看書,睡覺前看出,甚至上廁所都要看書,因?yàn)榭磿,我還受到了媽媽的責(zé)罵,我知道,她是擔(dān)心我看書太多會(huì)影響眼睛的視力。我多想發(fā)明一種特殊的眼鏡,既能讓我看書看個(gè)夠,又能保護(hù)我的眼睛呀。

  雖然我很愛學(xué)習(xí),常常受到老師的表揚(yáng),但我卻有個(gè)不好的習(xí)慣,就是膽小,怕難為情。還有,由于平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng),我的體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒,讓媽媽擔(dān)心。我想,我一定要多多鍛煉,讓自己再大膽一些,多多運(yùn)動(dòng),讓自己更強(qiáng)壯一些。用最優(yōu)異的成績(jī),來報(bào)答父母和老師對(duì)我的期望。謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  你們好!

  我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:

  在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!書,會(huì)告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類的朋友……。。噢,世界原來這么奇妙!

  漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀

  書真好。

  如今,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐,這學(xué)期我還被評(píng)為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

各位老師,各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我是一名來自初二的學(xué)生,我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,我去想從另一個(gè)角度談起。

  在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)。從上任第一天起,我就下定決心,我要做一個(gè)無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長(zhǎng)。為此,我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級(jí),你們自己管”。這句話對(duì)我影響很大,使我對(duì)班級(jí)的每一件事都非常上心。管理班級(jí),可以說是一件很有滿足感的事。身為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),就是這個(gè)班級(jí)的中樞,我要思考得非常周全,才能控制好這個(gè)班級(jí)。蘇老師交給我的每一件事,都在鍛煉我的組織和管理能力。一個(gè)真正的好班長(zhǎng)不僅要對(duì)班級(jí)事務(wù)參與度高,更重要的是善于用人。班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都有他存在的價(jià)值。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜很多,包括方陣的設(shè)計(jì)訓(xùn)練,比賽人員安排,運(yùn)動(dòng)員的飲水等等。這么多事,如果都由班長(zhǎng)來完成,是絕對(duì)做不好的,但這么多事,如果都由班長(zhǎng)來安排,由適合這項(xiàng)事宜的同學(xué)來組織,就會(huì)好很多。我所要做的,就是掌控大局,盡心領(lǐng)導(dǎo)他們。班長(zhǎng)只要把班級(jí)的力量凝聚起來,就能管理好班級(jí)。另外一個(gè)班長(zhǎng)必備的就是敢做敢想,勇當(dāng)帶頭人。在班級(jí)成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到瓶頸期,需要有人站出來,指出班級(jí)的問題,引領(lǐng)班級(jí)沖出瓶頸。而第一人選必是班長(zhǎng),我要坐觀大局,看清形勢(shì),才可以點(diǎn)醒大家,繼而沖出瓶頸。班主任信任我,把大權(quán)交到我手,我必當(dāng)不負(fù)其期望,用我百分百的熱情當(dāng)好班長(zhǎng)。在這個(gè)職位上,我收獲了更緊密的思維,更自立的心態(tài)。

  同樣,工作與學(xué)習(xí)是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極,反而將這種向上的心態(tài)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的正能量。我的學(xué)習(xí),講究三個(gè)“性”。第一是計(jì)劃性,每天要有相對(duì)固定的作息時(shí)間,要清楚的知道自己何時(shí)該做何事,盡量避免有時(shí)無事或有事無時(shí)。就從最普通的做作業(yè)說起,我每天七點(diǎn)半開始做作業(yè),九點(diǎn)左右完成。我會(huì)用15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高,20分鐘讀書鞏固。十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式,事實(shí)也是如此。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)比雜亂無章地盲學(xué)要省事省力,并且很有效率。其次是合作性,我擁有50位同學(xué),學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤(rùn)一起探究數(shù)學(xué)題目,體會(huì)他跳躍的思維,了解他獨(dú)特的想法;也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題,一起疑惑,共同解決。但更重要的是要學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。我們班的梅雅馨出了名的踏實(shí)認(rèn)真,最受震撼的是她的一句話“我是個(gè)作業(yè)不做完,就玩不痛快的人”這是她對(duì)待周末作業(yè)的態(tài)度,深深地感染了我。一個(gè)連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人,著實(shí)讓我敬佩不已。我從她身上學(xué)到了穩(wěn)重。最后是積極性,這是我認(rèn)為是最重要的一點(diǎn)。我想學(xué),并且想學(xué)好。自己對(duì)知識(shí)的渴望就是前進(jìn)的最大動(dòng)力。積極性的基礎(chǔ)是自信,只有下了功夫,得到了回報(bào),才會(huì)有自信。對(duì)學(xué)習(xí)積極,就是一個(gè)努力,成功,自信的良性循環(huán)。有了積極性,就沒有學(xué)不好的東西。

  在學(xué)習(xí),生活中,心態(tài)也是非常重要的。很多同學(xué)對(duì)于頂尖選手有的只是崇拜,而我始終有一個(gè)信念——超越。我從不質(zhì)疑我自己的實(shí)力,我堅(jiān)信我是最好的。剛進(jìn)校的第一次考試,我就把班級(jí)最頂尖的學(xué)生,當(dāng)做目標(biāo),直至今天我從未改變這個(gè)目標(biāo)。我相信終有一天,我會(huì)代替他,成為最頂尖的。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是難免的,但是我從不吝嗇將我的題目,筆記借與他人。只有擁有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,才會(huì)激起我高昂的斗志,才能督促我不斷前進(jìn)。我們不怕考試失利,但我們絕對(duì)不能說我們不如別人,如果連自己都承認(rèn)自己確不如人,那談何進(jìn)步,談何信念,談何理想!由此看來,擁有自信,陽光,向上的心態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  我的講話完了,謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:

  你們好!(敬隊(duì)禮)

  轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  親愛的爸爸媽媽,對(duì)于你們來說孩子是我們的名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。

  其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵(lì)!

  您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來說充滿著無窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無窮無盡!

  真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們。ň炊Y)

  尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!

  謝謝大家。ň炊Y)

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家好!

  我是xxx,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。今天主要是向各位匯報(bào)我們班的情況,和大家分享我們班的優(yōu)點(diǎn),探討我們班的不足,以及對(duì)爸爸媽媽們的建議。

  我們班47個(gè)兄弟姐妹,就像春天里的花園,紅花綠葉,生機(jī)勃勃,熱鬧非凡 。從兩年前的一字不識(shí),到現(xiàn)在能順利閱讀課內(nèi)外書籍,從兩年前1+1=2,到現(xiàn)在九九八十一,我們都有質(zhì)與量的飛躍,每一個(gè)足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表所有同學(xué)感謝你們(敬禮)。

  在老師的引導(dǎo)下,我們班不斷進(jìn)步:

  早讀時(shí)間,同學(xué)們聽從領(lǐng)讀,尤其讀字卡,聲音整齊而洪亮,鏗鏘有力;

  課前準(zhǔn)備,大部分同學(xué)自覺按要求放好書,趴在課桌上安靜地等待老師來上課,小部分同學(xué)經(jīng)過班長(zhǎng)提醒后迅速做好課前準(zhǔn)備;

  做眼操時(shí)大部分同學(xué)按標(biāo)照準(zhǔn)做好每一個(gè)動(dòng)作;

  午休也是大部分同學(xué)能迅速入睡,以保證下午學(xué)習(xí)精力充沛。

  可是事物都是多方面的,只要有比較,就有好、有差:(稍停一下)

  早讀課文與早讀字卡比較,聲音聽起來參差不齊,有氣無力,主要是有些同學(xué)對(duì)課文不熟,沒有讀字卡那么熱情,厭倦讀課文,還有些同學(xué)抗議讀課文,堅(jiān)持要讀字卡,這需請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诩液煤靡龑?dǎo),

  培養(yǎng)其多方面的學(xué)習(xí)興趣。

  而課前準(zhǔn)備,更有小小部分學(xué)生經(jīng)常沉浸于課間狀態(tài),興奮不已,小動(dòng)作不斷,班長(zhǎng)提醒他們,他們根本是充耳不聞,按班規(guī)罰站時(shí),踢或者推班長(zhǎng)的動(dòng)作時(shí)有發(fā)生。這希望爸爸媽媽們教育孩子,在學(xué)校不能用過激的肢體語言,因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}。

  做眼操的情況,主要是有部分同學(xué),睜開眼睛做,這樣對(duì)眼睛起不到保健作用,還有同學(xué),趁別的同學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)做眼操時(shí),時(shí)不時(shí)的把手伸出去碰一下對(duì)方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團(tuán)結(jié)。

  說到團(tuán)結(jié),我說說我的觀點(diǎn),其實(shí)也是老師及所有爸爸媽媽們的觀點(diǎn):團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)的精神基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)力量是最強(qiáng)大的,人離不開團(tuán)體,只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,個(gè)人才更強(qiáng),而每個(gè)人都強(qiáng)大了,團(tuán)隊(duì)就將更加強(qiáng)大。

  我們班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),外面的人只會(huì)說3班怎樣好或怎樣差,考試只會(huì)說3班幾個(gè)滿分,幾個(gè)不及格,所以,班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù),班級(jí)的弱小就是自己弱小,在外面,每個(gè)同學(xué)都是代表我們這個(gè)班。所以我們都希望自己強(qiáng)大起來,不只為自己,而是為團(tuán)隊(duì)而努力,把榮譽(yù)上升到團(tuán)隊(duì)。這樣會(huì)充分挖掘每個(gè)同學(xué)的潛力,媽媽經(jīng)常說,人的潛能無極限,一旦被激發(fā),將動(dòng)力無限。如果能把這種思想深入到每個(gè)同學(xué)生活中的方方面面,我想帶著這種思想成長(zhǎng)的同學(xué),肯定會(huì)為別人著想,會(huì)換位思考,會(huì)積極上進(jìn)。

  為了以上目標(biāo),鑒(jiàn)于我們年齡還小,自制力差(chà),各種習(xí)慣都在形成當(dāng)中,希望爸爸媽媽們做到以下幾點(diǎn):

  第一、狠抓我們的作業(yè),要規(guī)定我們放學(xué)后必須完成作業(yè),并必須檢查,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率;爸爸媽媽們一定要認(rèn)真對(duì)待,您的態(tài)度會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果您草率簽名,不認(rèn)真檢查我們的作業(yè),潛意識(shí)中向我們灌輸了馬虎了事的態(tài)度。

  第二、向我們要問題,在我們這個(gè)年齡,不可能都懂,學(xué)海無涯。如果我們沒提問題,證明沒思考,有思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不懂的地方,不懂就必須問,在不斷提問中,吸取知識(shí)精華,才能讓我們懂得更多。

  第三、指引我們用好的學(xué)習(xí)方法,雖然說“條條道路通羅馬”,但路不同,快捷與辛苦程度肯定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們,希望您能利用工具書給我們必要的幫助。

  第四、培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,灌輸團(tuán)隊(duì)理念,時(shí)刻提醒同學(xué)之間需要和平共處,共同進(jìn)步。

  最后希望所有爸爸媽媽把我們放在第一位,大部分爸爸媽媽都做到了這點(diǎn),在此感謝你們。還有小部分為了賺更多的錢錢而忽略了我們,您可知道,錢錢對(duì)我們來說不是最最重要的,最最重要的是讓我們強(qiáng)大起來,強(qiáng)大的源泉來自與習(xí)慣,來自于知識(shí)。來自于您對(duì)我們的培養(yǎng)。

  再次謝謝!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)向各位家長(zhǎng)說說心里話!

  時(shí)間過得飛快,依稀之間我們踏上初中征程已經(jīng)快兩年了,在這里,每位同學(xué)都進(jìn)行緊張有序又充滿自信的學(xué)習(xí)。也許是學(xué)習(xí)時(shí)間緊的緣故,我們很少有機(jī)會(huì)和父母進(jìn)行過多地交流。學(xué)校舉行這次家長(zhǎng)座談會(huì),正好借此機(jī)會(huì),由我代表全班同學(xué)向我們可親可敬的家長(zhǎng)們表達(dá)我們的感激之情。

  在你們的鼓勵(lì)下,我們跨出了人生的第一步。是你們給予了我們最偉大最無私的愛。多少個(gè)春秋,你們牽著我們的手走過。盡管經(jīng)歷了太多的風(fēng);盡管經(jīng)歷了太多的雨,你們總在笑容里為我們祝福。在你們精心的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。為了我們前途的光明,你們可以做最單純的背景;為了我們的理想,你們可以做最無私的奉獻(xiàn);為了我們的成長(zhǎng),你們可以化作堅(jiān)實(shí)的大地;可以化作和煦的春風(fēng)。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝丝梢栽谶@樣一流學(xué)校里接受教育的機(jī)會(huì),感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝素S衣足食的生活條件。我知道,有些同學(xué)家庭并不富裕,但是你們?yōu)榱私o兒女一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在外奔波勞累,用自己的辛勤的汗水與心血,換取孩子在這里的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  如果有人問我,世界上最愛我的人和我最愛的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地回答:“父母”。父母把他們的全部都給予了我們。你們的愛是陽光,是最燦爛的陽光,而我們則酷似三棱鏡,我們將你們的愛折射得淋漓盡致。海是偉大的,因?yàn)樗苋菁{千江萬河,海又是平凡的,因?yàn)樗鼇碓从谝稽c(diǎn)一滴,而你們像大海一樣,集偉大、平凡于一身。

  此外,我還要代表全班同學(xué)感謝我們的班主任常老師,在您的辛勤的教育下,我們的成績(jī)有了顯著的提高。是您,每天天沒亮就到班上輔導(dǎo)我們;是您,經(jīng)常最后一個(gè)離;丶遥皇悄,常常為了提高同學(xué)們的成績(jī)來不及回家吃飯。當(dāng)我們成績(jī)進(jìn)步時(shí),您已經(jīng)為我們制定了下一個(gè)目標(biāo);當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí),您鼓勵(lì)我們繼續(xù)奮斗;▋弘x不開園丁的栽培,橋兒離不開橋墩的堅(jiān)固,而我們則離不開您對(duì)我們的諄諄教誨。您的愛使枯木冒出新芽,您的愛使沙漠變成綠洲。敬愛的老師,您雖然默默無聞,但您的對(duì)我們的關(guān)愛如春風(fēng)似春雨,讓我們銘記于心。我要代表全班同學(xué)對(duì)您,由衷地說一句:“老師,您辛苦了!”

  一次次的考試,讓我們不斷成長(zhǎng),讓我們的意志獲得磨練。在初二剩余的時(shí)間里,我和同學(xué)們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在每次考試中都能正;虺0l(fā)揮自己的水平,以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答含辛茹苦的父母以及對(duì)我們寄予厚望的老師。我們正邁開堅(jiān)實(shí)的步伐去努力,我們會(huì)用更多的時(shí)間和精力,去開墾一方屬于我們自己的天地,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天和未來;用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的父母和老師!

  祝愿所有的父母、老師、同學(xué),身體健康!

  謝謝大家,我的講話完畢。謝謝!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

各位家長(zhǎng):

  下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初二(5 )班的所有課任教師和全體同學(xué)對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況,一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果報(bào)告中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤,敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。我的班級(jí)主要是這樣管理的:

  一、德育工作方面:

  作為一名教師,作為一名班級(jí)學(xué)生德育工作者,我一直認(rèn)為“思想是龍頭,思想是行動(dòng)的指引,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”;我還認(rèn)為一個(gè)會(huì)教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時(shí)間能想些什么,能十分有效、及時(shí)的做好與學(xué)生的思想溝通工作,在學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),能信任自己的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性等。在學(xué)生而言,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)了自己,他才可能能夠以積極、主動(dòng)的姿態(tài)和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想工作長(zhǎng)抓不懈。具體到班級(jí)的管理中,我的主要做法如下:

  1 .注意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級(jí)輿論。本學(xué)期,班級(jí)成功的使用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”,也就是我們教室黑板上方的那八個(gè)大字。關(guān)于為何使用這八個(gè)字作為班級(jí)班訓(xùn),我曾經(jīng)在班級(jí)做過深入的解釋,文稿現(xiàn)在貼在教室前面的墻上,在這里我就不一一贅述了。

  2 .堅(jiān)持開好每大周一次的班會(huì),并努力提高好每天一次的班務(wù)會(huì)效率。著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國(guó)愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí),塑造他們自尊、自強(qiáng)、自立、自愛的性格特征,促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  3 .實(shí)行賞識(shí)教育,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。

  4 .實(shí)行感恩教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

  5 .實(shí)行“三個(gè)一”教育:那就是“每天給學(xué)生一句賞識(shí)的話語,一個(gè)善意的微笑,一份成功的喜悅”。

  6 .認(rèn)真做好、做實(shí)、做細(xì)學(xué)生的思想政治工作和家長(zhǎng)、老師的社會(huì)聯(lián)系工作,注意具體到學(xué)生個(gè)體,因材施教。

  7 .及時(shí)做好大型活動(dòng)前后的集體思想教育工作。在日常的班級(jí)管理中,我經(jīng)常下發(fā)些“致同學(xué)們的一封信”之類的東西,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  注意狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。具體到班級(jí)學(xué)生身上,我的主要做法如下:

  1 .注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,事半功倍。因此無論是在平時(shí)的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點(diǎn)。如糾正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

  2 .注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,同時(shí)努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。例如,在開學(xué)初我對(duì)學(xué)生抓的很緊;前一階段在全校師生忙于唱紅歌比賽時(shí),由于學(xué)生比較疲勞,這時(shí)我又對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)放松了些;而在期中考試以后,我則努力在班級(jí)營(yíng)造一種快樂、緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間也抓緊了許多。

  3 .注意了解、掌握教育教學(xué)的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動(dòng),及時(shí)找到學(xué)生了解情況,為學(xué)生分憂解愁。心理負(fù)擔(dān)大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動(dòng)力不足的,注意加壓加負(fù)。

  4 .做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對(duì)班級(jí)充滿情感,都對(duì)同學(xué)產(chǎn)生熱情,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程。

  5 .注意做好老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。我們每大周都給學(xué)生下發(fā)一張《學(xué)生情況聯(lián)系表》,讓我們的同學(xué)認(rèn)真填寫自己每大周的各方面表現(xiàn)、各門功課的測(cè)驗(yàn)情況及每周的作業(yè)情況,又由班主任填寫寄語,請(qǐng)學(xué)生帶回家交給家長(zhǎng)審閱后,再帶回校。如此做法在一定程度上能督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、遵守紀(jì)律等,提高學(xué)生的自覺性和積極性。

  6 .以鼓勵(lì)為主,督促為輔,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,樹立學(xué)習(xí)的信心。

  7 .注意對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,是名引路者,只有學(xué)生自己才是學(xué)生的主體,也只有當(dāng)一個(gè)孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能以積極、主動(dòng)、熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此,在班級(jí)的日常管理中,我特別注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個(gè)孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力。

  三、生活方面:

  有句歌詞說的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@句歌詞同樣適合我們班級(jí)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,班級(jí)將變成理想的樂園!卑嗉(jí)管理中,我們尤其注意深入了解學(xué)生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個(gè)方面做起:

  1 .注意對(duì)孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2 .實(shí)行情感教育。天冷時(shí),提醒孩子防寒保暖。

  3 .經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系,注意觀察了解學(xué)生的起居情況。

  4 .注意開展學(xué)生思想調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真傾聽學(xué)生心聲,幫助學(xué)生克服困難。

  四、衛(wèi)生方面:

  衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象。一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)在全校師生和社會(huì)中的形象。為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用,并將班級(jí)劃分成若干小組,責(zé)任到組到人。在正確采納班級(jí)同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)積極性,促使班級(jí)衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階。

  五、紀(jì)律方面:

  一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì),一定不能打勝仗。同樣,一個(gè)沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;同時(shí),班主任老師注意多觀察,多思考,多動(dòng)手,努力做到“什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時(shí)候處理問題”,狠抓班風(fēng)建設(shè)。

  六、安全工作方面:

  穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級(jí)工作都應(yīng)把它放在突出的位置上。在班級(jí)建設(shè)中,我們除了進(jìn)行必要的安全知識(shí)宣傳外,還要不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,注意深入實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“防治結(jié)合”。

  七、班委會(huì)建設(shè)方面:

  班主任是班級(jí)工作的龍頭,班委會(huì)是擰開龍頭的扳手。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必然也有著一支素質(zhì)較高的班委會(huì)組織。班委會(huì)成員必須做到政治過硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂于奉獻(xiàn),勇于付出。只有這樣,我們的班委會(huì)才能建立自己的威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。為此,我們?cè)诮M建班委會(huì)時(shí),對(duì)成員進(jìn)行了多方面考察,充分考慮同學(xué)意見,堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學(xué)生能信任,能力能勝任的班委會(huì)組織。

  八、綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面:

  鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng),以豐富他們的業(yè)余生活。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強(qiáng)、講做事”。

  九、各項(xiàng)工作的成效:

  通過去年一年多和本學(xué)期三個(gè)多月的努力,目前班級(jí)良好的班風(fēng),濃厚、純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成。一個(gè)有著“旗幟鮮明的奮斗目標(biāo),制度健全的組織機(jī)構(gòu),紀(jì)律嚴(yán)明的管理制度,團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍”的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟。根據(jù)班級(jí)三個(gè)月以來的各項(xiàng)成績(jī)匯總來看,目前我們班級(jí)在年級(jí)乃至在學(xué)校應(yīng)該處于領(lǐng)先水平。

  1 .學(xué)習(xí)成績(jī)方面:班級(jí)同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成。從九月份月考和期中考試成績(jī)來看,班級(jí)學(xué)生成績(jī)整體素質(zhì)良好,主要表現(xiàn)如下:

  1。 )目前班級(jí)的英語、物理、政治、歷史、地理、生物等六門學(xué)科在年級(jí)均居第一,數(shù)學(xué)、語文成績(jī)也是年級(jí)上游水平。

  3 .本學(xué)期值得我們突出表揚(yáng)的有以下同學(xué):

  1。 )綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們分別是: _______。這六位在本學(xué)期在紀(jì)律遵守、勞動(dòng)衛(wèi)生、公益活動(dòng)等很多方面都有著非常大的進(jìn)步

  2 .)班級(jí)的各位學(xué)生干部(含班委會(huì)成員、各課代表、組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)),他們分別是: ( 略 ) 可以說,班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成與這些同學(xué)的努力是分不開的。事實(shí)上,我覺得我們班級(jí)的每個(gè)孩子都是很優(yōu)秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點(diǎn),都有著許多值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。

  3。) 班級(jí)活動(dòng)方面,班級(jí)除極個(gè)別同學(xué)外,基本上都能積極參與。也正因?yàn)榇耍嗉?jí)才能榮獲得廣播操比賽一等獎(jiǎng),才會(huì)在準(zhǔn)備元旦演出節(jié)目時(shí),大部分同學(xué)能積極參與。值得我們表揚(yáng)的是: ( 略 ) ,他們?yōu)榘嗉?jí)文藝建設(shè)犧牲了很多休息時(shí)間,為班級(jí)做出了很大貢獻(xiàn)。

  4 .)學(xué)習(xí)成績(jī)方面,也有許多同學(xué)值得我們表揚(yáng),這里就不一一贅述了。但是,值得我們一提的是班長(zhǎng)李玲玲,因?yàn)橄忍煲蛩,她雙耳聽力不是很好,而且還需要借助于助聽器。即便這樣,她的成績(jī)一直以來都是十分的優(yōu)秀,總是處于年級(jí)前 80 名。綜合她的成績(jī),我們不難發(fā)現(xiàn),她的秘訣很多時(shí)候就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)態(tài)度很端正,又十分的勤奮、刻苦。

  十、不足之處:

  由于本人年輕,經(jīng)驗(yàn)短缺,班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長(zhǎng)們操心了許多。在此,我想對(duì)我們的家長(zhǎng)和孩子們說聲“謝謝”和“對(duì)不起”。另外,由于我們的孩子處于成長(zhǎng)階段,他們的思想還沒有成熟,難免會(huì)犯些錯(cuò)誤。例如,本學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)出現(xiàn)過一起學(xué)生翻墻外出事件和一起學(xué)生借周末調(diào)休之機(jī)深夜上網(wǎng)事件。又如,我們有些同學(xué)勞動(dòng)態(tài)度不端正,勞動(dòng)不積極,勞動(dòng)拖拉、不認(rèn)真,有的甚至還故意遲到或缺席;也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,成績(jī)也不夠理想;也有個(gè)別同學(xué)在宿舍紀(jì)律遵守不夠,熄燈后還講話、吃零食。也有個(gè)別同學(xué)上課不積極;也有同學(xué)總喜歡在老師、他人說話時(shí)插嘴;還有個(gè)別同學(xué)在背后說是道非,數(shù)落他人長(zhǎng)短;還有,我們班級(jí)同學(xué)的就餐紀(jì)律不是很好。這些都是我們教育需要關(guān)注的目標(biāo),都是需要我們努力提高的地方。坦然說,我們不害怕錯(cuò)誤,因?yàn)楹⒆赢吘惯是孩子。我們大人有時(shí)候都不能很好的管住自己,何況還是一個(gè)尚未成年的孩子呢?我相信,有在座的各位家長(zhǎng)的支持,有我們同學(xué)的努力、社會(huì)的關(guān)注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)

  感謝各位家長(zhǎng),此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:

  你們好!

  我叫xxx,是二年級(jí)3班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我代表全班同學(xué)對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎!

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們每天在這里快樂地玩耍、認(rèn)真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽光,幸福地成長(zhǎng)。聽,音樂教室里飄來動(dòng)聽的歌聲;看,體育場(chǎng)上是小朋友們生龍活虎的身影。當(dāng)然,您聽到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。

  我們的老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,把我們帶入到一個(gè)神奇的知識(shí)海洋。她們的鼓勵(lì)和贊美,使我們不斷地增強(qiáng)自信;她們的批評(píng)和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長(zhǎng)。對(duì)于老師不求回報(bào)的付出,我想在這里說一聲:謝謝您,親愛的老師!

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們友愛相處。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認(rèn)真思考,專心聽講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲,自豪!

  親愛的叔叔阿姨們,我們的成長(zhǎng)也離不開你們無微不至的關(guān)心和照顧,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)做得更好!

  謝謝大家!

二年學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

各位叔叔阿姨大家好,我是孫曉凡。

  我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

  首先我想說,我們需要鼓勵(lì)?赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅(jiān)強(qiáng),或者覺得我們無時(shí)無刻都需要磨練,或者有時(shí)覺得我們表面有些頑固不需要這些,但其實(shí)并非這樣,每個(gè)淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內(nèi)心深處都特別渴望鼓勵(lì)和贊賞,聽到鼓勵(lì),我們可能會(huì)不好意思的躲開,可能會(huì)臉上紅紅的,可能裝作無所謂的樣子,也可能露出純真的笑。我們是孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會(huì)被放大,放大到你們想象不到的程度。就像我,每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學(xué),總會(huì)寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵(lì)。還記得學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,有一個(gè)六科全能獎(jiǎng),得主是呂嘉欣胡家欣,當(dāng)時(shí)由馬老師上去頒獎(jiǎng)。馬老師不是個(gè)很愛笑的人,但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候,笑了,我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福,后來我就發(fā)言說,"我也會(huì)努力讓馬老師因我而驕傲地笑。"在平時(shí),馬老師也給予了我很大的鼓勵(lì),有時(shí)候和她談話的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬,熱淚盈眶。被觸動(dòng)是改變的開始,后來我便著力于改變自己,奪回原本屬于我的位置?梢哉f我的動(dòng)力很大一部分來自于老師父母的鼓勵(lì)和期望。我們像一個(gè)皮球,有著惰性帶來的彈性,說實(shí)話我們對(duì)父母有些依賴,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們,千萬不要吝嗇自己的笑容,不要吝嗇贊美。因?yàn)槲覀兪呛⒆樱覀兊氖澜缋镆渤31┻B天,我們的世界也需要一個(gè)太陽。

  其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經(jīng)一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么意義,由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學(xué)習(xí)是在儲(chǔ)備我的資本,為了我以后可以做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、快樂、成功。每當(dāng)我們對(duì)人生有所計(jì)劃的時(shí)候,我們又會(huì)希望父母看到自己內(nèi)心成熟的一面,我有時(shí)問問身邊的人以后想干嘛,每個(gè)人眼里都會(huì)不自覺的閃光,我也經(jīng)常去班級(jí)后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃,我會(huì)敬佩每一個(gè)人,有人想與汽車打交道,有人想做醫(yī)生,有人想做建筑師,有人想教書,這都是我們最真實(shí)的心聲,十六七歲就是該有理想的年紀(jì),我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚,可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡,但每一個(gè)心愿都是有力量的,有方向感。

  最后,我想當(dāng)下的我們要學(xué)會(huì)把口號(hào)喊出來。我有記日記的習(xí)慣,昨天我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自己對(duì)自己喊口號(hào),字寫的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度。然而后來,我開始不斷地在同學(xué)面前,媽媽面前,老師面前說下了許多承諾和目標(biāo),也有一時(shí)沖動(dòng) 熱血沸騰的成分,但既然口號(hào)已經(jīng)喊出來了,我就沒理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過,太痛苦。當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候,往往最難的已經(jīng)被解決了。

  最后我想說,我們每一個(gè)孩子都很愛自己的父母,很愛很愛,也許我們不會(huì)表達(dá),但我們知道,那種每天早上叫我們起床,每天晚上一杯牛奶,每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,希望爸爸媽媽們可以用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法,我們會(huì)用自己的方式,給你們一份回報(bào)。以上都是我最真實(shí)的想法,希望對(duì)您有所幫助,謝謝大家。

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