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中考語文老師發(fā)言稿

時間:2022-12-07 17:25:19 發(fā)言稿 我要投稿

中考語文老師發(fā)言稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的中考語文老師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

中考語文老師發(fā)言稿

中考語文老師發(fā)言稿1

各位老師,同學(xué)們:

  記得上周主任在國旗講話中提到:我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上,是啊,花有再開時,人無再少年。如何讓人生的列車動力十足,開出更遠(yuǎn),不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書,更需我們老師們不斷“加油”,注入新的動力,而不是往車上不斷裝載貨物。

  今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo)造就人生精彩》。也作為20xx屆初三孩子迎接中考的動員令。

  同學(xué)們,今天距離20xx年中考僅有5天,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r候。初三的同學(xué)們,也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張不安,也許你還有大勢已去的無奈。其實,越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。

  同學(xué)們,5天真的太短,我們不能松懈,不能被任何外因干擾。要專心多一點,雜念少一點;細(xì)心多一點,粗心少一點;耐心多一點,浮躁少一點;信心多一點,自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對中考,要放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點,讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科,讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分,要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求,搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好最后僅有的老師課堂的講授,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。

  同學(xué)們,如果,感到此時的自己很辛苦,那告訴自己:容易走的都是下坡路,堅持住,因為你在走上坡路,走過去,你一定會有進(jìn)步。如果抓緊這5天的時間,好好努力,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時間,也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變。

  同學(xué)們,在沖刺中考的路上,有老師們的相伴和支持。在你們的身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。

  讓我們用必勝的信念迎接中考;

  讓我們用無悔的人生迎接中考!

  祝同學(xué)們中考旗開得勝,金榜題名

  祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌!

  當(dāng)然,也希望初一初二的同學(xué)們在這5天半的時間里認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量的完成作業(yè),在6月23、24日的期末考試中考出好的成績。一年或二年后的今天,就是你們參加中考的時候了。成功是青睞有準(zhǔn)備的人。

  另外,本校正在創(chuàng)建xx省文明單位,希望全體師生把社會主義核心價值觀牢記在心,同學(xué)們不僅在記住八禮四儀,還要用實際行動彰顯這些內(nèi)容,見到老師、同學(xué)主動問聲好,不隨便掉垃圾,希望人人參與文明學(xué)校的創(chuàng)建,為創(chuàng)建文明學(xué)校人人出把力。

中考語文老師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝!謝謝你們對初三教學(xué)的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來,也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機(jī)會。要全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。

  第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級成績!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會了把班級管理做精做細(xì),在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在老教師王金國身上學(xué)會了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

  第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實。“天下大事,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂于細(xì)微處見真情。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。

  第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補(bǔ)班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

  總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。

  年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時期。新的起點,新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態(tài),請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

  謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,20xx年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

  再過4天,20xx年的中考就會如約而至?赡,面對人生的第一個重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

  初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強(qiáng)。你可能退步過,但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

  既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強(qiáng)敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

  古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是體育路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與體育路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在體育路中學(xué)的校史上。

  三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年株洲市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!

  考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。

  我們堅信:今天,你們以體育路中學(xué)為榮,明天,體育路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

  謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿4

各位老師,同學(xué)們:

  時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動,產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此,我演講的題目是———沖刺中考

  同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時......這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會成功。

  只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球!逼鋵,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

  同學(xué)們,我們都不要做過客的流星,因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實,因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山重重。

  讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!

  老師們已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

  戰(zhàn)數(shù)日,迎中考,立志沖一中!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國旗下宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,群雄逐鹿,夢圓中考!

  謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。

  首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,切實加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

  同時,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

  最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  我們堅信明年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

中考語文老師發(fā)言稿6

尊敬的各位來賓、家長朋友們和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸能和大家歡聚一堂,以激蕩的心情相約這場青春盛宴。我代表九年級教師發(fā)言的題目是《九年磨一劍,中考越雄關(guān)》!

  此時此刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心與同學(xué)們一起跳動。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!我們不會因為一時匆忙心血來潮撂下難以承受的諾言,讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天!九年級是在挑戰(zhàn)一個人的潛能;九年級的辛苦將讓你的生活更充實,沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。同學(xué)們,我們一定要記住,“眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇”,“成功不是別人的專利,失敗也非我們的標(biāo)簽”,我們一定要強(qiáng)勢出擊,旗開得勝,闖過中考這條“獨木橋”!讓信念與行動同步,讓快樂與成功齊飛!(同學(xué)們,你們能做到嗎?大聲回答:能!)

  各位來賓,家長朋友們,你們一定倍感欣慰,體察到了教師們飽滿熱情的斗志,同學(xué)們摩拳擦掌的決心。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!同學(xué)們、家長們、老師們,有這樣飽滿的精、氣、神,又有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們不能有半點馬虎,稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”。全體同學(xué)們,我相信給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來!讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的挑戰(zhàn)。

  有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。同學(xué)們,后一階段,你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中的大門正在向你敞開。

  我們老師一如既往的陪伴在你左右,與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!可真正決定戰(zhàn)爭命運的你們做好準(zhǔn)備了嗎?(同學(xué)們齊聲說:準(zhǔn)-備-好-了!問:準(zhǔn)備好了的同學(xué)在哪里?請舉雙手示意一下。┚嘀锌純H有100天了,100天,給學(xué)校一個奇跡;100天,給恩師一份滿意;100天,給父母一個驚喜;100天,給自己一份希冀!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?拿出你們的勇氣和智慧,放下包袱,開動機(jī)器,向你們的目標(biāo)發(fā)起總攻吧!我們是駿馬,有馳騁萬里草原的雄心壯志!

  同學(xué)們,歷史的車輪不會因為我們而停止前進(jìn),驅(qū)散籠罩心頭的陰霾,以“天生我材必有用”的樂觀自信;以“不經(jīng)一番寒刺骨,哪來梅花撲鼻香”的堅定意志,去演繹青蔥歲月里最優(yōu)美動聽的旋律,從而翻開你們?nèi)松罹式k爛的華章!

  謝謝大家!我的發(fā)言到此結(jié)束!

中考語文老師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天是20xx年3月30日,在距離中考80天的時候,我們師生齊聚一起,為中考,為我們心中的目標(biāo),在此我想和大家說幾句心里話。

  同學(xué)們,昨天我們披星戴月,奮斗拼搏,我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過付出和收獲不成正比的困惑。時光匆匆,再過80天我們將接受中考的洗禮,路就在我們腳下,命運的舵仍握在我們手中。80天,可以突飛猛進(jìn),80天可以碩果累累,80天一切皆有可能。

  同學(xué)們,從今天開始,我們要保持樂觀自信的心態(tài),要把節(jié)奏加得更快點,要科學(xué)充分合理地利用好時間,把目標(biāo)細(xì)化到每天,每周,每月。要認(rèn)真分析試卷中的錯誤和失分點,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏。只要每天一心一意朝著目標(biāo)邁進(jìn),成功的大門必定會為我們打開。付出終有回報,拼搏成就夢想,相信只要自己不放棄,天下就沒有克服不了的困難。

  作為老師,我們也將相互學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,以滿腔的熱情,百倍的努力,全部的耐心和你們一起奮斗。我們會精心選題,認(rèn)真?zhèn)湔n,我們會對你們的試卷有收必看,有看必評,有評必講,我們會對你們有更苛刻的要求,更嚴(yán)格訓(xùn)練,更不留情面的批評。相信通過我們的共同努力,一定會百尺竿頭更進(jìn)一步,取得中考的勝利。

  一份耕耘一份收獲。同學(xué)們,努力吧,奮斗吧,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹。

  最后祝愿每一位同學(xué)中考取得優(yōu)秀的成績,祝愿我們的金源學(xué)校蒸蒸日上!

中考語文老師發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵,共同進(jìn)取,以期實現(xiàn)自己的人生理想。

  同學(xué)們,從我們跨入實驗中學(xué)大門的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较,為了這個目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執(zhí)著與追求不能改!

  作為一名教師,我們該怎么做?

  我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負(fù)起時代的責(zé)任和使命,肩負(fù)起黨和人民對我們的重托,我們將時刻以“一切為了祖國,一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來”為行動準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則,鞠躬盡瘁……

  萬眾一心,黃土成金。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,資源共享。

  我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處,我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤物無聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點,思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

  他山之石,攻我璞玉。我們將隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

  同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國的希望、社會的責(zé)任、人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花!

中考語文老師發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個不同尋常的日子。因為從今天起你們就是畢業(yè)班的學(xué)生了。剛才,各班誓言錚錚,讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,此時此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動!在你們出征迎戰(zhàn)之時,蓄勢待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強(qiáng)的后盾!

  “三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定,也一定要頂著風(fēng)雨,披荊斬棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒時間,不要枉費年少時光,不達(dá)目的,絕不言棄!

  短短一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假,更需要爭分奪秒,有計劃的安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志,實際的'、行動來換回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!

  初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我。搶餐智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運的挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約,為母校再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿10

老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我們國旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場。讓我們祝福他們!

  回首過去,你們懷揣夢想與期待,邁進(jìn)了曲寨中學(xué);厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學(xué)海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗!

  今天,在這激情如火的六月,你們走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨占熬頭,舍我其誰?初三的學(xué)哥學(xué)姐,祝福你們,相信你們一定會提筆書寫出自己最美麗的人生!

  這個星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進(jìn)行期末考試了,短短一個星期我們將分秒必爭,我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會被被打敗的,明年的今天,我們一樣會用一千多個日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!

  在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天,面對人生考驗,我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會交出一份完美的答卷。

  我們的國旗下講話畢,謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,下面我將自己在教學(xué)中的幾點做法匯報給大家,望大家能予以批評指正,提出寶貴意見。

  一、真誠欣賞是陽光,方法得當(dāng)巧表揚。

  初四的孩子,所有的硬暴力在他們面前,全都有了免疫力。想到:寒風(fēng)讓人裹緊衣服,暖陽讓人自己脫下衣服。當(dāng)外力無法改變他的時候,就先讓他的內(nèi)心變得柔軟,溫暖是會讓人主動發(fā)生改變的。于是,我在課堂上講完知識點安排學(xué)生:“大家開始鞏固,將知識點背下來!弊疃嘁幻耄冶汩_始了大規(guī)模的表揚:“周芳冰動作真麻利,姜喜燕聲音真洪亮,楊路平一邊背一邊動筆寫的這個習(xí)慣可真好……”就這樣,被表揚的孩子背得更認(rèn)真了,沒被表揚的孩子借鑒我表揚過優(yōu)點,也行動起來;本來無精打采孩子也積極地鞏固掌握中。我在孩子們背的過程中,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)差的孩子有一點點優(yōu)點就馬上大力表揚,他聽了之后必然做得更好。慢慢地,我看到學(xué)生的優(yōu)點越來越多,學(xué)生學(xué)得越來越愉快,我的心情也越來越好。

  二、自我監(jiān)督促成長,圖表也來幫幫忙。

  中考語文中加大了古詩文背誦積累分值,這要求不僅要記得牢固而且要寫得準(zhǔn)。每節(jié)課結(jié)束時我都布置下節(jié)課要聽寫的內(nèi)容。上課后先進(jìn)行考試,每節(jié)課10道題,每道題10分,錯1個字本題0分。試卷讓學(xué)生互相批閱,學(xué)生每次批閱不同人的試卷,感悟不一樣的書寫,對照屏幕上的答案批閱后寫上分?jǐn)?shù),還給本人,取消屏幕上的答案,學(xué)生獨立改正。我強(qiáng)調(diào):

 。1)自己發(fā)現(xiàn)沒有批出的錯誤,用不同顏色的筆改錯后不再扣分,需要有老師的簽名;

 。2)老師下課后進(jìn)行二次批閱時,一旦發(fā)現(xiàn)沒批改出的錯誤將給批閱人雙倍扣分;

  (3)沒有修改對的錯誤,給該生雙倍扣分。一率判0分。這樣學(xué)生的主觀能動性調(diào)動起來,批改的和被批改的,都慢慢關(guān)注了細(xì)節(jié)。

  同時為了動態(tài)管理精心批閱的小測成績,我讓學(xué)生畫了一個坐標(biāo)軸,粘在桌子上,X軸是一個月的在校日期,Y軸上是10到100的數(shù)值,每天的測試成績用紅點做好標(biāo)記,并寫上分?jǐn)?shù),將每天的紅點連成折線,每周每月的檢測成績就會一目了然,課間大家也經(jīng)常會曬一下自己的統(tǒng)計表,想知道競爭對手的成績,只要到對方桌子上看一下,便清清楚楚。學(xué)生相互比較,看到自己的成績不如別人,便悄悄地用功了,等到自己再曬表的時候,就有了底氣。我經(jīng)常會在講課結(jié)束,學(xué)生鞏固的時候,隨時了解每個學(xué)生近期的情況,有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)。并定期將學(xué)生的成績飛信給家長,也引導(dǎo)家長用什么方法幫助孩子學(xué)好語文,這樣家長也變成了我的助手,漸漸形成良性的循環(huán)。凡事只要用心,便會漸入佳境,發(fā)展的前景就是無限光明。

  三、自我肯定源動力,檔案存留掌中寶。

  在教育引導(dǎo)學(xué)生的過程中,我讓自己做一個有心人,存儲檔案,并且將檔案不斷展示給學(xué)生成為我的掌中寶。

  我每天每節(jié)課都有一張檔案紙,上面有三類簽名,一是當(dāng)堂知識點背記優(yōu)秀和沒有背上來的學(xué)生簽名;二是作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生簽名;三是課堂搶答好的學(xué)生簽名。

  我是這樣操作的。對學(xué)生的作業(yè)我堅決做到逢做必批,逢批必留檔案。課堂合理安排時間,我批作業(yè)全是課堂上的面批,講完知識點后,讓全班同學(xué)鞏固,我批完一排就開始提問,沒背上來同學(xué)自己將名字簽到檔案上:日期,上課提問沒背上來的同學(xué),然后是他的個人簽名。然后背下一個知識點,我開始面批下一排的同學(xué),在批閱的過程中,一批書寫認(rèn)真程度,二批答案的個性化,三批問題的圈畫。因為抄襲的答案都有相似性,所以,我一看就明白,只要是抄襲,就是沒完成作業(yè)。優(yōu)秀的學(xué)生在檔案中寫:日期,作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué),然后是他的個人簽名。寫得稍好點的成績比較差的同學(xué),我也給他個優(yōu)秀,因為是學(xué)生個人簽名,他心里的美,可以從他的臉上看出來。講題時,我對個性化,但準(zhǔn)確的答案大加贊賞,這樣,學(xué)生抄襲的現(xiàn)象越來越少。初四的學(xué)生,上課回答問題的少了,我提出問題后只要是能搶答到的,我都會讓學(xué)生自己簽名存到檔案中。所以,只要是我提問,每個問題都會有至少2個的搶答同學(xué)。檔案每天連同成績一塊用飛信匯報給家長,所以,孩子們都十分看重自己的檔案。一月一統(tǒng)計,一總結(jié),一通報。

  四、閱讀理解煉能力,巧妙約定偏科生。

  中考閱讀理解既是重點也是難點,我用課堂有限時間講清答題思路和知識點,練習(xí)提升是關(guān)鍵。我安排學(xué)生每周做三個閱讀理解題,增強(qiáng)學(xué)生的語感、培養(yǎng)學(xué)生的思維方式?墒乾F(xiàn)在想找答案,百度一敲全搞定,這樣的作業(yè)毫無價值,也不能提高學(xué)生的能力。我告訴學(xué)生:成功是在錯誤中成長起來的。所以不要害怕做題中出現(xiàn)的錯誤,我們要做的是開始出現(xiàn)了很多錯誤,通過做題目,慢慢減少錯誤。怕吃苦的人吃苦一輩子,不怕吃苦的人吃苦一陣子。班里有兩名總成績優(yōu)秀,語文偏科的學(xué)生,一個是因為作業(yè)完成不好,一個是因為測試成績不突出,所以我們做了一個約定,以一個月為期限,只要測試成績不是滿分,檔案中就是0分,如果是滿分就是真正的滿分。這倆孩子對每次考試真是用上了全力,爭取次次滿分,只要有一次是90分,我便給他改成0分,他們告訴我:“老師,下一次,一定一定是滿分!被厝ゲ挥枚酱伲约河霉θチ。接下來馬上要進(jìn)行階段測試了,我們又商定,如果成績在105分以上,這項規(guī)定便從此取消,不用問,他倆又自己努力去了。

  走近學(xué)生,肯定優(yōu)點,巧用方法,方能換來學(xué)習(xí)熱情;走近學(xué)生,反思自我,調(diào)整教法,也能換來教學(xué)成就!

中考語文老師發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指揮下,特別是在九年級教師的全身心投入的努力拼搏下,今年的中考,我校取得了令人滿意的成績,語文成績也名列前茅。今天坐在這個地方,跟大家交流,我感到很榮幸,同時也感到誠惶誠恐,一來我們的成績還不是特別優(yōu)秀,二來確實感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗,因為我們做到的大家也都做到了。既然教研室領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的教學(xué)實踐,下面就向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報一下在20xx年中考備考中我校九年級語文備課組的一些做法和思考。請批評指正。

  一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求

  畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校的重頭戲,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,所有領(lǐng)導(dǎo)蹲點承包級部,指導(dǎo)并協(xié)助各班主任、科任教師開展教學(xué)工作。我們級部就由蘇校長親自負(fù)責(zé),他每天早早到校,巡視督察各個班的工作,一有問題就會立即幫我們解決,胡校長也經(jīng)常到級部了解我們的工作狀態(tài)及教學(xué)情況,有領(lǐng)導(dǎo)做我們的強(qiáng)大后盾和督查小組,我們工作起來會更加一絲不茍。每次月考結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)就會給我們召開一次工作會議,分析教學(xué)情況。根據(jù)本屆學(xué)生的現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,實施相應(yīng)的教學(xué)策略。

  二、集體備課、集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作

  首先,我們有一個和諧、團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的群體,是今年中考成功的關(guān)鍵。去年我們九年級共八個班,語文有劉愛梅老師、卓榮翠老師、亓欣老師、和我四位教師任教。我們四人齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,將各個人的能量全都能釋放出來,在融冾的氛圍下,形成一股合力,心往一處想,勁往一處使。本學(xué)年我們的教研活動積極有序,互助合作探究的教研氛圍濃厚。一開學(xué),大家就認(rèn)真解讀《考試說明》,強(qiáng)化目標(biāo)意識。

  接下來,我們統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一測試,統(tǒng)一練習(xí),從資料的查找到課件的制作,組內(nèi)老師有分工有合作,資源共享,團(tuán)體作戰(zhàn),效果很好。比如亓欣老師操作電腦熟練,平時她就主動下課件,然后我們四人再集體討論并修改課件,使課堂教學(xué)內(nèi)容有序有效。我們集體備課已經(jīng)制度化,成熟化。每周二、五,我們聚在一起兩次,每次兩節(jié)課,討論教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,學(xué)生情況,每位老師都作了精心準(zhǔn)備,然后充分發(fā)揮備課組集體的智慧,相互補(bǔ)充,共同磋商,共同進(jìn)步。其實,我們平時也無時無刻不再集體備課,辦公室里、走在路上,我們都會隨時討論教學(xué)。同時,我們詳細(xì)制定從備課到復(fù)習(xí)的計劃、并踏踏實實落實,甚至連時間的分配都整體配合。本學(xué)年我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的。

  三、努力抓好復(fù)習(xí)提高成績

  九年級語文總復(fù)習(xí)階段,我們以考綱為根本,優(yōu)化備考策略,做了以下工作:

 。ㄒ唬┤嫣岣邔W(xué)生語文素養(yǎng)是根本

  "腹有詩書氣自華",廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此,"積累"成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點。如何快速積累?課堂教學(xué)之外,我們是這樣做的

  1、從初一開始就讓學(xué)生閱讀《語文報》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報刊。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外,每星期還用一節(jié)課的時間(周三下午第七節(jié)課是我校的閱讀課,學(xué)生在本班進(jìn)行課外閱讀)我們語文教師就進(jìn)班指導(dǎo)學(xué)生閱讀,從而擴(kuò)大他們的知識面,提高其文學(xué)修養(yǎng)。因為在短時間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實際的。到九年級時,學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗,老師只啟發(fā)和點撥即可。

  2、背誦名句、規(guī)范練字。

  我校規(guī)定早讀最后十分鐘用來練字。我們語文教師就規(guī)定,學(xué)生每早背誦兩則名言警句或兩句古詩,然后用規(guī)范的漢字默寫出來,教師隨時對學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)。這樣,既可以練字,引導(dǎo)學(xué)生有意識規(guī)范書寫,同時也是潛移默化,擴(kuò)大課外積累。在學(xué)生板演時,我也會先給他們的書寫打分,然后再評他們的做題的正誤。長期堅持下來,學(xué)生養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。今年,教研室領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校視導(dǎo)工作時,王老師聽了我的課,檢查常規(guī)時,王老師直夸我的學(xué)生書寫認(rèn)真,字跡漂亮。這是與平時我們教師的耐心指導(dǎo),學(xué)生的長期努力堅持分不開的。

  3、作文少練精寫,反復(fù)修改,強(qiáng)調(diào)精品意識。

  我們加強(qiáng)課內(nèi)作文指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生獨立完成寫作的意識,注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié),讓學(xué)生形成良好的作文習(xí)慣。九年級的學(xué)習(xí)時間緊迫,如果還是按七、八年級的那樣要求學(xué)生進(jìn)行大量的練筆是不切實際的。強(qiáng)行實施,只能讓學(xué)生疲于奔命,效果適得其反。因此,在作文訓(xùn)練安排上我們還是雙周一次大作文。

  單周小作文時,第一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀范文,課前,我們四人先從網(wǎng)上優(yōu)選七八篇文質(zhì)兼美、不同體裁的同題滿分作文,針對文章每篇的可學(xué)之處,教師將點評寫作文下,然后印發(fā)給每位學(xué)生,第二節(jié)課老師結(jié)合這些作文來進(jìn)行寫作技法指導(dǎo),然后學(xué)生談?wù)勈斋@,并在小作文上寫出此次作文的詳細(xì)提綱。

  雙周寫的是大作文,題目并不是信手拈來,而是每學(xué)期開學(xué)初通過集體備課事先精選的、有代表性的八個。兩個學(xué)期就是十六個,這十六個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改,收上來老師改完后下發(fā),學(xué)生再自改,同樣,此時我們也會下發(fā)幾篇滿分作文供學(xué)生參考。(這次是學(xué)生先寫作文后發(fā)范文)寫不好的,我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫,直到寫出像樣的作品來。學(xué)期結(jié)束后我們讓學(xué)生在這八篇中再選出3篇自己認(rèn)為的得意之作仔細(xì)修改謄寫,并掛在教室的宣傳欄中,閱讀課上、課余時間學(xué)生們可以隨時拿下來閱讀。

  一年下來他們每人都有六、七篇拿得出手的文章。每次作文,我們四位教師都會整理印發(fā)幾篇甚至十幾篇或來自網(wǎng)上或來自學(xué)生自己的范文,中考前學(xué)生手中竟然積累了幾百頁優(yōu)秀例文,且在其中做了密密麻麻的點評,學(xué)生們將之裝訂成冊,儼然是一本很好的優(yōu)秀作文集,只不過它凝結(jié)了師生們更多的努力和心血,學(xué)生們更加珍惜,讀時更加用心。相信經(jīng)過這樣長期的努力,學(xué)生的作文一定會取得令我們滿意的成績。

 。ǘ┨岣邔W(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵

  時間不等人,如何進(jìn)行有針對性的備考,是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。為此我們有目的有層次地進(jìn)行多種訓(xùn)練。我們每個人心中樹立起每一階段的理想目標(biāo),形成一種無形的壓力和緊迫感,當(dāng)努力完成后,即有一種成功的喜悅,然后再訂下一個目標(biāo),如無法達(dá)標(biāo),即可及時反省審查,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以訂正。

  第一輪課本復(fù)習(xí)

  認(rèn)真分析近幾年中考考試說明及考試題,突出課文中的重點,如文言文、散文、詩歌的復(fù)習(xí),力求貼近中考。在九年級階段教學(xué)過程中力求壓縮講授課本的時間,壓縮課文的授課時間,一般課文用12課時來完成。為了壓縮課文的授課時間,首先要簡化每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),每一堂課只要求達(dá)到一個目的。這樣教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)生也容易接受,還可以擠出時間盡量地多給學(xué)生進(jìn)行一些課外閱讀訓(xùn)練。同時又注重面的鋪展,使學(xué)生明確題在課本外,能力在課本內(nèi)的道理,正確指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。

  第二輪專題訓(xùn)練

  專題訓(xùn)練是重點。對每個考點,老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選部分習(xí)題,我們經(jīng)常利用課余時間去文化城選材料,發(fā)現(xiàn)有價值的,我們就會買來,老師先作深入的研討,以確保題目的典型性與規(guī)范性,擇取符合中考的典型試題。

  進(jìn)行檢測(今年,我們就選擇了有大量選擇題的材料),力爭使每個學(xué)生對每個知識點都能有較大的收獲。同時我們還將知識點和答題技巧提綱挈領(lǐng)讓學(xué)生能及時復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新。每次試卷都力求體現(xiàn)新中考的精神,并經(jīng)過全組老師的集體探討,使考試對后一段的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義,有導(dǎo)向作用。考試之后及時總結(jié),分析得失,調(diào)整教學(xué)思路,制定下階段措施。

  第三輪重點突破

  每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進(jìn)行針對性的突破重難點訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,教材的精練、實用、高效,老師的智慧、才能、努力,教育環(huán)境的舒適等,都是外因,最終還是要通過學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)活動來起作用。因此,在九年級學(xué)習(xí)中,如何充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,幫助學(xué)生養(yǎng)成主動探究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,就顯得特別重要?梢赃@么認(rèn)為學(xué)生學(xué)得好遠(yuǎn)勝于老師。

 。ㄈ┬睦碇笇(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)變能力

  中考是知識的考試,是能力的考試,也是心理的測試。如何調(diào)節(jié)自己的心理,調(diào)整自己的心態(tài),這是每一個考生都要直面的問題。一旦壓力超過了考生的承受能力,就會產(chǎn)生心理疾病,影響復(fù)習(xí),影響考試。而當(dāng)中考越來越臨近,許多學(xué)生缺乏自信。相當(dāng)一部分考生有煩燥現(xiàn)象,好象什么都不會了,什么都沒記住,從心理學(xué)角度講這是個自信心問題。這對于優(yōu)生來說尤為關(guān)鍵。在中考沖刺階段,我們特別強(qiáng)調(diào)對優(yōu)生的心理調(diào)適。我們不斷鼓勵考生建立自信心,提醒考生相信自己,相信自己的力量,相信自己能夠成功。考生們在我們幫助下學(xué)會了在復(fù)習(xí)考試過程中自我調(diào)節(jié)心理,自我調(diào)整心態(tài)!稗k法總比困難多”,學(xué)生在我們指導(dǎo)下,在家長幫助下,克服各種心理障礙,終于取得中考的好成績。

  “一份耕耘一份收獲”,經(jīng)過我校師生的共同努力,學(xué)生們?nèi)〉昧肆己玫某煽,給家長交了一份滿意的答卷,我校得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及社會的廣泛贊譽(yù)。其實,我們只是做了該做的工作,我們的一些做法也并不新鮮,很多兄弟學(xué)校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實為是拋磚引玉。說得不好的地方請大家多多指正。謝謝!

中考語文老師發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  親愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

  三年時光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家?guī)淼。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。

  三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

  盡管三年前從認(rèn)識你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!

  面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個期望送給你們:

  一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵但是,這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

  二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

中考語文老師發(fā)言稿14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  三年前在座的同學(xué)滿懷夢想走進(jìn)騰泰校園,三年后的今天,我們放飛希望走向成熟。今天你為騰泰而驕傲,明天騰泰為你而自豪。三年中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的自身努力下,大家掌握了更多的知識,懂得了做人的道理,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)習(xí)用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。今天,距離20xx年中考僅有xx天了,同學(xué)們即將走進(jìn)中考的考場,面臨人生的重要選擇,人生能有幾回搏,一份耕耘一份收獲,愛拼才會贏,這是一次人生重要挑戰(zhàn),這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試,這是承載九年學(xué)習(xí)期望的檢閱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,借今天升旗儀式我代表所有老師對在座同學(xué)提出以下幾點復(fù)習(xí)具體要求:

  1、制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。

  2、制定出切實可行的、適合自己的學(xué)習(xí)計劃。適時整理自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。

  3、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

  5、學(xué)習(xí)上的疑問,問老師、問同學(xué),一道題不要超過5分鐘,自己鉆研一道題不要超過10分鐘,要講究效率。

  6、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

  7、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動時間,不要盲目延長學(xué)習(xí)時間。我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間,做到勞逸結(jié)合。

  8、科學(xué)安排自己的生活,補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。

  老師們,同學(xué)們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

  預(yù)祝全體同學(xué)有所成,前程似錦!金榜題名!謝謝大家!

中考語文老師發(fā)言稿15

親愛各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在這充滿生機(jī)、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動員大會。首先,請允許我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問和良好的祝愿!剛才,毛校長作了一個很好的動員報告,教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言,全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓,我聽了以后,很受啟發(fā),很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進(jìn)入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機(jī)會,我想講三點與大家共勉:

  第一,要充滿信心,相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊(yùn)、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績的學(xué)校,一批批學(xué)子在這里潛心鉆研,砥礪成才,步入高一級學(xué)校深造后,成為國內(nèi)外知名學(xué)校的高材生,實現(xiàn)人生夢想,成為各行各業(yè)的佼佼者,我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考,我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績,而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說,我們的老師是最棒的,我們的學(xué)生是好樣的,大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當(dāng)中也不乏這樣的精英,也不乏這樣的人才,只要我們咬定青山不放松,心中常念我能行,就一定能成才成功,就一定會笑傲群雄。

  第二,要勤學(xué)苦練,走好“每一步”。成功源于實踐,未來需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想,都有自己的打算,而要將這些變成現(xiàn)實,中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學(xué)們肯下苦功,方法得當(dāng),順利邁過這道坎,前面就是一片艷陽天。不然的話,再好的理想也只能是空想,再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣,F(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時間,而要學(xué)的東西,要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,制訂出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,倒排時間,把學(xué)習(xí)任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課,每一天每一節(jié)課干什么,怎么去干,用多長時間去干,都要清楚明了,心中有數(shù),并且天天對照,堂堂落實,依靠不達(dá)目的誓不罷休的信念和不完成當(dāng)堂任務(wù)絕不放過的毅力,充實每一天,走好每一步,積小進(jìn)為大進(jìn),積小步為大步,奪取中考的最后勝利。

  第三,要師生聯(lián)動,畫好“同心圓”。教學(xué)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,特別是到了現(xiàn)在這樣一個攻堅階段,教師著急,家長著急,學(xué)生著急,然而光著急又解決不了問題,怎么辦?我認(rèn)為要緊張有序,忙而不亂,其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它就對你笑!蓖恚膽B(tài)也決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。如果你通過自己的辛勤努力,獲取知識,增長才干,并且享受這個過程,享受這種快樂,你也就自然而然一門心思去學(xué)習(xí),竭盡全力去學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是,同學(xué)們要經(jīng)常換位思考,與老師多交流、多溝通,想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學(xué)習(xí)是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些,放下思想包袱,輕裝上陣,找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點,形成巨大合力,利用最短的時間取得最佳的效果。

  老師們、同學(xué)們:如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點,取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來、不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段,是九年義務(wù)教育的收官階段,七十天又是一個時間點,是中考的臨界點,是邁向高一級學(xué)校的加油點,任務(wù)繁重,影響深遠(yuǎn)。春天是一首韻味無窮的詩,春天是一曲動人心弦的歌,我們在這樣一個季節(jié)播種、前行,就一定會收獲快樂,夢想成真。

  總之,要想獲得中考的勝利,信心是根本、紀(jì)律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進(jìn)劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀(jì)律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習(xí)重點、保證復(fù)習(xí)時間、積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會奪取x年中考的勝利!同學(xué)們:讓我們攜起手來,以只爭朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學(xué)校、家長以及所有關(guān)心關(guān)愛我們的人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!

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