- 相關(guān)推薦
三分鐘演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三分鐘演講稿，歡迎大家分享。
三分鐘演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好!
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步!”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了�！吧邢�，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空……所以，誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探索�！�
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
三分鐘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們：
大家下午好！
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，
三分鐘演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝老師和同學(xué)們將寶貴的3分鐘課堂時間交給我。今天我演講的題目是《讓堅持成為一種習(xí)慣》。
老師常教育我們：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。意思是說，好習(xí)慣會讓人終身受益。于是，在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣；積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣；認(rèn)真書寫的習(xí)慣；自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績才會越來越高，獨立生活能力也越來越強，為此，我還多次受到老師和媽媽的表揚呢！
今天，利用這個機會，我首先感謝媽媽的堅持，讓我有了堅持的品質(zhì)。媽媽的堅持督促和鼓勵是促成我良好習(xí)慣的催化劑。
其次，我感謝老師的引導(dǎo)，讓我堅持把好習(xí)慣自覺地落實在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大，我一直自覺地堅持著培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：一次課堂上，我的同桌給我說悄悄話，并用手拉我的胳膊，我都沒有理她，繼續(xù)聽老師講課。下課后，我和她約定，上課時不說閑話，互相比學(xué)習(xí)，比積極發(fā)言，還比專心聽講，下課時想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時間，我們兩個的成績都有所提高，為此，老師還在班上表揚了我們。于是，我和同桌上課專心聽講的好習(xí)慣就堅持下來了。
俗語說得好；堅持就是勝利。老師的教育，媽媽的督促，我自己的自覺努力，讓我培養(yǎng)了越來越多的好習(xí)慣�！皥猿帧弊屛殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂，“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅持”讓我的生活變得更加精彩！我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會因為堅持好習(xí)慣而更加美好！謝謝大家。
三分鐘演講稿4
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家上午好!
在這次競選中，我想競選的職位是中隊長。因為我想為我們的班級做些有意義的事情。
我叫xxx，我是一個“三心二意”的學(xué)生。大家不要誤解我，“三顆心”意味著進取，因為有了進取的精神，我就可以不斷地提高自己，取得進步。我有一個跟大家一樣的共同心愿，所以我可以擔(dān)任這份工作，取得好成果。
最后一顆心，當(dāng)然是友誼的心!從小開始，老師就教導(dǎo)我們要懂得如何友善對待別人。所以我如果當(dāng)上中隊長，一定會跟同學(xué)們成為好朋友，盡可能幫助大家完成大大小小的事情。
友誼之心能夠發(fā)揮每個人的創(chuàng)造力，而有了創(chuàng)造力之后，我們班將會有一個獨特的風(fēng)格。
再次謝謝大家給我們這個機會，站在臺上做這次的發(fā)言人。如果我成為一名中隊長，我會全力盡好我的職責(zé)。雖然我有一些缺點，但我會盡力改正它，讓優(yōu)點“繼續(xù)發(fā)揚”，讓缺點“遠離我”。
作為一名少先隊員，我認(rèn)為我們應(yīng)該像楊樹一樣，對鍛煉和考試具有有抵抗力。
中隊長應(yīng)該盡力幫助學(xué)同學(xué)，當(dāng)然，在照顧同學(xué)之前，應(yīng)該先照顧好你自己。
我的表述不是最好的，但是我相信我一直在努力保持一種勇敢的精神。每天都會做得越來越好，用我的行動去影響別人。
如果你同意我的觀點，就投上你神圣的一票。即使我輸了比賽，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，因為“下一個”中隊長會是屬于我的。
在這一刻，我想我們應(yīng)該團結(jié)起來，一起前進，讓我們成為優(yōu)秀班級。
非常感謝!
三分鐘演講稿5
大家好！
一個月的軍訓(xùn)生活我們雖然辛苦，然而，最辛苦的是我們的教官們，他們每天扯著嗓子喊口令，一遍又一遍的給我們糾正動作。仔細(xì)想一想，我們每天只是練幾個動作而已，而教官們要不停地喊口令，直到喊到發(fā)不出聲才喝一點水；在我們休息時，他們依然站著，直到實在沒力氣了才蹲下休息片刻。所以他們是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體同學(xué)向教官們道一句：“教官，您辛苦了，謝謝您。”同時，我代表全體同學(xué)向班主任老師道一聲：“老師，您辛苦了，看到您們奔波勞累的身影我們深受感動�！�
短短一個月的軍訓(xùn)后也讓我明白了為什么會在初中開學(xué)前安排軍訓(xùn)，原來是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣會遇到很多困難，我們?nèi)匀灰袌远ǖ囊庵竞筒磺膽?zhàn)斗力來xx這一個個困難。
同學(xué)們，班級就是一個大集體，一個大家庭，每個成員都很重要。通過這次軍訓(xùn)，我們領(lǐng)悟到了一個集體就要團結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都應(yīng)該為了集體的榮耀而努力！只要我們做到了這一點，我們就一定會成為一個秀的集體！
青春因你的展示而神采飛揚，青春因生活的酸甜苦辣而精彩。奮斗吧，讓人生更加精彩！
謝謝大家！
三分鐘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好!
我是來自xxx鎮(zhèn)的xxx，今天我的演講題目是《無悔的青春》。
此刻我感覺非常的榮幸，感謝區(qū)委組織部能舉辦此次比賽，能給我們一次展現(xiàn)基層工作者風(fēng)采的機會。細(xì)細(xì)算來，從我XX年在xxx參加工作已經(jīng)有x年時間了，期間我經(jīng)歷了大學(xué)生村官與選調(diào)生兩個階段，二者雖然身份不一樣，但我工作的目標(biāo)、服務(wù)的對象、堅持的信念和奮斗的理想都是一樣的。在這x年里，我相信在座的各位都曾經(jīng)跟我有過相似的經(jīng)歷：從立志在基層干一番事業(yè)的雄心，到要處理問題時的經(jīng)驗不足;從初到基層時的充滿激情，到工作中遇到的各種困難;從憧憬基層生活的豐富多彩，到生活中的各種枯燥;從剛畢業(yè)的稚嫩，到身上多了一份堅持的責(zé)任。在基層的日子里，我們都成長了，我們有工作的繁瑣，卻更享受簡單的快樂;有基層的艱苦，身上更多的卻是責(zé)任;有生活的煩心事，更感謝前輩們的關(guān)心;有選擇的迷茫，更有可貴的堅持。日前，我仔細(xì)的總結(jié)了自己x年的工作、生活，發(fā)現(xiàn)自己一直在做三件事：一是學(xué)習(xí)、二是堅持、三是努力實現(xiàn)自己的價值。
X年來，我在基層的工作中學(xué)到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西更多了。我深入學(xué)習(xí)了各項惠農(nóng)政策，也在不斷學(xué)習(xí)如何將政策落實到實處;學(xué)習(xí)了許多法律知識，也在不斷學(xué)習(xí)處理矛盾糾紛的技巧;學(xué)到了許多工作方法，也在經(jīng)常思考如何創(chuàng)新工作方法;學(xué)到了許多為人處事的原則，更要學(xué)習(xí)如何跟群眾打好交道等等，我想說，在基層我們是學(xué)無止境的。
x年來，我期間有過猶豫、徘徊和迷茫，但我依然堅持下來了。這份堅持是一口氣、是一份責(zé)任、是無悔的青春。讓記憶猶新的是在到基層去的頭一晚，我媽媽還在問我：你到農(nóng)村能堅持下來嗎?現(xiàn)在我能很自信的跟我媽說：我能沉下心、待的下、留的住。看著身邊的老同志們，我一直很敬佩他們，他們無悔的將青春奉獻給了基層，現(xiàn)在我們來了，我們能做的就是接下他們的接力棒，接下他們身上的責(zé)任繼續(xù)堅持下去，讓青春繼續(xù)在基層閃光。
x年來，基層的工作崗位，大部分時候是平淡、普通的，工作總是多得怎么也處理不完，我有時也在問自己，這一眼能望到頭的人生軌跡，我該如何實現(xiàn)自己的價值，我曾經(jīng)也迷茫過，但是通過一點點與群眾的接觸、通過一件件工作給群眾帶來的方便、通過老同志對我的開導(dǎo)、通過慢慢端正自己工作態(tài)度，我逐步意識到在基層的我們的責(zé)任很大，我們的價值就在努力為群眾創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。在我們把青春的熱血灑在這片充滿活力的熱土上時，我們現(xiàn)在還看不到他的果實，只有待我們老了，我們一定能收獲這無價的幸福。謝謝大家!
三分鐘演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們給明星戴上光環(huán)，為他們摘得天王天后桂冠而雀躍；我們將偉人捧上神壇，為他們創(chuàng)下驚天動地業(yè)績而熱淚盈眶……明星、偉人，我們習(xí)慣了把感動留給仰望，卻忽視了身邊的平凡人。然而平凡中才顯偉大，讓感動回歸質(zhì)樸吧，尊重那些普通而卻最偉大的身邊人。
春蠶到死，蠟炬成灰，落紅有情，更作春泥護花�！懹泿煻�。
他們也許沒有明星的美麗外表，卻“腹有詩書氣自華”，教書育人，錦心繡口吐蓮花；他們也許沒有商人的豐厚收入，卻“捧著一顆心來”，默默奉獻，“不帶半根草去”；他們也許沒有偉人的豐功偉績，卻“春蠶到死絲方盡”，堅守講臺，“蠟炬成灰淚始干”……他們是老師，平凡如張麗莉，卻愛生如子，甚至不惜為救其付出生命；普通如曹謹(jǐn)，卻頑戰(zhàn)病魔，將教育進行到生命最后一刻；質(zhì)樸如陶行知，卻一生清貧，兩袖清風(fēng)，嘔心瀝血，耳提面命，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
沒有鮮花和掌聲，平凡中方顯默默堅守的偉大，他們是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜�。讓感動回歸質(zhì)樸，銘記師恩。
總有那么一些人在社會的底層默默奉獻，總有那么一些人在城市的角落用愛撐起一方晴空�！鹬孛窆ぁ�
燈紅酒綠，車水馬龍，繁弦急管，城市繁華，在他們的容身后面，人們似乎忘記了他們才是城市的建設(shè)者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏，夜幕下他們拖著疲憊的身軀走向城市邊緣的棚戶區(qū)，淡淡的月光灑在他們身上，滿身是壓抑的沉重。他們是農(nóng)民工，有著推動城市發(fā)展的功績，卻沒有得到應(yīng)得的尊重。因為缺乏尊重，人們想在城市的公交上分出農(nóng)民工專區(qū)；因為缺乏尊重，穿戴整齊的白領(lǐng)小姐捏著鼻子，踩著高跟鞋跑過他們身旁，走向他們建設(shè)的高級寫字樓；因為缺乏尊重，他們有兄弟凍死在異鄉(xiāng)的天橋之下……
沒有盛名與榮譽，平凡中方顯默默奉獻的偉大，他們也是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜�，讓感動回歸質(zhì)樸，尊重民工。
歲月突露手臂青筋，風(fēng)霜刻滿額頭皺紋，年華浸染頭上白發(fā)，他付出了一切，卻總想把最好的留給我們�！卸鞲笎�。
從我們呱呱墜地、蹣跚學(xué)步到長大成人，他陪伴我們一路走來，沐浴春風(fēng)的和煦，感受夏日的熾熱，領(lǐng)略秋葉的靜美，觸摸冬雪的清透……他是父親，也許不善言辭，愛在心口難開，卻總在默默付出；他是父親，從不邀功，從不夸耀，卻用肩膀默默地?fù)纹鹫麄�家……父親之愛，天高地厚，我們能不為之感動？比爾蓋茨說：“世上最不能等的就是孝順父母”。誠然，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們感恩父愛，將感動化為日常的孝順，愛在當(dāng)下。
沒有燈光和舞臺，平凡中方顯默默付出的偉大，他是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜�，讓感動回歸質(zhì)樸，感恩父愛。
洗盡鉛華，于浮世中沉淀一顆清澄的心，放逐對名利的追求和對虛榮的貪慕，讓感動回歸質(zhì)樸，尊重那些最平凡也最偉大的身邊人。
三分鐘演講稿8
六月悄無聲息的到來，知道高考后才洋溢出六月的和風(fēng)，六月的光彩，才回到它本來的面目，仿佛人也會到自然界去幻想，去憧憬，去追尋屬于他的路，那是一條順利的陽光大道，還是曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，誰也無從知曉，未來的路可以預(yù)測，卻是舉棋不定的。
日子一天天的溜走，徒留下的是充滿緊張與荒誕的記憶。
沉默一年的志愿變得沸騰起來，家長的網(wǎng)上查詢，眉頭緊鎖，嘮嘮叨叨透徹而清晰的反映了復(fù)雜的心情，我們的無奈與無措，移動鼠標(biāo)，仿佛自己的一下找不到自己的方向，宛若小鹿一樣亂撞，最后，一錘定音的讓志愿劃上了句號，讓自己的心重新再未來的路上起航。
錄取結(jié)果更是讓每個人都關(guān)心不已而又畏懼面對，臉上的失落，眉宇間的緊皺讓失望的氣息彌漫了周圍，嘴角泛起的笑容則透露出終于上了理想的大學(xué)們終于又了奔赴理想，通向知識庫的階梯，六月，不再沉默，而是蘇醒，而是大地的純本氣息。
微弱的和風(fēng)，鳥兒的鳴叫，花草的芬香，土壤的氣息為各位學(xué)子奔向一直追求的理想締造了一種萌芽的狀態(tài)，為此時心境營造了一種特別的氣氛。
天微微的蘇醒，站內(nèi)的人就已經(jīng)帶著沉甸甸的行李在等待，只等這一個時候，一個登上列車的時刻，一個即將追求理想的時刻，一個將要觸摸心靈的時刻。這個時刻的到來，讓沉甸甸的行李輕如鴻毛，讓緊張疲憊的心態(tài)頓時有了朝氣與活力，讓追尋夢想的步伐更快了，讓對理想的興趣更濃厚了。列車在軌道上緩緩行駛后的快速行駛，是人們心情的激動，是人們追逐的熱情，是人們對于明天呈現(xiàn)出希望的心情澎湃，送學(xué)子來的老人，即使年邁，即使疲憊不堪，但他們臉上，身上只有經(jīng)歷后的歡悅名老人在夜來臨時睡著了，細(xì)看，最忌哦啊的絲絲笑容，一定是在睡夢中看到自己那時隨欲而為，放任自己去探索未來自豪情景······
不知不覺天漸漸告別了漫長的黑夜，向大家宣告了新的一天的到來······
列車車即將到站，每個人都激動的提著道具尋找心中的向往，那是幻想已久的向往，那是對自己未來的向往，那種興奮勁兒宛若之人看到期待已久的生命之泉，也仿佛飽受酷寒的人感受到炭火所給予的溫暖臉上更有活力與生機，腳步變得急促而又方向了，坐上接待車，心里變得踏實了，目光變得有神了，表情有點呆滯，應(yīng)該在幻想大學(xué)是否和想象中的一樣。
眼神充滿希望在靜靜的沉思······都不知道窗外的高樓已與自己擦肩而過，路邊的一排排陌生的樹木都已被遠遠拋在身后，都不知道自己已經(jīng)在這個陌生的城市留過了一點點痕跡，一點點回憶，哪怕只是一點點······
透過車窗看到的風(fēng)景感覺如此陌生，一陣微風(fēng)吹過，吹拂在臉上，感覺此時很輕松，吹來了熟悉的味道，一種風(fēng)的味道，更是一種家鄉(xiāng)的味道。
踏入學(xué)校，一種展望未來的欲望油然而生。一種暢游學(xué)校的想法直涌心頭，于是期望譜寫自己的大學(xué)的生活樂曲，更好的開啟新的.篇章，這種想法并不是沖動，而是充滿計劃性，真實性，興趣性，充滿了期待，期待能發(fā)揮潛力，展現(xiàn)自己，創(chuàng)造明天，學(xué)長學(xué)姐的親切熱情，綠樹草坪的美化，空氣的清新讓學(xué)習(xí)的氛圍甚是濃厚，知識的海洋圖書館，豐富知識，擴寬視野，讓自己的大腦處在一種靈活的思維之中。
這一路上，有過掙扎，無奈，憧憬，興奮，幻化成一支漿助我們到達理想的彼岸，相信那不是飄渺無影，不是過眼云煙······
三分鐘演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
世上的繽紛絢彩，需要的是美的交流，即使是妖嬈婀娜的花兒，即使是浩然壯闊的黃河，它們?nèi)舨慌c泥土“交流”，不與浩海相通，又怎能以它們的氣節(jié)編織出一幅又一幅動人的詩篇？最終成為我們千古所傳唱著的美的神話。
美，需要“溝通”，人世間最動人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。每當(dāng)捧起這些沉重，我感到似乎捧起的不只是書，更是一個靈魂，于是我把心坦露出來，與這個不凡的靈魂溝通。這一過程是美麗的，更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時，我們看到了五千年的風(fēng)花雪月，滄海桑田。
我時常在想一名言∶“走自我的路，讓別人說去吧”傲然的風(fēng)骨、不屑的氣節(jié)，似乎能推翻一切的勢氣。可是我卻隱隱地疼痛，這又是怎樣的一種避世��！人與人真的彼此不能理解嗎？似乎真誠對于我們已是一個朦朧的慌言，似乎關(guān)愛對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光，似乎相愛已是那長滿荊棘的玫瑰�！叭祟惏�，相愛吧，我們都是長行的旅客向著同一的歸宿”。理解只是是否彼此真切溝通的結(jié)果。這美麗的人世，當(dāng)我們?nèi)セ厥滓苍S有太多的懊惱，有太多的悔恨，然而，一切只要你在當(dāng)時，為別人散下一片溫暖的霞光，去真誠地呼喚他們的名字，對他們說出你心中的聲音，那么，親愛的，你便能夠擷取到更多歲月的彩光，亦當(dāng)你蹣跚著打開塵封的記憶時，你會發(fā)現(xiàn)原先你一向在造一座奇?zhèn)サ臉蛄�，此刻它已成為了一座永恒的虹�?/p>
水澗山路，鳥囀燕鳴，桃啟柳舒，在這歲月的星光中，我們雙手捂胸，讓我們用血鋪成橋，用淚開成桃李，為他人，為自我，更為這湖光春色、大好河山，鋪成溝，鑿成渠，然后揮手奮書∶溝通，讓一切自由聯(lián)通。其實，最美、最真的是柳兒沐浴著春光，吮吸著土壤中的雨露的那一瞬，因為，在那一刻一切都連成了環(huán)，溝通成為了真切的渴望與需要。
三分鐘演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一個陽光明媚的早晨，我陪媽媽去菜市場買菜。
突然，我看見一個菜攤前圍著很多人，我拉著媽媽的手，擠進人群一看，原來是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語：“我唯一的兒子不要我了，他叫我租房子住呢�！�
“太不像話了，自己的親媽都不管。”這時，許多人紛紛掏出錢來，塞到老奶奶的手里，我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕，說：“大家的心意我心領(lǐng)了，但這錢我不能收，兒子給我錢租房了，只是……”老奶奶哽咽了。
這時，一對中年夫婦急急忙忙趕來跪在地上。那男子說：“媽，對不起，是兒子不孝，讓您受苦了。”哦，原來他們是老奶奶的兒子和兒媳婦。頓時，人群里沸騰起來了，大家七嘴八舌地議論著。
面對眾人的指責(zé)，老奶奶的兒媳婦終于忍不住了：“我們這樣做是有苦衷的，我老公得了重病，我們要把房子賣了籌錢去治病，因為不想讓老人家擔(dān)心，才……”大家聽了她的話，不由得向她投去了憐憫的目光。
“哎，真是苦命人啊!”突然，人群中不知誰輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中，一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人，我的眼睛不由得濕潤了。
事情雖已過去，但我忘不了那用心良苦的夫婦，忘不了那熱心的人群……是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。
三分鐘演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很快的，六年的小學(xué)生活不知不覺地結(jié)束，我的初中生活開始了。
暑假里，我經(jīng)�；孟胫约旱闹袑W(xué)生活會是怎樣？會像朋友們說的作業(yè)多得寫到手抽筋？還是會交到許多好朋友，然后和她們一起玩耍打鬧？哎！不過上中學(xué)我要住校，因為學(xué)校離家很遠，而且聽他們說這個學(xué)校兩個星期才能回家一次，那豈不是和爺爺奶奶見面的時間會很少了，但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發(fā)展的，所以進入初一，一定不辜負(fù)他們對我的期待，好好學(xué)習(xí)。
暑假很快過去，我進入精中，剛開學(xué)的生活多姿多彩的！第一課就是軍訓(xùn)，我之前以為軍訓(xùn)會特別累，會負(fù)重跑步，可誰知就站軍姿，學(xué)習(xí)一些口令動作。但后來教官教我們打拳，太有意思了。唉！好想問時間都去哪兒了，短短的五天軍訓(xùn)，一眨眼的功夫就過去了。當(dāng)教官說他要走時，我當(dāng)時好想哭，因為又是一次分別。我討厭分別，分別的滋味真的很難受。但要怪就怪我是一個容易傷感的人，我的眼淚很容易就會流下來，只要看一些感人的畫面后，我的眼淚就不聽話了。但人生總要經(jīng)歷分別，這世上哪會沒有分別呢？
軍訓(xùn)給我最大的收獲是學(xué)會了獨立，自主，勇敢，懂得了集體的意義。正式上課的第一天，充滿了歡聲笑語。班里的同學(xué)都很幽默，我相信他們也應(yīng)該和我一樣愛笑吧！有嚴(yán)厲的老師，也有溫柔的老師，但我比較喜歡有點兒嚴(yán)厲的老師，因為越嚴(yán)厲就說明對我們越好。
走進初一，要嚴(yán)格地要求自己，但也不要太嚴(yán)格，總要放松些嘛，拼命學(xué)變成了書呆子怎么辦。我喜歡唱歌，變成書呆子會不會連唱歌的時間都不會有��！想想就恐怖，沒音樂怎么活��？
走進初一，要學(xué)會獨立自主，有自己的目標(biāo)，要努力奔向目標(biāo)；最重要的就是好好學(xué)習(xí)，不能夠像在小學(xué)一樣那么貪玩，該玩的時候玩，不該玩的時候不玩。
走進初一，努力為自己的目標(biāo)奮斗，這樣才能“奮發(fā)學(xué)習(xí)，勵志成才，精忠報國”。
三分鐘演講稿12
大家好！
同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時候，你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福？數(shù)據(jù)顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來說，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，親愛的同學(xué)們，讓我們親切地對父母說：爸爸，媽媽，我愛你！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
三分鐘演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，在這次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級中，班長起著管理班級衛(wèi)生，作息，紀(jì)侓等方面內(nèi)容，起著至關(guān)重要的作用。
在擔(dān)任過值周班長和小老師后，我慢慢地懂得了管理班級的作用，也學(xué)會了管理班級，老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條，比如看到地上有垃圾，立刻派人去打掃，還要讓同學(xué)們服從自己的管理。
如果我競選成功，我會以身作則，用自己的行動影響大家，我會做好本職工作。讓班級里每一位同學(xué)都體驗到我的服務(wù)，把班級打造成“活潑，嚴(yán)謹(jǐn)；有所為，有所不為”的班集體。
希望大家支持我，謝謝！
三分鐘演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一張張新鮮的面孔不斷浮現(xiàn)在腦海，那是開學(xué)的那天，在那個路口悄然與你相見，記得你那小女孩的氣息，童稚般的笑容，百褶裙上碎落著繽紛的花朵。你害羞的雙眼藏在了長長的劉海下，漸漸消失在我的視線，認(rèn)識你就從那時開始吧？我親愛的同學(xué)。
林間，溪邊，棠梨煎雪
記得你喜歡梨花，愛慕她潔白的外身和優(yōu)雅的姿態(tài)。與你共同漫步在潺潺小溪邊，看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)驚黃蕊，與你等待暑間悄然流逝，新梨漸垂，我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來，看街道上的落英繽紛。
在冬天，梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡，我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻，你曾采得枝頭上飄落的細(xì)雪，在一片雪白的世界里嘆息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過后，一切都成為舊歲之時，今朝春色下飄落著胭脂梨葉，你輕輕地捋過幾分草色，在一片生機盎然中，你必然成為了大自然的仙子。
月如眉，淺笑含雙靨
曾與你共同圍著校園走了一圈又一圈，也曾坐在月色下的操場中間感嘆群星的美妙，忽然天際邊劃過一道流星，你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許愿，我也天真地配合你。我說我要站在世界的屋頂，你卻說想擁有世界。最后也只是尷尬地笑笑，你卻仍憧憬地望著深邃的星空，雙頰上漸浮現(xiàn)出天真的笑容。
已無語，淚花濕眼角
但終究天下沒有不散的宴席，每次看見你徜徉在歡樂的海洋中，心就無法讓口訴出最后的離別。記得打破了心的顧慮，說出要離開你的真相時，你只是呆呆地站在那里，淚珠悄然落下，潤濕了衣角。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
當(dāng)來到霓虹密布的城市時，嘆息未能與你欣賞這五彩斑斕，黃昏漸漸驅(qū)逐掉了太陽的最后一縷光輝，街燈一盞盞亮起，懷念一站站來臨�；氐郊液螅粗鹤永镌灾驳奶睦嬖缫验_滿了潔白的梨花，玻璃窗一格一格好像舊電影，放映著那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒，呆呆地望著星空，天際邊劃過一道流星，好似聽見有人傾訴：“已知對世界的擁有已成奢望，卻一心只盼你回到身邊……”
因為遇見你，一切就注定，遇見你是最美麗的意外。
三分鐘演講稿15
人生的路上,我們都在奔跑,為家庭的幸福，為事業(yè)的成功，為生活的甜美，為老人的健康，為心貼心的浪漫……我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越.我也一直在人生路上奔跑著，雖然有時候也會停下來欣賞下美麗的風(fēng)光，體會對人生的感悟，但始終還是繼續(xù)自己的旅程，奔跑著,有時候感覺自己就像是浮萍。
漂浮在茫茫大海上，沒有根迷惘的望著四周。在停歇的時候，靜靜地一個人愣愣的呆著，這時候，一瓶清涼的水都能給我?guī)硇腋５南硎�。在路上奔跑多了，有時會麻木，有時會缺氧，有時會筋疲力盡，有時會寂寞孤獨。有時，因為沒有仔細(xì)欣賞，竟忘卻了路的兩側(cè)那美麗的風(fēng)景，有時，因為選擇的道路鋪滿荊棘，竟弄得自己遍體鱗傷。
無論那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目標(biāo)，有自己的方向。或許在尋找兒時的某種缺失，或是尋找未來的某種希望，一些人樂此不疲的奔跑著，還有一些人找個機會就休息一下再次踏上奔跑的征途.還有的人會停下來，面對一切的陌生。在路上奔跑多了，會追上一些人，會超過一些人，還有一些人和自己同奔跑，有時也會自己在奔跑。
我想我會繼續(xù)奔跑下去，為了自己心中的目標(biāo)，也為了那曾經(jīng)的兒時的夢想。人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達遙遠的終點;我覺得我們的人生，需要尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生最大的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
【三分鐘演講稿】相關(guān)文章：
感恩的演講稿三分鐘-三分鐘演講稿12-31
感恩父母三分鐘演講稿-三分鐘演講稿12-30
勵志的演講稿三分鐘范文-三分鐘演講稿12-30
三分鐘演講稿10-12
經(jīng)典三分鐘的演講稿12-13
三分鐘演講稿01-16
三分鐘感謝12-11
英語三分鐘演講稿09-28
三分鐘感恩演講稿09-29
三分鐘勵志演講稿06-18