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初中生演講稿

時(shí)間:2024-11-27 08:52:14 志華 發(fā)言稿 我要投稿

初中生演講稿(精選20篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初中生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生演講稿(精選20篇)

  初中生演講稿 1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,親愛(ài)的老師和我的朋友們。我xxx。我是曲溝二中的一名學(xué)生。我叫趙。我。我很高興站在這里為你做一個(gè)簡(jiǎn)短的.演講。今天我的演講題目是“擁抱夢(mèng)想。

  除了我之外,很多人都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想。我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我很想將來(lái)成為一名像郭敬明一樣的優(yōu)秀作家,因?yàn)槲倚r(shí)候非常喜歡閱讀。所以,我在空閑時(shí)間練習(xí)寫(xiě)文章,這樣我覺(jué)得很舒服。我愛(ài)我的夢(mèng)想,我會(huì)盡我所能讓我的夢(mèng)想成真。

  它。關(guān)于我的夢(mèng)想,你呢?你有夢(mèng)想嗎?你以為每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想嗎?其實(shí)你錯(cuò)了。很多人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái),想過(guò)自己會(huì)是什么樣子。他們從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想。它。這對(duì)他們不好。只有擁有夢(mèng)想,我們才能知道我們應(yīng)該為夢(mèng)想做些什么,并盡最大努力讓夢(mèng)想成真。所以,它。有一個(gè)夢(mèng)想是重要和必要的。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),成功來(lái)自夢(mèng)想。因此,同學(xué)們,讓我們:讓我們擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁抱這個(gè)夢(mèng)想。然后,我們會(huì)有一個(gè)美好的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝你的傾聽(tīng)。

  初中生演講稿 2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了20xx中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對(duì)即將到來(lái)的20xx年中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的`老師正在承受著巨大的壓力,你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。同學(xué)們,拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。

  同學(xué)們,回顧過(guò)去,咱們xx碩果累累;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。我們深信:在我們?nèi)w師生的共同努力下,20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上,我們xx的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng)輝煌。最后,請(qǐng)同學(xué)們確認(rèn):20xx年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心的奮戰(zhàn)中考,以?xún)?yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,創(chuàng)造我們自己中考的奇跡,創(chuàng)造xx學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績(jī)。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的內(nèi)容是容易被大家忽視的、在班級(jí)中普遍存在的現(xiàn)象。我們都是班級(jí)中的一份子,與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起奮斗、一起傾聽(tīng)著共同的課堂,可如果每一節(jié)課老師都不斷地停下來(lái)整頓紀(jì)律、活躍的思維不斷地被中斷,那自然是對(duì)我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)無(wú)益。星期一的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)了一篇名為《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》的命題作文,我想,大家或多或少,應(yīng)該明白了一些道理。

  也許現(xiàn)在,我們才剛剛體會(huì)到:一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)是多么的重要。最近上課說(shuō)話(huà)的現(xiàn)象層出不窮,有些同學(xué)影響到了其他同學(xué)還不以為意,還有些同學(xué)未等老師講完話(huà)便急切地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。我們既然來(lái)到這個(gè)班級(jí),就不能始終以自我為中心,在準(zhǔn)備說(shuō)一些或者做一些事情的時(shí)候,我們更應(yīng)該好好想一想:這么做會(huì)不會(huì)影響到同學(xué)?這么說(shuō)會(huì)不會(huì)干擾到班級(jí)?

  將心比心是很好的美德,當(dāng)我們遇到一件不想處理的事情想推給別人時(shí),是否把“己所不欲,勿施于人”這句話(huà)放在心頭?班級(jí)就好比家一樣,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間,甚至比在家活動(dòng)的'時(shí)間還要久。在對(duì)待“家”的問(wèn)題上,我們自是不愿意“家”變得又臟又亂,因此我們每一個(gè)學(xué)期,都會(huì)幫助班級(jí)打掃幾次衛(wèi)生。但是衛(wèi)生,卻成為了班級(jí)的“心病”。

  如果以前留心的同學(xué),定會(huì)發(fā)現(xiàn)每次同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,地上就立馬出現(xiàn)了幾片廢紙、幾個(gè)食品袋。掃走了舊垃圾,又來(lái)了新垃圾,打掃衛(wèi)生的同學(xué)顯得心力交瘁,而且有些值日的同學(xué)不好好打掃衛(wèi)生,總是睜一只眼閉一只眼,對(duì)比較難以處理的垃圾選擇視而不見(jiàn),自然而然地推給了別人。推來(lái)推去,那些垃圾只會(huì)越積越多。

  以上是班級(jí)里普遍存在的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

  古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

  2004年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  被稱(chēng)為“西安最美的女孩— 熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線(xiàn),還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的.愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂!

  在2008年,北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!比绻麗(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

  初中生演講稿 5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家演講的題目是:擁有青春,張揚(yáng)激情。

  青春,熱血奔騰,意氣風(fēng)發(fā),跳動(dòng)著有力的脈搏,奏響生命的樂(lè)意,青春是草本葳蕤,春色滿(mǎn)園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思,有李清照“綠肥紅瘦”的才情,有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

  當(dāng)青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔,請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)、起航。這是人生奔騰的契機(jī),這是生命誘人的氣息,這是你我義無(wú)反顧的警笛。

  踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水,浪遏飛舟”的.壯志,拼的是“笑傲江湖,馳騁沙場(chǎng)”的豪情。

  百轉(zhuǎn)千回,千回百轉(zhuǎn),淚水鑄就了錚錚鐵骨,凝望路漫漫,依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹。

  也許臉上還帶著稚嫩,也許偶爾還動(dòng)搖不定,但我擁有青春,所以我張揚(yáng)激情。初生牛犢不怕虎,自信100映射著壯志與豪情,讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟,讓我們蕩起青春的雙槳,來(lái)告訴世人,我們是希望,我們是夢(mèng)想,我們是祖國(guó)未來(lái)的昆侖。

  仰天嘯荒漠,壯懷激烈,奮長(zhǎng)臂,欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮,我們要將荒漠鋪上綠毯,我們要點(diǎn)燃九州的燦爛,我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在,我勇故我搏。

  父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力,老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,請(qǐng)相信,會(huì)有一天,我們會(huì)展開(kāi)知識(shí)與智慧的雙翅飛翔,來(lái)共同創(chuàng)造青春的輝煌。

  初中生演講稿 6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信,世界更美好》。

  誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事,那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的'寶劍,可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,徐君已故。物是人非,可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問(wèn),人已亡,寶劍送給誰(shuí)?季札回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗懒,而有所改?千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她毅然選擇了歸還失主,孩子反對(duì)。母親說(shuō),這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。

  誠(chéng)信,愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切,無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!我演講的題目是“好的開(kāi)端是成功的一半”。

  成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開(kāi)端。

  “好的開(kāi)始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的'真理。

  一個(gè)好的開(kāi)端,就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng),但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿(mǎn)生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。

  開(kāi)端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好,更永恒。萬(wàn)事雖開(kāi)頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo),然后確立“開(kāi)端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開(kāi)端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對(duì)它,它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。

  人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最底層徘徊,當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來(lái),你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過(guò)晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!

  同學(xué)們,好的開(kāi)始就是成功的一半。成功是火,好的開(kāi)端就是火種;成功是水,好的開(kāi)端就是水的源頭。一個(gè)好的開(kāi)端,是一柄開(kāi)山的斧,是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!好的開(kāi)始是成功的一半,有個(gè)好開(kāi)端,可以讓你的人生充滿(mǎn)喜悅陽(yáng)光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿(mǎn)自信!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自七年級(jí)(2)班的xxx,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  “迎著朝陽(yáng)上學(xué),背著夕陽(yáng)回家!”伴隨著嘹亮的歌聲,我們新興中學(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  曾記得,我們學(xué)校以前教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,而現(xiàn)在,我們的學(xué)校以zài

  舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,各種設(shè)施也不斷改善,教學(xué)成績(jī)zhòu驟然上升,正如一顆璀璨的新星從舞陽(yáng)河畔冉冉升起。

  我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,朝zuòqīngcuǐcàncóngzǒu

  氣蓬勃的小樹(shù)向你問(wèn)好,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓會(huì)讓你望而生畏,朗朗的讀書(shū)聲使你頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

  我愛(ài)我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。學(xué)校為我們提供了一片沃土,使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們這一代少年的'風(fēng)采。

  我愛(ài)我們的老師,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在zuòzàizàizòngzīchěngcǎicǎizài

  講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ),一筆一劃,為我們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  我驕傲,我是新時(shí)代的中學(xué)生!

  我更驕傲,我是新興中學(xué)的學(xué)生!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  初中生演講稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說(shuō)是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。

  將它小心翼翼地翻開(kāi),歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流,匯進(jìn)我們的眼,注入我們的心,讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候,對(duì)祖國(guó)浩瀚的過(guò)去產(chǎn)生無(wú)以復(fù)加的敬仰與膜拜。

  屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來(lái)。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿(mǎn)溢的無(wú)奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

  司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫(xiě)就。被歷朝歷代盛贊不絕的.巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè),它記錄翔實(shí)、文筆流暢,對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負(fù)重,留給后人被稱(chēng)贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國(guó)的歷史流芳于世。

  中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來(lái),文人墨客積淀下來(lái)無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn),以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

  沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋,是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記,是一部包羅萬(wàn)象、無(wú)所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見(jiàn)地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。

  魯迅的《朝花夕拾》由小見(jiàn)大,那么多針砭時(shí)弊的文字,句句如刀刃,犀利、無(wú)情、鋒銳。那些看來(lái)平凡不過(guò)的故事中,有關(guān)于過(guò)去溫馨記憶的描寫(xiě),更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對(duì)于陳腐制度的不滿(mǎn)與怨恨化作一腔愛(ài)國(guó)熱血,在中國(guó)近代的文壇上奔流。

  如今,我們引以為傲的祖國(guó)開(kāi)始騰飛,國(guó)富民強(qiáng),正為開(kāi)辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫(xiě)這樣輝煌的歷史全力以赴。

  當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無(wú)數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹(shù)銀花,當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游,我們不能忘懷書(shū)的廣博、書(shū)的豐富、書(shū)的深?yuàn)W和書(shū)的精彩。

  有了書(shū)籍,我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史,我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書(shū)香繚繞在你身邊的時(shí)候,你是否也想要細(xì)細(xì)品味?古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書(shū)海,是否是承載了昔日神州的汗漫?

  若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó),不妨細(xì)細(xì)品味書(shū)香吧,它會(huì)指明你的現(xiàn)在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國(guó)是如此偉大!”

  初中生演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,每一次成長(zhǎng)都有人幫我們見(jiàn)證,也許連我們都會(huì)忘記的事,有人還會(huì)記得,沒(méi)錯(cuò),他們就是我們的父母。

  在我們眼里母愛(ài)是無(wú)微不至的。在媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,在不經(jīng)意的`瞬間她會(huì)親切地叫我寶貝兒,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就會(huì)給我一個(gè)吻。在我眼里,我的媽媽可以包容我的一切錯(cuò)誤,然后細(xì)心地去教導(dǎo)我,即使我犯錯(cuò),也不會(huì)太生氣。我遇到困難,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我重新來(lái)過(guò)。媽媽總是會(huì)把最好的讓給我,在我不注意的時(shí)候,媽媽也為我做過(guò)很多。當(dāng)我熟睡的時(shí)候,媽媽可能沒(méi)有睡,她會(huì)一會(huì)兒看看被子蓋沒(méi)蓋好,一會(huì)兒又看看我出沒(méi)出汗。

  父愛(ài)和母愛(ài)在我眼里大同小異,都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。而如山般的父愛(ài)更加穩(wěn)重,爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨,也許爸爸沒(méi)有媽媽細(xì)心,但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我,疼愛(ài)地看著我慢慢成長(zhǎng)。

  感恩的芽?jī)涸谏,等它長(zhǎng)成參天大樹(shù),就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨!

  初中生演講稿 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  初中學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  所以,初中學(xué)年注定是沉甸甸的':沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而初中就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  初中生演講稿 12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家都擁有一顆愛(ài)國(guó)之心,那么,我們應(yīng)該怎樣做,才能真正做到傳承愛(ài)國(guó)的基因呢?今天就由我來(lái)為大家演講。

  作為中學(xué)生的我們身在教室,到底怎么辦呢?沒(méi)錯(cuò),就是學(xué)習(xí),更加努力深入地學(xué)習(xí),我們要不斷地閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神,激發(fā)紅色熱情。

  在金搶火炮、槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)中,那些英勇無(wú)畏、以身殉國(guó)的英雄紅軍戰(zhàn)士們所做出的`貢獻(xiàn),就是犧牲生命,換來(lái)和平。例如:被尊稱(chēng)為“抗戰(zhàn)軍人之魂”的張自忠,他為了祖國(guó)人民的利益,不惜犧牲了自己的生命。

  還有,以身殉國(guó)的魯迅先生不僅是一名優(yōu)秀的作家,還是一名偉大的革命家。魯迅先生在文學(xué)方面給我們留下了寶貴的財(cái)富,他的一句:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!痹ぐl(fā)了多少青少年學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  記得有一天夜晚,魯迅先生出門(mén)散步時(shí),恰巧遇見(jiàn)了一位車(chē)夫。那位車(chē)夫?qū)嵲谑翘F了。連一雙鞋都買(mǎi)不起,光著腳出門(mén)拉車(chē),被地上的碎玻璃扎破了腳,正坐在地上“嗷、嗷、嗷……”直叫。魯迅先生看見(jiàn)后,趕緊回家拿藥和繃帶。為了方便給車(chē)夫療傷,他蹲下身體。

  他曾說(shuō):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅先生去世的時(shí)候,許多人自發(fā)地從四面八方趕來(lái)紀(jì)念他。直到靈車(chē)走遠(yuǎn)了,人們還在依舊目送那顆紅星。

  不只是魯迅先生和張自忠為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。歷史上,還有投江的屈原、匈奴不滅,何以家為的霍去病、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、剿滅倭寇的戚繼光等。

  只有閱讀紅色故事,我們才能真正體會(huì)到它其中的哲理,我們應(yīng)該榮幸以中華民族的一員的資格,成為世界上一名驕傲的公民。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民,傳承紅色基因,從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起努力吧。

  初中生演講稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己!,聽(tīng)著這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō),老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),她會(huì)大發(fā)雷霆,但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)幔?/p>

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的`快樂(lè)啊。

  在期中考試快即將來(lái)臨之際,班主任每天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒,斗志激昂。后來(lái),我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

  初中生演講稿 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我有一個(gè)好朋友,它叫書(shū)。從小到大,它每時(shí)每刻都陪伴著我,伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。

  我有一位老師,它叫書(shū)。是它教會(huì)了我做人的道理,使我學(xué)會(huì)了做事,與人共處,也學(xué)會(huì)了如何生存。

  我有一支小船,它是書(shū)。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。

  書(shū)像一個(gè)孩子,陪我做游戲,使我歡樂(lè);書(shū)像一位老師,指引我、教育我;書(shū)像一支小船,帶領(lǐng)我,導(dǎo)航我。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的走火如魔。走進(jìn)圖書(shū)館,看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》,我把它帶回了家。

  我躺在床上,帶著一番好奇,走進(jìn)了書(shū)中。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他對(duì)上帝的尊重,看到了他重返祖國(guó)的喜悅。

  慢慢地,我被魯濱遜的事跡迷住了,我睡了,在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了魯濱遜,我與他一同航海,一起在荒島上生活,一起經(jīng)歷磨難,使我懂的了生命的寶貴。

  我讀著這本書(shū),讀的廢寢忘食,魯濱遜的`一切無(wú)不感動(dòng)著我的,他的探索,他的求知,使我成長(zhǎng)了起來(lái)。

  讀書(shū)真好,正如歌德所說(shuō):讀本好書(shū),就象同一位高尚的人談話(huà)。正是這些書(shū),使我不斷的成長(zhǎng),指引我走好人生的每一步。讀書(shū),使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),使我一步步走向成功。

  一本好書(shū),就像一盞明燈,照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書(shū),就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,是書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  讀書(shū),真好!

  初中生演講稿 15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)會(huì)去關(guān)心他人,去幫助他人去解決一些困難,讓我們更加的團(tuán)結(jié),更加的友善,其實(shí)我們也是要有這樣好的品德,幫助他人,不僅是讓他人受益,同時(shí)自己也是會(huì)受益的,同學(xué)們我們只有去了解,去真的關(guān)心他人,那么也是可以讓我們這個(gè)集體更加的團(tuán)結(jié),也是會(huì)更為友善的。

  平時(shí)的生活里面,雖然我們也是會(huì)去幫助他人,但是更多的也是他人的一個(gè)需求,所以才讓我們真的去幫助他們,而不是我們?nèi)ブ鲃?dòng)的關(guān)心他人,其實(shí)我們更是應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心他人,這樣也是可以更好的和同學(xué)去相處,去幫到真正需要幫助的'人,同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的多去為他人而著想,其實(shí)也是幫了他人的,像我們上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)見(jiàn),不去做一些小的動(dòng)作其實(shí)也是一種關(guān)心,讓自己能學(xué)到知識(shí),不去打擾到同學(xué),也是可以讓老師把課上好,而不用操心其他的事情,在學(xué)校,在家里,我們有很多的事情都是可以去多為他人而想想,然后再去做的,這樣也是可以讓我們更好的相處,讓我們更加的懂得去關(guān)心他人其實(shí)也是對(duì)于自己的一個(gè)幫助。

  關(guān)心其實(shí)在我們的生活里面無(wú)處不在,老師會(huì)關(guān)心我們,了解我們學(xué)習(xí)的情況,父母會(huì)問(wèn)我們吃的如何,在校是否有收獲,讓我們體會(huì)到家庭的溫暖,作為學(xué)生,我們更是要把這份關(guān)心去珍惜,自己也是要懂得關(guān)心他人,當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候,我們要去幫助他們,當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)的去幫他們講解,這樣其實(shí)不但是讓他們有收獲自己也是可以有知識(shí)的一個(gè)鞏固,關(guān)心他人,不僅僅是一個(gè)付出,其實(shí)很多的時(shí)候也是一種收獲一種好的品德。我們要去學(xué)會(huì)做好,平時(shí)也是多留心生活,去了解同學(xué),有困難的時(shí)候大家相互的幫助,那么也是可以讓友誼得到加深,讓我們更加的團(tuán)結(jié)。

  懂得關(guān)心,讓我們也是更加的能了解到關(guān)心我們的人是多么的愛(ài)我們,是他們的付出讓我們得到那么多的成長(zhǎng)和收獲,我們也是要把這份愛(ài)傳遞下去,去關(guān)心他人,去多一些理解以及幫助。同學(xué)們,讓我們都是來(lái)行動(dòng)起來(lái)把,去把關(guān)心學(xué)好,去多了解他人,去落實(shí)到行動(dòng)里,把關(guān)心做好,這既是一種付出,同時(shí)也是可以讓我們收獲到美好的品德,友誼以及精神上的滿(mǎn)足。謝謝!

  初中生演講稿 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前的動(dòng)員辭古往今來(lái),能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删。然而,怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢?數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō):“認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣!背晒φ咧阅艹晒Γ⒎撬麄兊南忍鞐l件多么優(yōu)越,而是他們?cè)诩?xì)節(jié)上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略勝一籌。我們平時(shí)認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要,曾有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō),有些同學(xué)對(duì)馬馬虎虎,拖拖拉拉也早已習(xí)以為常了。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。機(jī)會(huì)蘊(yùn)藏于小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的.機(jī)會(huì) 。福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,所以,我才錄用你!

  福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人——福特。是的,不管是生活還是學(xué)習(xí),都應(yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去完成,將小事做細(xì),認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從自身做起、從小事做起,提高自身素質(zhì),就一定能獲得成功。

  初中生演講稿 17

尊敬的各位老師:

  大家好。

  今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽與表哥之間的故事。

  她是這樣一位母親,勤勞,善良,對(duì)人誠(chéng)懇,為人樸實(shí),與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)烙印著這樣一句話(huà):“浪兒,好好讀書(shū)。∠肫饗屢郧啊备褪菋寢尦槠穆曇,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠膏火,媽媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農(nóng)活,又要去鎮(zhèn)上打工,膏火湊不足的時(shí)候還要在夜里東奔西跑找親訪(fǎng)友想辦法……

  那是多少個(gè)難忘的日晝夜夜!媽媽的背影經(jīng)常消失在我的潮濕的眼簾中……她的腰身不再挺秀,黑發(fā)出現(xiàn)了白花……

  這就是我的`媽媽?zhuān)f(shuō)起我的表哥,還要從一個(gè)電話(huà)說(shuō)起!班健彪娫(huà)響了,是表哥打來(lái)的,媽媽接起了電話(huà)“什么?去廣州,電子廠打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,膏火……”……接下來(lái)的談話(huà)也不知說(shuō)了些什么內(nèi)收留,只見(jiàn)兩行淚珠又靜靜地充滿(mǎn)了媽媽的臉龐。接下來(lái)的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書(shū),明年咱就有錢(qián)上高中了”

  媽媽走了,背著一包行李,登上了去廣州的火車(chē)……

  剎時(shí),滾燙的淚珠從臉龐上流下,火車(chē)的背影逐漸遠(yuǎn)去,變得那么得恍惚,又那么得清楚,留下了深深的思念……

  非常快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,可是沒(méi)想到媽媽與表哥之間的又一個(gè)電話(huà)又讓我們家陷入了困境。原來(lái),媽媽把辛勞打工掙來(lái)的錢(qián)都給表哥工廠運(yùn)轉(zhuǎn)用了,說(shuō)等到我交膏火的時(shí)候再寄過(guò)來(lái),可是當(dāng)媽媽一個(gè)電話(huà)接一個(gè)電話(huà)打過(guò)去時(shí),接到的回應(yīng)確從“好的,下個(gè)周……好,下個(gè)月……再過(guò)段時(shí)間……”一拖再拖,直到現(xiàn)在,電話(huà)打過(guò)去,竟成了“對(duì)不起,您所撥打的電話(huà)無(wú)法接通……”只見(jiàn)兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下,至今我都無(wú)法想象當(dāng)年由于表哥的不誠(chéng)信,給我們帶來(lái)了多少的無(wú)奈,多少的痛苦與磨難。

  時(shí)間開(kāi)始慢慢腐蝕著記憶,如今,我來(lái)到了我夢(mèng)想中的中職學(xué)校,學(xué)習(xí)工商治理專(zhuān)業(yè),當(dāng)年,表哥的不誠(chéng)信更從反面激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)中,糊口中,做個(gè)一誠(chéng)信的人。眼看非?炀鸵瓉(lái)一年一度的畢業(yè)求職季,一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設(shè)法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書(shū)時(shí),我,選擇了不,我要把自己最真實(shí)的一面展示在考官眼前,我選擇了這樣的自我介紹:

  “我叫xx,來(lái)自貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,畢業(yè)于重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的工商治理專(zhuān)業(yè),貧困的家庭磨練了一個(gè)勇于吃苦,誠(chéng)信樸實(shí)的我,但愿貴公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)!笔堑模@是我的選擇,我但愿以真誠(chéng)與誠(chéng)信的立場(chǎng)去迎接一個(gè)求職的機(jī)會(huì)。我相信,誠(chéng)信是為人之本,立足之基,誠(chéng)信就在身邊,誠(chéng)信就在面前,誠(chéng)信要從自我做起!

  我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對(duì)未來(lái)夸姣職業(yè)的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,徐后浪,將以誠(chéng)信為本,走向人生!

  初中生演講稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)與夢(mèng)想鑄就的校園——xx中學(xué)

  一曲可以激蕩我們血液的國(guó)歌,讓我們的心再次滂湃,xx年的歲月沒(méi)有抹煞它帶給我們的激情,當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)祖國(guó)大地,當(dāng)旭日在我們東方升起,我們振臂高呼,祖國(guó)我們愛(ài)您!什么是愛(ài)?愛(ài)就是遠(yuǎn)方有一片烏云飄來(lái),大雨滂沱時(shí)朋友給你擋風(fēng)遮雨的一刻。那什么是對(duì)國(guó)家的愛(ài)?那就是做守好本分,對(duì)得起我們所從事的事業(yè)!作為一名教師,我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)就是守護(hù)所有同學(xué)的青春歲月:青澀的'初一、彷徨的初二、奮斗的初三!七年級(jí)的同學(xué)們,你們帶著緊張和期待走進(jìn)這里,陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師讓你們懵懂,可是短短的一個(gè)月,你們認(rèn)識(shí)了新的朋友,你們學(xué)到了新的知識(shí),你們脫去了稚嫩的外衣,你們成為校園里最有朝氣的一群,看看你們課堂上的翹首以盼、看看你們操場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)、看看你們就餐時(shí)的井然有序,我們?yōu)槟芤?jiàn)證和呵護(hù)你們最新最美的青春而自豪!

  八年級(jí)的同學(xué)們,美好的日子里總會(huì)有一些彷徨,初二你們有了更多的自我意識(shí),更多的自信,更多的追求,可是成長(zhǎng)的腳步有時(shí)讓你們無(wú)所適從,不要彷徨記得在你們的身邊有你們最親的同學(xué)、最?lèi)?ài)的家長(zhǎng)、最美的老師,有話(huà)說(shuō)出來(lái),我們大家一起扛,相信在主任和書(shū)記帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的努力下,相信你們必將掙脫青春的羈絆,為我們帶來(lái)最大的驚喜!

  九年級(jí)的同學(xué)們,奮斗的初三我們攜手圓夢(mèng)!你們走過(guò)青澀,邁過(guò)彷徨,今年我們共同走在奮斗的路上,有誰(shuí)會(huì)工作十二個(gè)小時(shí)與你們相伴;有誰(shuí)會(huì)在雨天為你們送來(lái)?yè)纹鹎缈盏挠陚悖挥姓l(shuí)會(huì)在走廊上與你傾心交談,那就是我們最最?lèi)?ài)你們的初三老師!別怕前路多艱險(xiǎn),只要你有想飛的念頭,那就應(yīng)該展翅,我和所有的初三老師們會(huì)化作你翅膀上的翎羽,為你們能夠圓自己心中的夢(mèng)想而付出我們的每一份力量!初三我來(lái)了,青春我來(lái)了,夢(mèng)想我來(lái)了!

  同學(xué)們一個(gè)有夢(mèng)的國(guó)家必將復(fù)興,一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)校必將崛起,一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)生必將成功!xx年讓我們帶著愛(ài)和夢(mèng)想出發(fā),讓我們?nèi)f眾一心前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

  初中生演講稿 19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的`清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

  有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  青春是燕子的呢喃,是山花的搖擺,是生命深處的輝煌。

  為青春而喝彩!不要疑惑,不要怠慢,不要錯(cuò)過(guò),把握青春,喝彩青春,喝彩明天!

  初中生演講稿 20

同學(xué)們:

  大家好!

  暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書(shū)店,看到一本書(shū),書(shū)名是《奮斗》。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺(jué)得很好看,又很有教育意義,就把它買(mǎi)下來(lái)了。

  回到家,我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。書(shū)中的`一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。

  讀完這本書(shū),我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  謝謝。

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