超越自己演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的超越自己演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
超越自己演講稿1
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星,但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀,是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng),有一種虛無(wú),看似深不可測(cè),卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己,追求夢(mèng)想。越是機(jī)智,越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕,沒(méi)有挫折。世界上的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡,我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自己,激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們一天的三分之一被限制在教室里,我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生;貒(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒(méi)味道。這樣的`日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生,保證不再散漫。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下,在座的同學(xué)中,誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難,但都無(wú)所謂。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng),不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想,比如天上的流星,都是不現(xiàn)實(shí)的,但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白,人一定要有遠(yuǎn)大的志向,但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后,來(lái)到美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí),大量的信息向我涌來(lái)。第一反應(yīng)是魔法,魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說(shuō):它征服了我,我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分,同時(shí),我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生,那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁,以為自己所謂的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí),一個(gè)朋友告訴我,“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng),我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月,但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,照耀不變的情懷,讓我們放飛夢(mèng)想,用“對(duì)人生200年充滿信心”的勇氣,用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌,我上下求索”的精神,描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái),我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生,請(qǐng)伸出你們的手,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強(qiáng)是智者之作。
超越自己演講稿2
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦;每一次痛苦都是一次進(jìn)步。我們應(yīng)該讓生命在無(wú)數(shù)的痛苦中達(dá)到巔峰。
從頑童到偉人,從勇士到將軍,從員工到經(jīng)理,難道不是不斷超越自己的有力證明嗎?音樂(lè)風(fēng)格的日益豐富是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新是一種超越;政治思想的成熟是一種超越;軍用武器的發(fā)展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯,賭徒不再上桌,小偷變勤勞,惡人不再作惡,連長(zhǎng)舌婦也不再嚼舌根,小肚雞腸的人也不再大方,連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無(wú)悲,不公無(wú)怨;在勝利和榮耀面前,不沾沾自喜,洋洋自得,也是一種超越。富人的慈善捐贈(zèng)是一種超越;陜北男人喝一碗小米粥,喊一聲新的日行,粗獷自然,樂(lè)觀豁達(dá),也是一種超越。
超越是悲劇的,痛苦的,快樂(lè)的。超越是一種狀態(tài),是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國(guó)家、民族、社會(huì)不斷崛起~ ~ ~ ~從愚昧到文明從貧窮到富裕-
平庸的`普通公民必須不斷超越;因?yàn),只有超越自己,才能超越別人。
老虎猴子老鷹都無(wú)法超越自己,只能在動(dòng)物的生命線上來(lái)去匆匆;墮落的人無(wú)法超越自己,只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因?yàn),我們有?qiáng)健的體魄和睿智的頭腦,也有跳動(dòng)的上進(jìn)心!
超越自己演講稿3
大家好!
我來(lái)自方勝小學(xué),我當(dāng)老師才10多年。教了10多年書(shū),歷盡艱辛。回首往事,我才明白,是老師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),陪伴我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自己!我今天演講的主題是:迎接挑戰(zhàn)
超越自己。
記得第一次當(dāng)老師,膽小,缺乏自信,不知道方法,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有個(gè)孩子曾經(jīng)問(wèn)我:“老師,為什么1 1要等于2?”當(dāng)時(shí)我不知道怎么讓他明白;我還記得非常詳細(xì)的教案總是在課前寫(xiě)好,甚至課前都要先記住該做什么,再記住該做什么。我盡了最大的努力,卻達(dá)不到想要的效果。我一直在反思:為什么我上課不能像老師一樣自由?我很困惑。每次上完一節(jié)課,都在想今天收獲了什么。有什么教訓(xùn)?下節(jié)課應(yīng)該怎么提高?所以我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心向身邊的老師學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),然后就教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我逐漸意識(shí)到,最好是了解我的學(xué)生,關(guān)注他們,選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)起來(lái)輕松愉快多了,我自己也很開(kāi)心。我也發(fā)現(xiàn)以前覺(jué)得調(diào)皮的同學(xué)都是那么天真可愛(ài)?粗煺鏌o(wú)邪的笑臉和一雙渴望知識(shí)的眼睛,我下定決心,我要努力把它們教好。這是我的責(zé)任,也是我作為老師的責(zé)任。
在我任教的第三年,全縣開(kāi)展了青年教師競(jìng)賽活動(dòng),我參加了競(jìng)賽。我記得當(dāng)時(shí)我猶豫了。這是一場(chǎng)比賽。有那么多領(lǐng)導(dǎo),那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師看著我。我敢站在那個(gè)講臺(tái)上上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我:“不要怕,年輕人要敢于挑戰(zhàn)自己,鍛煉自己!別嚇著自己。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了一等獎(jiǎng)。我被這份榮譽(yù)所鼓舞。我會(huì)繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn)。我會(huì)讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。
接下來(lái)的幾年,我結(jié)婚了,有了家庭,有了自己的孩子。然而,家庭的拖累并沒(méi)有讓我放松責(zé)任。相反,我有更強(qiáng)的責(zé)任感去努力。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要更好的教育,而且成千上萬(wàn)像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育,我記得一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),“我們現(xiàn)在比什么,我們比我們自己有多少錢(qián)?”不,我們比誰(shuí)的孩子強(qiáng)!“是的,孩子是未來(lái),孩子是希望。作為一名教師,我感到責(zé)任重大。所以在工作的間歇,在做完家務(wù)的間隙,我從來(lái)不忘在腦海里反思、總結(jié)、梳理每一點(diǎn)教學(xué),一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來(lái)。
但是,當(dāng)我的教學(xué)工作基本得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)病,幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。
我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時(shí)代偶爾在同學(xué)面前唱歌,也贏得陣陣掌聲。但是在講臺(tái)上唱了幾年,聲音漸漸嘶啞,常常很痛苦,后來(lái)就很難發(fā)出聲音了。去醫(yī)院檢查,確診為“雙側(cè)聲帶息肉”。醫(yī)生建議手術(shù)治療,切除息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)。我身邊的人都講過(guò)這個(gè):有人說(shuō)切除聲帶息肉,這個(gè)手術(shù)不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生.還有人說(shuō)如果手術(shù)過(guò)程中出了什么事,會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的評(píng)論,我很著急。我不想裝傻,也不想離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育。我心里問(wèn)自己:一定要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)變傻嗎?我會(huì)失去和孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過(guò)親戚和很多好心人的思考、詢問(wèn)和咨詢,我終于做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩次激光手術(shù),我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時(shí)間后,我才能夠回到講臺(tái)上和孩子們一起學(xué)習(xí)。我太開(kāi)心了!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親戚,感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù),讓我沒(méi)有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術(shù)前后,聲音都很低。我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話,但他們聽(tīng)得很認(rèn)真。很多時(shí)候,我的手勢(shì)和眼神代替了我的語(yǔ)言,但孩子們還是聽(tīng)得懂。他們能這么懂事,能理解我,我很感動(dòng)。手術(shù)后,醫(yī)生告訴我一周內(nèi)不要說(shuō)話,否則會(huì)影響聲帶恢復(fù)。孩子們悄悄地來(lái)看我,一顆糖輕輕塞到我嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在我手里;桌上放了幾個(gè)我舍不得吃的雞蛋,人卻跑了;別人送我自己做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑著遞給我一張卡片。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“老師,祝您早日康復(fù)。我們?cè)诘饶恪。我緊緊的'握著小女孩的手,只是用力的點(diǎn)頭,眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話了,滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點(diǎn)好起來(lái)。孩子們需要我。
病假的日子里,我給班上50多名同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,每張卡片上都寫(xiě)了一系列激勵(lì)學(xué)生的話,也寄托了我對(duì)他們深深的期望。第一節(jié)課回到講臺(tái)上,我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著小卡片,在同伴面前炫耀,“看,這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來(lái)。此時(shí)此刻,我真的覺(jué)得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報(bào)。
10多年的教育生涯,有苦有樂(lè);我付出過(guò),回報(bào)過(guò):新課程實(shí)施的三年里,我承擔(dān)過(guò)四次縣級(jí)教學(xué)研究課程,很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng);20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)直播課件制作大賽,獲二等獎(jiǎng);三年來(lái),所承擔(dān)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)排名第一。
春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。哪怕有一天,我再也不能站在講臺(tái)上為孩子傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)記住我所教的喜怒哀樂(lè)的音符,因?yàn)檫@也是我一生難得的財(cái)富;也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也能照亮自己,讓自己更有信心迎接挑戰(zhàn),不斷超越自己!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝你
超越自己演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們:
早上好!
讀完了這本由劉墉所編寫(xiě)的勵(lì)志小品「超越自己」,從書(shū)里面體會(huì)到了許多在生活上會(huì)碰到的問(wèn)題,作者藉由寫(xiě)給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁,經(jīng)挑細(xì)選之后所創(chuàng)作出來(lái)一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗,慢慢體會(huì)書(shū)中所有的問(wèn)題以反解決之道。
書(shū)中的第一偏當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì)經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂,也是最常發(fā)生打人,搶劫,殺人的地下鐵,作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣,陸上潛藏著許多的.危險(xiǎn),未知,但這條路就像是一個(gè)布滿毒蛇猛獸,危機(jī)四伏的森林一樣,不過(guò)要是不走過(guò)這條閉精的道路,就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。
書(shū)中也提到了幽默感在於生活上的重要性,它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài),它也代表一個(gè)人的智慧,機(jī)智以及是否有足夠的胸襟,寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷,如果我們能有效的運(yùn)用幽默感,那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
作者說(shuō)上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的,但有的人的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,但有的人不但時(shí)間夠用,而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事,對(duì)於已經(jīng)上高二的我來(lái)說(shuō),如何好好的運(yùn)用一天之內(nèi)所有的二十四小時(shí)的時(shí)間,變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題,作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們供做參考。
第一,決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序,免得該做的是沒(méi)有做完。
第二,用較多的時(shí)間做需要花長(zhǎng)時(shí)間做的事,用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事。
第三,以速度爭(zhēng)取時(shí)間,將爭(zhēng)取到的時(shí)間集中為較大的。
第四,如果可以的話,在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事,史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習(xí)了。
作者提到了他在創(chuàng)作這本說(shuō)的時(shí)候,他的朋友來(lái)到了家中拜訪,并看了他的稿子不夠有說(shuō)服力,應(yīng)該站在更多立場(chǎng)去想,作者起先很不以為然,但是后他又重新把稿子全都看了一遍,自己也發(fā)現(xiàn)這些個(gè)稿子的確有必要重新改過(guò),於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過(guò),終於完成了這本「超越自己」,后來(lái)這本書(shū)月賣(mài)越好,從這件事中又可以了解一件事若要達(dá)到更好的境地就必須不斷的修改,最好是能夠重新來(lái)過(guò)。
書(shū)上還說(shuō)絕對(duì)不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿,因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的,若不從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功,當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)「勝者為王,敗者為寇!箘e人只會(huì)看見(jiàn)你的成功,鮮少人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟恪?/p>
這本書(shū)中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到,感謝老天,讓我能看到這本難得一件的好書(shū)。
超越自己演講稿5
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
我借用一句話作為我的開(kāi)場(chǎng)白:冠軍的偉大不只是因?yàn)檩斱A,我們被感動(dòng)的是一種叫做精神的東西,他讓我們永遠(yuǎn)自信,站在世界之巔!——出自中國(guó)女排
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽,最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!比賽過(guò)程跌宕起伏,不言放棄的精神一直鼓舞著她們!
其實(shí),在我們身邊也有一群小伙伴,在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為之不斷努力!今天請(qǐng)她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想!
大家好,我是來(lái)自五(2)中隊(duì)的'李心緣,相信認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們都知道,我不但是一名學(xué)生,還是一名合格的射擊隊(duì)員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊決賽中,我和我的隊(duì)友錢(qián)貝怡和夏靜雯取得了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
從小,我就對(duì)槍類(lèi)很感興趣,兩年前一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)我的教練,并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機(jī)會(huì),也很感謝父母的大力支持,漸漸地,我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛(ài)好,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,我的訓(xùn)練一次也沒(méi)落下。
這次,我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽,雖然只獲得了個(gè)人第五名,但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力,在今后的比賽中,一定能更上一層樓!
最后,再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練,謝謝大家!
正如李心緣所說(shuō),任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)獲得,都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō):我要爭(zhēng)一口氣,不是想證明自己了不起,而是要告訴大家,我們失去的東西,一定要拿回來(lái)!
超越自己演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我是_年級(jí)_班的,我叫_ _,今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解,都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己,才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應(yīng)該先超越自己,再超越別人。只有這樣,我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo),這是對(duì)的,但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己,而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)?因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí),在我們努力的同時(shí),別人也在進(jìn)步,別人也在不斷努力,所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人,甚至差距還沒(méi)有縮小,那一定會(huì)打擊你的自信心。但是,如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的`目標(biāo),那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己,只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí),把自己作為超越的目標(biāo),是一種鼓勵(lì)自己的方式,因?yàn)橹灰,一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀,這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信,讓我們更自信,更上進(jìn)。
我們必須超越自己,因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶。不努力,只?huì)被努力的人超越,會(huì)變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了,真的會(huì)走到最后嗎?真的不能有什么進(jìn)步嗎?不,努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走,只要努力,就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己,才能成長(zhǎng),才能認(rèn)識(shí)更多的東西,才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo),可以激勵(lì)我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo),只要努力就可以超越自己,哪怕只是努力,也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn),這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們,讓我們努力超越自己,讓自己成為更好的人,這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己,才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
超越自己演講稿7
同學(xué)們、老師們:
早上好!
我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),我想了又想,非要總結(jié)的話,其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字:學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí),借鑒中找到適合我班的方法再整合,創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言。∈俏业男拍,牢記著這一點(diǎn),我班全體上下,互相鼓勵(lì),互相扶持,我?guī)ь^,大家齊行動(dòng),不斷超越自己。
快樂(lè)中學(xué)習(xí),拼搏中進(jìn)取,付出后收獲。大家自己當(dāng)主人,自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌: 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動(dòng)力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的,還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,我的孩子們就親自辦板報(bào),利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地,表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事,樹(shù)正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn),我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái),在班內(nèi)形成較強(qiáng)的'比先進(jìn)之風(fēng),多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái),及時(shí)整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員,分頭抓,分層抓,組長(zhǎng),班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì),制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng),班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象,個(gè)別談話也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開(kāi),隨時(shí)可見(jiàn),遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的,大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng),開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè),發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè),及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò),和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管,超越自我!
我的講話完了,謝謝大家!
超越自己演講稿8
戰(zhàn)勝自己 超越自我 人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角! 人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人,戰(zhàn)勝自己 超越自我演講稿。 你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。 失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來(lái),接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)! 作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無(wú)法做事。但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛(ài)做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作,竟發(fā)現(xiàn)從寫(xiě)作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō),真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬!碑(dāng)你遇到困難時(shí),無(wú)須自怨自艾,也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái),重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來(lái),再邁開(kāi)步伐,再奔向前去。 有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無(wú)故的.。常常問(wèn)一些人,最近過(guò)得怎樣;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有,混口飯吃!薄斑是小職員一個(gè)!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過(guò)十年也是停留在原地,無(wú)法前進(jìn)。 向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,月考時(shí),能突破自我,向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績(jī)老是停在原地,那多難堪啊!
人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己! 你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。不是嗎? 人生的旅程,有無(wú)數(shù)的挫折?墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩1淮煺蹞舻沟娜,如果不再重新振作,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我
超越自己演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶!瓑(mèng)想牽引著一代又一代的人的。心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對(duì)生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車(chē),但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的`人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
實(shí)現(xiàn)理想,必須腳踏實(shí)地。你要成為詩(shī)人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖,你就得長(zhǎng)纓在手,力縛蒼龍。有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是,立下我們的理想,覺(jué)得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候,規(guī)矩真的很煩,可是,放飛我們的理想,覺(jué)得那煩可盡付笑談之中,因?yàn)槲覀兊氖姑情_(kāi)拓的,因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,或許我們奮斗過(guò)程中會(huì)有挫折,或許改變自身惡習(xí)的過(guò)程還比較慢,但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺,理想并不因?yàn)榻裉鞗](méi)有實(shí)現(xiàn)而褪色。
時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去!把鐾强铡钡慕恿Π,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
超越自己演講稿10
尊敬的老師,同學(xué)們,早上好!
今天我國(guó)旗下的演講主題是“做最好的自己。”
做最好的自己,就是今天的`自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心?我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅(jiān)持努力,你就完全可以做最好的自己。
同學(xué)們,要做就做最好的自己,這樣你就會(huì)很快樂(lè),快樂(lè)不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè)!
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,心存夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),時(shí)刻優(yōu)秀著你自己。相信自己,努力自己,超越自己,做最好的自己。你前行的路上,老師愿意做你們更加堅(jiān)實(shí)的臂膀。期末考試馬上就要來(lái)臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!
謝謝!
超越自己演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《永不放棄,超越自己》。
在上周的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看到了許多激動(dòng)人心的畫(huà)面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒們勇奪51金,可以說(shuō)這是每一個(gè)中國(guó)人都知道,也為此驕傲的事情。但又有誰(shuí)知道這些金牌背后的故事呢?當(dāng)然,我不能把所有的故事講完,但這些故事告訴我們的都是一句話“永不放棄!”這是能夠超越別人,勇奪金牌最主要的精神,只有那些有毅力,永不放棄的人,他們的未來(lái)才有可能獲得成功!
在北京奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)得八金的美國(guó)游泳健將“飛魚(yú)”菲爾普斯。有人說(shuō)他在陸地上是一個(gè)不完美的普通人,然而,在水里,他卻是一艘完美的快艇!他7歲時(shí)父母離異,這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話,漸漸自閉起來(lái),在抑郁單調(diào)地生活了四年后,他的游泳天賦終于被一位美國(guó)著名的游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中,最讓教練難忘的是,雖然他患有注意力多動(dòng)癥,而且家庭也不再完整。麻煩不斷,他卻在那段最困難的時(shí)期,每天在泳池游十萬(wàn)米,一周七天天天如此。經(jīng)過(guò)多年的艱苦礪練,他憑借永不放棄的'精神,最終在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇!他的傳奇也許無(wú)法復(fù)制,但我們至少可以像他那樣去拼搏!去奮斗!
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái),每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目,有些人前半程路跑得很快,但因體力不支而不得不中途放棄;也有些人雖然跑的不快,但一直在咬牙堅(jiān)持,拼爭(zhēng)到底,如果我們每一個(gè)人都有一種永不放棄的精神,即便我們成不了奧運(yùn)健兒那樣的英雄,但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者。永不放棄,會(huì)使我們離成功更近些,更近些!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng),在人生的漫漫旅程中,荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨(dú)和寒冷都將會(huì)成為我們的伙伴。意志薄弱的人必會(huì)在期間被引入迷途,墮入黑暗;而只有那些勇敢而堅(jiān)定的斗士們,才會(huì)向著遠(yuǎn)方的光明不斷奔跑,直到創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!同學(xué)們,一起拼搏吧!永不放棄,超越自己!
謝謝大家。
超越自己演講稿12
前些天,我們剛剛結(jié)束了校第二十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,從他們堅(jiān)毅的目光中,透露出必勝的決心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了,第一項(xiàng)是一年級(jí)同學(xué)的項(xiàng)目,我在認(rèn)真的觀看比賽,同時(shí)也在默默的等待著自己的項(xiàng)目。剛開(kāi)始,我還規(guī)規(guī)矩矩的坐在那,可是過(guò)了一會(huì),別的同學(xué)玩的'五花八門(mén)的游戲把我的目光緊緊的吸引住了,慢慢得也玩了起來(lái),不去理會(huì)到?jīng)]到自己的項(xiàng)目。
“參加五年級(jí)男子組女子組一分鐘單踢的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄“,廣播室里播音員喊了起來(lái),可我卻仍專(zhuān)心致志的玩著。突然,一只手拍了我一下,我一看,是老師,老師說(shuō):該你的項(xiàng)目了,怎么還不去呀?““啊,不會(huì)吧,這么快!“我三步并作兩步跑到了檢錄處。
伴隨著比賽的槍聲響起,緊張而激烈的比賽開(kāi)始了。開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都不甘示弱,可是后來(lái),同學(xué)們的耐力漸漸的消失了,精力也消耗完了,都在盼望著比賽結(jié)束?墒俏遥m然已經(jīng)累的筋疲力盡,但是我依然在堅(jiān)持著,努力著,因?yàn)槲业男闹幸恢庇幸粋(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利,要拼搏才能有收獲“。我也對(duì)自己說(shuō):“劉思楠,為了勝利,加油“。
終于,比賽結(jié)束了,我懷著緊張的心情和同學(xué)去看成績(jī),,當(dāng)我看到“劉思楠,一分單踢第一名“的字樣時(shí),我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)說(shuō)我贏了。
最后,我想說(shuō),世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)的,只要努力,加油,就能超越自己!
超越自己演講稿13
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我要講的話題是“超越自己!
世上最難的事,莫過(guò)于超越自己,超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛,但每一次超越都是一種境界的升華。
同學(xué)們,你還記得那天的殘疾人表演嗎?他們自強(qiáng)不息,用殘缺的肢體訴說(shuō)著對(duì)藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無(wú)緣,看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的.樂(lè)章。曹文才在20歲這個(gè)充滿活力的年華里,不幸失去了雙手,但他在母親的鼓勵(lì)下,樂(lè)觀地面對(duì)命運(yùn),鑄就了自己的輝煌!是的,他們?cè)诓粩嗟乜朔щy、不斷地超越自己,才取得了今天的成功。
從頑童到偉人,從戰(zhàn)士到將軍,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂(lè)風(fēng)格的日漸豐富,是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新,是一種超越;政治思想的日趨成熟,也是一種超越。
生活中遇到不幸而不悲,受到不公而不憤;在成績(jī)和榮譽(yù)面前,不沾沾自喜、得意忘形,這不也是一種超越嗎?
超越的過(guò)程充滿了痛苦與艱辛,但是幸福的。例如:運(yùn)動(dòng)員打破了世界紀(jì)錄;科學(xué)家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界,每一次超越,都是一次生命的錘煉;每一次超越,都是舊我的犧牲和新我的鑄造。
同學(xué)們,你還在為怎樣提高學(xué)習(xí)而發(fā)愁嗎?我認(rèn)為:首先我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和人生信念,在成長(zhǎng)過(guò)程中要制定階段性目標(biāo),然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己,就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不斷地超越自己,在每一次的超越中得到升華,最終,實(shí)現(xiàn)我們心中的遠(yuǎn)大理想!
超越自己演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是:做的自己,成就最美的人生。
漫長(zhǎng)的20_年暑假終于過(guò)去了,按老師的要求,我忙中偷閑,在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書(shū),收獲頗豐。其中,李開(kāi)復(fù)先生的《做的自己》一書(shū)給了我許多人生的啟迪,我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的,并做了不少有益的摘錄,在此,我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難,生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意,多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí),更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度,其實(shí),許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?請(qǐng)相信,我們能夠改變自己的心,能夠改變自己的情緒,盡的努力,做的自己,這,不也是一種美嗎?人的一生中,總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學(xué)家,或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象,希望自己也像他們一樣?墒俏覀兠總(gè)人的天分不同,機(jī)遇不同,因此,不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做的自己,的方法就是展示自己的風(fēng)采,做一個(gè)的自己,在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人,也需要李素麗、徐虎。不過(guò),不論我們將要做什么,我們都應(yīng)該擁有自信,并能?chē)L試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開(kāi)復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了,于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書(shū),等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?墒,為了學(xué)到更多的知識(shí),他大膽地提出讓他試一試的要求,他對(duì)自己的父母說(shuō):如果我能力不夠,我就不會(huì)通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過(guò)了,就表明我能行,那你們就要讓我去上小學(xué)。李開(kāi)復(fù)的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開(kāi)始努力讀書(shū),最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開(kāi)復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做任何事,只要大膽嘗試,積極進(jìn)取,我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源!或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子,或許你是一位很賣(mài)力而總得不到賞識(shí)的職員,或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板,或許你對(duì)眼前的一切都很渺!敲矗笥,請(qǐng)不要難過(guò),更不能輕易放棄,凡事總應(yīng)三思而后行!當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí),請(qǐng)你想一想,為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早,你心中便有了正確的.答案和奮進(jìn)的目標(biāo)!
外國(guó)的月兒是圓的,風(fēng)景總是彼岸的美?墒,如果你真的走到對(duì)面去看的話,那么,你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎?詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中,給我們留下了一句不朽的至理名言:天生我材必有用!朋友,請(qǐng)相信,只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因,那就盡己所能去努力改變它,或許,成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道,那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹(shù)林,那就滋潤(rùn)一棵小草;如果我們不能成為太陽(yáng),那就放飛一顆星星。生活中,決定成敗的不一定都是尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類(lèi)型的人才,每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、的自己就好了。
親愛(ài)的朋友!時(shí)光荏苒,昨日不再,現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時(shí)候,別總羨慕別人的風(fēng)景,找準(zhǔn)位置,大放異彩,你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線!做一個(gè)的自己,就會(huì)擁有最美的人生!不是嗎?
最后,就讓我以《做的自己》這本書(shū)中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講,希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪:
成功就是不斷地超越自己,它離我們并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,也就是我們的成功。謝謝大家!
超越自己演講稿15
鷹斗天,海燕唱回雷,只要讓自己飛起來(lái),我們就是鷹,我們就是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)承諾,一千個(gè)承諾,一千句空話,一次實(shí)踐,一千次流浪,一次飛行……人生的路一定要自己走,未來(lái)的藍(lán)圖只能自己畫(huà)在自己手里。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人最難克服的是他自己。挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,也是最有價(jià)值的!笔堑,他這輩子沒(méi)人贏過(guò),但他是最難贏的。
亞運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅,殘奧會(huì)上無(wú)數(shù)不屈不撓、勇往直前的場(chǎng)面成為人們記憶中不可磨滅的片段。來(lái)自世界各地的殘疾運(yùn)動(dòng)員充滿運(yùn)動(dòng)精神,用斷肢寫(xiě)下對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。
古希臘哲學(xué)家德默克里特有一句名言:“在所有的勝利中,戰(zhàn)勝自己是最重要、最偉大的勝利!睔埣策\(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入賽場(chǎng)之前,需要戰(zhàn)勝他們生命中最不可逾越的對(duì)手,也就是自己。生活給他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙。他們的真實(shí)世界是黑暗的或苦難的,但他們的內(nèi)心世界總是光明而執(zhí)著的。在舞臺(tái)上,他們超越了身體的羈絆和心靈的障礙,用行動(dòng)證明了自己的信念,相信生成的'力量。他們挑戰(zhàn)了自己的不完美,超越了自己的極限,震驚了世界。
作為中學(xué)生,也要有挑戰(zhàn)自我、超越自我的信心。在學(xué)習(xí)困難面前,要面對(duì)挑戰(zhàn)和突破,而不是投降和軟弱。也許我們的努力沒(méi)有得到及時(shí)的回報(bào),但我們應(yīng)該做的不是放棄,不是哭泣,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事,心態(tài)最重要。如果注意結(jié)果,可能會(huì)好起來(lái)。如果放任不管,結(jié)果可想而知。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)有遺憾嗎?所以心態(tài)是最重要的。不要想別人怎么看你的態(tài)度。關(guān)鍵是你覺(jué)得什么最合適。人生之路——酸;甜;苦;辣;風(fēng)雨;曲折。
也許有一天會(huì)有晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)暴潮,我會(huì)坦然面對(duì),承受。但同時(shí),我會(huì)挑戰(zhàn)他們不可能的應(yīng)用。
為了“它。有在極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為了它,有一個(gè)勇士——富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏;為此,有了加加林,第一個(gè)太空宇航員……”
人類(lèi)不斷向天空沖擊,努力擺脫重力的束縛,挑戰(zhàn)自我。為了戰(zhàn)勝自己,攀登朱穆瑯琊峰的人和斗牛的人。與時(shí)間賽跑的人們。這一切都是為了戰(zhàn)勝自己。
為了挑戰(zhàn),有的人在被挑戰(zhàn)時(shí)受傷甚至死亡,都是向挑戰(zhàn)者靠近。這種勇氣是永恒的,這種精神會(huì)留下來(lái),因?yàn)槿祟?lèi)在挑戰(zhàn)地球!
誠(chéng)然,人類(lèi)挑戰(zhàn)自己,也挑戰(zhàn)自然。當(dāng)劉易斯躍過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí),他領(lǐng)先原紀(jì)錄0分。當(dāng)一秒鐘沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),人們欣喜若狂。永遠(yuǎn)以“更高、更快、更強(qiáng)”的信念挑戰(zhàn)極限。
老鷹獨(dú)自在云海中飛翔;仡^一看,是鷹的方向。它驕傲地飛翔,沖刺到九英里高空的——!不知道飛了多遠(yuǎn)多長(zhǎng)時(shí)間。它深吸了一口氣,終于飛上了太陽(yáng),懾人半邊天!它說(shuō),我要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,昏過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,恰好我不再是鷹,而是一只不死的鳳凰。
人的五指各有長(zhǎng)短。我們不可能都一樣聰明?倳(huì)有一個(gè)人是第一個(gè),一個(gè)人是最底層的。這是必然的,但落后的人應(yīng)該安于現(xiàn)狀,任其發(fā)展?落后的人和別人差距很大,失去了很多追趕的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該做的是更加努力地去接近他們,而不是走得更遠(yuǎn),但我們不能急于求成。努力一段時(shí)間后放棄是不可取的。我們不想和差距大的同學(xué)比較,這樣會(huì)讓我們更累,甚至失去最后的信心。和自己比,要給自己定位,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這才是大成功。當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí),我們不必急躁,不必氣餒,也不必放棄努力。要反思自己的行為和學(xué)習(xí)方法,及時(shí)調(diào)整,挑戰(zhàn)困難,持之以恒,努力堅(jiān)持。這就是青春。
鷹,它戰(zhàn)勝了自己,讓自己變成了一只鳳凰,我們也一樣,總有一天會(huì)盡力去挑戰(zhàn)它。
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