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批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng),重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。 科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)該思考:學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境? 我們要追求發(fā)展,但是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個(gè)腳印來,方向是明的,進(jìn)步是有的,我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進(jìn)一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,一定要定好位。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就現(xiàn)在來說,以健康、快樂作為教育教學(xué)的首要。 學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂的,現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的?方法、認(rèn)識(shí)、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢?我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的.生活擠占了,不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)該區(qū)別開來,應(yīng)該分別對(duì)待,我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以建議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、老師都明了,并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí)。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,面對(duì)這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識(shí)理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個(gè)平臺(tái),大家都不會(huì)成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。 我們的生活是平實(shí)的,怎么看待職業(yè)倦怠? 我們的管理如果是單一的,肯定會(huì)倦怠。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會(huì)有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不一定是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不一定是管理出了問題,但是管理層必須關(guān)注。
四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑。科學(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問題,認(rèn)識(shí)對(duì)了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)該抓住個(gè)例,帶動(dòng)全體。選好人,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要知道人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。
五、關(guān)于部門工作
每個(gè)部門抓核心,孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財(cái)會(huì)部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財(cái)會(huì)部門需要有大量的資源,要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天我們召開黨員干部民主生活會(huì)議,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對(duì)一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理,有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見。
一、思想作風(fēng)方面
這幾年,我始終沒有放松過對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):
一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作,時(shí)間和精力都放在了工作上,相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,同時(shí)也不能自覺地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間和精力都不能保障。
二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,對(duì)現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實(shí)用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。
三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報(bào)、閱文件等形式多,對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。
二、工作作風(fēng)方面
今年以來,通過工作,自己個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長。分析工作中存在的問題,主要有以下兩點(diǎn):
一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,要求解決問題,我一般都是先問清情況,了解來意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問題,但督辦的.力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
今年以來,從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)是:
一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少,在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。
二是對(duì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿3
一年來,雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、自己存在的一些問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論還沒有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)
6、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的'不能高,干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問題的根源:
經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,將會(huì)給今后工作帶來不便。
應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚承絕認(rèn)拒至,不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識(shí)自我,來改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
三、今后努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和x久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。
沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿4
各位同志:
下午好!我是來自xx班的萬宏明,轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。
第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度。
第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問題。
第三,我有一定的拖延癥,有時(shí)候一件事下來,本來可以很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。
第四,而作為xx班的帶寢黨員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的'班的同學(xué)。在xx班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相對(duì)比較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫助他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫助他們進(jìn)步。
第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場合和會(huì)議上,說話會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一直都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議,以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)上的能力。
以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫龅母魑煌緦?duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿5
在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、存在問題
1、學(xué)習(xí)自覺性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí),才會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí),平常很少自學(xué)時(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。
2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù),有時(shí)存在著應(yīng)付過關(guān)的想法,影響了工作效果;教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。
3、在師德師風(fēng)方面,雖然平時(shí)能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生,但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠,容易急躁,沒有采取有效溫和的教育方法。
4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好。
5、細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過?吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
二、原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用,沒有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。
2、創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、自身要求不嚴(yán),為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),沒有進(jìn)行深入反省,總認(rèn)為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己。
三、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,吸收新的教育理念和教育方法,正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念,能在教育教學(xué)上有新的`突破,再上新臺(tái)階。
2、教書育人,為人師表。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”。所以,我要時(shí)刻做到:從我做起,從小事做起,從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。
3、熱愛學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),交給做人的道理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶。
4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真聽取他人意見,改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。
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