初三動員會上的發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的初三動員會上的發(fā)言稿 ，希望能夠幫助到大家。
初三動員會上的發(fā)言稿 1
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學期以來，全體初三教師在教育辦，學校，初三級部的帶領下，克服學生基礎差，優(yōu)秀學生少，學習風氣差等重重困難，初三學生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學生在學校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀律良好，學習風氣濃厚，成績進步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺�，這一點很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分數(shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學校，有的領先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學校成績和管理得到社會的初步認可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學校的管理表示認可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學生紀律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學真正揚眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學校發(fā)展和振興的希望，責任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學生現(xiàn)狀是，學習的少，不學得多，導致班里的學生除了優(yōu)秀的，就是不及格的`，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補償教育的力度，依托晚自習，午自習周清等形式提高學生整體水平。通過輔導提高優(yōu)秀學生水平，確保重點高中上線人數(shù)不低于今年的目標。同時我們還有嚴格關注學生的輟學情況，盡最大努力留住學生，以確保我們職專目標的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關注，領導關注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學校一步一個臺階，過關率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達到了90%以上的過關率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學期，學校積極的向主任申請，召開了第一次上學期鼓勁會。本學期，我在學校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當我接到主任電話時，說實話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領導的認可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀念品，下午親自看了酒店房間，酒水準備等情況。甚至給老師們買瓜子的細節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學的發(fā)展。說到底中學發(fā)展好了，最揚眉吐氣的是咱中學老師，最能得到實惠的也是咱中學老師。主人所能得到的可能僅僅就是領導的一個認可，老百姓的的一個認可，承認咱中學辦的不錯。
老師們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
初三動員會上的發(fā)言稿 2
各位老師，各位同學：
大家好！在這春暖花開，萬物生長的時刻，我校隆重召開20xx年中考動員大會。首先，我謹代表學校向奮戰(zhàn)在初三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝愿。
記得三年前你們跨入六中校門時，你們還是懵懂少年，現(xiàn)在你們長大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子們，你們臉上也漸漸脫去了剛進校門時少年的童真稚氣，身上散發(fā)出步入青年的勃發(fā)朝氣。有不少同學一跳就能抓住籃圈，輕松一躍就能射出好幾米遠，矯健的身影里迸發(fā)出青春的活力和自信�？粗銈儯睦镎媸鞘娣�，仿佛我又回到了中學時代。作為你們的校長、長輩和老師，我為你們的成長感到由衷的喜悅，我為你們祝福，祝福所有的同學們都有美好的空間，美好的前程！
距離6月14日的中考不到百日了，除去節(jié)假日，我們真正可用的時間，實際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試，5月中旬還有理化生實驗操作考試。同學們已經(jīng)真切的感受到，中考正一天天向我們走來。今天，我們在這里召開的大會，是我們20xx年中考爭取優(yōu)異成績的動員大會，是我們的鼓勁大會，更是誓師大會。過去的13年中考里，我校連續(xù)獲得優(yōu)異成績，不僅錄取到省市理科實驗班的人數(shù)全市領先，而且錄取省示范高中計劃內(nèi)人數(shù)全市領先，過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同學（盧xx、耿xx、凃xx、湯xx、楊xx、羅xx）獲得復試資格并參加了復試。這是我們?nèi)w老師和同學們共同努力的結(jié)果。20xx年，我們面臨更大的壓力，也期望我們的同學在即將到來的中考中創(chuàng)出佳績。為自己、家長、學校交出一份滿意的答卷！
同學們，我想請你們記住校園里的一樣東西——樹。細心的同學會發(fā)現(xiàn)，校園里有些樹長得高些、粗壯些，樹蔭空間大些，有些樹就要矮小些，它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正，它接受的陽光來自四面，而有些樹只見到一面陽光，所以就歪。不要以為它們天生就是這樣，我要告訴你，有些樹是同時種下的，種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結(jié)果會不同呢？從這些樹上，我們要學會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考：
第一、要有目標，要有人生的思考
地球上人長得都差不多，一個大腦一個軀干和四肢，但每個人大腦里每天想的內(nèi)容因人而異。一個一流的人與一個一般的`人在普通的問題上表現(xiàn)可能差不多，但一流的人才能夠認清該做的，并且會把該做的做到最好。哲學家說，人生最重要的問題之一是認識自己，認識自己有5個人生之問：我在哪兒？我要到哪兒去？我為什么要去？我何時到達？我現(xiàn)在正在做什么？每個人必須知道自己要成為什么樣的人，要去哪里，也就是自己的目標。同學們，你問過自己嗎？遠的不說，三年后你在哪里？100天后你必須到達的位置？所謂的目標，更多的時候不只是提供了方向，更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。
第二、學會把該做的事做好
一開始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后會是什么結(jié)果呢？90%*90%*90%*90%*90%=59%，還沒有到及格的水平。我們有不少學生平時看起來還不錯，學習也比較努力，聽課也比較認真，但成績就是難以提高，問題可能就在沒有把事情做到位，差不多就行了，學習沒有到位。每次總留下一點，積少成多，想提高就很難。這不僅是學習方法的問題，也是思維方法和行為習慣的問題。所以，你每次學完之后，都要問問自己，我學到位了嗎？該做的事情我都做完了嗎？
第三、學會全面學習、深度學習
在距離中考的100天里，不少學科已經(jīng)完成新課，進入全面復習階段。全面復習時，老師會指導和幫助你。如果你通過學習，發(fā)現(xiàn)了學科的整體結(jié)構和內(nèi)在聯(lián)系，能建構學科的知識框架，那么恭喜你，你已經(jīng)基本掌握了全面學習的方法了；如果你能運用學科的思維方法解決學科的問題，并進一步把握學科知識背后的聯(lián)系，那么恭喜你，你基本掌握了學科的深度學習了。任何學科都有它的知識體系和學科的邏輯思維規(guī)律，這是學科樹的主干部分，核心部分，只要我們能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收獲的也就是一棵樹，而不是地上的樹葉。
這三點建議和我們校園的樹有什么關系呢？
讓我們看看校園里的樹吧，每年樹干部分都要向上生長，這是樹的目標，因為樹清楚，太陽在上面，只有不停向上才能爭取到更多的陽光，汲取到更多的能量，所以長得好的樹是目標明確的樹�？渴裁粗纹瘕嫶蟮臉涓赡�？要靠它地下龐大的根系。生物學家都知道，樹有多高，地下的根就有多深。根系要發(fā)達，樹干才穩(wěn)定。同學們，學會全面學習、深度學習和學會把該做的事做好是鍛煉我們的根系，這兩件事你做得越好你的根就扎得越深，基礎就越牢，你也就越穩(wěn)定，今后不管你經(jīng)歷什么樣的人生考驗你都能挺立！而不停向上是你人生的目標，永遠靠近陽光，那里有永無竭盡的能量，滋養(yǎng)我們的人生。
向上的力量和向下的力量都很重要。失去任何一方，你的樹干都很難生長粗壯，你的枝葉都很難茂盛。
剩下的100天里，請同學們要想一想這些問題：你要成為什么樣人？需要怎樣的習慣？需要做哪些重要的事？需要同哪些人交往？怎樣管理自己的時間？怎樣面對挫折和失��？需要怎樣的自我控制？
有人說，人分幾類——五流的人無所事事在混日子，四流的人為前天的事在悔過，三流的人為昨天的事追進度，二流的人在為今天的事趕速度，而一流的人是在為明天的事做準備，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。我很同意一位哲人的說法：未來不是我們要去的地方，未來是我們要創(chuàng)造的地方。未來不是別人掌控，未來在自己手中。百日誓師凌云志，山登絕頂我為峰。讓我們做一二三流的人，拒絕做四、五流的人。學會成長，自己創(chuàng)造自己的未來，自己的樹自己長，讓我們在心中默念：做最好的自己！長成最好的大樹！
初三動員會上的發(fā)言稿 3
親愛的同學們：
今天我們是以初三畢業(yè)班學生的身份坐在這里，相信對于有些同學來說，還無法完全接受自己所面臨的處境，中學兩年的時間恍惚就像昨日，似乎只是一眨眼的功夫我們就已是初三畢業(yè)班的學生了。
同學們，這兩年的時光我們一同走過，在成長的路上撒下了你們的還有我們的.汗水，這兩年來我們有收獲也有失去，我們有歡笑也有悲傷，有無助的時候也學會了堅強。
我相信在座的每一位同學都曾在心中立下誓言：要好好學習、天天向上，做最好的自己。有些同學堅持下來了，所以他們收獲很多，我代表所有的老師向這些同學表示祝賀！你們說到也做到了，做了最好的自己，你們是好樣的！
我也相信這些同學的眼光會看得很遠，今天我們是憑著自己的努力收獲了一些，但這還不夠，我們有很強的競爭對手，我們在努力，別人也在努力，想做強者，我們就要比別人付出更多的辛苦和汗水，這一點我相信你們能做到！
今天更多的同學是默默的坐在下面，你們沒有獎品沒有獎狀，也沒有得到掌聲，這能說明你們不優(yōu)秀嗎？不，決不能！說你們不優(yōu)秀我們也不答應！我曾問過一位教育專家：為什么學生在學習上存在一定的差距？他回答我的話我一直記在心中，他說現(xiàn)在的孩子在智力上沒有太大的差距，之所以在成績上有差距是因為他們的學習態(tài)度不同！
同學們，你們聽到了嗎？態(tài)度決定一切！
如果我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，只能說明我們在這兩年時間里因為種種種種原因還不夠努力，但我們還有時間，去掉所有的假期，我們還有差不多整整八個月的時間！八個月，如果我們利用好了，我們能做多少事情，能進步多少啊！八個月，我們可以背會幾十篇英語課文；八個月，我們可以把數(shù)學課本整個復習一遍；八個月，我們可以把初中三年的古詩文鞏固加強；八個月，我們完全可以讓自己的成績進步幾十分……同學們，你們算過沒有，幾十分可以讓你們進步多少名嗎？我告訴大家，在我們剛過去的第一次月考中，500分是我們?nèi)昙壍?31名，而505分是416名，5分之差就差了15個名次，那么幾十分能讓我們進步多少呢？對，幾十名，乃至上百名！所以進步真的很容易！
同學們，在你悄悄努力時，在你為自己立下誓言時，不要怕，你不孤單，我們所有的老師都隨時陪伴在你的身邊，我們陪著你們一起奮斗，只要還沒到20xx年的六月，只要我們還沒邁進考場，我們就有機會，就有進步的理由！
同學們，讓我們拭目以待，看誰是真正的英雄！你們有信心嗎？
我們所有的老師把最美的祝福送給你們，祝大家走好這八個月，誰敢說最后的勝利不屬于你們！
初三動員會上的發(fā)言稿 4
各位老師、各位同學：
大家好！今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是6月18日，距離中考僅剩下3天，3天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的'是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機�？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣�！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優(yōu)秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。現(xiàn)在，已經(jīng)進入了沖刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率�？梢哉硐伦约旱那榫w，放松下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。
親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！
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