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家長會校長講話稿

時間:2024-08-17 15:09:43 林強 發(fā)言稿 我要投稿

家長會校長講話稿(精選20篇)

  在當下社會,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的家長會校長講話稿,歡迎閱讀與收藏。

家長會校長講話稿(精選20篇)

  家長會校長講話稿 1

尊敬的各位家長:

  你們好

  首先,我代表300多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了學生安全,介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們共同的出發(fā)點和落腳點。

  一、學校的基本情況

  我們何……小學占地19590.58平方米,建筑面積為3750.4平方米,生均12.4平方米。綠化面積1380平方米。學校共有學生303名(其中女生155名),共設11個教學班:一年級(2)個班,二年級(1)個班,三年級(2)個班,四年級(2)個班,五年級(2)個班,六年級(2)個班。學校共有教職工22人,均達到中師以上學歷,學歷達標率100%。沂水名師1人,縣級教學能手2人。縣級骨干教師2人。教師群體團隊意識強,師德高尚,業(yè)務精湛。

  學校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅。通過義務教育均衡發(fā)展,我校辦學條件明顯改善。一年多來,投資300萬元綜合樓即將竣工,樓內(nèi)設有標準化的實驗儀器達一類標準(其中科學儀器1769件,數(shù)學儀器20xx件,共計48509元)音體美器材配備齊全。學校微機室,音樂教室、美術教室、綜合實踐活動室、科技活動室、圖書室、衛(wèi)生保健室、心里咨詢室、德育室等設施設備齊全。學生新廁所、運動場地及運動器材配備齊全,學生學習環(huán)境和生活環(huán)境有一個質的飛躍。

  近年來,學校全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,不斷深化課程改革,始終堅持科學管理,抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,教學質量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后評為教學示范學校、安全先進單位、教學先進單位等榮譽,學生參加的暑假讀書活動、小發(fā)明、小制作等也有多人次獲獎。開學以來,縣里先后三次到我校進行教育督導,對學校的發(fā)展水平進行全面的督查評估,充分肯定學校的工作與成績。

  開學以來,學校圍繞“加快學校發(fā)展,建設美麗校園;強化內(nèi)部管理,努力提高教學質量;夯實安全責任,確保學生安全;狠抓學生德育與學習習慣的培養(yǎng),培育良好校風、班風、學風,抓好校本培訓和教研,提升教師專業(yè)水平;重視學生全面發(fā)展,提高綜合素質,全校教職工同心同德,以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情,確保了各項工作正常開展。

  二、學校工作介紹

  1、抓師德建設,促業(yè)務提高、樹教師形象。

  我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范。以學習新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行風建設和“三風”建設為重點,不斷改進領導作風和教師教風。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。

  2、以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質量

  一個學校的成敗其實歸根結底還是教學質量的高低,如何提高教學質量,那就貫徹到教師的教、學生的學和家長的配合,教師的教,我們利用課余時間組織教師業(yè)務學習,強化學習意識。緊密結合教學實際,直面教學中的問題,研究教材和教法,提高課堂效率。并且開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上匯報課,舉行教學大賽等。通過一系列措施,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質量的'提高有了可靠的保證。有人說5+2等于零。

  3、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。

  每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理,我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎,學校校風大正,學風濃厚。

  4、強化學校管理實施素質教育

  我們緊緊圍繞“教學是中心,質量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質量。

  (一)堅持常規(guī)管理不放松。從教師的備課、作業(yè)布批、單元測試的分析、學困生的幫扶轉化等

  (二)成立興趣小組,培養(yǎng)學生特長。學校成立了美術、音樂、書法、體育興趣小組,專人負責堅持活動初見成效。

  (三)學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動,規(guī)范兩課兩操活動。

  5、采取有效措施,確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位,通過安全教育,讓學生增強自護自救意識,培養(yǎng)安全應急能力;完善安全管理制度,明確崗位和責任;不斷強化措施,加強值班和巡查。

  三、面臨的困難和以后打算

  當前,我們最大的困難是教師嚴重不足,這導致一些課程無法高效有序開展。在一個就是教師年齡偏大這也是全縣的一個問題。

  通過均衡發(fā)展驗收后,我們將根據(jù)我校實際,開展我們將市級規(guī)范化學校,我相信通過我們師生的共同努力,和在座家長的大力支持,這個目標很快會實現(xiàn)的。

  最后祝各位家長家庭幸福,萬事如意!祝本次家長會圓滿成功!

  家長會校長講話稿 2

尊敬的貴家長:

  上午好!

  歡迎您的到來,因為班級太多,只能采取視頻講話的方式與您交流,希望得到您的理解,您的到來是對學校和班級工作最大的支持,我代表全校師生對您表示衷心的感謝!

  xx小學,合班并校半年有余,現(xiàn)有教師125人,在校生1633名。目前,全校師生在學校文化體系的引領下,正在健康成長!全校上下,風清氣正,時時、處處都散發(fā)著正能量,在您的關心和支持下,我堅信不久的將來,一所高品質的學校,將巍然而立!

  前幾天,接受了上級交給我一項任務,針對《中美教育最全對比,從未如此驚心》的圖解,把中國教育和美國教育做文字解讀,以期讓我們的教育有更好的發(fā)展,其中感觸最深的是家庭教育在孩子的成長過程中重要性。在座的家長,多數(shù)是具有一定文化基礎的年輕人,所以應該了解一些發(fā)達國家的教育,與國際接軌,與未來對話。下面選取幾個方面供家長們借鑒,鑒于中國的國情,可能有所偏頗,還望得到您的進一步理解和支持!

  第一個方面是家長職責:

  中國家長的職責主要有二,其一是呵護,孩子的吃喝拉撒睡,家長全部包攬,一句話常常掛在嘴邊,“你只要學習好,什么也不需要你管!”孩子上大學以前,唯一的任務就是學習,“油瓶倒了不扶的現(xiàn)象”司空見慣;其二就是試壓,“不讓孩子輸在起跑線上”,這是掛在中國家長嘴邊的常言,一味想把周邊所有孩子的優(yōu)點都集中在自己孩子身上,我們老是愿意拿自己的孩子短處跟別家孩子長處比,這一方面不如張三,那一方面不如李四,比來比去,孩子自信全無,導致破罐子破摔,優(yōu)點盡失,垃圾缺點倒是養(yǎng)成了不少。在此,提醒各位家長們一定要記住,孩子開始的弱點,千萬不能強化,否則,弱點就會演變成缺點。美國家長是孩子成長的堅強后盾,看重的是陪伴、引導,遵循孩子的成長規(guī)律,能夠俯下身子了解孩子的訴求,耐心做孩子需求的支持者,給孩子真心需要的東西,伴同孩子一塊成長,快樂著孩子的快樂,痛苦著孩子的痛苦;美國家長只盯著自己的孩子,今天比昨天多了什么,提高哪些,在成長的過程中逐漸找到孩子的優(yōu)勢,然后幫助孩子編織夢想和人生規(guī)劃,也就是說“更關注孩子15年后的成功,而不是現(xiàn)在某一科目的成績培養(yǎng)孩子。”

  第二個方面是家校關系:

  中國的'家校關系是消費者與客服的關系,即學校是為家庭服務的,學校獨立的承擔了孩子的教育問題,并且不允許出現(xiàn)任何差錯,否則,將會被指責,甚至遭投訴,很多家庭與學校處于對立面,缺少溝通與合作,也有不少家庭以“我們管不了了,你們老師給管管吧”,“孩子不聽家長的,就聽老師的”等,把家庭教育失敗的“球”,肆意的踢給學校,然后再以沒有教育好他的孩子為理由,刁難學校和老師,讓家校關系極度惡化;美國通過教師家長聯(lián)合會,來共同承擔孩子的教育問題,任何一方不推卸責任,做到齊抓共管,孩子的教育是一種無縫隙管理狀態(tài),教育的成功也就指日可待。孩子的教育本來就是家庭、社會、學校三足鼎立的事業(yè),缺少任何一方,都會產(chǎn)生縫隙,都是殘缺不全的,都將為失敗埋下伏筆。畢竟,一天24小時,在學校僅有7小時,多數(shù)時間是和家人生活在一起,所以家長榜樣的力量,就尤為重要,如多讀點書,多學點習,哪怕是裝的,對孩子影響都是深遠的,決不能在孩子面前沉迷手機,迷戀網(wǎng)絡,熱衷游戲等等,都會給孩子帶來嚴重的負面影響。

  第三個方面是家教:

  在中國,家長為了讓自己的孩子“領跑”,或者實現(xiàn)自己沒有達成的夢想,不管孩子情愿與否,跟風報特長班,報補習班,讓孩子苦不堪言,痛不欲生,從而失去了美好的童年。我們嵐山頭助學園特別多,家長特別感興趣,你們沒問一下,孩子感興趣嗎?這些助學園真的能幫助你的孩子成長嗎?我看是家長推卸責任的重要表現(xiàn),上學時間把孩子送進學校萬事大吉,放學后,仍然不想承擔教育的責任,把這個“球”再踢給助學園,你的孩子在助學園表現(xiàn)如何,你考察過嗎?你跟助學老師交流過嗎?現(xiàn)在各種輔導班比比皆是,有教師資格證的人不允許辦班,無教師資格證的人反而辦班,似乎一夜之間,國人人人可以辦學,人人可當老師,人人都掌握了教育教學規(guī)律,你應該知道飯好做,夾生飯難吃,甚至傷人,我們好多孩子,在輔導班學了一些夾生知識,我們老師想改變都很困難,更重要的是提前把知識學完,待到課堂上學習的時候,孩子學習興趣就會喪失,長期下去,孩子學習會好嗎?今天,我告訴大家,通過留級和補課來提高學習成績,純屬異想天開!美國的家教,多數(shù)有在校的學生做,他們通過“勤工儉學”的方式進行,這些學生,做家教幫助了其他孩子,更重要的是在助人的過程中,獲得有利于自己成長的力量。

  第四個方面是安全:

  中國談“安全”色變,什么“安全是頭等大事”、“寧可不干事,也別出事”“安全工作一票否決”等等,各級為了推卸責任,層層簽訂責任狀,學校為了不出事,保平安,取消一切活動,校外活動連想都別想,把學生牢牢圈在學校里,禁錮在教室里,學生連基本的避險能力都不具備,一旦危險來臨,只能坐以待斃,現(xiàn)在孩子摔倒常常碰斷牙的特別多,也就見怪不怪了;美國面對安全,似乎沒有那么大驚小怪,他們認為,最好的安全方案,應該是孩子具有更強的避險能力,所以,他們盡量多的讓學生走出校園,采用“探險”、“冒險”等方式去適應各種環(huán)境,去應對各種較為復雜的危險,從而提高孩子的避險能力,待到面臨危險時,不至于驚慌失措,無所適從。鑒于中國的實際情況,家長們應該利用周末、假期時間,多帶孩子做一些戶外活動,甚至是一些簡單的“冒險”活動,提高孩子適應能力。

  中美教育的差別很多,大家可以去網(wǎng)上查一查,時間關系,就說這些吧,有時間,我們再做更多的交流,當然有很多家長已經(jīng)做得很棒了,所以,他們的孩子已經(jīng)開始“起跑”了。家長朋友們,中心小學準備今年爭創(chuàng)日照市規(guī)范化學校,明年爭創(chuàng)山東省規(guī)范化學校,任務是艱巨的,前途是光明的,和城里一樣的學校指日可待,所以,家長們也應該更新觀念,跟上學校發(fā)展的步伐,和孩子一同成長。只有這樣,您的寶貝,學校的驕傲,祖國的的希望,才會更加平安、健康、快樂的成長!

  最后,順祝您工作如意,生活順心,家庭幸福。謝謝!

  家長會校長講話稿 3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。

  半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的'同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

  具體為:20xx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!

  20xx年1月—至今,學校的主題文化建設(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關心與關注,擴大了學校的影響力。

  20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。

  各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

  家長會校長講話稿 4

尊敬的各位家長:

  首先請允許我代表我們畢業(yè)年級的六位班主任和全體任課教師向應邀前來參加本次家長會的各位家長表示熱烈的歡迎——感謝您對學校工作、班級工作的支持。很難得有學樣一個機會和家長進行交流,我想借這個機會談幾個問題:

  一、20xx年中考我校取得的成績及本屆畢業(yè)班的奮斗目標

  20xx年我校有224名學生參加中考,中考成績?nèi)缦拢?/p>

  1、訥河一中公費錄取30人。

  2、拉哈一中公費錄取65人(其中按文化課成績錄取59人,藝體特長生錄取6人)

  3、高職錄取2人

  4、中專錄取18人。

  20xx年中考我校共有115名學生被各級各類學校公費錄取,公費學生的錄取率已達參考學生數(shù)的55%以上,其中被訥河一中公費錄取的學生人數(shù)在全市25所中學中排名第三位(咱們學校排名在訥河五中和訥河三中之后)。在今年的中考中我校于曉涵同學以665。5分的優(yōu)異成績,榮獲全市中考第一名(中考總分是690分),我校于曉涵同學不僅考取了訥河市的中考狀元,同時也是整個齊齊哈爾地區(qū)9縣7區(qū)的中考狀元(齊齊哈爾市用的是同一套題);我校李建坤同學以663。2分的優(yōu)異成績,榮獲全市中考第二名;我校白聽雨同學以659分的優(yōu)異成績榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學校,這在訥河市中考的歷史上還是第一次,也僅此一次。這一優(yōu)異成績的取得充分彰顯了我校的教學實力,也在我校的發(fā)展歷史上樹起了新的歷史性坐標,書寫了新的輝煌。其中于曉涵同學已被大慶實驗中學錄取,李健坤、許可兩位同學被大慶一中錄取,劉詩健同學被大慶鐵人中學錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中,也是全國的一流高中。

  根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的基礎狀況,參考這屆學生在初一、初二期末的全市統(tǒng)考成績,學校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標是:

  1、訥河一中公費錄取的人數(shù)力爭達到35人以上。

  2、拉哈一中公費錄取人數(shù)力爭達70人以上(包括藝體特長生)。

  3、爭取至少有1人進入全市中考前10名,有10人進入全市中考擇優(yōu)錄取段。

  這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標,盡管實現(xiàn)這一目標有一定的難度,但我們有決心實現(xiàn)這一目標。我們更期望得到全體家長的積極支持和配合,讓我們共同努力,爭取讓更多的學生能升入理想的學校,為更多的學生爭得繼續(xù)學習的機會。為學習優(yōu)秀的學生爭得更加優(yōu)質的教育資源。

  二、借這個機會也向家長宣講一下有關中考的一些政策要求,希望家長做到心中有數(shù),有些 東西需要我們提前做好準備。

 。ㄒ唬、關于高中的招生計劃、招生辦法和報考條件

  1、高中實行按計劃招生。高中的招生計劃由各高中的辦學規(guī)模和每年全市的畢業(yè)生人數(shù)決定。每年的招生計劃在考前的五月份下達。

  例如:20xx年訥河一中招生計劃是750人,其中按文化課考試成績錄取的公費生475人,藝體特長生公費生50人,自費生225人;拉哈一中計劃招生504人,其中按文化課考試成績錄取的公費生296人,藝體特長生招生56人,自費生招生152人。

  2、齊齊哈爾第一中學每年單列54名公費指標面向齊市地區(qū)9縣市招生,也就是說我們的學生也可以直接報考齊一中。

  3、齊市第一中學面向全市招收100名“宏志學生”,齊市第八中學面向全市招收50名““宏志班學生”,條件是家庭困難、品學兼優(yōu)。

  4、根據(jù)“國家西部開發(fā)助學工程”的有關要求,黑龍江省每年招收“宏志班學生”,承辦學校為大慶市大慶中學,各縣每年可推薦2人,推薦學生的中考成績必須在全市中考的前50名以內(nèi),且家庭困難,經(jīng)市文明辦,教育局實地考核符合要求的方可向上推薦。

  被“宏志班”錄取的學生,高中三年在校期間的所有費用全部由國家承擔,包括學生的吃住費用。這一政策也為那些家庭困難、學習優(yōu)秀的學生完成高中學業(yè)提供了機會和保證,是一種國家助學的獎勵政策。

  5、高中的招生辦法

  ⑴、訥河一中公費實行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法,配額比例為70%。即公費生招生計劃的30%按考試成績擇優(yōu)錄取,70%的指標由教育局根據(jù)各校綜合評估的結果分配到校,以校為單位進行錄取。(比如:20xx年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學生,配額錄取了332名公費生,總計錄取475名公費生)。

 、、訥河一中公費生只招收應屆初中畢業(yè)生,后轉入的學生必須有教育局簽字的轉學證明,休學的學生必須有教育局簽字的休學證明才能報考。按現(xiàn)在的學籍管理制度,禁止重讀生和留級生。

  6、中考招生的報名辦法及要求

  ⑴、全家戶口在訥河市的,可在實際就讀的學校報考。

 、、我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下全家戶口者,并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動人員子女,允許在 就讀學校報名,并允許考訥河一中公費。

 、、學生報考時使用的姓名,必須和戶口本上的姓名一致,包括音同字不同的也不行,如果學 生姓名有不符合要求的請家長提前到公安局進行改正。

 、取⒊踔猩龑W考試報名時,考生必須上交全家的《戶口簿》和《二代身份證》,中考時學生需 持身份證進入考場,所以家長必須在本學期領孩子去照身份證。

  7、以下幾種情況不允許報考:

 。1)有傳染性疾病未愈者,不準報考;

  (2)外省戶口,不準報考。

  以下幾種情況不允許報考訥河一中公費:

  ⑴德育考核等第為待及格及有其它嚴重劣跡行為者

 、剖芰粜2炜刺幏稚形闯蜂N者

  ⑶體育測試不及格者

 、冉Y業(yè)學科考試成績有一科待及格者。學生的結業(yè)考試學科為地理、歷史、生物。

  8、關于“四營”戶口學生的報考問題

  按20xx年中考的規(guī)定“四營”戶口的學生可以在訥河報考,而且也可以報考訥河一中公費和拉哈一中公費,這點和訥河市戶口的學生待遇是一樣的。

  (二)、考試的科目、時間、錄取條件和相關政策

  1、今年中考科目11科:分別是語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語文、數(shù)學、英語三科滿分各120分,物理、化學、政治每科滿分100分,歷史按40分計入中考成績,地理、生物各按30分計入升學總成績,體育按30分計入升學總成績,這樣中考滿分790分。

  2、每年的體育測試由教育局統(tǒng)一組織,測試的時間是五月末,

  測試的項目包括:身高體重

  肺活量標準體重

  立定跳遠

  這里和各位家長講這個問題就是要求家長重視孩子的體育鍛煉,并配合學校做好這項工作。學校每年在中考前都要組織學生進行晨練,寒假期間也要安排學生的專項體育鍛煉任務。

  3、中考的時間和科目安排

  每年中高考的時間都是不變的,高考的時間是6月7、8、9號三天,中考的時間是6月25、 26、27、28四天,具體安排為:

  6月25日:上午8:30——10:30 語文

  下午13:30——15:30 物理

  6月26日:上午8:30——10:30 數(shù)學

  下午 13:30——15:30 政治

  6月27日:上午8:30——10:30 英語

  下午 13:30——15:30 化學

  6月28日:上午8:30——10:00 歷史

  其中的地理、生物學科在初二學生已經(jīng)參加了中考,在錄取時需將學生在初二的考試成績計入總成績。

  4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數(shù)量的藝體特長生,報考藝體特長生的學生除了要參加中考的文化課考試外,還要參加所報高中組織的`術科考試,術科考試時間為每年的6月15號左右(也就是在中考前進行),對術科考試特別優(yōu)秀的學生高中學?芍苯愉浫楣M生,對術科考試合格的學生,按中考文化課成績加50分錄取。

  5、對七小民族的學生在中考時可降10分錄取,七小民族是指:蒙古、達斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯爾克孜、赫哲族、錫伯族,這些學生在中考前要進行民族身份鑒定,時間在每年的4月份。(今年我校有一名學生叫王興軍,他是錫伯族,中考加10分,他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄取)

  6、各高中自費生的收費標準:訥河一中自費生需另交費120xx.00元

  拉哈一中自費生需另交費9000.00元。

  7、高中學校對優(yōu)秀學生的獎勵政策

  訥河一中對優(yōu)秀學生的獎勵政策

  中考前1—3名:免除當年學費,并為該生當年提供5000.00元獎學金

  中考前4—6名:免除當年學費,并為該生當年提供300000元獎學金

  中考前7—10名:免除當年學費,并為該生當年提供1000.00元獎學金

  中考前11—20名:免除當年學費。

  拉哈一中對優(yōu)秀學生的獎勵政策:

  對進入訥河一中公費段的學生到拉哈一中就讀的,免除高中三年學雜費。

  訥河一中和拉哈一中都設有尖子班,從師資配備上強化對尖子生的培養(yǎng),F(xiàn)在的高中一般都設有重點班,有的學校叫實驗班有的叫基地班,人數(shù)一般為30—50人,學校從師資配備、教學管理等方面向重點班傾斜,以保證高考時的高分人數(shù),所以我們的家長不僅要鼓勵孩子考上重點高中,面且要鼓勵孩子以高分考入重點高中,這樣你才能享受到高中優(yōu)質的教育資源。

  大慶市的幾所重點高中:大慶實驗中學、大慶鐵人中學、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生,并給與“三免一補”待遇(免學雜費、免住宿費、免補課費,每月給與100—300元的生活補助),我校今年去的三名學生:于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇,也就是說他們到大慶讀書不僅不花錢,每月還能得到300元錢的補助。 我們家長一定要鼓勱孩子勤奮學習,我們不僅要做優(yōu)生而且要爭取成為優(yōu)生中的優(yōu)生,這樣我們就可以爭取到上大慶這幾所優(yōu)質高中的學習機會。就可以保證我們考上更好的大學!

  三、本屆畢業(yè)班的教學安排及管理上的幾項措施:

  從本屆學生開始,我們就全面恢復到“六三”學制了。咱們學校是從1994年開始實施四年制的,現(xiàn)在算起來20xx年已經(jīng)過去了。和過去“五四”學制的初中相比,“六三”學制的初中三年級在教學和備考的策略上都要進行適當?shù)恼{(diào)整,學?偟陌才攀牵

  上學期:各科力爭完成整個初三年級的新課教學任務。這個安排對于我們教師和學生來說壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時間完成一年的學習任務,又要使學生能接受得了,同時又要保證有足夠的訓練的時間。所以本學期我們要上晚自習,雙休日要上課,要加大課下的作業(yè)量等,這些措施都是為了保證這一計劃的完成。如果上學期我們能夠保證完成這一任務,就能保證為我們留出一學期的復習時間。沒有足夠的訓練時間學生是考不出好成績的。

  寒假:學生薄弱學科的補救、單元或專題的訓練。寒假期間學校不組織學生補課,這期間我們會為學生選定二套復習材料作為學生寒假作業(yè),要求學生在假期完成。通過學生定期交作業(yè),班主任定期檢查學生作業(yè)的完成情況,以及班主任和任課教師定期家訪等方式,督促學生的在家學習。這個期間我們尤其需要得到家長的配合,每年寒假后都會出現(xiàn)兩種情況:有些學生假期自已利用的好,物別是薄弱學科在假期得到加強了,下學期成績上來了;還有的學生上學期本來學得很好,就是由下假期沒有按學校的要求完成學習任務或者完成的不好,導致成績下降,最終影響了中考成績。

  下學期:綜合復習。

  我們將采用“三輪復習法”具體安排是:

  第一輪:3月1日——4月15日、進行單元、章節(jié)的復習

  第二輪:4月15日——5月15日、綜合訓練階段

  第三輪:5月15日——6月15日、模擬訓練階段

  整個初三一年的教學和復習我們就是這樣安排的,為了保證各階段任務的完成,學校在管理上,采取了一些具體的措施,這里向家長們介紹幾點,希望家長能積極地配合學校的工作:

 。ㄒ唬┭娱L學生的在校學習時間,增加學生的作業(yè)量,加大訓練強度。具體說就是初三開設早、晚自習,雙休日上課,我們?yōu)槭裁催@么做?主要考慮以下幾點:

  1、我們的絕大多數(shù)學生,還沒有養(yǎng)成自主學習的習慣,也沒有形成自學的能力,他們還需要在老師的組織指導下進行學習,如果我們不開設早晚自習、雙休日不上課的話,那么在這個時間段內(nèi)大多數(shù)學生都會放任自流,真正能按部就班堅持自己學習的學生不會很多,這是我們不忍心看到,也是家長不愿看到,因為我們畢竟面臨中考,因為中考是有競爭的,而且中考競爭的壓力還非常大。從某種意義上說中考比高考還難,我們知道現(xiàn)在大學的錄取率已接近80%,而中考公費生錄取率還不足50%,訥河一中公費生的錄取率還不足20%,所以有人說如果你的孩子能考上重點高中,那么就相當于一只腳已提前跨入了理想大學的校門,這話一點兒也不為過。

  2、拉哈鎮(zhèn)由于受辦學條件的限制,小學六年級放在了小學;而訥河市的絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學六年級是放在了初中上學,這些學校提前在小學六年級就開設了初中課程,到了初三學生基本就學完了初中的全部課程而直接轉入復習了;而我們的學生到了初三還有一年的新課的學習任務,如果我們不通過延長初三的學習時間來搶開課程,那么我們與這些學校的差距就會更大了,我們不僅會輸在競爭的起跑線上,也會輸在競爭的整個過程中。

  3、現(xiàn)在全市各學校都在上早、晚自習,雙休日都上課,所以我們也得上,不然我們就被落下了。

 。ǘ﹫猿侄ㄆ谡匍_家長座談會的做法

  畢業(yè)年級和基礎年級不一樣,在畢業(yè)年級學生每天的學習時間長、作用量大、學生的學習壓力大,學生的情緒容易產(chǎn)生波動、成績也容易出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象,加上孩子正處于青春期,所以在整個初三年級我們都需要了解掌握學生在家的學習、生活情況,爭得家長對學校備考工作的理解和支持,也就是所我們要定期召開家長會,但在家長會的形式和范圍上是不確定,今天我們召開的是全體家長參加的家長會,以后我們也可以根據(jù)情況請一部分家長到校,希望家長接到通知后能及時參加。

  (三)堅持以考代練,以考促練的做法。

  我們實行的上學期的月考和下學期的兩周一考制度,通過考試及時發(fā)現(xiàn)學生在階段學習中存在的問題,并為下個階段的教學調(diào)整好策略,今天給各位家長提供的就是我們第一次月考學生的考試卷和學生的成績單。

 。ㄋ模┰O立糾錯本,讓學生養(yǎng)成及時糾錯的好習慣,這是我們在畢業(yè)班管理上的一條重要措施,也是一條成功的經(jīng)驗。

  我們要求學生每學科除了準備一個作業(yè)本以外,還要準備一個學科糾錯本,學生每天都要把自己做錯的題及時整理、摘錄到糾錯本上,平時多翻閱、多鞏固,定期總結寫出解題心得,教師定期檢查批閱。這項措施是我校在多年的備考實踐經(jīng)驗中總結出來的一條成功經(jīng)驗。象我們今年的中考狀元于曉涵、中考榜元李健坤,他們在完成糾錯上做得都非常認真,也正因為如此,他們才能在中考中取得優(yōu)異的成績。所以家長一定要督促好孩子每天完成好寫糾錯的任務。

 。ㄎ澹┏跞粚W年我們將面臨著教學和復習的雙重任務,學校會根據(jù)教學和復習的進度安排,提示學生有針對性購買一些輔導材料,作為學生的作業(yè)和訓練使用。希望家長在經(jīng)濟上要積極支持,尤其是下學期學生要進行大量做題訓練,學生必須定得自己購買一些資料,希望家長在經(jīng)濟上要有準備。我覺得我們家長應該樹立這樣一個觀念:為孩子的學習所作投資,其價值應該是最大,也是最值得的。

 。、由于學校開設早、晚自習,尤其是冬季,晚自習下課后天已經(jīng)黑了,這里就涉及到一個學生放學途中的安全問題,我們要求晚自習放學途中學生要結伴而行,對于不能結伴的路段,要求家長到指定地點接送孩子,以保證學生的安全。學校也要和學生、學生家長簽定相關的安全協(xié)議。

  當然,我們還有一些做法,這里就不一一向家長宣講了。

  四、向家長提出幾點建議:

  1、和自己的孩子一起承受中考的壓力,陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過程。

  俗話說的好,人生沒有回頭路,你只有一個孩子,孩子一生只有這一次機會,作為家長無論怎么忙,都要找時間靜下心來,多陪陪自己的孩子,和孩子一起渡過這緊張焦慮的一年。我想作為家長我們應該樹立這樣理念——孩子的成功,才是家庭最大的成功。

  2、支持和鼓勵是家庭教育的主旋律。

  家長不要在家里給孩子制造過分的緊張氣氛,學生在校的學習任務比較重,班主任和各科教師抓得都比較嚴,一天的學習生活都很緊張;家長不要每天在家里都講中考,不要硬性地給孩子規(guī)定——“你必須考多少分”,必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流,要為孩子制定一個切實可行的符合實際的奮斗目標,當孩子的學習成績出現(xiàn)波動時,要以鼓勵為主,和孩子一起分析原因。我們要樹立這樣一個理念,那就是“優(yōu)秀是鼓勵出來的!

  3、營造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個安靜、獨立的學習空間,減少干擾;二是特定時期親戚朋友上門現(xiàn)象必須減少,家長盡力不要在家里搞一些聚會活動等,以免影響孩子的學習。(你在家里打麻將,讓孩子在房間學習,這不現(xiàn)實。)三是家長要給孩子做出榜樣,比如在孩子學習的時候,家長坐下來看看書、讀讀報紙,這本身對孩子學習就是一個影響;蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼(lián)播,或者聊一聊孩子在校一天的學心生活,這都是好的做法。

  4、家長要配合老師的工作,監(jiān)督、檢查孩子在家的學習情況,督促孩子及時完成作業(yè),跟上學校的教學和復習進度,有情況及時和班主任溝通,只有做到家校一體,才能取得更大的成績。初三年級要求學生課下自己學習的時間比較長——比如每天的家庭作業(yè),假期學生的在家學習等,這些都需要家長的監(jiān)督和檢查,更需要家長和老師的配合。

  在這方面有很多成功的例子:

  例如:

  20xx屆我校有個學生叫席英男,是當時馮老師班的學生。在當年的中考中這個學生以優(yōu)異成績考上重點高中,這個孩子因為一些原因在他大爺家里住,孩子的大爺是糖廠開車的,糖廠學生的家長可能都熟悉他,他的大娘對他非常負責任,在整個初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通,協(xié)助班主任做孩子工作,這個孩子在這一年中進步也非常大,中考時成績由第31位躍居到全校第三名,以642.8分的高分被訥河一中錄取。

  20xx屆我校的畢業(yè)生李天楊是國園老師班的一個學生,她的父母都沒有工作,家庭也不富裕,但是家長非常重視孩子的教育,特別是初三年級家長能經(jīng)常和班主任構通,及時反饋孩子在家的學習情況,配合班主任的工作,在20xx年中考中這個學生以648分的高分被訥河一中公費錄取。

  20xx年我校教務處陳主任的兒子呂晨,初三全校大榜55名,中考全校大榜14名,以631.8分被訥河一中公費錄取。孩子的成績?yōu)槭裁刺岣哌@么多,這與他母親付出的心血有直接的關系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情:

  一是堅持晚間陪讀,晚間和孩子一起學習,用自己的實際行動來影響和帶動孩子。

  二是中午不回家,和孩子一起在校吃盒飯,看著孩子中午睡午覺。

  三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通,積極配合班主任的工作。

  四是很好地利用了寒假的時間,為孩子薄弱學科的補救創(chuàng)造了條件。

  正因為孩子母親的不懈努力與負出,才使得孩子的學習發(fā)生了質的變化,并最終考出了好成績!

  5、不要自己為孩子選用過多的參考書或者輔導材料。學校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復習進度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說明的要求和每年中考試題的趨勢展開的,目的性的實用性都非常強,只要學生按老師的要求、扎扎實實地學習,就足夠用了。家長不要盲目地給孩子提出過高的學習要求,給孩子增加不必要的負擔。

  6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲,更不提倡給孩子配帶手機,以分散孩子學習的注意力。我們提倡學生在家適當?shù)乜纯措娨暋@缑刻斓男侣劼?lián)播,學習累了適當聽聽音樂等。

  7、孩子在家出現(xiàn)反常情緒時,家長要告知班主任,及時和學校溝通。在初三這個非常時期,孩子容易出現(xiàn)情緒波動現(xiàn)象,如:突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象,在家不和家人說話、或頂撞家長、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長應多關心孩子的狀況,配合班主任做好學生的疏導工作,避免出現(xiàn)心理問題,畢竟孩子的身心健康是最重要的。

  8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏,家長再忙也要讓孩子吃好、睡好,保證讓孩子有個健康的體魄。

  例如:

 。1)學生吃不上早飯現(xiàn)象

  (2)中午不睡午覺現(xiàn)象

  這些都是家長不盡職表現(xiàn)。

  就講這么多,最后,我再次代表學校向家長的到來表示感謝,同時我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長承諾:我們一定做到謙虛謹慎、敬業(yè)奉獻、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好,實現(xiàn)家長望子成龍、望女成鳳的心愿!

  謝謝大家!

  家長會校長講話稿 5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我校是一所市級規(guī)范化學!,F(xiàn)有11個教學班,在校學生480名,教師28名,其中本科學歷的18名,大專學歷的8名。中學高級教師2名,小學高級教師24名。區(qū)級教學能手、區(qū)級骨干教師25人,市教壇新星1人。學校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實驗先進學!、“泰安市實驗室工作優(yōu)秀學!、 “泰安市教學示范學校”、“百姓滿意學校”、“教科研先進單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學質量評估中,我校均獲得第一名的好成績。去年被評為市課程與教學先進單位可以說學校有一支業(yè)務精湛、務實上進、敬業(yè)愛崗、團結奮進、勤謹扎實的教師團隊。學校的辦學水平得到了社會各界的廣泛認可。

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因為教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。

  三、要加強平時的管理和督促。不要不管過程,只管結果。我們常聽到有這樣的情況,有的家長對孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會很好。我們的學生還小呢,聽到這樣或那樣的獎勵,今天會信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重要的`,抓好了平的點滴,就會創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結,更不要給孩子壓力。聰明的家長總是和孩子一塊總結學習上的得失,一塊制定下一階段的學習計劃。讓學生感到學習的快樂,真正培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣。

  再次,給家長們一些建議:

  一、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。五一假期以后,學校的作息時間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學,12:30在校學生開始午休,中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W12:30必須趕到學校。下午1:40開門,4:50放學。不要讓學生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。

  二、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面

  1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。本學期學;ㄙM了近2萬元為學生按照國家課程標準備齊了課外讀物,設置了兩個圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學生愛上讀書,通過讀書拓展孩子們的視野,提高學生的學習效益。

  4、在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。下一周學校將開展“讀書周”活動,主要目的是讓孩子們愛上讀書,從書中汲取營養(yǎng),讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長配合,和孩子們一塊閱讀,活動結束后,學校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好學生,好家長。

  5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

  三、在家校聯(lián)系方面

  平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓窐,健康成長!謝謝!

  家長會校長講話稿 6

各位家長:

  大家好

  今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄,一起來關注他們的成長。

  高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是隨著年齡的增長,孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,自我意識大大增強,自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控,容易表現(xiàn)得特別叛逆,這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要。 二是高中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用為主,知識量大,難度大;系統(tǒng)性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高,稍有不慎就會掉隊,而彌補起來比較困難。

  第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風格更加多樣,對自覺性、主動性要求更高。經(jīng)過初三的沖刺,我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大。

  所以,幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要。

  從學校的教育教學管理劃來講,我們將引入樹德中學的管理理念和一些管理模式。我們與樹德寧夏校區(qū)的教學實行“四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一師資培訓、統(tǒng)一教學研究、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一考試

  我校經(jīng)過嚴格的選拔測試,確定了高12級的教師隊伍,包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師,有從曙光中學、棠湖中學、江油中學、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師,也有從樹德中學寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,這是一支優(yōu)秀的教師團隊,一支能打硬仗的隊伍,一支真心關愛學生的隊伍。在各班的師資搭配上,我們采用的是均衡配置,實驗班老師都同時要教平行班,確保每個班都得到保障。

  這支隊伍還將在教育教學實踐中成長。我們的'日常教學研究將與樹德中學同步,我們的老師將會定期與樹德中學的相關學科備課組一起教研,參加教師專業(yè)培訓,共同展開教學研討、規(guī)劃日常教學,教輔資料與樹德中學保持一致,有選擇性的保持部分考試的一致。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明:只能是選擇性的統(tǒng)一,不能完全同步,要根據(jù)我校學生的具體情況而定。

  從我校的教學常規(guī)管理來講,我們將尤其注重老師教學環(huán)節(jié)中“五個必”的落實,這里我做一個比較詳細的解釋,希望我們的家長以此來來督促我們的工作。即“講必練,練必閱,閱必評,錯必糾,糾必查”,這是我們對教師的要求,希望得到家長們的監(jiān)督,家長們也可以以此來督促孩子的學習。

  1、信任的態(tài)度:

  信任學校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進中學,也就是選擇了這里的管理和制度,那么就請信任樹德的理念和管理,樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學性。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎上發(fā)展進步,每一個孩子都是我們手心里的寶。

  信任孩子的老師。信任學校在師資安排上的專業(yè)水準。老師們風格各異,但絕對是學科上的權威,需要孩子們主動地來適應自己的老師、適應高中的老師,適應有著高考壓力的高中教學。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應得快,誰就搶先了一步。

  2、行動的支持:

  配合學校的管理要求,從行為習慣等常規(guī)上加強對孩子的管理,引導孩子對規(guī)章制度的尊重,包括對時間、對著裝、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學校保持一致,對自己的孩子請大膽管理、嚴格管理。

  要重視習慣的培養(yǎng)。生活習慣往往折射到學習習慣上,而習慣決定性格,性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨,怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬,讓孩子逐漸學會獨立。

  要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信,無論你中考的成敗如何,從現(xiàn)在開始,大家都站在了同一起跑線上,每個人身上都擁有無限的潛能,只要找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,并為之努力奮斗,就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

  人們常說,思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

  3、及時的調(diào)整:

  大家在陪伴孩子學習的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異,希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化,做出相應的調(diào)整,提醒孩子及時歸納整理知識,督促到點子上。比如說對分數(shù)的認識,給孩子確定的標高。

  4、榜樣上的影響:

  請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民,不要讓成人的一些消極東西影響孩子,不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾,在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放,在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學校前一定要征得門衛(wèi)的同意,不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

  我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。

  家長會校長講話稿 7

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝。

  一、簡要介紹一下我們的學校。

  我們吳寧四校是一所百年老校,有著豐厚的文化底蘊,這是許多學校無法比擬的。一百多年來,我校出過許許多多杰出的人才。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長、有8位黃埔軍校校友,有一位工程院院士、有博士后、有特級教師,他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長。一百多年來,學校歷經(jīng)滄桑,從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模,是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結果,也是一代代家長共同支持的結果。近兩年來,在政府的大力支持下,我校發(fā)展成32個班級,班班裝上了多媒體和電子白板,所有的教師都配了電腦,有音樂室、科學實驗室、勞技實驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書畫室、會議室、大隊室、德育館、國學館、剪紙館、拼貼館等專用教室,現(xiàn)代化設備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術特色學校、XX市排球特色學校、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁,特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領導的視察和觀摩。

  二、介紹一下我們的教師隊伍。

  現(xiàn)在我們學校擁有一個“民主團結、實干創(chuàng)新”的領導團隊,班子成員分工明確,相互尊重,團結協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍,強調(diào)教師的師德榜樣作用。每學期我們都要組織教師開展師德培訓、班主任經(jīng)驗交流等活動。為了打造好這支教師團隊,我們學校每學期都組織教師開展教研活動,對剛走上崗位的新教師,學校都為他們結對了一位師傅,讓他有學習的樣板。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報課,每學期上一節(jié)校級以上教研課,每堂課都要求教師精心備課。學校非常重視年輕教師的專業(yè)成長,給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃,每年都有相應的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究,做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀教師。

  平時,班主任與學生接觸的機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的知識孩子的成長,卻無法體會到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子,班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了,老師要一個一個地分飯分菜,陪著孩子一起吃,等孩子吃完了,掃掉地上的飯菜,再用拖把拖掉地上的油膩雜物,然后組織學生寫作業(yè)。要手把手教孩子掃地,領著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發(fā)他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師,也是與學生耐心交流的朋友,是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒有時間備課的,大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作,我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結節(jié),原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術,由于牽掛著學生,也沒有聽從醫(yī)生的告誡,沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療。孩子出了毛病,受了傷,老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時候,老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。

  三、對家校合作談幾點看法。

  教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的`是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用,家庭教育是基礎的基礎,家長是孩子的第一任老師,而學校對學生的健康成長也起著至關重要的作用,兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。所以家庭和學校只有共同努力,密切配合,才可以達到理想的效果。

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子,但有時教師對學生有一點小小的懲戒,有的家長可能卻不能理解,成了教師與家長之間的矛盾。請家長們相信,老師的做法是善意的,都是為了學生的發(fā)展,為學生好。獎勵、表揚是一種教育手段,

  懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以提高學生的是非辨別力,有助于培養(yǎng)學生的心理承受能力和責任心,有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質,可以幫助學生抗拒誘惑。當然作為學校我們也會嚴格的要求教師,不能體罰和變相體罰學生,懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提。

  第二、希望家長配合學校做好安保工作。為了保證學生的安全,我們配備了完善的安保系統(tǒng),比如視頻監(jiān)控,全校安裝了20個,還有許多安保防備器械放在傳達室里,校門口有學校領導和老師在值日,采取了嚴格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神,規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責,可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來,有的因進不了學校,就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣,他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門都很重視,經(jīng)常要來學校檢查,為了所有學生的安全,我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠,車輛來往多,有的家長車停在黃線內(nèi),讓孩子在車上吃飯,長時間不開走,嚴重影響交通秩序。所以,希望各位家長配合學校保安工作,不要再出現(xiàn)類似問題。

  第三,請對老師多一點信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課,兢兢業(yè)業(yè)上課,但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請家長多一點寬容,更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說:親其師,信其道。如果孩子不信任老師,老師的教學效果必將打折扣。請各位家長對學校、老師們的工作,多一份理解,多一份信任,我代表學校向大家表示衷心的感謝!

  第四、要聯(lián)系學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。教育就是習慣培養(yǎng)。好習慣出能力,好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小,習慣越容易養(yǎng)成,大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習慣需要監(jiān)督呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學習用品;孝敬長輩,文明言行等等。有的家長會向老師述苦說:“我每天都問他,作業(yè)做好沒有,他總回答:’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對不同的孩子督促的方法應該不同,自覺的孩子過問一下就可以,而不夠自覺的孩子,要檢查到位,要對照家庭作業(yè)單逐項檢查,他才可能老老實實去做,才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。

  四、學校的倡導。

  (一)培養(yǎng)孩子學會做人。

  著名的教育學家陶行之先生說過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人!痹诤⒆拥某砷L過程中,重要的一環(huán)是教孩子學會做人。

  但怎樣教孩子學會做人呢?我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導,實實在在地示范,處處做教育有心人,敏銳的捕捉時機,啟發(fā)孩子教育,幫助孩子學會做人。

  1、要注意培養(yǎng)孩子的責任感

  在家庭中,由于生活條件的不斷改善,由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面,孩子的物質享受幾乎是應有盡有,另一方面,孩于不會自我服務勞動,依賴性極強。他們?nèi)狈σ庵、毅力和自強精神,?jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌,對集體和他人的事顯得冷漠,缺乏責任感。其實,責任感是一個人立身處事的基礎,是道德的源泉,是做人的起碼要求。在家庭中,父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務。例如打掃衛(wèi)生、負責為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責任感。

  2、教孩子善待他人,從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的,一個人要想得到他人的承認和尊敬,首先就要先尊重別人。在日常生活中,我們要教育孩子懂得換位思考,能夠站在對方的角度去看待問題,學會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時,要讓他冷靜地去分析問題,如果責任在自己一方,就要主動地認識自己的不足,走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣,使他們能更好地融入這個社會。

  因此,作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上,只有將做人與讀書結合起來,孩子才能真正讀好書,將來成為一個有用之才。

  (二)培養(yǎng)孩子良好的興趣。

  愛因斯坦說:“興趣是最好的老師……”

  對孩子而言,興趣正是他們理解事物、學習知識、適應環(huán)境的主要驅動力。培養(yǎng)良好的興趣愛好,對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要,這也是他們今后能否自主樹立良好目標、堅持興趣愛好的基礎。

  孩子良好的興趣培養(yǎng),應著重于以下四個方面:

  1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣,鼓勵孩子接觸多方面的事物,從而獲得廣博的知識。孩子有廣泛的興趣,這個孩子會陽光,會快樂,因為有同學欣賞,有老師肯定。

  2、在廣博的基礎上,注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好,使其在某一方面有所專長。培養(yǎng)孩子藝術特長,不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力,還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀,使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術特長,有助于培養(yǎng)學生的形象思維、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養(yǎng),對于孩子的成長是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長,會笛子、會古箏、會鋼琴、會書法、會畫畫,能在學校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間,每班每學期都有一次亮相機會,鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看。許多家長很重視這次表演的機會,親自給孩子送樂器,如古箏啊,爵士鼓啊,欣賞著孩子演出,為他拍照,為他鼓掌,給孩子信心。這樣的家長就是很會培養(yǎng)孩子的家長。

  3、當孩子作出選擇后,要鼓勵孩子保持恒心,不至半途而廢,一事無成。孩子會不會半途而廢,多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴、陪孩子學書法、陪孩子學畫畫,就不愁學不好。

  各位家長,關于教育的話題是紛繁復雜的,恕我不能一一談及。總之,請各位放心,我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好、做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。

  最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!

  家長會校長講話稿 8

家長們、同學們:

  上午好!

  這一學期,家長們努力工作,默默奉獻,同學們認真學習,師生共同進步,共同成長。我為家長們、同學們感到高興,學校因我們的努力而充滿活力,我們用自己的心血和汗水譜寫著_中心小學的輝煌篇章。

  一年級的小朋友,經(jīng)過一學期的學習,能夠適應小學的學習與生活,提高了自理能力;六年級的同學,在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學們的學習習慣、衛(wèi)生習慣習慣有了良好的轉變。

  本學期有很多學生表現(xiàn)出色,例如有的同學期末考試名列前茅,有的同學被評為三好學生,有的同學被評為優(yōu)秀衛(wèi)生督導員,有的同學被評為優(yōu)秀班干部。在此,我特別提出表揚。我們還有10位教師被評為“模范教師”,3位家長被評為“安全衛(wèi)士”。這些家長富有愛心和責任心,他們能處處以身作則,事事率先垂范,他們敬業(yè)愛崗,他們樂于奉獻。在這里,我特向今天獲獎的同學們,家長們表示熱烈的.祝賀!

  馬上就要放假了,學校希望同學們在假期做到:

  1、認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學了才趕著做。除寒假作業(yè)外,還應保質完成家長布置的各項作業(yè)。

  2、不進網(wǎng)吧,不打牌,不賭博,不玩危險游戲,不亂放鞭炮。

  3、外出要征得家長的同意,同時要注意交通安全。

  春季開學報名時間為:正月十二、十三報名,十六正式上課。請同學們在報名時帶上寒假作業(yè)及家長布置的相關作業(yè)。

  家長們,同學們,我們學校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為_中心小學的學子,我們更應該努力學習,全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩,共同打造學校的辦學品牌。

  我們學校是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學,希望同學們無論走到哪里,都要記住自己是_中心小學的學生,每個動作或語言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個中心小學學子的形象。

  在假期里,我們要自覺學習,多讀書,讀好書,高質量完成作業(yè),多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,并積極鍛煉身體,下學期,我們又將一起重新啟航。

  最后,祝愿家長們、同學們新年身體健康,出入平安,家庭幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

  家長會校長講話稿 9

各位家長:

  下午好!

  首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。

  作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結如下:

  1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因學校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。

  2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。

  3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。

  4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印,意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

  5、學校建設情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。

  一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

  學校的進步不僅反映在硬件建設上,體現(xiàn)在有多少個的學生考上省重點上,學校把“為學生的一生奠基,讓每個學生成功”為我們的.辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學校分析的原因如下:

  1、小學基礎不好,初中跟不上。

  2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。

  3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

  4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。

  學生的病根子找到了,關鍵要對癥下藥,要精心護理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

  1、樹立家長也是教育者的理念。

  德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。

  2、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。

  他們精力充沛,好奇心強;他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機,學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸,不能問題出來了才想到去關心孩子。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。

  家長會校長講話稿 10

各位家長:

  我們?nèi)缙谝娒,我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我向各位家長介紹學校的情況及辦學思路,F(xiàn)在學校共有36個教學班,學生3156人,教師103人。學校的辦學規(guī)模在不斷地擴大,給我們的管理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我們學校不斷地調(diào)整辦學策略,工作求精細,求創(chuàng)新。我們嚴格管理,盯緊是關鍵。從學生進校到早讀、課間活動、午寫、兩操都有明確的分工,保證良好的秩序和高效的學校效率,保證了學生的安全。課堂教學,我們要求老師早候課,提前備課,學教練相結合,體現(xiàn)雙主體地位。學生學習能力在不同程度地提高。我們開全課程,讓學生各個方面得到均衡發(fā)展。在全面發(fā)展的同時我們注重學生的特長發(fā)展。我們學校利用每周周四下午第三節(jié)課開展社團活動,F(xiàn)有7個社團,音樂方面:腰鼓隊、形體隊;美術方面:剪紙隊、國畫隊;體育方面:乒乓球隊;口才班,科技興趣班。這幾個特長班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進行專業(yè)指導,神墨的老師、光源健身房的教練對口才班和形體班進行專門的友情輔導,讓有特長的孩子在該方面得到發(fā)展。特長班的學生經(jīng)常參與學校及上級組織的比賽獲得各項獎勵。剛剛結束的故城縣中小學乒乓球比賽我校的三名女隊員四五班張馨羽(第五名),四六班的袁新(第二)、戴曉陽(第一)獲得小學女子組團體第一名的好成績。從提高學生的綜合素質方面我們提供了更多的平臺:每個學期都組織不同主題的故事或者演講比賽。比如這學期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽。我們在班級初賽的基礎上產(chǎn)生學校的選手,學生主持,學生當評委評價,最后產(chǎn)生故事大王,其中六三班的李留山,五六班的周詩語,四一班的劉薇,三五班的武佳琪,二二班的黃譯萱,一六班的孫楊賀表現(xiàn)得尤為突出。學生速算能力,寫規(guī)范字的能力也是我們一直注重的能力,每個學期我們都組織全校學生參加,成為常規(guī)教學評價活動。速算比賽活動六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優(yōu)勝班,412名學生獲得速算小能手;書寫比賽(1.2、2.4、3.3、4.35.26.2)獲得優(yōu)勝班,195名選手得到小小書法家榮譽稱號。在學習能力培養(yǎng)的同時我們不放松良好品德的塑造。每逢雙休日、節(jié)假日,我們少先隊組織“今日我當家”“我是家庭小幫手”,教導處推行的“家政課”等都是為學生創(chuàng)造實踐的機會。通過家長反饋的照片和對孩子的評價,我們覺得學校開展得活動正慢慢地影響著孩子,引導著他們的行動。要成才,先成人。希望家長和學校一起注重孩子品行的培養(yǎng),教育孩子不說臟話,愛勞動、愛他人,講誠信,講公德。平時我們每天都通過宣傳陣地對學生進行正面宣傳,講身邊的美德故事,由于我們的宣傳工作做得到位,學生在大環(huán)境的影響下經(jīng)常有學生拾金不昧。前幾天六(1)班的張佳秋同學拾到一部嶄新的手機,一直在原地等候失主,一直等到交還失主才離開,她的行為感動了失主,她的善行也在影響著身邊的每個人,她被譽為“拾金不昧好少年”,我們及時通過學校網(wǎng)站、廣播站進行報道。再說我們學校60名校值日生,他們負責管理學校每天早到校晚離開,在學校管理工作中發(fā)揮著積極的作用。他們是學校的監(jiān)督員,是學校管理隊伍的好幫手。他們工作是比較辛苦,但是這些孩子在平時的工作中鍛煉了組織能力,他們從小在為集體為他人服務的同時培養(yǎng)了責任心?梢哉f,他們從小在學校是小干部,長大也能成為大干部。我們學校注重學生全面發(fā)展,在各個方面也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的孩子。在“河北省組織的善行河北,美德傳承”愛國詩文書畫比賽中國我校的六(2)班的解原照六(3)班的胡樂涵同學,畢業(yè)六三班的郭芯荷獲得省獎。河北省組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中我校20xx年都有31名師生獲得省二三獎其中五一班李盛意獲得省二等獎,其他均為三等獎;在歷屆燕趙少年讀書活動中我校多人獲得省市獎勵。這些成績的取得離不開家長的大力支持,在此感謝大家,也希望家長多關注學校的活動,支持幫助夸贊孩子,讓他們?nèi)〉酶玫爻煽,這樣孩子的自信心會更強,學習的熱情會更高。

  學校的工作是日復一日的,每天都有新的內(nèi)容。每個教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業(yè)愛崗,積極進取取得可喜的成績;^春、常金會獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優(yōu)質課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優(yōu)勝獎;李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強,他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長,他們?nèi)找娉墒欤蔀閷W校發(fā)展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,他們在青年教師成長的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛心,他們是我們?nèi)〉膶氋F財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍,我們學校成績突出,我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  當然,每個年級都有每個年級的特點,都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒,我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽,多問,多與教師和學校溝通,促使我們的班級和學校工作更上臺階。

  下面我向各位家長提幾點要求:

  1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數(shù)孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個家長自覺遵守,也請你們告知接送孩子的每個家長。

  2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調(diào),需家長多配合,讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的`習慣。

  3、合理地安排好孩子的課余時間。

  上幾周我們對學生體質健康進行了測試,及格只占60%,優(yōu)秀只占0.67%,20多個,良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數(shù)目大,值得我們抓緊采取行動,給學生更多的鍛煉的時間。學校做一個要求,要求每個學生每天跳繩至少10分鐘,讓學生動起來,每天記錄1分鐘的個數(shù),鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,彈跳力,增強體質。每天課外讀書的時間15分鐘以上,提高學生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學孩子記憶力強的黃金時間,讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣,那孩子會受益終生;每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長做家務的機會,鍛煉孩子的實踐能力,也同時拉近親子關系,培養(yǎng)孩子感恩的意識。

  4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學知識,多長見識。孩子各式各樣,有的聽話,有的調(diào)皮,有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點,養(yǎng)成好習慣。糾正的過程是不容易的,需要雙方的教育,反復教育。在教育孩子的過程中,難免會遇到一些問題和難題,我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方,請你們及時與老師和學校溝通,我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時溝通消除誤會,有利于孩子的成長。

  教給孩子知識這只是我們學校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。

  家長會校長講話稿 11

親愛的家長:

  你們好

  我很高興今天能在這里和大家談談我的語文教學,我對你們的到來表示衷心的感謝。

  今年暑假,我轉學到了河濱小學,作為我們班的語文老師。經(jīng)過一個多星期的接觸,我發(fā)現(xiàn),我們班的孩子都很聰明,有禮貌,熱愛集體。

  接下來,我將談談語文學習的要求。語文主要需要學生掌握“聽、說、讀、寫”等方面的能力。

  “聽”不僅指認真聽老師講課,包括認真聽其他同學講課,課堂訓練占了很大比例,大多數(shù)孩子都能做到認真聽別人講課。

  我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書本,課外知識豐富。

  如何更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣?如果你也有時間,如果你也喜歡閱讀,我建議你和你的孩子一起閱讀,然后分享,這是一種提高閱讀興趣的方法。

  此外,兒童應該閱讀短文,引導他們說出閱讀感受,這樣閱讀效果會更好。

  關于寫作,首先寫字的姿勢還要進一步提高,寫的字做到規(guī)整。至于看圖寫話,要求孩子們能夠充分表達,把圖畫的內(nèi)容充分表達出來,不要寫錯字,要正確停頓。

  在注重基礎語文知識學習的同時,我注重培養(yǎng)學生在以下三個方面:

  1、自學能力:鼓勵孩子讀沒有學過的課文,認識沒有見過的新字詞。在閱讀的過程中,培養(yǎng)學生的自學能力。要求學生在學習新知識前做預習工作,并進行標記。

  2、閱讀習慣:語文需要大量的.閱讀,所以請家長養(yǎng)成為孩子購買“好”書的習慣。一個孩子,今天少讀一頁沒有什么變化,明天少讀一頁也沒有什么變化,但是日積月累,孩子的差距就會拉開。分數(shù)是贏得一時的,而閱讀是贏得一生的。我們將在語文興趣課上滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識,孩子們對這些方面的漢語知識更感興趣。

  事實上,我能理解做父母的感受。我們白天工作,晚上教育孩子,許多父母晚上有很多工作要做,非常辛苦。

  然而,無論我們有多忙,我們永遠不會忘記教育和輔導我們的孩子,我們會很高興看到孩子一點一點進步,一步一步成長。

  最后,我想說,教育是一個美好的職業(yè),我有足夠的耐。

  家長會校長講話稿 12

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優(yōu)秀,進步幅度大,品行優(yōu)秀,在各方面有突出表現(xiàn)的同學。借此機會,我代表學校向為同學們的成長,進步而辛勤耕耘,默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望受表彰的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較。挥行┩瑢W學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規(guī),給學校。給班級。給老師。給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。轉眼間已度過半個學期,為了在后半學期里同學們能夠全面發(fā)展。健康成長,取得更大的進步,獲得更加優(yōu)秀的成績,平安快樂地度過每一天,下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀,安全五個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:

  一、尊師:

  老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人。我們文明的言行,優(yōu)秀的成績,良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的`每一節(jié)課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現(xiàn)。尊重老師,同學們你們能做到嗎?能在后半學期做得更好嗎?

  二、愛校:

  我們的學校是一所團結拼搏。爭創(chuàng)一流的學校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍,我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學習,在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節(jié)約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校,要從努力學好本領,為校爭光做起。要讓大家見到你就說:不愧是廖田中學的學生!

  三、勤學:

  學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內(nèi)容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復習。特別是初三的同學要好好珍惜最后幾十天的時間好好復習,迎接自己人生的第一次挑戰(zhàn)。還有初二的生物和地理會考,我們也要重視,不要讓這兩門學科拖后退,明年升學考試后悔。還有其他年級的同學也要加油鼓勁,用知識充實自己。

  四、守紀:

  我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,互相關心。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。

  五、安全:

  安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學校不安全事故的零目標,今天我要和同學們談談如何做好安全防范工作。

  1、注意消防安全:全體師生要注重防火安全工作,不要隨意將易燃物放在明火附近,更不要違規(guī)超負荷使用用電設備,用明火后要及時熄滅,防止復燃或引燃其它物品。禁止將煙花。爆竹;鸩。氣體打火機等易燃。易爆品帶入學校。做好平時的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關掉,電源開關關掉,保證校園安全。

  2、注意交通安全:放學時不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則靠右行,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。

  3、注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品。三無食品和小攤上購買的食品。

  4、注意活動安全:體育運動時易發(fā)生扭傷。肌肉。韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,運動時注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯。走道上瘋趕打鬧。當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全。交友安全(上學期曾發(fā)生過)。防拐騙等?傊。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  5、注意溺水安全:炎炎夏日已經(jīng)到來,涼爽的河流,水塘給人帶來歡樂享受之余,同時也暗藏著安全危機。為確保師生安全,學校特向全體師生提出以下要求:

  1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,塘邊,不走偏僻的道路,回家時要接伴而行:

  2、不要私自外出游泳。

  3、對自己的水性要有自己知名,不能逞能。特別是我們中學生認為自己已經(jīng)長大了,認為自己的事情不需要別人管理。總之,在未經(jīng)家長同意,沒有大人監(jiān)管的情況下任何人都不許下塘下河游泳,一旦發(fā)現(xiàn)學校將對此事作出嚴肅的處理。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在中考和期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  同學們,期中總結之后又是一個新的起點,老師們。同學們,讓我們攜起手來,發(fā)揚成績克服缺點,共同努力,再創(chuàng)輝煌吧!

  謝謝大家!

  家長會校長講話稿 13

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

  這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

  xx月xx日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

  可以認為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的.帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預則立,不預則廢!狈矊W校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

  家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn),是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優(yōu)質教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

  各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

  家長會校長講話稿 14

各位家長:

  大家好!

  首先我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結近一學期的工作,加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校升入理想學校,走得更遠,走的更好!

  在今天的會議上,我主要想講三個問題:

  第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

  初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務繁重,時間緊迫,壓力巨大,F(xiàn)階段學校初三年級共有7個班,在進入初三階段進行了分層次教學,這樣更有利于學生的針對性教學和特長發(fā)揮。在今年的中考成績中,我校在全縣教育教學質量綜合考核中排名第五名,與第四名只差零點幾分,成績的取得離不開全校師生的共同努力,更離不開家長們的大力支持,我們力爭在明年取得更好的成績。學校在管理中,實行民主管理,在決策中充分聽取家長們的意見和建議,通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進行聯(lián)系、溝通。

  競爭激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學壓力巨大,初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,既要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,迎接中考,又要對高中學習打下堅實的基礎。中考學科達七門之多,任務之重可想而知。初三學生隨著學習壓力的增大,容易出現(xiàn)自信心不足,對自己的前途堪憂,對父母說教反感,心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。

  這個學期,學生的個體成績會產(chǎn)生明顯差異,學生都會有各自的目標,有沖刺重點高中的孩子,也有為了上職業(yè)高中而努力的學生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學壓力,親戚朋友家人的眼光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導和心理溝通,合理應對好孩子的心情波動,多進行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對中考。

  從今天開始算,離調(diào)研測試只有5個月,中考只有6個月時間,扣除寒假、休息日,我們實際只有3個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。

  在根據(jù)目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上榮昌中學人數(shù)在30人以上,初三將決定著每一個學生

  在學習、升學方面的前途命運,特別是像榮昌中學這樣的學校,家長期望值高,社會關注度大,所以只許成功,不能失敗。

  第二個問題:學校將采取的措施

  1、配齊配強三年級教師隊伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他們愛生敬業(yè)、教學工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗。

  2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學生,但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)!

  3、加強了對學生的學習管理

  本學期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習,要給學生布置自習任務,控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

  4、加強測試和訓練

  本期教學工作除抓好常規(guī)教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。

  第三個問題:對家長提幾點建議

  1、每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數(shù),不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的'特點。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準確給孩子定位,并對下一步的人生目標有個清醒的認識。

  孩子的知識水平和能力基本上已成定局,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

  2、到了初三,孩子的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期,處理不當,很容易影響孩子的學習。很多家長想讓子女上高中,可子女的目標是去學習技術,讀職高。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,家長一句話隨便你,讀不讀家長不管不問,后頭就帶出去打工了。

  3、重視孩子學科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡

  中考一共七門學科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

  4、多到學校轉轉,與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾,我們深知一個孩子對于一個學校來說可能是幾千分之一,但對一個家庭來說是百分之百。

  5、家長要正確對待讀書問題,樹立繼續(xù)讀書的觀點、思想;堅持讀下去的想法,舉實例:開證明、當兵、開出租、學籍全國聯(lián)網(wǎng)。

  各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊,有刻苦學習的優(yōu)秀學生,有其他學校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持,我們的目標一定能實現(xiàn)!

  最后我代表河包中學全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進步。謝謝大家!

  家長會校長講話稿 15

各位家長:

  下午好!

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長配合學校,做好一些工作,學校、家庭形成教育合力,社會營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學得更好,取得更好的成績!

  各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。

  家長教育缺位,學校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,這個問題就使我們學校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師,這種說法是錯誤的,還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是非常錯誤的。

  山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項調(diào)查,超過半數(shù)的班主任認為,有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。近年來,農(nóng)村的“留守兒童”增多,

  爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進行正常的學業(yè)輔導和教育引導。

  從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等,看似是學校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。

  由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

  其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能做好以下幾點:

  1、 思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,孩子也會學一些不良習慣。

  2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時候看電視影響孩子學習,孩子應看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、 學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的'希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,家長和孩子之間進行多交流,不是在吃飯時進行訓斥,這樣孩子也沒教育好,飯也沒吃好。只有文明交流,這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

  借此機會,向各位家長提一些建議:

  1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

  2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。

  3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

  4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

  特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人,干力所能及的事等)

  5、配合學校的各項工作。

  (1)對于學校的規(guī)章制度,家長要督促學生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準帶的東西,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一起作一個計劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

  (3)孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他知道該做什么。

  (4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。

  (5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學習,自主的去學,而不是靠家長的催促。

  (6)孩子學習時家長也學,可以是學業(yè)務方面的也可以看看孩子的課本,讓孩子知道學習的重要性。

  (7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。

  (8)有時收費問題

  (9)私立學校問題

  (10)轉學問題(是人才在哪都是人才)

  總 之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探

  討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

  家長會校長講話稿 16

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

  轉眼,本學期已過大半,為了孩子的發(fā)展,為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺,今天召開這次全校家長會,現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先,向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來,學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學校的各項工作都取得了長足的進步,教師隊伍得到了進一步鍛造,學生素質得到進一步提升,學校的辦學質量大幅提高,得到了來自于家長、社會、上級的認可。我從四個角度來講講學校的辦學情況。

  1、辦學條件,力爭一流。

  辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎,今年,學校在辦學條件、硬件建設上下大力氣,對校園進行硬化,除了留有一個標準化足球場地外,整個校園都鋪上了水泥路面或磚路。建了三個標準化籃球場,活動區(qū)各種體育器材一應俱全,讓學生有足夠的活動場地。修建了現(xiàn)代的標準的校門,新校門寬敞氣派,夠幾個班同時進出,結束了以往進出狹窄擁擠的校門洞的歷史。升級了教室電腦,鋪設了光纖,讓學生足不出校就可享受優(yōu)質的教學資源。

  新建的西側綜合樓即將竣工,屆時各大活動室,實驗室也將配備齊全,孩子的學習條件得到進一步提高。學;ㄖ亟疬M行這一系列辦學條件的改善,只有一個目的,那就是更好地為教育教學服務,為學生全面發(fā)展服務,為家長服務。

  2、教學工作,規(guī)范高效。

  一年來,全體教師全力以赴,齊抓教學,學校組織全體教師認真學習各種管理制度,明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求,從細節(jié)入手,加強常規(guī)管理。每天教務處都巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校通過正面引導,樹立典型,加強巡視,來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

  學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,讓學生學有所得,關注學生的過程體驗,讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學效益。

  3、鍛造師德,做好服務。

  學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久、廣泛地開展師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上,實實在在服務于學生、家長、社會。通過各種活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師德師表意識,學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,在我們身邊有許多關愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學校形成了團結和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

  4、教育教學質量,穩(wěn)步提高。

  這一年來,學校各項工作獲得了可喜的成績,可謂碩果累累、喜訊連連。4月份在全縣小學生成績抽測中,五年三班學生代表我校迎考,取得了全縣第一的好成績。7月份,在小升初考試中我校取得了語文、英語、品德與社會單科第一名,數(shù)學、語文、英語、科學、品德與社會五科總分第一名的好成績,六年四班劉吉慶獲全縣數(shù)學、語文總分第一名,六年三班張澤獲全縣數(shù)學、語文、英語三科總分第一名。全縣前十名中就有我校5名學生。

  在全縣第十九屆運動會中我校取得了四項集體榮譽,分別是全縣小學組田徑成績團體總分第一名,這也是我校在全縣運動會上取得的六連冠!捌卟赎柟鈴V播體操優(yōu)勝獎”“檢閱優(yōu)勝獎”和“體育道德風尚獎”這些獎項的取得,充分說明了我們是一個團結的集體,奮進的集體,向上的集體。在第九屆口才大賽中,我校獲省級獎勵的有19人,獲市級獎勵的63人,獲縣級獎勵的116人。在全國第十八屆少兒書畫大賽中有65名同學獲獎,其中一等獎4人,二等獎12人,三等獎16人,我校獲集體一等獎。

  這些成績的取得,是我們實驗小學師生團結協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結果,同時也離不開各位家長的大力支持與幫助,在運動會籌備翻牌階段,二、三年級的家長朋友們,來到學校幫助粉刷翻牌的底色,體現(xiàn)了家校和諧共建的良好風尚。在前段時間布置校園文化時,很多班級在這方面有專長的家長也獻計獻策,幫助班主任老師布置班級走廊文化,所以說學校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助,有了你們我們前進的步伐才會更大,取得的成績才會更輝煌。

  下面,我和大家一起談一下孩子的'教育問題,供大家參考。

  1、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。

  我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

  現(xiàn)在社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。家長如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責任交給學校,這是肯定不行的。孩子是否成功,關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。

  2、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學會跟孩子溝通。

  今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。我們要走進孩子的內(nèi)心,與孩子做朋友,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。

  3、努力成為一名智慧型的父母

  你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學,換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學習,不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務!

  父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應本身具有較強的教育意義,家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質,高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者,必須轉變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

  最后我要提兩點要求,希望各位家長在以后多多配合學校工作。

  1、為了加強管理,為了保證您孩子的安全,學校嚴格控制學生到校時間,早上7:20開校門,要求學生7:20以后到校;下午1:10分開校門,要求學生1:10分以后到校,家長要嚴格控制學生上學時間,決不允許學生提前在校門口等候,住宿的學生請家長跟業(yè)主聯(lián)系好,不要提前到校。

  2、為了養(yǎng)成學生節(jié)儉的好習慣,讓學生吃完早飯再上學,不允許學生把零食帶入學校,不允許學生帶零花錢,以上這兩點本學期初在給家長的一封信中曾經(jīng)要求過,當時效果不錯,但最近一段時間,帶零花錢和小食品上學的學生又有回升,這一點只有家長配合才能達到預期目的。

  3、冬季天冷路滑,希望乘坐車輛上下學的學生家長,把好孩子的乘車關,不坐三無車輛,教育孩子注意交通安全,與司機溝通好接送時間。我們很多次發(fā)現(xiàn),晚上老師都下班了,還有學生在校門口等車,現(xiàn)在天黑的早,等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請坐包車的學生家長一定讓司機按時接孩子回家。

  各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

  最后,再次感謝各位家長對學校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

  家長會校長講話稿 17

尊敬的各位家長,同志們:

  你們好!

  非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  今天,我看到,很多家長6點多鐘就來了,并且到會的同志來得特別齊。此時此刻,我非常的感動,從你們期待的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持,這,給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們,家長朋友們,你們辛苦了!

  人們常說:百年大計,教育為本。我們今天聚在這里,可以說,都是為了子女的教育而來,我真誠的希望以這次家長會為舞臺,讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校,零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況,共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。因此,我們這次家長會的主題是:相互溝通,增進了解;統(tǒng)一認識,明確目標;共同管理,促進提高。

  各位家長,汨羅市第五中學,是在20xx年岳陽市人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學”,至今已有50多年的校齡。我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡,揮灑過辛勤的汗水。或許很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新,很多同志并且私下對我說起,高中畢業(yè)后就沒有去看過五中,不知道母,F(xiàn)在怎么樣了,是不是還是老樣子呀?我對他們說,雖然學校校園不大,但還是有很多變化的,你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房,危墻斷壁已蕩然無存,唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立,F(xiàn)在,學校是一所整齊劃一,布局合理,充滿濃郁文化氣息,擁有先進的現(xiàn)代化教育教學設施的新五中。學校現(xiàn)有19個教學班,學生近1000人,其中美術特色班6個,學生200余名。音樂、體育特長生也不斷壯大,逐步形成規(guī)模。教職工91名,其中汨羅市級名師1名,高級教師20人,教學一線教師全部為中級以上職稱,美術專業(yè)教師6人,音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學校發(fā)展的征途中,五中揚長避短,其美術特色教育在全市開設最早,規(guī)模最大,教學設施最齊備,教學質量最好,因此學校享有“美術特色教育之窗”的美譽,F(xiàn)在,學校實施專業(yè)特色和文化學習“兩手抓,兩手都要硬”,文化班的教學質量提高迅速,文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升,學校教學質量一年一臺階:20xx年、20xx、20xx年、20xx年被評為“岳陽市普通高中教學質量先進學!;20xx年,高三教學質量居于汨羅市第一名;去年,高考評價再次取得了全市第二名的好成績。并且學校還憑借正確的辦學思想、先進的辦學條件、優(yōu)異的教學質量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復檢,被評估組認為“管理有效益,辦學有特色,教師敢打敢拼,敢于挑戰(zhàn)。”今年,我校高三高考和高二學考成績都非常好,高三評價再次榮居汨羅市第一名,高二學考合格率在岳陽市示范性高中學校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠,但是憑著務實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌,贏得了良好的社會聲譽,為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,五中正朝著高標準、上檔次的特色學校、示范學校、現(xiàn)代學校和精品學校堅實地邁進!

  回首學校走過的風風雨雨,我們可以自豪的說,五中已經(jīng)走出了低谷,正昂首闊步走向成功。學校的辦學條件上了臺階,除教學樓、學生公寓、食堂、畫室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設施相對齊備外,近幾年,我們堅持從“一切為了學生,為了一切學生、為了學生的一切”出發(fā),加大了教育教學資源的投入力度,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1.增添了數(shù)萬元的美術教育器材,如石膏模型模具、畫架畫板等,為美術專業(yè)生的學習成長保駕護航;

  2.耗資60萬元,采取學校自籌和社會資助的形式,為每個教室配備了多媒體講臺,大型數(shù)碼背投等教學系統(tǒng),不僅豐富了學生課堂,而且有效地提高了教學效益。為了更好地適應新課程改革,下半年,學校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學系統(tǒng)進行了維護升級工作。

  3.對教室、教職工辦公室?guī)熒嬎M行了更新和改造,裝備了直飲水系統(tǒng),從根本上解決了師生飲水的問題。

  4.投資裝備了太陽能熱水供應系統(tǒng),一定程度上緩解了學生使用熱水的緊張局面。

  5.與省內(nèi)名校合作,實施遠程教育計劃,實現(xiàn)教學資源的共享,從而方便快捷的獲取教學信息,促使教學質量的飛躍發(fā)展。

  6.重視對學生的文化熏陶,加強校內(nèi)群雕、藝術角等校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,構建優(yōu)美的教育環(huán)境。

  教學質量是學校的生命。學校在總結過去經(jīng)驗教訓的基礎上,始終突出了“教學”這一中心。我們堅持教職工的坐班制度和教師的下班制度,班主任從早到晚跟隨學生,從早晨六點左右叫學生起床到晚上十一點左右送學生進寢室休息。科任教師堅持早讀管理、白天坐班或上課、晚上下班對學生進行輔導,每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導力度。學校有專門的教學督查工作人員,每天負責檢查教學情況并予以反饋。全體教師認真負責,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,一心撲在工作上,一心為了學生的成長。因為我們五中的學生基礎薄弱,我們完全可以大膽這樣說,五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的!沒有我們老師們這樣勤奮實干的精神,就不可能有學校這么好的教學質量!全體學生勤奮刻苦,積極向上,高一形成良好的學習、生活習慣,高二穩(wěn)定思想、夯實基礎,高三認清形勢、百尺竿頭,更進一步。因為有了全體師生的共同努力,近幾年,五中的教育教學質量捷報頻傳:從20xx年至今年,我校的教育教學質量一年一臺階,不但美術專業(yè)生每年本科錄取率超過80%,而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進,特別是音樂專業(yè)生,高考本科上線率近100%。有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率,在這里,我要明確的告訴大家,我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達到40人以上,在學生進校分數(shù)這么低,學生基礎這么差,而高考錄取又是在同一終點線的形勢下,相比一二中,這樣的成績,我們學校完全可以自豪,我們的家長完全可以驕傲,我們的學生完全可以更加自信!每一年,岳陽市所有高中每年只評出10所先進學校,我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年,我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上,超過了體育特色學校四中,取得了優(yōu)異的成績,無論是教師教學競賽、還是科技、信息等學生輔導,我們學校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞,我們只相信實力,只相信努力!五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的。

  各位家長,優(yōu)異的成績,來源于強有力的`管理。我們一直堅持“管理立校、特色興校”的辦學宗旨,始終堅持年級組整體負責制和班主任與任課教師協(xié)同的班級負責制,從嚴從細,狠抓學生思想品德的教育,狠抓學生行為習慣的培養(yǎng),在管理中堅持“樹典型、樹模范、樹先進、樹正氣”,發(fā)揮正面導向功能,堅決整治歪風邪氣,校風校貌、班風學風呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭,一個熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成。

  20xx年,是我校發(fā)展很重要的一年,是五中承前啟后,繼往開來的新的一年,主要表現(xiàn)有三個方面的亮點:一是高考創(chuàng)得歷史新高:一二本上線136人,重本達56人,不但專業(yè)生上線率高,而且文化生也取得歷史性的突破,這是一個相當好的發(fā)展兆頭;二是學校管理更上一個臺階:學校下半年重抓師德師風建設,重抓勞動紀律,教師面貌煥然一新;重抓學生行為規(guī)范,特別是高一,著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成,讓學生盡快適應高中生活,整體來說,學生轉變很快,逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學習;重視安全教育,不僅宣傳到位,而且安全督查人員安排和工作到位,使學;颈3制椒(wěn)的教學秩序。三是學校檔次得以提升:岳陽市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級示范高中,而且促進了學校現(xiàn)代化的發(fā)展;下半年,我們的各項競賽成績又一路高歌,在以往基礎上連連獲得突破;學校的校園文化建設趨內(nèi)涵、上標準;學生活動開展有條不紊,學生參與熱情高,積極性高;學校擬轉變思路,要實現(xiàn)學校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉變,盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。

  同志們,教育是全民的事業(yè),牽動著千家萬戶,關系著國家的興衰成敗。為了更好的教育好我們的子女,這里我想向各位家長談一談幾點建議和看法。

  1.希望我們在關注孩子成才的同時,更關注孩子的心理健康成長。

  沒有什么比一個人的身心健康更重要。在學校,我們更多關注的是學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。學生成績的落后,并不意味著他思想差、能力弱。無數(shù)事實說明,很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人,并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的,學習成績并不代表一個人的未來,更不代表一個人的全部,全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。現(xiàn)代社會呼喚多方面的人才,我們不能唯成績論英雄。我遇到或者有些學生寫字條給我,反映自己的心情不好,問原因,集中到最重要的一點就是,父母只管賺他們的錢,從不從學習、生活和心理方面關心他們,F(xiàn)在的學生心理承受能力脆弱,他希望來自老師、同學、家長甚至社會的更多關注,特別是父母對他們的關心。家長朋友們,這一問題千萬不能忽視!我們或許有些家長會說,我在關心呀,給錢送他讀書,要他好好讀書,這不都是嗎?我們何不暫時回避一下問子女學習怎樣的問題呢?多抽時間和子女談談學校的生活,問問他心理怎么想,這恐怕才是最重要的。

  2.希望我們對子女投入更多贊賞和關愛的眼光。

  請聽聽下面幾個實例:20xx年1月17日中午,浙江金華第四中學17歲的高二學生徐力,因母親嘮叨他的成績排名問題,競用鐵榔頭將母親殺害。

  20xx年1月26日,撫順市東湖區(qū)一個11歲男孩,因恨母親繳走了自己的壓歲錢,競拿水果刀將母親捅死。

  20xx年4月26日,湖南衡陽縣李家,一個15歲的孩子,因恨父母的棍棒教育,下毒毒害全家。

  這些血案警示我們:牢騷、咒罵和棍棒只會使孩子心理更加扭曲,多多發(fā)現(xiàn)和適當?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點,比天天的嚴厲苛罰更為重要。高中生也很渴望來自父母的表揚,正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點,適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W習的積極性和生活的信心,使他們的心理更為健康。這也為學校形成良好的校風、學風奠定了堅實基礎,學校校風正,學風才能日益濃厚。

  3.希望我們不偏袒、不溺愛子女。

  師生之間、同學之間,有時難免有矛盾沖突,我們最好不要當面袒護他們,這是最不可取的;另外,很多家長給子女買了手機,心情可以理解,但是省教育廳出臺的進一步規(guī)范辦學行為的文件中21條就明確規(guī)定:禁止中小學生學習時間在教學樓、教室、閱覽室、圖書室等場所使用手機、小靈通等移動通訊工具。在這方面,我們家長朋友能不能替他們暫為保管?

  4.希望我們常與班主任保持聯(lián)系,

  除了父母之外,班主任應該是最了解子女情況的人,班主任也應該是家長最值得信任的人。及時了解學校信息,熟知孩子在校的表現(xiàn)和學習,以便更好的支持、理解和配合學校和老師的工作。

  家長朋友,我們五中是寄宿制普通高中,除了每月放兩天月假外,學生每天24小時都在學校。教師除了白天正常的工作外,早晚還得下班給學生輔導。星期六日是教職工的法定休息時間,但我們教職工還得加班上課,因為我們不可能周周放假,因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。有人說,教師的職業(yè)最清閑,我想說,只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦,只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。當人們還在睡夢中的時候,我們的老師就起床跟班了,當人們晚上還在休息娛樂的時候,我們的教職工卻在加班加點,因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾,這一切,僅僅源于一個詞:責任!

  當前,我們五中教育目標明確,教育措施有力,教育方法完善,教師士氣高漲,學生學風濃厚,我們有信心,有決心,做實每一件事,做細每個環(huán)節(jié),做透每個方面。過去,因為有你們的相助,我們用辛勤和汗水迎來了榮譽,以智慧和膽識換來了輝煌。現(xiàn)在,請給我們大家以時間和機會,歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺和空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們以理解和支持,我們會用事實來回報所有的家長!回首過去,曾經(jīng)榮辱與共;展望將來,更須風雨同舟,讓我們攜手共進,在五中共同鋪就孩子成人成才的大道,共同打造孩子美好的明天!

  最后,祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)鴻達!祝你們的子女學業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝。

  家長會校長講話稿 18

各位家長:

  你們好!

  感謝你們對我校支持,在家長會期間,各位家長放下手中工作,參加這次會議。高中是最重要階段,尤其是高三階段,沖刺高考,學校需要各位家長一同配合。

  這次家長會,有高一高二高三,三個年級的各位家長一起參與,也是希望能夠了解學生情況,會議后各位學生情況將由各班主任傳達。高中是成長開始階段,在學校我們每一位老師都努力教導每一位學生,對于他們的學習提供了很多學習條件,但是有些學生對于學習并不熱衷,不重視學習,這不是個例,而是多數(shù),三個年級都有,對于這樣現(xiàn)象,我覺得必須重視。

  想要學好,就必須要讓學生認識到學習重要,不但我們老師要重視,也希望各位家長能夠加強警惕,在進入些校期間,最好不要給學生手機,很多學生學習提不上去,或者成績大幅度下滑,都是因為學生沉迷手機,忘記了自己的學習任務,忘記了學習的責任。

  我也明白,很多學生來到高中,離家遠,想要聯(lián)系不方便,一個手機也方便了家長與學生溝通,但是手機是雙刃劍,如果不掌控好,很容易就會傷到自己,學生來到學校后,除了與家長聯(lián)系,更多是看小說,看電視劇玩游戲。各位家長把自己孩子送到我們學校,也希望他們有出息,學得知識改變未來。希望他們好,但也不能放松對孩子們的.看管。

  很多學生都是獨生子女,家里只有一個非常疼愛,作為父母疼愛子女是應該的,沒有任何人可以質疑,但是不能溺愛,很多時候孩子不能永遠都庇護在各位家長的羽翼下。我們更應該讓他們明白生活艱辛,多一分歷練,多一分打磨對于學生來說就是一次寶貴的成長機會,有利于發(fā)展,也有利于未來的成長。

  吃得苦,經(jīng)風雨,才能成長為大樹,我們作為父母,不可能一輩子照顧他們,現(xiàn)在學習階段,我們應該注意,讓他們學習時,打好基礎,約束他們,遠離手機,這是對他們最大關愛。我們學校為了解決聯(lián)系不便的問題,在學校開設了公共電話亭,家長也可以與各班主任聯(lián)系,學生上學完全沒有必要拿手機,只要掌握好學習尺度就行。

  我們學校也會加大對學生約束,讓學生在學校取得好成績,讓他們可以好好努力,各位家長一同監(jiān)督,在家和學校,禁止學生玩游戲,避免學生上網(wǎng)上癮,網(wǎng)絡雖好控制不住也只會傷害學生成長,這是我校建議,希各位家長在家嚴格約束學生,我們也會在學校教導好他們學習。

  謝謝大家!

  家長會校長講話稿 19

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天上午,我們山腳小學在這里召開全校各年級的學生家長會,首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家支持學校教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心的感謝。

  我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:

  一、開家長會的目的。

  1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。

  2、學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。

  3、學生在家里的和在學校的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。

  二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

  在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

  下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:

  1、給孩子以智愛而不溺愛。

  什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?

  首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。嚴格說還不是愛的`現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

  2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

 、儇熑我庾R,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。

 、诙脨蹌e人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

 、凵屏冀逃。

  ④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭娶放棄。

  執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。

  ⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。

  沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。

  ⑥讓讀書成為孩子的終生習慣。

  學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

  各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提幾點建議和希望:

  1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系

  2、支持孩子適當購買輔導資料。

  3、正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因。

  尊敬的各位家長:

  我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努。

  最后,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系,以便更好的教育好孩子。謝謝大家!

  接下來請各位家長走入各班教室,與班主任和科任教師進行交流,了解學生在校的學習和生活的狀況,提出一些好的意見和建議!

  家長會校長講話稿 20

各位家長:

  下午好!

  為了孩子的教育大事,我們相聚在這美麗的沂北小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。

  學校召開這次家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

  一、班級情況

  時間過得真快,孩子們?nèi)雽W時的情景還歷歷在目,轉眼便已成長為一名三年級的中段小學生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有酸澀。對我們班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,但大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,如晨讀、值日、列隊、禮貌用語等。可也有許多不足的,如孩子的自理能力相對較弱。有些孩子上課注意力不集中,不會傾聽,有的愛插嘴,一下課就跑到外面玩,書包、課桌里經(jīng)常是一團糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家了,一會兒作業(yè)本找不到了,試卷更不用說了,一發(fā)下去就沒了。現(xiàn)各別孩子已拿這個當理由來逃避作業(yè)的完成:老師,我作業(yè)找不到了。老師,我作業(yè)本忘在家了。每一次的作業(yè)情況我會用短信告之。說到這個校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時地回復老師。從而能讓老師及時了解孩子的學習情況。

  二、孩子的變化

  個別細心的家長都覺察到,我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化。1、成績單分數(shù)沒有以前好看了,2、孩子變調(diào)皮了,有得反而變靜了,有自己的脾氣了,難管了3、似懂非懂,好奇心強了,總想?yún)⒁荒_。其實現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。小學六年分為三個階段:一、二年級為低段,三、四年級為中段,五六年級為高段。就像一個U,他們現(xiàn)正處在低端,如何順利地渡過呢,除了孩子自己的主觀因素之外,其中還需要我們家長的幫助。

  1、學習方面:本學期多了一門主課——英語。對于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學習任務變重了。這就要求我們家長與教師一起來關心孩子的學習情況。

  2、心理方面:在很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,偶爾還跟你頂嘴,提要要求,他們自尊心逐漸增強等。其實每一個孩子都希望自己好,都想要得到表揚與肯定,在坐的家長也是如此呀,那請你們多鼓勵他們?nèi)プ,不要吝嗇你的贊揚詞,有時會達不到你所要求的標準,孩子們會難為情,請不要只要求最后的結果怎么樣,回頭看看這個過程,他得到了些什么,F(xiàn)有許多孩子在退縮,他們不敢上臺,不敢大聲說話,不敢搶著回答,不敢......,在這些不敢中他們會錯失了許多機會。請告訴他們:沒事,吸取教訓,下次努力!培養(yǎng)他們那種積極向上的精神,還要能耐受挫折的心態(tài)。

  3、思想意識:從單純走向復雜,也就是說想的事多了,開始有自己的意向,有自己的打算,想干什么就干什么。有些孩子會向對方表達愛意的,請以理解的心態(tài)對待,平常的解答。不要特意去躲藏。

  三、建議

  同時我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習效果不夠理想,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢有的也是工作太忙了,沒太多時間去管他,其實,抽出一點時間,給老師一個電話,或者你接送孩子時到學校問問孩子的表現(xiàn),家校雙方共同教育,效果更佳。在這里,我也趁這次機會,就孩子的教育,提出幾點意見和建議:

  1、注意學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的'學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:有的同學值日生干得相當出色,學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣也開展了一系列的活動,盡量使孩子們成為一個個令人放心的孩子。但有些孩子出了校門后的呢?有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢?這在座的各位家長都最清楚了,許多家長都認為這是因為老師的權威孩子才不得不這么做的,那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,你們能否為孩子做個好榜樣呢?好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,俗話說得好“身教重于言教”,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。

  2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關愛,我們在適當?shù)臅r候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,才會三題。”何不用鼓勵的話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了!

  3、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

  4、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負責好,F(xiàn)在,我在布置的作業(yè)都要求學生抄在本子上,并在最后要求家長簽名,目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后,能認真檢查一遍,再簽名。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了,就寫一個名字。這樣對孩子的學習是不負責的表現(xiàn)。這實際上也是提供給你一個增強親子溝通的方式。

  各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質,我們應當有這樣的責任感。另外我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,虛心學習其它先進學校的辦學經(jīng)驗,結合我校實際,我班實際情況,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

  四、班主任及課任老師向全體家長介紹學生在校情況。

  五、學生、家長發(fā)言。

  六、結束語。

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