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小學生倡導低碳生活的演講稿

時間:2023-06-21 19:15:11 發(fā)言稿 我要投稿
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小學生倡導低碳生活的演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學生倡導低碳生活的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生倡導低碳生活的演講稿

小學生倡導低碳生活的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受完美人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加完美,我們提議:

  一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些禮貌。

  二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:

 。ㄒ唬┚幼≡诔菂^(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。

  (二)根據(jù)天氣情景,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每一天午時下班后,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。

  (三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。

 。ㄋ模├弥芰、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目,并交流工作經(jīng)驗。

 。ㄎ澹┟恐芪逶O立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。

  三、爭做低碳生活、綠色出行的.倡導者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議資料,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

  繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!

  我們期待您的參與!

小學生倡導低碳生活的演講稿2

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣

  新學期來了,同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。

  二、把沒有用完的本子整合起來

  新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目,需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水3噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用?梢宰鼍毩,也可以當演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時尚

  曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當時

  春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的'空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

  保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學生倡導低碳生活的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  我們賴以生存的地球僅有一個,它多么需要我們的保護。】墒,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。

  地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但此刻,人類為了自我的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自我手上。作為地球上的一員,我們有職責,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的'家園,讓我們的地球恢復原先的面貌。所以,我提議:

  1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

  2、不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節(jié)儉資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節(jié)儉一點。

  3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源能夠不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4、植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

  5、注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護環(huán)境人人有責。切記:我們僅有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就能夠住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們僅有一個地球。

小學生倡導低碳生活的演講稿4

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好!

  什么是低碳呢簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環(huán)保意識減少了,很多二氧化碳排放,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,導致物種很多減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害。還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環(huán)境,畢竟,我們僅有一個地球。

  低碳生活是我們自然而然地節(jié)儉身邊各種資源的`習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改善的。

  要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費!蹦壳埃袊司甲阚E為3900kg,工業(yè)國家人均碳足跡為11460kg,全球人均碳足跡為4300kg,應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xxkg。同學們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

  2、隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

  3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

  4、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

  5、少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

  我們僅有一個地球,我們僅有一片天空,我們僅有一個屬于自我的家園,所以,我倡議:保護環(huán)境,走向低碳,從我做起!

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