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競選班長演講稿

時間:2023-11-14 18:26:12 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的競選班長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

競選班長演講稿

競選班長演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我想競選的是語文班長,我想大家都知道語文是打好基礎的學科,所以我想帶領大家一起去學好語文,打好基礎。

  我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如:畫畫,唱歌,游泳。。。。。。等。我是一個比較內(nèi)向、文靜、不愛與別人交流的小女孩。如果我競選上了語文班長,我一定會變的越來越開朗、活潑的。

  我如果選上了,我還會在課余的.時間里辦一些有趣的小活動,如:語文知識小競賽、課本小劇臺。。。。。。等,很有趣吧!

  我會讓那些不喜歡語文的同學都有著濃厚的興趣來學習語文,學好語文,當然,如果同學們有什么不明白的都可以問我,

  我都會為你們細心的講解。

  同學們,我非常希望我能當選上,也希望能夠幫助你們。當然,我如果沒被當選上,我也不會從此沒信心,我會更加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點,請你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!

  謝謝大家啦!

競選班長演講稿2

各位同學們:

  大家好!

  很快樂能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動,并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然承受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否認我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的'領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有時機的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

競選班長演講稿3

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  我是你們的好朋友。借此時機,祝老師在新的學期里工作順利!小伙伴們學習進步!

  在過去的一學期里,有幸得到老師和同學們的信任,推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們效勞的過程中,我深深感受到了班這個大家庭的溫暖,每天我都有新的收獲,使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學們對我的檢驗,因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們效勞的好班長,做一個能為五九班爭光,讓老師、同學們都滿意的好班長!同學們,請大家相信我,繼續(xù)支持、鼓勵我,投給我珍貴的'一票。我一定會進一步完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手,認真的干好班上的工作,全心全意為同學們效勞。

  感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺,感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習,為班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗,攜手再創(chuàng)新的輝煌!同學們,請相信我、支持我,投給我珍貴的一票。

  我愛你們!謝謝大家!

競選班長演講稿4

同學們:

  大家好!

  這次競選活動,我積極參與了。隨著管理能力的下降,我認為現(xiàn)在的班長已經(jīng)不能勝任了,我懇求大家投我一票,相信我,我一定可以勝任這個職位。

  我從小就熱愛讀書,從三年級開始,我已經(jīng)開始看《三國演義》和各種科幻小說,還經(jīng)常閱讀成語故事;一到四年級,我就不知足了,開始看各種各樣名著了,憑這一點,我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。但我還有兩個優(yōu)點,就是作文句子寫得美,還有數(shù)學學得好。在作文本上,我寫得十分生動,很多句子都被畫上了紅線,我寫得最好的作文,幾乎都被紅線覆蓋了,語文成績可以提高不少;在數(shù)學上,我特別喜歡思考問題,在上一學期,我?guī)缀鯖]有一道難題失算過,平時我也訓練奧數(shù),到現(xiàn)在可以背下好多公式了!

  如果我當上了班長,我可以輔助同學去做功課。假如有一天,一位同學不會一道難題,我可以去給他講,如果還不會,我就會想盡一切辦法去他家,還沒有辦法,我甚至會用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。

  我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  如果沒有當上的`話我也不會灰心,我會繼續(xù)努力,朝著目標進發(fā)。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。漫漫長路,讓我們攜手共進,共創(chuàng)未來。希望同學們支持我,謝謝大家!

競選班長演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我勇敢地站在這里,是想競選我們的班長。

  我不是一個完美的女孩,學習并不突出,紀律也不是很好,也許其他方面還有不足。但是每個人都有自己的優(yōu)點。我的優(yōu)點是富有愛心,愿意為大家服務。

  我認為這次競選班級干部給我一次展示自己的時機,我能勇敢地站在這里就是一次鍛煉。我真誠的'希望大家相信我,給我機會,我一定做好這項工作。

  假如我實現(xiàn)理想,當上班長,我會和老師一起為班級發(fā)展出謀劃策,當好老師的小助手,管理好班級紀律。無論多么辛苦我都會盡我最大努力工作,我還要組織學習好的同學一起幫助落后的同學,讓大家共同進步。使我們班成為學校的示范班。

  如果我落選了,說明我還有很多不足,我會努力改正,下次再選。希望同學們相信我,給我這次機會,讓我鍛煉,讓我成長,為大家服務!

競選班長演講稿6

  大家好!

  對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

  首先,班級凝聚力不強,這個相信大家在過去的大一里有過深入的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關心,好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關聯(lián),貌似對我們的生活毫無影響一樣;

  其次呢,大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收場,這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱;

  然后,我們班的很多同學在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適宜自己開展的生活方式。

  那么,以適宜的身份適宜的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生活。詳細陳述,我當班長的主要目的有三點:

  第一個目的,提升班級的整體水準,防止有班級成員掛科情況的出現(xiàn);

  作為班長,顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的'進步。作為大學學生,可以說,無論你是否重視這個大學畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學金,是否想有個值得回味的大學生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。

  而在更深層次上來講,班長有責任去進步班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以假設我中選班長的話,像濟哥大胖這類同學無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

  第二個目的,整合之間集體力量,為我們的生活添彩;據(jù)我理解到的信息,明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽,分別是“全國大學生電子設計競賽”和“全國大學生智能汽車設計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質(zhì)的,需要互相配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團隊,能代表我們學校同全國的大學生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時就成立相關的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好根底。第三個目的,建立一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。

  目前最現(xiàn)實的情況是:我們班在學院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實驗班一爭上下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進的學校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能到達的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態(tài)度,不過我確實是抱有很大期望的;而詳細的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌挑選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按方案有程序隨著時間的進展逐步推行班級建立;執(zhí)行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的才能了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進展整合管理。

  綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班,是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的才能促使班級向設定的目的前行。因此,假設有誰覺得大一那樣的生活還可以進展下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的開展將來!

  為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設法去打造一個有活力有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供開展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,可以照亮生活,足以照耀將來。

  所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

競選班長演講稿7

親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xxx。想必大家都認識我了吧?那么我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。

  雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力,一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。

  假如我真的當選班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。同時,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽。另外,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的'成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我會加以改正。

  也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。再多的話也代表不了什么,就讓我用事實行動來證明吧。

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續(xù)幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產(chǎn)生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

  假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  事實上,當班長是很不好玩的,這么不好玩的`事,你們還是不要做,等我來做算了。大家知道,我身上有許多缺點,我可以趁機改掉身上的缺點,又可以為班上做貢獻,同學們,你們還是趕快投我一票吧,選了我,絕對沒錯。

  同學們,為了此時的決定,我已問過許多同學的意見,我是否可以當班長?他們的答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡單的,因為我是從城市來的學生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當班長。

  我真得吃不了苦嗎?我不停地自問。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時,xx同學的一句話點醒了我。

  她說:一個對自己都沒有信心的人,還期望別人對她有信心嗎?只要你對自己充滿自信,你就一定能行,我們會支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個竟選平臺。

  同學們,如果我能當上班長,我一定會歇盡全力為班上著想,為全班同學營造一個良好的學習和生活環(huán)境。

  我有很多好朋友都在別班當班干,我一定會虛心向她們學習,爭取學習別班的好的管理經(jīng)念,我還會向我的媽媽請教,因為她也曾經(jīng)當過老師,她現(xiàn)在還有許多朋友也在城里當老師,我也會托她幫我打聽一些信息,幫我出出主意。

  同學們,我希望你們投我一票,請你們相信我,我不會讓你們失望的。

競選班長演講稿9

尊重的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的兵士不是好兵士”。由于我想成為一個好兵士,所以今天我要來競選班長。

  我認為我目前的學習成績還不錯,每門作業(yè)都能獲得95分以上或更好的成績。只要有比賽,我差不多每次都能得獎,而且屢次取得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行動習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱情腸的`人,只要同學遇到困難,我都能伸出支援之手。在這之前,在家里我曾做過兩天的家長,買菜、煮飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔負小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現(xiàn)非常出色。

  因此,我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物,假設競選成功,我將會用滿腔熱忱去工作,為同學們服務。

  假設我當上了班長,我會努力使我們的全部班級構成一個團結向上、積極進取的集體。固然,假設我落選了,我也不會氣餒。由于那說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,爭取成為一個更加完善的班長。

  我的演講終了,謝謝大家!

競選班長演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫孫宇軒,是黃隊的一名數(shù)學組長,也是黃隊的大組長,今天,我想競選班長。

  我當數(shù)學組長,每次收數(shù)學作業(yè)都認真負責,有不齊的現(xiàn)象,就去問,去查;有不簽字的現(xiàn)象,就退回去;把忘帶、沒簽字的同學記上名字,把收到的'作交給數(shù)學課代表。我當大組長,同學有困難時,我就去主動幫助他們,打掃衛(wèi)生時,我?guī)ь^把沒掃干凈的地方再掃一遍。

  為了更好地為班級,為同學服務;為了組與組之間競爭學習;為了煅煉自己,幫助老師,我決定競選班長。

  如果我能當上班長,我會主動幫助學習不太好的同學,讓學習好的同學分別輔導落后的同學,提高全班的學習成績。上課前,我會讓每組的副班長管好自己的組,把每人的表現(xiàn)記下來,每周進行評分。如果我當了班長,我會下定決心當好,同時也不忘把自己的學習提升上去,不辜負老師和同學們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。

  祝老師和同學們身體健康,學習進步。

競選班長演講稿11

親愛的老師親愛的同學們:

  大家好,今天我早上檢查班長的職務,相信憑著我的聰明和能干,憑著我堅強的毅力和勇于奮斗的決心,能成功的被老師和同學競選上!

  我叫張紫怡,今年12歲了,我喜歡畫畫和跳舞,曾經(jīng)我以這兩項特長拿過許多榮譽獎狀,我因此高興無比。

  如果這次我被競選成功的話,我會帶上同學們不斷進步,不斷完善自我,并會保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級的工作。對待班級內(nèi)的工作我又將如何做呢?首先我認為一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做,他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次我會征求同學們的'意見,努力做到讓大家團結在一起互相幫助,從而增強班級內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度,按老師規(guī)章制度去完成,最后,我將加求提高工作效率,為五四班爭光添彩!

  如果我被選上的話,我會嚴格要求自己為班級樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結加上積極進取的集體。

  當真如果我落選了,我會找出自己的不足并進行改正。

  謝謝大家,希望大家支持。

競選班長演講稿12

敬愛的教師,親愛的同學們,大家好!

  自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向教師同學表示衷心的感謝!

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了教師能真切地感受到,來自五(*)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當上了班長,我會和教師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好教師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

  如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的'責任的同時,對自己的父母、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做教師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!

競選班長演講稿13

大家好,今天,我站在這個講臺上,我的目的是繼續(xù)擔任“班長”這個職務。

  我很樂意為同學們服務,自從一年級以來,我一直是班長,所以對于怎樣做好一名班長,我有了一定的經(jīng)驗,和能力。我可以處理好班級的事務。做好老師的小助手,同時,我會對大家負責,關心我們共同的集體。我也會嚴格要求自己,做一個全面發(fā)展的'人,做好同學們的榜樣,把班級管理的有聲有色!

  如果,我當上班長,我會全心全意為我們班集體服務,踏實學習,認真工作,團結同學共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級!

  以上是我的發(fā)言,我相信自己,希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!

  謝謝大家!

競選班長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我參加競選班長的職務,我相信就憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,肯定能勝選。

  我叫韓增,是一個有信心,有毅力,有決心得學生。

  我當了班長,首先,會讓同學們在午間時寫自己的作業(yè)。做自己最擅長的事,把班級整理的合理有序。其次,我還要和同學們友好相處,互相幫助。有什么問題大家一起討論,征求大家一致認同的意見。

  我十分地活潑,開朗。我當上了班長,會揚長避短,不斷完善提高自己。

  希望大家支持我,謝謝大家。

  小學競選班長演講稿尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

  我叫xx,是一個熱情、開朗的'女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書,是我的想象力和學習力大大的增強,因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。

  大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當同學們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心的時候,我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她,關心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當上班長。

  如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優(yōu)良的同學們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W,這樣,既可以讓同學們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。

競選班長演講稿15

  走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以后,我將怎么做?

  首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。

  其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的`意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

  另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

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