讓愛永駐心中演講稿[必備15篇]

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讓愛永駐心中演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓愛永駐心中演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　在這里，我想問一下大家，在大家心中，對愛有沒有一個(gè)清晰的定義？沒有，對吧？畢竟，愛是一個(gè)很寬泛的詞，在藏語中，愛有很多不同的詞，針對不同的陳述對象。有對家人的、對戀人的、對朋友的、對物品的、對家國的，這幾個(gè)詞正是我們這些凡夫俗子心中最常出現(xiàn)的愛，在這其中，對家國的愛應(yīng)該是最圣潔，最一塵不染的愛。

　　大家都學(xué)過抗美援朝戰(zhàn)役的歷史，這一段歷史讓我大受震撼，對志愿軍戰(zhàn)士們的崇敬溢于言表，畢竟當(dāng)時(shí)剛剛建國，人民還沒過上幾天安穩(wěn)的日子，就又要打仗，還是幫鄰國作戰(zhàn)，而敵人卻是擁有強(qiáng)大武裝力量的美國。到底是一種什么樣的力量在鼓舞著他們英勇戰(zhàn)斗��！是一種什么樣的力量支撐著他們，讓他們吃著干炒面，啃著硬土豆和美國斗爭��！到底是一種什么樣的力量支撐著他們，讓他們不遠(yuǎn)萬里來異國他鄉(xiāng)作戰(zhàn)��！我想，是因?yàn)閻�。因�(yàn)槭裁磹郏繉�和平的愛，不希望世界再一次分崩離析；也是對父老鄉(xiāng)親的愛，不希望同胞再一次被列強(qiáng)奴役；還是對大好河山的愛，不希望家園再一次被強(qiáng)盜侵占。這些無私、澄澈的愛在上升，凝聚之后，就換成了對祖國偉大的.母親無法割舍的愛。

　　有人問，現(xiàn)在的人們心中還有這種對祖國一塵不染的愛嗎？我的回答是：“有，當(dāng)然有，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命�！边h(yuǎn)的，如一次又一次邊境沖突中義無反顧保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。近的，就是在這三年抗擊疫情中挺身而出的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者，若不是心中懷有對祖國真摯的愛，又怎能放下身邊的一切，舍小愛為大愛，沖鋒陷陣呢？還有與邪惡斗爭的警察，同死神賽跑的消防員，將黑暗曝出在陽光下的記者……他們都是心中有愛，眼中有光的英雄！

　　還是那句話，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。在座的各位，都是要接過時(shí)代接力棒，將長征精神延續(xù)下去的接班人！所以，將心中最澄澈的那份愛，獻(xiàn)給最偉大的祖國吧！讓這份愛永駐于心間的！

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夕陽的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨(dú)自在大街上漫步，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20元的鈔票，原因是我要買一些輔導(dǎo)書。

　　無意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我仔細(xì)一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭受如此折磨，真是可憐��！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出時(shí)，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)同情心都沒有呀？不，這是一個(gè)騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著，心里真是好亂，到底該不該給呢？

　　我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫，買好書后，找回了十元錢，我走出了書店，又看見了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人，幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人，積極向上的'人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

　　看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛的呼喚慢慢推開。

　　這是，對面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛的奉獻(xiàn)》，我突然感覺好美。使得，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……

讓愛永駐心中演講稿3

尊敬的老師：

　　從我們到這個(gè)世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關(guān)心，這些都是對我們的愛。

　　自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，能使事物變得美好;能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);能使一個(gè)人在無助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧;能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云：兼愛非攻“這不正是愛的核心嗎”愛?

　　愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。

　　作為高中生，我們已經(jīng)成為了半個(gè)知識分子。我們有責(zé)任去幫助他人，關(guān)心身邊的人。我們不能一味地享受別人對我們的關(guān)愛和照顧，不能自私地只愛護(hù)自己。在家里，父母無微不至地關(guān)愛著我們，用自己的行動(dòng)傳遞著對我們的愛。而我們是否曾嘗試過回報(bào)他們的.愛呢？即使我們沒有付出太多，也不要緊。從現(xiàn)在起，讓我們埋下愛的種子，并讓它不斷成長，最終向父母表達(dá)我們的愛和感激之情。

　　在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對我們付出愛的時(shí)候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。

　　在社會(huì)中，當(dāng)我們看到老人或盲人要過馬路時(shí)，可以主動(dòng)扶他們一把。每個(gè)人都需要幫助和愛，只有當(dāng)我們給予別人愛的時(shí)候，別人才會(huì)給予我們愛。因此，付出是一種美德，值得我們堅(jiān)持。

　　將愛永遠(yuǎn)留存在心中，不是一句空洞的承諾，而是需要切實(shí)付出行動(dòng)的。如果我們沒有內(nèi)心深處的愛，我們就無法去愛別人，更無法獲得他人對我們付出的真摯情感。因此，讓我們始終懷抱愛，去傳遞溫暖和關(guān)愛，成為彼此生命中最美好的存在。

　　所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

讓愛永駐心中演講稿4

　　魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。有時(shí)侯，微笑是世間最美好的語言。有了愛，就有了一切。

　　如果你是個(gè)一年級班主任，你一定會(huì)覺得很苦惱。因?yàn)楫?dāng)你踩著上課的鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話，甚至有仰著脖子喝飲料的，沒有一個(gè)孩子在安靜地等待著你的到來，沒有一個(gè)孩子把你的到來當(dāng)回事。如果你是個(gè)一年級班主任，你一定會(huì)感到很無奈。因?yàn)樵谀阆蛩麄冎v述一年級小朋友應(yīng)遵守的“規(guī)矩”時(shí)，你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來，把低垂的腦袋正起來，讓他們那一次次的“情不自禁”、“脫口而出”少起來。在你苦惱、無奈，甚至有些“義憤填膺”時(shí)，我想此時(shí)很需要先學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)等待。說到底，就是學(xué)會(huì)愛。

　　常言道：“琢玉首先要愛玉，育人首先要愛人。”的確，熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。

　　一年級的學(xué)生，從無拘無束的家中或幼兒園中走出來，對他們來說，一切都是新鮮的，陌生的。小學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度對剛進(jìn)校的學(xué)生來說是白紙一張，不知道遵守，有的上課手不空閑，東摸西摳;有的隨心所欲，捉弄同學(xué)。有的控制不住自己，上課隨意說話，等等這些都是正常的。這時(shí)一年級的班主任老師要做的第一件事，就是要使學(xué)生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，組成聽指揮的團(tuán)體，投入新的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)的一年級班主任既是師長，又像母親，要用母親的溫暖態(tài)度和情感對待學(xué)生，要用溫和的.眼光窺視學(xué)生的心靈，使學(xué)生感到老師的可親可敬，他們才信任你。只有取得了學(xué)生的信任，對學(xué)生才有巨大的吸引力，才能慢慢地把學(xué)生引向正軌。要想得到學(xué)生的信任，就要從“愛”學(xué)生做起。要愛學(xué)生就得瑣瑣碎碎，婆婆媽媽。例如有的學(xué)生走路不小心，弄破了皮，當(dāng)他來告訴你時(shí)，你就不能裝著沒看見，而是把他的小手拉過來幫他吹一吹，問一聲：“還疼嗎?”有的學(xué)生沒有刨筆刀，要幫他削，不會(huì)寫，你要手把手的教;下課時(shí)要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了，他哭著來告訴我，我用水給他漱口后說，沒關(guān)系，換牙說明你慢慢的長大了;有生病的學(xué)生，你要關(guān)心他，給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動(dòng)時(shí)，我和孩子們比賽跳繩，教他們拍球，踢毽子給他們看。這恰好是和學(xué)生建立“愛”的機(jī)會(huì)，是形成心與心溝通的橋梁，如果忽視了這些小事，那“愛”學(xué)生不知從何說起。

　　在我原來教的班上有一個(gè)小女孩，叫來蜜，她是二年級轉(zhuǎn)學(xué)來我們?nèi)A陽中心小學(xué)的。起初我并沒有關(guān)注到她，因?yàn)樗�整天默默無聞，課堂上聽不到她的聲音，課間看不見她和同學(xué)玩耍的身影。不過就是這長期的沉默引起了我的注意。她不是一個(gè)漂亮可愛的女孩，她的媽媽對她的關(guān)愛也不多，她很怕媽媽罵她打她，而且她的字寫得很不好，普通話發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)，偶爾的一次發(fā)言也會(huì)引來同學(xué)的嘲笑，這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心，凡事會(huì)為別人著想，是個(gè)善良的小女孩，而且她會(huì)默默地很認(rèn)真地完成老師交給的事情。于是我經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)她，沒事的時(shí)候找她說說話，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她。有些事也請她幫忙做，讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵(lì)她大聲地讀書，字的發(fā)音不準(zhǔn)，我一遍遍幫她糾正。到了三年級下學(xué)期，她完全不是剛來的那個(gè)樣子了，作業(yè)清爽，書寫規(guī)范，發(fā)言積極了，普通話也說好了，最重要的是她活潑開朗了很多，我真心地感到高興。

　　作為一名“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人，作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師，我們對孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。從愛出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。

　　用全部的智慧解讀我們的孩子，用燦爛的生命演繹我們的教育理想，用無悔的愛為孩子們撐起一片天!

　　最后，我想用一句詩來勉勵(lì)自己：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是x年級的xx，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。

　　我有一個(gè)問題，你是否想過什么是愛？愛是什么？

　　小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽總是說“要不是愛你，希望你能好好的，誰愿意說你呀！”電視上面也經(jīng)常會(huì)說到“關(guān)愛未成年人，關(guān)愛老人。可是那個(gè)時(shí)候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時(shí)候我一直覺得這就是一個(gè)幌子，掩飾或者強(qiáng)行解釋大人們的形容，但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。

　　在我們的生活之中總是會(huì)有人考慮了這個(gè)問題，老人到了扶不扶？這個(gè)確實(shí)很難，扶了怕被敲詐，要是不扶的話會(huì)不會(huì)良心上受到譴責(zé)。但是我看見了不一樣的選擇，他不是猶豫不決的，他是果斷地，堅(jiān)決的。去年冬天的時(shí)候，馬路上結(jié)滿了冰，我走在去讀書的路上，正在過馬路的時(shí)候，我聽見砰的一聲，一個(gè)老人就到下了。無數(shù)的`人都在觀望，甚至有人拿出手機(jī)來拍下這一幕，地上躺著那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中，他們扒開人群，扶起了老人，并且他們分工明確，有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院，其余的人把老人扶起來。老人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)處理并沒有什么大礙，然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。

　　經(jīng)歷過這件事情之后，我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。

　　其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛，有著老師對我們的愛，爸媽對我們的愛。社會(huì)對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中，愛一直都在。

　　我的演講完畢，多謝大家！

讓愛永駐心中演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個(gè)故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔(dān)憂的時(shí)候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的.。前面，給老人開路。

　　聽完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當(dāng)我們面對這種情況時(shí)，大多數(shù)人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個(gè)事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時(shí)候，他用行動(dòng)證明了一切，在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時(shí)候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的？你們的良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會(huì)來糟蹋你們的真心！

　　我們作為現(xiàn)代人，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng)，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創(chuàng)未來，讓愛永駐人們心中！

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿7

親愛的老師和學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心里”。

　　遺失

　　搜索過去的記憶，卻發(fā)現(xiàn)我失去了它們。原來，那些我以為深刻的東西，已經(jīng)忘記了。

　　我有點(diǎn)迷茫。時(shí)間過得很快，但我似乎一無所獲。過去的時(shí)光對我來說就像一幅最珍貴的畫，只是我不小心弄丟了。頹然坐下，懊惱地扯著頭發(fā)，突然想起了什么。

　　紀(jì)念

　　那是一件小事，我不知道為什么會(huì)記得。一年夏天，我父母教我騎自行車。自行車的要領(lǐng)我都背過了，爸爸也示范過，就是學(xué)不會(huì)。我媽在一次又一次的摔倒后鼓勵(lì)我一次又一次的站起來。父親似乎有點(diǎn)不耐煩先走了。我心里討厭他的離開。那天車沒學(xué)會(huì)，回家有點(diǎn)失落。在家里的桌子上，我看到一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙，上面寫著：“涂點(diǎn)藥水，以免發(fā)炎�！被仡^看著父親關(guān)懷的眼神，我體會(huì)到了他的羞澀和對我的愛。

　　募捐

　　我打開記憶的閘門，記起了每一件小事，卻發(fā)現(xiàn)我記起了那么多，卻忘記了以前認(rèn)為重要的`事。這是為什么？黃昏時(shí)的思考：那些東西雖小，卻充滿了愛，也因?yàn)榻�透了愛而有價(jià)值。

　　拿著媽媽買的餅干，喝著爸爸泡的一杯茶，才發(fā)現(xiàn)；因?yàn)槲覑郏�我記得。今天，我獲得了唯美，因?yàn)槲艺业搅擞洃浀念伾�。雖然不做作，但是珍貴。我會(huì)一直收藏在記憶的視頻里，不斷回放。

　　愛情無處不在，很多東西值得收藏。

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿8

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　關(guān)于愛，我相信大家并不陌生，這個(gè)字也包含了許多含義�？墒窃谖覀兊纳磉�，總會(huì)有人抱怨自己沒有愛，自己所處的環(huán)境沒有愛。那么我要重新問大家一個(gè)問題：到底什么是愛呢？愛在何處？

　　我相信大家都看到過類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛��！可是大家有沒有想過，我們的身邊就有一些微不足道的愛，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長。

　　我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的.佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢。

　　在我們的生活中，愛隨處可見。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。

　　你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛永駐心中，讓愛填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐�力變得更加美好�?/p>

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿9

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

　　愛，是一個(gè)自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”；愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；愛是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情。現(xiàn)代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書，但對于其他類型的愛，很多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。

　　孟母愛兒，因此三遷，這是親情，是愛；“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛；“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛�？追鄙�，孤身赴藏奉獻(xiàn)了自身的一生，毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業(yè)的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責(zé)任和光輝的.人格。

　　但，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂！”，收獲一堆的點(diǎn)贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎？不是的，它是依附，沒有獨(dú)立的人格，是父母的累贅。

　　《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時(shí)隨口問一句吃嗎？父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細(xì)無聲的點(diǎn)滴，那種不經(jīng)意方能稱之為愛。

　　時(shí)代一日千里地進(jìn)步，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當(dāng)下，永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。

　　陌上花開，心中應(yīng)有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　愛是一種抽象而又具體的情感。當(dāng)你為母親解下沉重的行囊時(shí)，對朋友真誠地祝福，向鄰居情深款款地問候，心中已經(jīng)充盈著愛的存在。讓友情永駐于心。友情是何等之事？它或許像鐘子期與俞伯牙的高山流水，如斷琴祭友般深情。亦或是像馬克思與恩格斯數(shù)十載的風(fēng)雨同舟。又或者……也許它就像F4溫暖的`《第一時(shí)間》，是久別重逢時(shí)朋友間的問候，是在困境中朋友伸出的援手。無論友情偉大抑或平凡，它都無可替代。

　　讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲?或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《�；丶铱纯础�，是旅途外那個(gè)思念的電話，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關(guān)切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時(shí)每刻伴隨著你，把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。

　　讓愛情在心中永恒。愛情是一種深沉的情感，它能夠讓人們彼此傾心并且共同走過人生的旅程。它可以像楊過與小龍女一樣，經(jīng)歷歲月的考驗(yàn)而始終固守；它也可以像梁山伯與祝英臺一樣，化為蝶舞動(dòng)悲壯的傳說，被千古流傳。愛情或許只是情人節(jié)上的一支玫瑰，或者是在困難時(shí)刻給予深情安慰的一句話，或者僅僅是一次真摯的牽手。無論是流行歌曲如何美妙地唱出愛情的魅力，我們現(xiàn)在依然應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心深處。

　　友情，親情，愛情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。

　　愛是一點(diǎn)雨，滋潤心靈的潤澤，愛是如風(fēng)輕拂，吹去不平與憂愁。愛是一束光，照亮前行的黑暗之路。讓愛永駐內(nèi)心，內(nèi)心的花朵方才綻放無盡。

讓愛永駐心中演講稿11

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好!

　　感謝大家情愿來傾聽我的講解并描述，這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

　　當(dāng)我一拿到這個(gè)題目我就知道，這篇演講稿確定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無處不在來形容，素材少不了。

　　不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員起先查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車員請她出示車票時(shí)發(fā)覺她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)覺座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀(jì)太大了，我怕他始終站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r(shí)，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會(huì)兒人來了我給他讓�？吹竭@我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避開老大爺聽到她和列車員的對話，維護(hù)老大爺?shù)淖宰稹＿@則公益廣告的標(biāo)題是：善行無跡，有些暖和，我們專心望見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見過、經(jīng)驗(yàn)過類似的場景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在暖和著我們的每一天。

　　信任在坐的各位都看過中國詩詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的'一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會(huì)第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想：誒?中國詩詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個(gè)外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的酷愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩嬉戲的時(shí)候他拒絕了邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩嬉戲能收獲歡樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了(中國詩詞大會(huì))的領(lǐng)獎(jiǎng)臺，主持人是這么說的：我覺得，你全部在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你全部偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了特別奪目的光彩。的確，因?yàn)榭釔郏�所以�?jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以強(qiáng)大。

　　讓愛永駐心中，讓愛暖和人間!

　　感謝大家!

讓愛永駐心中演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；

　　有一種力量，它能讓我們精神抖擻；

　　這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；

　　這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛心。

　　愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；

　　愛心是久旱后的.一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因?yàn)閻坌�，流浪的人們才能重返家園；

　　因?yàn)閻坌�，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗坌模�如同星光渴望彼此輝映；

　　渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問：愛心是什么？愛心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說。

　　在人的一生中，每個(gè)人也許無法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來之前，將互助儲(chǔ)存，將愛心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，但倘若我們都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。

　　涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！

　　謝謝大家！

讓愛永駐心中演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，這是白云對藍(lán)天的感恩;河流奉獻(xiàn)給大海，這是河流對大海的感恩;魚蝦奉獻(xiàn)給五湖四海，這是魚蝦對五湖四海的感恩;太陽奉獻(xiàn)給花朵，這是太陽對花朵的感恩。自然萬物都懂得感恩，那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！蓖蝗�，我的耳邊響起了這首歌，它打開了我記憶的閘門，一幅又一幅的'畫面出現(xiàn)在了我的眼前。

　　在風(fēng)雨中，爸爸媽媽為我撐開大傘，在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無微不至地照顧我;當(dāng)我不聽話的時(shí)候，他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考出好成績的時(shí)候，他們又是那么的欣慰。

　　課堂上，老師在黑板上寫下了我們的夢想，教我們做人的道理;夜深人靜的時(shí)候，他們還在臺燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當(dāng)我們開心的時(shí)候，他們和我們一起放聲大笑。

　　我走在祖國媽媽遼闊的土地上，看見了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰。故宮，藏著多少稀世珍寶;頤和園，那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池，記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的。

　　這一切的一切，又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的之恩，感謝祖國媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園! 感恩，是一股溫暖的清泉;感恩，是愛的回報(bào);感恩，是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人，擁有一顆感恩的心，讓愛永駐心間!

讓愛永駐心中演講稿14

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。

　　“愛”在漢語中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、感情、博愛以及人對所有事物的根本情感。

　　愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動(dòng)給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的'正能量。

　　愛是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，可是他們對于子女的愛，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！

　　愛是溫暖的。當(dāng)你開心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你悲痛時(shí)，她為你難過。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，可是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！

　　愛是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自我的零花錢，這不就是愛嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫忙，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。

　　心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有期望。讓我們行動(dòng)起來，將愛融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛永駐心中！

　　我的演講完畢，多謝大家！

讓愛永駐心中演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

　　愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時(shí)候，安慰人心。

　　從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的？

　　孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心�！边@概括了愛的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛，這不是我要說的。

　　從出生開始，我們目睹了世界的荒蕪與繁榮。白晝里，陽光總是溫暖地灑向每一個(gè)生靈，無論大小高矮，都不被忽視。夜晚降臨時(shí)，月亮柔和地照耀著世界的每個(gè)角落。我們也是眾多生靈之一，同樣地，自從來到這個(gè)世界上，我們被世界的愛所環(huán)繞，世界的愛慷慨地寵愛著我們，將所有美好呈現(xiàn)給我們。茂密的'森林，湛藍(lán)的天空和無瑕疵的云彩……。

　　在我看來，世界并沒有必要如此付出，它投入了一切資源只為向我們展示美好的一面，這對世界有何好處呢？答案是否定的。無論人類的生活多么美好，改善的不是世界本身。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界一開始就很糟糕，我們或許會(huì)覺得無所謂。但正是因?yàn)槭澜绲目犊�，我們才能夠享受這一切。

　　所以，讓我們從現(xiàn)在開始，好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

　　不僅僅是人類，這個(gè)世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個(gè)世界吧。

　　我的演講稿完畢，謝謝大家！

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