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關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂!
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見證你們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，你們遍布全國各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說得了!
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是你們站著，而是我們站著向你們敬禮致辭：老師，您辛苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的'是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在你們的額頭，那是你們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融!
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂!
關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，非常榮幸今年學(xué)校能讓我作為教師代表發(fā)言，這是學(xué)校對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和肯定，也是汽車教研組所有同仁和各位老師們對(duì)我的厚愛與支持，請(qǐng)讓我在這里送上對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們最誠摯的祝福，祝福大家生活安康、身體健康、笑口常開、萬事順利！
對(duì)工業(yè)學(xué)校的感情，來自一顆感恩的心。比較同類職業(yè)學(xué)校，讓我踏實(shí)工作的是這里的工作環(huán)境，它有嚴(yán)格的規(guī)章制度、完善配套的專業(yè)設(shè)備、民主和諧的人文關(guān)懷、博學(xué)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)管理，試問整個(gè)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)都在不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我有什么理由在旅途中躊躇或者停止腳步？同時(shí)，學(xué)校為了加快師資隊(duì)伍建設(shè)，給文化課教師和專業(yè)課教師創(chuàng)造了很多培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，而且無論性別，只要到了一定的階段，學(xué)校就會(huì)推薦教師們參加四新培訓(xùn)和省、國家級(jí)的骨干教師等多項(xiàng)培訓(xùn)。感謝學(xué)校給我們這些年輕教師同等的發(fā)展機(jī)遇，這種機(jī)遇營造出一種競(jìng)爭、民主的成長空間，這種知遇之恩也更促使我們希望用自己的所學(xué)培育出合格優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
細(xì)數(shù)從教6年，我曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮，從把教育作為一份工作，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)來追求，這期間，苦樂自知，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長的信任給了我信心，是學(xué)生熱切的眼神給了我動(dòng)力，讓我勇敢去挑戰(zhàn)一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我開始熱愛生活，更熱愛課堂。
都說教師是靈魂的工程師、心靈的雕塑家，而我們最精彩的“作品”就是日后能在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱的學(xué)生們。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)兩名徐州籍的`學(xué)生參加了在天津20xx年全國“豐田杯”汽車維修技能競(jìng)賽，在這方舞臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)成功離我們的職校生并不遠(yuǎn)，他們大多來自農(nóng)村，很多學(xué)生也曾叛逆、退縮，但是最終職業(yè)教育引領(lǐng)他們走上了另外一條人生道路。我們應(yīng)該讓社會(huì)和企業(yè)認(rèn)識(shí)到我們的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”；我們要驗(yàn)證的不是企業(yè)給我們學(xué)生多少錢，而是他們可以通過本事可以獲得更多的錢。
當(dāng)然，隨著工作事務(wù)的增多和成家立業(yè)的瑣事，我們很多人有了些抱怨，可是，每當(dāng)我們投入工作，跨上三尺講臺(tái)，我們絕對(duì)盡職盡責(zé)。因?yàn)槲覀冎�，每一個(gè)學(xué)生，對(duì)這個(gè)班級(jí)來說，他只是幾十分之一，可對(duì)他的家庭來說，是百分之一百，是全部的希望。而且俗話說的好：愚蠢者抱怨環(huán)境，聰明者適應(yīng)環(huán)境！當(dāng)我們將自己的成長不順利歸咎于客觀環(huán)境時(shí)，就意味著成長已經(jīng)止步。誠然，一個(gè)人只有在可以激發(fā)自己潛力的環(huán)境中，放松心情其工作積極性和工作效果才能事半功倍，但還是有很多人在苦于無門，無法釋放自己的激情。所以，我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色和特長，融合到教育實(shí)踐中，成就自己的獨(dú)特風(fēng)格。學(xué)校為我們提供了很多個(gè)性展示特色的舞臺(tái)，或許有老師認(rèn)為韜光養(yǎng)晦是處世之道，自己冒尖，“風(fēng)必摧之”，久而久之，自己則真的沒有了“出風(fēng)頭”的動(dòng)力和才華，任往昔榮光漸散。對(duì)自己來說失去了一次發(fā)展良機(jī)；對(duì)于學(xué)校而言，則失去了一位“風(fēng)光無限”的優(yōu)秀教師。因此應(yīng)該按照學(xué)校的規(guī)劃，加快自己成長的步伐。做一根彈簧吧，壓力越大，我們迸發(fā)的彈力就會(huì)更大。
最后，我想借大會(huì)再次感謝一下汽車教研組的全體同仁和平時(shí)給予我批評(píng)建議的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，這么多年來，我明白，靠一個(gè)人的力量是不夠的，而集體的力量是無窮。沒有你們的關(guān)懷與中肯意見，我不會(huì)有今天的成績。而這些成績都會(huì)成為過去，我將有新的起點(diǎn)，隨著我們學(xué)校的校歌“啟航”，我的職業(yè)理想和目標(biāo)也將再次出發(fā)。在教師節(jié)之際，在國慶71周年，祝愿我們的國家繁榮昌盛，祝愿我們儀征工校事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們所有的老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了自我的節(jié)日--教師節(jié)。在這和諧、莊重的完美時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)委、政府以及各級(jí)表示衷心的感激和崇高的敬意！也請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)支持和關(guān)愛我成長的各位、各位同事表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝所有的教師們節(jié)日歡樂！
我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師，沒有什么感天動(dòng)地的豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只可是是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘，在教師這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子�；厥讖慕桃詠淼氖哪�，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實(shí)實(shí)一步步走來更令我欣慰。
我想，在座的各位都明白，一個(gè)人，不能沒有活力和夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想有多遠(yuǎn)，我們才可能走多遠(yuǎn)。教師--就是我夢(mèng)開始的地方，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不但需要活力，更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。我擔(dān)任學(xué)校總輔導(dǎo)員工作以來，能夠秉承新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，順應(yīng)新的發(fā)展要求，結(jié)合工作實(shí)際，探索適合我校少先隊(duì)工作的方式與方法，并善于抓住各種教育契機(jī)開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊(duì)活動(dòng)。在工作中，我始終堅(jiān)信:“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子�！闭菐е@種愛的體驗(yàn)，以年輕人特有的飽滿熱情和進(jìn)取，將青春、活力、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者。
這些年，在教學(xué)工作中，我把主要精力都用來備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，以及給自我“充電”，付出的是時(shí)間、精力、汗水甚至淚水，收獲的是自信、本事、學(xué)生的喜愛和的認(rèn)可。最讓我欣慰的是多年的實(shí)踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能。所以，我深信樂于付出的人往往會(huì)收獲最多。因?yàn)闊釔�，我成為教師�?duì)伍中的一員，自走上教育崗位的第一天起，就立志站穩(wěn)三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這話不假。為了提高教學(xué)效率，我反復(fù)研教材、摩，一遍遍試教，一句句錘煉，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握。每次課后，我會(huì)把新的體會(huì)寫進(jìn)。用心鉆研和善于的好習(xí)慣鍛煉了我，使我逐漸成長為英語骨干教師。我多次上公開課、示范課，并獲區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。成績屬于過去，在今后的教學(xué)中，我會(huì)一如既往地用心，進(jìn)取探索，力求創(chuàng)新，讓學(xué)生喜愛并留戀我的課堂。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí)，每一天都在提高。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加省、市、校級(jí)培訓(xùn)，很多訂閱雜志與書籍，研讀消化吸收，理論聯(lián)系實(shí)際，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，我也經(jīng)常與新教師互動(dòng)交流，走進(jìn)課堂，相互學(xué)習(xí)，博采眾長、共同成長。我所做的一切，是那么平凡，那么微不足道，我可是做了一名教師該做的事！盡了炎黃子孫該盡的責(zé)！
在我的.身邊，有許許多多的教師，都只是默默地在自我的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，他們沒有驚人的事跡，也沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，都始終無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫，龍的感染、浸潤了我的靈魂，堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。我--一名沸騰著熱血的青年教師，愿用自我的青春和活力來捍衛(wèi)著這個(gè)神圣的職業(yè)！用執(zhí)著與堅(jiān)定托起我無悔的教師夢(mèng)！
關(guān)于初中生教師節(jié)精彩演講稿4
各位，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了教師節(jié)。
今天，我能站在這里向各位、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會(huì)，感到無比的幸福和感激。
請(qǐng)?jiān)试S我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)表示衷心的感謝和崇高的敬意！
向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
過去的一年，在各級(jí)的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。
我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。
這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。
我深深懂得關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。
我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作，開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；
我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn)；
用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈；
用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣；
用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。
作為一名班主任老師，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔�。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人做事。
二、努力鉆研，學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的'楷模。
三、以身作則，行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
尊敬的各位，老師們，再長的話語訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，最美的詩也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！
“耿耿園丁意，拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
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