有關(guān)感恩演講稿范文合集10篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師們，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？ 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛(ài)情。。。。
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧
畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
感恩演講稿 篇2
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。而在我的心中，母愛(ài)是如鋼鐵般剛強(qiáng)的。如果說(shuō)父親是擋在我們面前為我們遮風(fēng)擋雨的大山，那我就要說(shuō)：母親是永遠(yuǎn)把我們抱在懷里的大樹(shù)！
1976年，大地震到訪了唐山，幾十萬(wàn)鮮活的生命被死神無(wú)情地奪走了。然而，人們?cè)诰仍臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許許多多震撼人心的場(chǎng)景：許多年輕的母親，在地震發(fā)生的一剎那，將自己的孩子緊緊地?fù)砣霊阎�，母與子，瞬間僵硬為輝煌的雕塑。
寒冬到來(lái)，母貓頭鷹實(shí)在找不到吃的，于是絕望地選擇了悲壯的獻(xiàn)身。它堅(jiān)硬的喙如鋼鐵般緊緊咬住枯枝，小貓頭鷹吞噬著甘愿獻(xiàn)身的母親。小貓頭鷹長(zhǎng)大了，一飛而去。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，母貓頭鷹的骨架驟然落地。只有頭還高高地掛在枯枝上，因?yàn)樗泥惯�緊咬著樹(shù)枝。這是透徹骨髓的母愛(ài)——冬天作證！
而紫燕母親們則合奏了另一曲生命的頌歌！它們是候鳥(niǎo)，冬天一到就必須飛走，否則就會(huì)被寒流卷去生命。紫燕母親無(wú)奈的看著孩子，剛出生的雛燕只能飛到大洋的一半，而剛生育的紫燕母親也只能飛到大洋彼岸。千百只紫燕母親飛上了天空，背上背著一只近乎自己體重的雛燕。飛到大洋的一半， 紫燕母親終于累得吐血了，一只只累得斜斜地跌入海中，而雛燕們則從母親們的背上騰空而起:母親用自己的生命送了兒女們半程！
世間萬(wàn)物，一代代生命消失，一代代生命成長(zhǎng)。在生命的流程中，母親的位置最重要，母愛(ài)的光輝最永恒！
感恩演講稿 篇3
提起自行車(chē)，我心里布滿感慨。隨著電動(dòng)自行車(chē)的異軍崛起，腳踏自行車(chē)離開(kāi)鄉(xiāng)村公路，已漸漸地淡出人們的視野，或許，在不久的將來(lái)，它會(huì)和其他老物件一樣，成為古董，淪為記憶。然而，這看似平淡無(wú)奇的“腳踏車(chē)”，卻已深深嵌進(jìn)我的心靈深處，不管甚么時(shí)候，再難從我的記憶中抹往。由于，它曾是我生活的全部�！澳_踏車(chē)”起源于歐洲。聽(tīng)說(shuō)，在1790年，法國(guó)人西夫拉克將兩個(gè)輪子裝在木馬的腿上，人騎上木馬，用腳踏著前行，成了世界上最早的“腳踏車(chē)”。
爾后，經(jīng)過(guò)人們的精益求精，“腳踏車(chē)”的款式越來(lái)越接近現(xiàn)代自行車(chē)的樣子。1888年，愛(ài)爾蘭獸醫(yī)鄧洛普，在治療牛胃氣膨脹中得到啟發(fā)，他把家中花園里用來(lái)澆水的橡膠管，粘成圓形，裝在輪子上，充足氣，參加自行車(chē)比賽，取得了好成績(jī)。以后，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料不斷更新。特別是傳動(dòng)鏈條的利用和充氣輪胎的出現(xiàn)，才使“腳踏車(chē)”這一新生事物被越來(lái)越多的人接受，成了風(fēng)行全球的交通工具。由于歷史的緣由，我國(guó)的自行車(chē)，到了二十世紀(jì)八十年代才進(jìn)進(jìn)農(nóng)村，成了人們出門(mén)遠(yuǎn)行的代步工具。
那時(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇，農(nóng)村條件差，農(nóng)民收進(jìn)低，根本沒(méi)有條件購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)。那時(shí)候，自行車(chē)也只有“鳳凰”“永久”“飛鴿”那末幾個(gè)品牌，而且生產(chǎn)的數(shù)目也很少。在那個(gè)“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的年代，甚么東西都“憑票”供給：買(mǎi)油要“油票”；買(mǎi)布要“布票”；就是買(mǎi)一盒火柴也要“火柴票”。自行車(chē)固然也不例外，而且價(jià)格高得驚人一輛自行車(chē)差未幾要五百公斤稻谷的價(jià)錢(qián)。記得村里最早具有自行車(chē)的人是“大隊(duì)”支書(shū)。他騎一輛“鳳凰”牌自行車(chē)，每次出門(mén)，車(chē)子都擦得油光晶亮。他騎著“鳳凰”在高低不平的鄉(xiāng)村小路上，來(lái)往如飛，撒下一路動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，讓我羨慕不已。有一次，我借口到書(shū)記家玩，目的就想摸一下車(chē)子，可是，我往晚了一步，書(shū)記已把他的“鳳凰”擦得一塵不染，用繩索吊在高高的屋梁上，車(chē)鑰匙已掛在他的褲腰上……
我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)卻是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。記得那天中午，供銷(xiāo)社的老孫騎著他的腳踏車(chē)到我家，車(chē)子還沒(méi)有停穩(wěn)便被父親拉往飲酒了。我看到?jīng)]有加鎖的自行車(chē)就停在院子里，心里癢癢地，乘他們不留意，我偷偷地拖著他的腳踏車(chē)來(lái)到了村里的曬場(chǎng)上，一個(gè)人認(rèn)真地學(xué)起車(chē)來(lái)。這是一輛“永久”牌載重自行車(chē)，高大的車(chē)身，粗笨的衣架。我個(gè)子小，很難駕駑，但我也顧不上那很多，跨上車(chē)就練開(kāi)了。剛開(kāi)始，車(chē)子根本不聽(tīng)使喚，我讓它轉(zhuǎn)左，它偏往右；我要它往右，它偏往左；車(chē)身?yè)u擺著就要倒下。本來(lái)我可以丟下車(chē)，自己脫身，可是，我怕摔壞他的自行車(chē)，便讓自己先倒地，硬是讓腳踏車(chē)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在自己身上。就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“較量”，車(chē)子終究聽(tīng)話了。這時(shí)候候，我才逼真地體會(huì)到，騎車(chē)的感覺(jué)真爽，踩幾下腳蹬，車(chē)子能滑行很遠(yuǎn)的一段間隔，耳邊響著呼呼的風(fēng)聲。車(chē)技漸熟，在曬場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，我已覺(jué)得不過(guò)癮了。
因而，我按響轉(zhuǎn)鈴，騎著自行車(chē)，沖上了高低不平的機(jī)耕路�？赡强涌油萃莸哪嗦�，著實(shí)讓我嚇出一身冷汗，車(chē)子在泥路上搖搖擺晃前進(jìn)，我畏懼摔交，畏懼摔壞自行車(chē)。結(jié)果我還是連人帶車(chē)跌進(jìn)了稻田里，成了“泥人”。
感恩演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是來(lái)自初一<1>班的蘇曼霞，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi)，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對(duì)于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當(dāng)你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話都懶得打時(shí)，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤ⅰ⒆詮?qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著；從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧，別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了 ;軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)�，人不能沒(méi)有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋?xiě)�，感恩…�?/p>
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;
感謝小班長(zhǎng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;
感謝老師，他們授給你知識(shí)，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我們?cè)?tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩 ，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
大家好，今天我演講的題目是《銘刻感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)一往無(wú)前地循著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘卻了那片誕生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，豈非留鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷稘?rùn)澤他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓他翱翔；深谷感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗《�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有誠(chéng)摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兝斫饬诵悦恼胬?
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)懷跟愛(ài)惜是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁分開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然入睡，在無(wú)所不至的關(guān)心中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知破費(fèi)了多少血汗與汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生涯的快活。父母的愛(ài)輕柔如水，微微如煙，深厚如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩惠，我們又能領(lǐng)會(huì)到多少呢？我們又回報(bào)了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)本人蹉跎時(shí)間時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的立場(chǎng)逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很灑脫的姿勢(shì)敷衍生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富饒的方法給我們掏錢(qián)，老是以很輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口氣對(duì)我們說(shuō)領(lǐng)有我們這樣的孩子，他愉快。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動(dòng)，更讓我們愧疚。
友人們，感恩咱們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平常得讓我們無(wú)奈在別人眼前談起；父母的終生可能是貧寒的，清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀；父母的畢生可能是普通的，一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站破，指引你一步步走向勝利。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓感恩與你我同行！
感恩演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
鮮花感恩春天，因?yàn)榇禾焓顾顬闋N爛。
魚(yú)兒感恩河流，因?yàn)楹恿黟B(yǎng)育了他，給他一個(gè)溫暖的家。
蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空是他翱翔的天堂。
我感恩我的家，我的奶奶，因?yàn)樗o了我溫暖，伴我成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
我的奶奶今年xx歲，不高的個(gè)子，瘦瘦的身材，可正是這個(gè)近60的農(nóng)村婦女，給我深深的愛(ài)，可正是這個(gè)近60的農(nóng)村婦女，頑強(qiáng)地支撐著我的家。從我3歲開(kāi)始，我的爸爸媽媽開(kāi)始在鎮(zhèn)上做生意，奶奶開(kāi)始帶著我�，F(xiàn)在我的爸爸媽媽又在廣州打工。
在我的心里，童年是永遠(yuǎn)抹不去的記憶，奶奶是我記憶里的永恒。在我的腦海里，總有這樣一副情形：
清早，一位老婆婆一手握住抗在肩上的鋤頭，一手拉著活蹦亂跳的小男孩，送小男孩上學(xué)，到了村口，將鋤頭放在鄰居家。因?yàn)橐^(guò)公路，將小男孩抱在懷里。盡管有些吃力，甚至力不從心，可看著小男孩高興的撒歡兒，她欣慰的笑了。一直送小男孩到學(xué)校門(mén)口，默默的站著，樂(lè)呵呵的笑著，看著小男孩，撒腿跑進(jìn)學(xué)校，她才離去，回到村口，取走她的鋤頭，又趕緊走向地里，鋤玉米，翻花生。
從3歲幼兒園開(kāi)始，一直送到7歲，4年的風(fēng)雨，XX多個(gè)日日夜夜的辛苦，從抱著孩子開(kāi)始，到牽著孩子孩子地手上學(xué)，直到這個(gè)孩子已經(jīng)1米6的個(gè)子幾乎就是一個(gè)小小男子漢，她才放下心來(lái)。小男孩地成長(zhǎng)凝結(jié)著她無(wú)限的愛(ài)心與牽掛。
這個(gè)老婆婆是誰(shuí)？就是我的老奶奶，那個(gè)男孩是誰(shuí)，就是我。
感謝奶奶，感謝他那一顆愛(ài)我的心。奶奶你是我記憶里抹不去的永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在爸爸媽媽又到廣州打工去了，爺爺腦溢血，癱瘓?jiān)诓〈采稀?/p>
我放學(xué)回家，暖暖呼呼的一日三餐是你為我做，癱瘓?jiān)诖驳目蓱z的爺爺，是你在精心照料，這個(gè)近60歲的身材瘦弱，白發(fā)蒼蒼的老婆婆身上。家里家外，田頭地尾，忙壞了我的奶奶。
奶奶我知道你很累，看著你添多的白發(fā)，看著你消瘦的身板，家庭的重?fù)?dān)全落在了奶奶，真怕奶奶你承受不了啊。
奶奶，呼喚一聲我親愛(ài)的奶奶，我能為你做什麼？
唯有一句：
謝謝，代表癱瘓?jiān)诓〈采希苣憔恼疹櫟臓敔數(shù)降酪宦曋x謝。
再說(shuō)一聲謝謝，代表我的千里之外廣州辛辛苦苦打工的爸爸媽嗎謝謝，謝謝你對(duì)這個(gè)家的默默付出。
還有一聲謝謝，是你的孫子的道謝。XX年來(lái)，我在你的目光中成長(zhǎng)，懷抱里溫暖，攙扶下長(zhǎng)大！
是你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，教我學(xué)會(huì)了感恩，是你教我學(xué)會(huì)默默付出，勇于承擔(dān)責(zé)任。教我學(xué)會(huì)報(bào)答。
現(xiàn)在，只有：吃飯時(shí)，給你盛一碗熱乎乎的飯來(lái)報(bào)答，現(xiàn)在，只有：吃飯時(shí)，我給爺爺喂飯，擔(dān)起我的一點(diǎn)責(zé)任，減少你的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，只有：我們放假的時(shí)候到地里和你一起鋤地，摘果。
奶奶，我長(zhǎng)大啦。
奶奶，是你在我的心里播下了善良，勇敢，敢于承擔(dān)責(zé)任的種子。奶奶，是你教我學(xué)會(huì)了擁有一顆感恩的心。
奶奶，你是我人生里最自然、最恰當(dāng)?shù)慕逃摇?/p>
謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是您賦予我生命，將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，贈(zèng)予我名字，當(dāng)我叫你第一聲爸爸時(shí)我相信您也有和我一樣的喜悅，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是您每天教育這我，每天清晨您都會(huì)抱著我走遍全村。我知道您不能給我像富人那樣的物質(zhì)，但您希望帶給我看一天當(dāng)中最美的清晨，帶我呼吸新鮮空氣，帶我認(rèn)識(shí)鄰居們，因此我從小就是有禮貌的孩子。小時(shí)犯錯(cuò)誤當(dāng)媽媽生氣要打我是我立刻叫爸爸，然后就躲在了您的身后，那時(shí)感覺(jué)你的身后是多么溫暖。
小學(xué)一年級(jí)我放學(xué)后去了同學(xué)家，那時(shí)家里只有自行車(chē)您騎著自行車(chē)滿街找我，我知道你內(nèi)心的焦急，最后貪玩的.我透過(guò)同學(xué)家窗戶看到了您，沒(méi)想到您卻大罵了我一通，以前不懂為什么罵我，但現(xiàn)在我知道了，那是出于世界上最美的東西，每個(gè)父親都具有的東西。是您教我第一次認(rèn)鐘的，您細(xì)心的教我，并把規(guī)律給我找出來(lái)使我更好的理解。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)記得您老是告訴我不要著急慢慢來(lái)，您說(shuō)不要一步登天，就像樓梯不能很多步一起跨要一步一步地來(lái)，這樣才能爬上去。但當(dāng)我成績(jī)上升時(shí)您總說(shuō)不要驕傲，再繼續(xù)努力。
當(dāng)我快要生日的時(shí)候，我和您說(shuō)我在征集生日禮物，你和我說(shuō)不能向別人討生日禮物的，要懂得禮尚往來(lái)，您還給我解；釋了，當(dāng)別人給你一元的時(shí)候，你也應(yīng)該給他一元，不能給一百，也不能只給一角。初中我進(jìn)入了長(zhǎng)身體的時(shí)候了，媽媽買(mǎi)了兩只小鵝，在您勞累了一天之后您都要忘掉累給鵝去割草，為的就是能通過(guò)鵝給我補(bǔ)補(bǔ)。
冬天我要上學(xué)是不管有多冷您都會(huì)送我去，媽媽每次給都給我披上一件大棉襖，因?yàn)槭请娖寇?chē)您總能在我前面擋住寒風(fēng)，我輕輕靠著您的肩膀淡淡的溫暖涌入全身，涌入心低，涌入寒風(fēng)。那天下雪車(chē)輛不通，家又離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，您怕我一人走去學(xué)校孤獨(dú)，便早早的起床和我一起走去學(xué)校。轉(zhuǎn)眼16年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，有時(shí)我總能通過(guò)您的眼神看到某種希望，您深邃的目光，我知道其實(shí)您也在向往著什么……而這種希望與向往是要靠我來(lái)完成的。
我很高興我發(fā)現(xiàn)了平凡的愛(ài)，我也很高興我擁了平凡的愛(ài)，我要用全力抓住這種愛(ài)，即使憑我微弱的力量。
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;
是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!
課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!
最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!
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