【實(shí)用】感恩演講稿錦集六篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的感恩演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最寶貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺養(yǎng)著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H熱和的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。我們?yōu)樯趺茨苄腋５厣钤诘厍蛏夏�？由于地球母親可以供給我們充足的氧氣，可以供給我們充足的水份，充足的食品。
她是一位關(guān)心兒女，愛惜兒女的好母親。 然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妫蛘f為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球四周的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂盛的森林變得狼狽不堪，湛藍(lán)的天空變得昏暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物盡跡、水源嚴(yán)重缺少，一連串的災(zāi)難相繼而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。��！實(shí)在太可怕了，到那時(shí)我們不知道該怎樣辦，我們將如何生存？
我們已看到了嚴(yán)重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已開始保護(hù)我們的環(huán)境，愛惜我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，勤儉用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長(zhǎng)我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應(yīng)當(dāng)作甚么呢？我們要來保護(hù)、愛惜地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永久年輕。
地球也老了，就像人一樣。人有生、老、病、死，出生以后，就一步步靠近死亡；地球的活動(dòng)也有成、住、壞、空，形成之后穩(wěn)定運(yùn)作，接著是慢慢毀壞，最后消失歸零。
人老了，身體慢慢會(huì)有敗壞的時(shí)候；而天地的成、住、壞，就是它慢慢衰老的時(shí)候。 大家常常說天長(zhǎng)地久，相對(duì)于人類短暫的壽命，地球生成、存在宇宙的時(shí)間，確實(shí)比人類歷史要更長(zhǎng)更久，幾十年相對(duì)于幾十億年，的確是天長(zhǎng)地久。
大地母親 無怨承載萬物
但是，時(shí)間的巨輪推動(dòng)宇宙改變，地球有其生為宇宙一員的自然變化，另一方面，地球上的人口愈來愈多，時(shí)代愈來愈進(jìn)步，對(duì)立、競(jìng)爭(zhēng)、追求、破壞亦正加快速度。人類貪求生活的享受，對(duì)大地予取予求，不擇手段愈演愈烈，然而大地?zé)o言，無法控訴人類無情的破壞，也無能力抵擋，只能眼睜睜看著自己身上的血肉，因人類戕害而一塊塊崩塌、壞死。
天蓋地載之中，人類與萬物生存其間，頭頂是天，腳踏的是地。土地載育萬物，大地的母親實(shí)在是忍辱負(fù)重，生養(yǎng)萬物卻不求回報(bào)，動(dòng)植物因?yàn)樗泵祟愌鲑囁苑毖茏迦�，并以聰智雄霸萬物。
大自然的一切生物若能自然的生，自然的滅，這個(gè)大地就能永恒順暢運(yùn)行。不過，很不幸的，問題還是出在人類身上；人類，自稱是萬物之靈，其實(shí)，是萬物的病毒，人類是這個(gè)大宇宙間所有的生命界中，深藏萬惡劇毒的瘤。
人類造作 改變地球生息用你們這雙鼓掌的手，投入推動(dòng)環(huán)保
世界上沒有那么多垃圾，有的只是沒有放對(duì)地方的資源。
人類制造了化學(xué)污染、空氣污染、水質(zhì)污染，整個(gè)土地拜人類所賜，寸寸含毒素與危機(jī)，自稱萬物之靈的人類，難道不像宇宙大生命中的毒瘤嗎？
從前的土地可以自然過濾、分解毒素，以前沒有自來水，每個(gè)人都是屋前溝里的水就取來用，晚上舀起來，倒在水缸里放個(gè)明礬，隔天水清了就能使用。有的人家比較仔細(xì)還加過濾程序，使用沙子、石頭、棕櫚，幾道手續(xù)過濾下來十分干凈，就能放心飲用。
現(xiàn)在早已經(jīng)沒辦法這樣了，過去有大地母親的庇護(hù)，毒的進(jìn)來她吸收起來，干凈的再提供給人類，這是過去的大地。現(xiàn)在她已經(jīng)疲憊了，已經(jīng)沒那能力將毒素吸納起來，已經(jīng)沒能力分解過濾。萬物賴以成長(zhǎng)的植物、作物還是一樣吸收這樣的土分、這樣的水分，然后長(zhǎng)出遭受感染的五谷雜糧。
我們?nèi)裟芎煤孟胍幌�，真的大地的運(yùn)作都亂了，氣候亂、萬物生長(zhǎng)也亂，這都是起自人的聰明，人人都說人定勝天，是人類的造作亂了天地。很令人擔(dān)心，我們的大地母親已經(jīng)老了，已經(jīng)疲憊了。因?yàn)樵诖蟮厣先祟惖亩灸�，已�?jīng)將它破壞得四分五裂，它已經(jīng)沒有能力可以庇護(hù)大地眾生，不知大地的子女何時(shí)才懂得悔改，懂得回頭彌補(bǔ)母親的創(chuàng)傷？
所以，我常說，走路時(shí)腳要輕，踏上土地要怕地會(huì)痛。每次我講到這里，心都很痛，因?yàn)檫@片土地，任憑萬物以及人類來踐踏，甚至不斷破壞，不斷毒化，結(jié)果已經(jīng)惹來生活所需的五谷雜糧都遭受破壞，不知道什么時(shí)候不再有一口糧食純凈可食，到時(shí)候人類就要斷糧斷食了。
我們都應(yīng)該保護(hù)地球，感恩地球。而且盡我們最大最大的努力去保護(hù)它們。
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂�？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑�，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的`“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都有聽過這樣一首歌：
“感恩的心，感謝有你；
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你；
花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她，能做為她的學(xué)生，原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來，她是個(gè)冷酷無情的人，對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是九年段三班的學(xué)生xx。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人，好像這個(gè)世界對(duì)他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事情被拋在腦后，不順心的事總掛在嘴邊，每時(shí)每刻。他們總把自己搞得煩躁，把別人搞得不安，其實(shí)有些事情是不可避免，無力改變的，能補(bǔ)救的是盡力去挽回，無法改變只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何樂而不為？在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有浮渣，在我們心中安置一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂，一個(gè)懂得感恩的人，將會(huì)了解什么是真正的快樂及滿足，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝關(guān)愛我的人，他讓我得到了幸福；感謝讓我愛的人，他讓我學(xué)會(huì)了珍惜；感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊；感謝不愛我的人，他讓我懂得了自愛；感謝傷害我的人，他磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，他增進(jìn)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；感謝斥責(zé)我的人，他提醒了我的缺點(diǎn)；當(dāng)然還得感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一人，正是他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。
感恩也是校園中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，尊師重道，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的教學(xué)成果，獨(dú)立完成作業(yè)，與同學(xué)互相幫助，互相尊重，攜手共進(jìn)，對(duì)于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是對(duì)母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會(huì)而生存，所以對(duì)于朋友，給予真摯的友誼，坦誠相待，給精神上的幫助，懂得寬容與體諒，維護(hù)彼此的友誼，正是朋友之間的感恩；而至于父母，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽父母教導(dǎo)，少惹父母生氣，多陪父母散心，時(shí)時(shí)了解父母身體狀況，保持父母健康與快樂，對(duì)于父母無微不至的給予關(guān)心等，讓父母經(jīng)常嘴掛笑容，就是我們對(duì)父母最大的感恩。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都融入了別人的心血，真情和智慧，因此我們要常懷感恩之心，要有圖報(bào)之情。古人早有圣訓(xùn)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數(shù)落是比她們少多了，關(guān)于挨打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是小學(xué)二年級(jí)吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再?zèng)]有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責(zé)備跟我做事自覺有關(guān)，但期間，我還是感遭到了媽媽對(duì)我關(guān)愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數(shù)落我，心懷正義的媽媽天經(jīng)地義就對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進(jìn)，她有點(diǎn)倔強(qiáng)，有時(shí)做事沒有我勤勞。相對(duì)姐姐而言，媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)愛好，為此，快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說：“你有無發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你那末好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，憂的是，姐姐對(duì)媽媽有看法，也使我心里不是滋味。實(shí)在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎樣說，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。
媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那末多人的事跡，卻歷來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內(nèi)疚，眼下快到母親節(jié)了，若再不把媽媽對(duì)我無私奉獻(xiàn)的經(jīng)歷寫寫，可真算得上是孤負(fù)了親人特別的母親特別的愛片苦心的不孝女兒了。
媽媽向來待人處事公平，但我還是感遭到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐mm相比，我遭到媽媽的數(shù)落是比她們少多了，關(guān)于挨打之事，除我模糊記憶中的那次，大概是小學(xué)二年級(jí)吧，沒有考好試挨媽媽的打之外，似乎再?zèng)]有第二次了。固然，我沒有遭到媽媽更多責(zé)備跟我做事自覺有關(guān)，但期間，我還是感遭到了媽媽對(duì)我關(guān)愛的熱和。我聽話、勤勞，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數(shù)落我，心懷正義的媽媽天經(jīng)地義就對(duì)我少了不滿情緒，多了滿意和愛好。姐姐的性情跟我有所出進(jìn)，她有點(diǎn)倔強(qiáng)，有時(shí)做事沒有我勤勞。相對(duì)姐姐而言，媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)愛好，為此，快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說：“你有無發(fā)現(xiàn)，媽媽有點(diǎn)偏心，總是對(duì)你那末好�！苯憬愕倪@句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，憂的是，姐姐對(duì)媽媽有看法，也使我心里不是滋味。實(shí)在，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎樣說，我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。
感恩演講稿 篇6
在這個(gè)世界上有一個(gè)偉大的人—那就是母親。她為我們?nèi)蝿谌卧福磺笕魏位貓?bào)。
媽媽為我付出了許多許多，但唯有一件事是令我念念不忘的。那個(gè)星期六，我自己在家寫作業(yè)，餓了去廚房找東西吃，一開冰箱，打碎了媽媽最喜歡的一個(gè)花瓶。心里頓時(shí)感到了害怕，心想：媽媽一定會(huì)用最厲害的“鐵砂掌”打我。心里不安頓的過了一下午。傍晚，媽媽下班回來了，看到冰箱上的碎片，就問我是不是我打碎的，我誠懇的承認(rèn)了，并向媽媽道了歉。媽媽并沒有打我，而是溫柔地說道：“孩子，你沒有錯(cuò)，你非常誠實(shí)，你是好樣的！”這短短的一句話是我溫暖了好久好久。媽媽是我在生活中不可缺少的一個(gè)人。
我愛媽媽，媽媽謝謝你！
【【實(shí)用】感恩演講稿錦集六篇】相關(guān)文章：
感恩勵(lì)志演講稿錦集4篇11-21
感恩勵(lì)志演講稿錦集5篇11-21
感恩勵(lì)志演講稿錦集八篇12-26
感恩?勵(lì)志演講稿錦集九篇12-23
感恩勵(lì)志演講稿錦集五篇12-23
感恩勵(lì)志演講稿錦集六篇12-23
感恩勵(lì)志演講稿錦集九篇11-16
感恩勵(lì)志演講稿錦集6篇11-16
感恩?勵(lì)志演講稿錦集7篇11-15
【精品】感恩范文演講稿錦集4篇01-11