感恩母校班會即興演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的感恩母校班會即興演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩母校班會即興演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自六二中隊的程雨杭，今天我和大家分享的主題是“感恩母�！薄�
同學(xué)們，你們聽過《感恩的心》這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”同學(xué)們，你們有沒有一顆感恩的心呢？
我們作為六年級的畢業(yè)班學(xué)生，再過幾個月就要離開辛勤培育我們六年的母校和老師，邁入初中生活。
回想起六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
在這離別的時刻，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我們曙宏小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，六二班全體同學(xué)為了感謝母校老師的辛勤教導(dǎo)和我們對母校的懷戀，我作了《春意盎然》這幅作品，并送給母校，現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧！這幅畫是由牡丹、青竹和壽帶鳥三個部分組成的，畫中的牡丹是我國特有的木本名貴花卉，花朵碩大、色彩艷麗，雍容華貴、品質(zhì)高雅。壽命超過百年，素有“國色天香”、“花中之王”的美稱，歷代被人們視為富貴吉祥、繁榮興旺的象征，遍受各階層的喜愛，被盛贊為“意夸天下無雙艷，獨立人間第一香”。母校的老師也如畫中的牡丹一樣，有著高雅的品質(zhì)，辛苦的教育著我們，引導(dǎo)著我們，讓我們能有今天的成就。在這里，我祝愿母校的老師們能像牡丹一樣富貴吉祥，也能像這畫中的壽帶鳥一樣幸福長壽，六年啦，你們辛苦了。
當(dāng)然，在這，我也祝愿校園里的弟弟妹妹們，能像裊裊婷婷的竹子齊齊伸向天際，邁向更廣闊的天空，相信今后的你們一定更棒！
我們的一切源于感謝她——母校。她給了我們學(xué)習(xí)的地方，也給了我們發(fā)展的空間。最后我衷心地祝愿：母校時時刻刻如畫名一樣——春意盎然！春意融融中向著美好的明天，邁出新的步伐！
教育是知識的源泉，母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)�。感謝母校，感恩母校，感念母校！無論何時何地，母校永遠(yuǎn)刻在我的心中！
感恩母校班會即興演講稿2
她似一絲暖暖春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾漣漪；她似一股甘甜暖流，滋潤了我干渴心田；她似一縷溫和陽光，溫暖了我寒冷心靈；她似一位慈祥母親，孕育著一個個幼小生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您，母校。過去六個春秋，您用自己拿辛勤汗水，全身心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷陽光，猶如帶來生機春風(fēng)，猶如滋潤萬物春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，確不過分。美好童年時光，是您見證了我成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夜晚，我們老師屋里依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里，班主任用經(jīng)典語言讓我悟出了人生大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力漢字和一篇篇佳句絕倫好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人情感；音樂老師教我用最動聽音樂打動人心靈……
忘不了親愛同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚友誼。六年來我們在知識海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好時光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時我們心情能平靜嗎？
忘不了，美麗校園！您像一位慈祥母親，哺育我們茁壯成長，您像一本智慧書，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
有一種銘記在心記憶，是懷念！有一種心靈深處祝福，是感恩！
感恩母校班會即興演講稿3
各位師弟，師妹：
你們好。
今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點造作的嫌疑，但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話，一開始對于這個發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但后來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，愿意冒著被我討厭的風(fēng)險，逼我做很多事情；人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己�！倍诖�，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個對得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過這個分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機會。
我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時代，那么日后的你又有什么立場去抱怨自己比別人少了那么多機會？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補初中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)�！瓦@樣不斷往返著；當(dāng)我意識到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時候甚至?xí)奚缢臅r間早早來到安靜的教室學(xué)習(xí)�；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當(dāng)你們在經(jīng)歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。
很多人高考完后都會有一種如釋負(fù)重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。
我會在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西；當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時期里各個“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢于接受成長所帶來的思考，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲�，F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說，我來自陸豐龍山中學(xué)。
其實，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會想，像高中三年里那種簡單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢想的韌勁的時光以后可能都不會有了。每每想到這里，我都會有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶，感情隨著時間而慢慢沉淀了下來，正因為如此，我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導(dǎo)你們，讓你們順利走入大學(xué)的`殿堂。
在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個詞應(yīng)該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。
我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當(dāng)然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來說，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。
謝謝。
感恩母校班會即興演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母�！保蚁�，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的`胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天，在這里，XX就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校XX，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩母校班會即興演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動，感恩演講稿——感恩母校。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母�！钡降资且粋�怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！�，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天，在這里，XX就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳，感恩演講稿《感恩演講稿——感恩母�！贰Ｎ乙恢币詾�，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運�。∠喾曜允怯芯�，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面。
母校�。〈藭r此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩母校班會即興演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母�！�。
同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學(xué)生活。踏入了XX二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師，每一個可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學(xué)生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......
老師，我謝謝您！
XX二中，我謝謝您！
XX二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅強的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承XX二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！
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