做一個感恩的人演講稿匯編15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的做一個感恩的人演講稿,希望對大家有所幫助。
做一個感恩的人演講稿1
各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四,也就是這一周的星期四,是美國的感恩節(jié)。我對洋節(jié)是不太熱衷的,但是這個節(jié)日讓我無比感動。
在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?得到滿足認為是理所當然,沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務,還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年!边@個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功!
同學們,感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態(tài)度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之義”,“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……
同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!
讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿2
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!今天講話的主題是:學會感恩、做一個有擔當?shù)娜?感恩兩個字,很普通很簡單,但她的意義卻無比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代詩人有詩為證:丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。意思是說,大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血,一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念,表達了中國人平時感恩行為的含蓄,但是,到了關鍵時刻,中國人的感恩也會轟轟烈烈,驚天動地。
同學們,感恩廣義上講是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的東西斤斤計較,也不應該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關系或者關系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個幸福的時代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,有的人對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理,把老師的教誨當作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向,稍微一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低。等等這些情況,都是由于我們沒有感恩之心。
同學們,學會感恩吧,因為感恩會讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態(tài)。
感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢?僧斈銈兓ㄥX的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們應該感恩我們的老師,他們不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動,感恩他們不能照顧家庭卻為我們?nèi)諒鸵蝗盏氖睾,老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一丁點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。
學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,把感恩養(yǎng)成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
做一個感恩的人演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我國旗下講話的主題是:做一個感恩的人。
感恩,是我們在生活中十分常見的一個詞,是一種良好的品質(zhì)。
作為子女,我們應該感恩父母,是父母給予了我們生命,是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時,在我們升學時,為我們奔波的人,是父母。養(yǎng)育之恩大于天,《游子吟》中那句“誰言寸草心,報告得三春暉”已人盡皆知。是啊,這份恩情,是我們一輩子也無法報答得了的,但至少,我們要把這份恩情銘記于心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典,增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!痹谖铱磥恚鲆粋感恩的人,首先要感恩父母。
作為學生,我們應感恩老師。為了學生,老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的妙語連珠,卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影;你只看到老師上課時的慷慨激昂,卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背后,都是一顆顆飽含著對學生的愛的心。【褪沁@群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵;就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復一日的,老師們在那三尺講臺上無私地燃燒著自己,毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺下的孩子們,而正是這些光與熱,給了無數(shù)孩子們向上的動力而得以翱翔于天際。都說“師恩似!,我們能夠成長,最需要感謝的人,莫過于老師了。懷一顆感恩的心,并記住老師為我們所做的點點滴滴吧,感恩老師,也應是每個學生應發(fā)自內(nèi)心去實踐的行為吧!
而作為中國公民,我們也應該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出臺,國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通,港珠澳大橋的落成,使國民的出行更加方便。再放眼全球,有多少個國家正飽受著戰(zhàn)火的侵襲?可在這些國家是當中,沒有中國,在中國的土地上,沒有戰(zhàn)亂。在《戰(zhàn)狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護照不能帶你去任何地方,卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障,有精神的慰藉。難道我們不應感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎?上個世紀五十年代,是中國的困難時期,可就在那樣一個戰(zhàn)火紛飛,槍炮轟鳴的時代,無數(shù)的中華能人志士跨越茫茫大海歸來,只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量,更應時刻將祖國母親銘記于心中,感恩祖國!
最后,我想說,“感恩”是我們需長存于心的,而不是在特定的節(jié)日才記起的;“感恩”是一種切實的行動,而不是一年一度的“父母親節(jié)日快樂”,“老師節(jié)日快樂”或“祖國母親節(jié)日快樂”。于父母,可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶;于教師,可以是上課時的那一道堅定的目光;于國家,可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。
常懷一顆感恩的心,感恩身邊一切為我們付出的人,感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚!做一個感恩的人吧!
做一個感恩的人演講稿4
各位老師,同學們,大家早上好。我們是來自高二(2)班的錢程、徐子文,今天我們國旗下講話的題目是——做一個懂得感恩的人。
錢程:“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,生育我們的父母,教導我們的老師,甚至是我們摯愛的母校的一草一木,它們都在幫助、指引我們成長,都對我們有恩!
其實,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
徐子文:是的,記得上學期新東方的張戈老師曾勉勵我們做一個有益于社會,有益于他人的人,這也就我們學校所倡導的“最好的自己”,那么什么是最好的自己呢?首先,就應該常懷感恩之心。讓我們來看看美國的羅斯?偨y(tǒng)是怎么做的吧:據(jù)說有一次羅斯福的家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,需要的使我們源自內(nèi)心的尊重和敬畏,有時只需要一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。同學們,讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的.老師,感恩每一個幫助、關心我們成長的人做起,我們共同努力!
接下來,有請許可同學為大家?guī)碓娎收b:《感恩的心》
從茫茫渺渺的遠古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,
我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴。
從百萬年前人類的始祖,到今天全球的幾十億人,
我們,只是生生不息的生命中微小的一個。
面對浩渺的時間巨流,
我們難免感到弱小,但我們依然需要感恩。
親愛的朋友們,
在看著太陽又一次從地平線上升起時,
讓我們感恩于這個世界的和平吧!
在看著父母相依偎于門口等你回家時,
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧!
如果朋友這一刻心里還記著你的名字,
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧!
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字,
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧!
如果你明天還睜開清澈的雙眼,
那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧!
如果你今天還在球場上奔跑,
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧!
如果此刻你手上所擁有的幸福,
都來自于他人,請感恩于他人的慷慨吧!
用你的笑與淚,還有眼里的真誠,
如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造,
那就感恩于自己的專注與平和吧!
用祝福與微笑,還有一顆美麗的心靈。
做一個感恩的人演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是做一個感恩的人!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的呱呱墜地到長大成人,父母們?yōu)槲覀兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
做一個感恩的人,真心實意的對待他人。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海?墒,仔細想想,我們可曾在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血與精力,但我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
做一個感恩的人,常懷敬重之心。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師時,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛主席也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,而我們,作為學生,在老師輕咳時,送過一杯熱水,在平日能時常想起老師的教誨,在節(jié)日時獻上一份真摯祝福,就是對老師最大的感恩,偉人尚且如此,我們何樂而不為呢?其實感激不需要驚天動地,只需要我們的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
做一個感恩的人,去體會這世界的意義。愛讓這個世界不停旋轉。父母、老師的付出遠遠比山高、比海深,但我們卻總是不能理解他們的良苦用心。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)他們的付出,忘記了那一幕幕快樂的場景,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有幸福,有彼此間的敬重。
做一個感恩的人,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待一切人與事物,我們將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開我們的胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染。同學們,讓我們做一個感恩的人吧,因為感恩會使世界更美好,使生活更加充實。
我們的演講到此結束,謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我是直升班的同學朱xx,來自于C1603,很榮幸今天能作為學生代表進行廣播講話,我今天講話的主題是做一個感恩的人。
回顧初中三年,我們攜手并進取得了許多成就,也創(chuàng)造了不少輝煌,我們在初一的軍訓當中檢驗了自己的毅力,在歷次的考試中證明了自己的能力,更是在生地會考,體育中考中突破了自己的極限,那運動場上鼓舞人心的吶喊助威,還有課間跑操中整齊劃一的口號,初中生活即使艱苦,但更多的是精彩,如今我們領先一步開始了新的生活,我相信高中生活將更加多姿多彩,高中學習也將更加充實有趣,我們更應該以學為樂刻苦鉆研走別人沒有走過的路,探索他人未知的領域,以知識為自己進步的階梯,作為長郡梅溪湖中學的一員,我們有能力也更有責任,以努力學習為己任,做好榜樣,
一路走來的求學之路,總有那么多的人用熱切的眼神關注著我們,對我們飽含希望和期待。尋夢之路上我們永遠需要感恩著……
感恩父母,是他們陪我們度過了一個又一個挑燈夜戰(zhàn)的漫漫長夜,是他們與我們一起分擔考試失利后的無限哀痛,是他們用畢生的心血換來了我們的成長,感謝父母,他們關注著我們生活中的點點滴滴,你生病時那一聲親切的問候,你受傷時那一束焦急的眼神,你熬夜奮戰(zhàn)時那一杯溫暖的熱水,你犯錯時那一句恨鐵不成鋼的怒罵,盡管當時可能毫不在意,但回想起來才發(fā)現(xiàn)那才是世間最美好的回憶,
感恩老師,是他們在一節(jié)又一節(jié)的課堂上傳授我們知識,是他們在一次又一次的挫折中教給我們?nèi)松淖孕,三尺講臺,永遠都有他們誨人不倦的身影;課間走廊,永遠也少不了他們耐心解答的身影,感謝老師,您是人生的指明燈,在我們迷茫時為我們指明人生的方向,當我們想要放棄時把我們拉出黑暗的深淵,盡管當時的我們沒能理解,但細細想來才發(fā)現(xiàn)那也是生命中最無價的瞬間。
感恩學校,學校是我們學習的地方,更是我們成長的圣地,學校是一把保護傘,細心的保護著我們,呵護著我們成長,讓我們免受外界的干擾,澆灌著我們知識,讓我們成為祖國的棟梁,盡管我們有時也不完全理解,但暮然回首間才發(fā)現(xiàn)那更是人生中最幸福的永恒。
感恩國家,祖國是我們堅強的后盾,70多年前無數(shù)將士拋頭顱灑熱血,換來了新中國的成立,緊接著又有無數(shù)的科研人員和勞動人民用畢生的精力換來了中國的富強,盡管身處其中并不能時時深刻感受到,但放眼全球,你會發(fā)現(xiàn)我們其實是最幸福的人,祖國,是我們最榮耀的驕傲。
親愛的同學們,學習是一輩子的事,在永無止境的學習中,我們一定要不忘初心砥礪前行,不辜負父母的辛勤付出,不辜負老師的諄諄教誨,我們更要奮勇拼搏,力爭上游,不辜負學校對我們的培養(yǎng),不辜負祖國對我們的期待。
親愛的同學們,感恩同樣是一輩子的事,它難以琢磨又無處不在,它看似冗雜卻又是那樣的美好,讓我們一起做一個感恩之人吧,傳遞生命的溫暖,留住世間最美好的回憶,最無價的瞬間,最幸福的永恒和最榮耀的驕傲。
我的講話結束,謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿7
各位老師,各位同學:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。
其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。
同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學真誠的關心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿8
各位家長和青少年朋友們:
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎么樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂,二是一定要助人為樂,三是要自得其樂!叭龢贰敝坏闹藶闃菲鋵嵕褪歉卸,我覺得,人生因感恩而快樂,常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題,我經(jīng)常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節(jié)”,其起源有著濃厚的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國人生活中一個重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,以及“知恩不報非君子”,“施恩不圖報”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋:對別人所給的幫助表示感激!杜=蜃值洹方o的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。
我覺得,感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來到這個世界,又在別人的哭聲中離開這個世界,兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了,得到并享受著人間的無限美好,大家可曾想過,一個赤裸裸的生命是怎么成長起來的?我們生活在這個地球上,一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例:美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個人從小只有學會感恩,懂得感恩,學會做人,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價值,塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?
在當今社會,不少人感恩意識嚴重缺失,出現(xiàn)了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現(xiàn)象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽到過這樣一則真實的故事:有一個單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學校,起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長會嫌她老,不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽,假裝不認識。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子,其實在我們的生活中,也會碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時忽略了對孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在,一切以學習成績?yōu)榈谝,什么體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候,孩子最應該學習的做人、誠實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上,孩子自然是“五顏六色”?偟膩碚f,整個社會在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時,道德體系建設的缺失是問題的根源所在。
不感恩的人,他們有一個共同的特征:冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感,他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”,不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的人,是永遠不會滿足的人,也是一個不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。
四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?
樹沒有了樹根,樹就死了;人沒有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時,先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來“人根朝上”,上有父母,師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的,一個是孝道,一個是師道。
人的根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。這個恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我們要永遠報答父母的養(yǎng)育之恩。(案例:前些年的時候,河南衛(wèi)視有個欄目叫《誰讓我心動》,這檔節(jié)目跟時下江蘇電視臺《非誠勿擾》的相親節(jié)目差不多。記得那天是有個男孩看上了對面的一位女孩,女孩提了一個俗氣但又簡單的問題來考驗男孩:假如我和你母親同時掉進了河里,你會先救哪一個?男孩當時是怎么回答的,我已不記得了,倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新,女孩說:“如果你先救了我,我想我不會選擇你,你想想,一個連自己母親都不愛的人,在這個世界上,他還可能去愛誰呢?”沒等女孩說完,臺下已是掌聲大起,而且是長時間的掌聲……是啊,一個連自己母親都不愛的人,在這個世界上,他還可能去愛誰呢?多么平凡而經(jīng)典的話語啊!)
沒有孝就沒有教,“教”字怎么寫?一個孝心的“孝”加一個文化的“文”字,孝乃文化的傳承,謂之孝也!坝弊衷趺磳?古代的育字,書文解字中是一個每天的“每”加一個流水的“流”去掉三點水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個世界上,并且哺育他,這叫做育,所以我們上報母親的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養(yǎng)育之恩。我們小的時候生病時有父母,他們不會計較我們生病,害怕的時候有父母,他們會用生命來保護我們。這個世上有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經(jīng)沒有這個福氣了,樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三個不能等,第一個就是孝順不能等啊,趁父母還健在,我們要多給父母一點愛,他們是我們在世界上唯一能夠叫父母的人。不要等到清明節(jié)時,看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時候,才想起跪在父母的墳前說我愛你們,一切晚矣……請你現(xiàn)在立刻把愛說出口。父母永遠是這個世界上最最親愛的人,家永遠是我們每個人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做,要真正行動起來:
一是了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。
二是尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
三是生活節(jié)儉,不亂花錢,不攀比,不向父母提過高要求,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
四是心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和考慮父母的意見。
五是外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母。
六是努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。
人的根還有就是老師的“師道”,所以其次要感恩老師。這個恩,就是“一日為師,終生為父”,不是父母勝過父母的恩情。“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們的成長離不開每一位曾傳授過知識和道理的老師們。如果沒有這些老師的教誨,就沒有今天的我們。但是,很多同學課間不擦黑板,上課不遵守紀律隨意講話做小動作,看見老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會說的不在少數(shù)。更有甚者,有些不知好壞的學生背地還給老師起外號、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!所謂的師道,就是要喜歡自己的老師,尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了,同學們都到操場上活動了,可老師們還要回到辦公室,為你們批改剛剛考完的試卷。放學了,同學們都離開教室回家了,可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業(yè)……他們把學生當成是自己的孩子,無微不至地關心、愛護著他們。人們都說,愛自己的孩子是人,而愛別人的孩子是神。老師用自己的愛心、耐心和善心去對待每一個孩子,老師是我們生命的神靈!我們應該像當年毛主席尊重、感激他的老師徐特立那樣,來尊重感激自己的老師,要學會尊重老師的人格,尊重老師的的勞動,尊重老師的創(chuàng)造。
有很多經(jīng)歷千辛萬苦最終走向成功的人士,在回答別人要感謝誰的時候,幾乎都會說:感謝父母、感謝師長、感謝親朋,感謝領導等等。然而,人們卻往往忘了另一個需要感激的人,那就是自己,所以第三是要感恩自己。
首先是要愛自己,愛生活,愛生命。
認識自己不是件容易的事,認可和接納自己則更難。我們會認為喜歡自己應是理所當然的事,難道世界上還有不喜歡自己的人嗎?有不少的人都具有自卑心理,就是對自己某方面不滿意的心理狀態(tài)。不能接納自己的人,由于他對自身的某方面(或全部)不滿意,他可能拒絕認識自己。比如有人不愿意承認自己窮困,因而裝成很富有的樣子;有人不愿意承認自己能力的限度,盲目地去從事力所不能及的工作。這些人把真正的自我偽裝之后,希望在別人眼中建立另外一個形象。
不能接納自己的人,可能運用好些方法,來避免認識自己的真正面目。一種常被采用的方法,就是離群索居不和別人來往。我們常以四周他人對我們所表現(xiàn)的行為,作為“鏡子”,以了解自己的情況。如果一個人不希望了解自己,就不用去照“鏡子”;那么最好的辦法,自然是遠離“鏡子”,不與他人接觸,就看不見他人對自己的反應了。遠離人群還有一個作用,就是減少了和別人比較的機會。
另外一種防衛(wèi)自我的方法是,當事者將其對自身的不滿甚或自責的態(tài)度,全部轉移到外界去,轉移到別人的身上去。如把本來“我不喜歡自己”或“我討厭自己”等心理,轉變成“別人不喜歡我”或“別人討厭我”。即使真的別人不喜歡你,也不一定表示自身確有過失。但人若為自己所不容,則只能說明你不能接納別人。一個人既認為四周的人在譴責他,在輕視他,又不容易喜歡周圍的人。那么,他與別人的關系就會受到嚴重的影響。所以,不能接納自己的人,也很難接納別人,因為他連自己都不喜歡,又怎么能喜歡別人,從另一方面講,只有喜歡自己的人才有可能喜歡別人。
不能接納自己的人,不僅是難于接受別人,有時還會有其它方面適應的困難。因為喜歡自己的人,常會努力保護自己,愛惜自己。他會重視自己身體的健康,珍惜自己的品德和名譽,不肯陷于自己與不義,也不會無端地把自己暴露與危險之中。他會潔身自愛,以取得別人的尊敬。他會設法適應環(huán)境,并且會努力謀求自身的充分發(fā)展。不能接納自己的人由于不覺得自身有什么可貴可取的地方,經(jīng)常會自暴自棄。
小品中小沈陽有一句臺詞:人生可短暫了,一閉一睜一天過去了,一閉不睜一輩子過去了。所以人的生命可脆弱了!叭松菞l單行道,不買來回票”,生命就在當下,所以我們要熱愛生命,珍惜生命,感恩生命,對生命不拋棄、不放棄。
(日本有一首著名的民歌叫《世界上唯一的一朵花》,歌詞的大意是:花店門口有很多漂亮的花,雖然人的喜好各有不同,但是每一朵都很漂亮,因為她們沒有人類的紛爭。為何我們?nèi)祟悈s要如此互相比較呢?每人皆不盡相同,都想成為第一名,那是不現(xiàn)實的,其實努力著就好,我們原本就是最特別的only one。)是的,“不成為no.1也沒關系,原本你就是特別的only one。”我經(jīng)常在想:“我要是不是我就好了,我好羨慕誰誰誰之類的問題。”現(xiàn)在想來,覺得還真的是好笑呢!如果我不是我的話,那我不是不存在了嗎?我如果是別人,我還是我嗎?所以,我告訴自己:我們屬于自己,不以物喜,不以已悲,不求完美,學會放棄,因為我們原本就是世界上唯一的一朵花。
二是不能輸給自己。我們奮斗在人生的旅程中,不應輕易的服輸,只要自己努力了,就沒有什么戰(zhàn)勝不了的。然而很多時候,面對惡劣的環(huán)境,面對天災人禍,面對爾糜我詐,是我們在心理上先否定了自己,是我們自己選擇了放棄,選擇了失敗。(案例:在一次宴會上,美國著名社會心理學家巴爾肯博士提議,每人使用最簡短的話寫一篇《自傳》,行文用句要短到甚至可以作為死后刻在墓碑上的墓志銘。于是乎大家凝神苦思,伸紙命筆。其中一個滿臉沮喪神情的青年,交給巴爾肯一紙通篇只有3個標點符號的“自傳”:一個破折號“——”,一個感嘆號“!”和一個句號“!卑蜖柨蠁査鞘裁匆馑,年輕人凄然作色道:“一陣橫沖直撞,落了個傷心自嘆;到頭來只好完蛋!卑蜖柨下砸怀了,提筆在這篇“自傳”的下邊有力地劃了3個標點符號:一個頓號“、”,一個刪節(jié)號“……”和一個大問號“?”。接著博士用他那特有的鼓勵口吻,對這位自暴自棄的青年說:“青年時期是人生一小站;道路漫長,希望無邊;豈不聞‘浪子回頭金不換’?”)在生活的艱難跋涉中,我們要監(jiān)守一個信念:可以輸給別人,但不能輸給自己。因為打敗你的不是外部環(huán)境,而是你自己。一個人可以輸給自己的對手,但絕不能輸給自己。若不輸給自己,命運總有一天會向你低頭。
所有的一切的一切都需要我們感恩,我們還要感謝同窗好友,感謝在生命中曾經(jīng)幫助過我們的人,“雖然我不認識你,但我要謝謝你”。當然,還要感謝大自然的恩賜,感謝我們這個社會,感謝我們偉大的中國,他們給予我們很多很多。
五、如何傳承感恩?
一是家長要積極培養(yǎng)子女感恩意識。有首歌這樣唱:“爸爸一個家,媽媽一個家,剩下我自己,好像是多余的!”生活中有不少這樣的一個家。如果家長不能長期把時間放在教育子女上,子女的教育就會慢慢地形成問題,這時候他們的放松是因為子女還沒有出現(xiàn)問題,他們沒有發(fā)現(xiàn)子女有大的問題。這時,他們可以有放松的條件,所以他們才能夠找到這個借口說,沒有時間,因為太“忙”,為什么“忙”呢?從字面上看,“忙”字左邊是一個心字,右邊是一個亡字,心死了所以沒有心思,沒有心思教育子女這本身就是一個問題。但是等到子女慢慢地積累出問題了,他們再想教育的時候,已經(jīng)晚了。所以,家長要做有心之人。老子說道生一,一生二,二生三,三生萬物。世上萬物生于道。有道才有路,叫道路;有道才能理,叫道理;有道才有德,叫道德。我們做父母的一定要教給子女感恩之道。
二是父母的榜樣是孩子最好的老師。榜樣的力量是無窮的,父母的榜樣直接會影響下一代的成長,如果你當好了一個稱職的好父母,你會培養(yǎng)出千百個無私奉獻的好父母!央視有一個公益廣告叫《真情傳遞》,“女兒為年邁的老母洗腳,孩童見此,轉身端來一盆水,稚嫩地說:‘媽媽,您洗腳……’”一盆洗腳水感動了千萬人!我們深深地記住那位年輕母親的面孔,其間脈脈流動著感恩的真情,并把這份寶貴的感恩真情傳遞給了下一代。播種一種感恩思想,收獲一種感恩行為;播種一種感恩行為,收獲一種感恩習慣;播種一種感恩習慣,收獲一種感恩品性。感恩的品性可以改變?nèi)说男膽B(tài),從而改變?nèi)说拿\。
三是要鼓勵子女進行感恩大行動!案卸鳌辈⒉贿b遠,也很簡單,不需要用一些很偉大很突出的事來表達,有時一句話、一個微笑、一個動作、一聲謝謝、一個幫忙就是感恩,把身邊的小事做好就是感恩,如:教師節(jié)時做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄、以最大的努力取得最好的成績、得到他人幫助后說聲謝謝、盡自己所能幫助別人等。
心懷感恩,快樂工作。學會感恩,讓我們成長;懂得感恩,讓我們成熟;不忘感恩,讓我們成為一個有愛心和有責任的人。
謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿9
親愛的同學們,老師們:
大家好!
感恩,一個說起來簡單做起來難的詞語,多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實際行動做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學生的我們也要“學傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個稱呼!
父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰知道,當你安心的躺在床上睡覺時,父母在哪?當你開心的坐在學校上課時,父母在哪?當你高興的靠著椅子打游戲時,父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時可能餓著?伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個關心的眼神、一句關心的話語,難道就這么難嗎?
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時最房間哭了起來。就在這時,爸爸媽媽回來了,好好的把我訓了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是故意的,再說我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時,我領悟了:父母老了,他們也會累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見我嘴里西我內(nèi)心的真實想法告訴他們他倆欲哭無淚:“你懂得就好!”說完又欣慰的笑了笑。
同學們,我們應該珍惜現(xiàn)在的時光,同時也要懂得感恩父母!我的演講到此結束,謝謝大家。
做一個感恩的人演講稿10
同學們:
大家好,
今天我演講的題目是《感恩》。
中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……
他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們, 我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。
做一個感恩的人演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
我是601班的譚某,今天我講話的題目是《做一個懂感恩的人》。
同學們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?對,明天我們將迎來第一百零一個國際勞動婦女節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻給身邊可敬的老師,是她們賦予了我們無窮的智慧和無盡的精神財富;讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽,是她們給予我們寶貴的生命和無微不至的關懷!
我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘。課堂上,操場上,食堂里,老師的目光無時不在關注著我們,老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。同學們的每一點進步,都凝結著著老師的一生的心血和汗水。
你可曾記得養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H,從我們咿呀學語蹣跚走路到背上書包走進校園,從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵,媽媽付出的心血又怎能數(shù)得清,說得完?
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。老師、父母、親人、社會給予我們的恩情何止滴水,因此,我們要學會感恩。感恩不需要多么貴重的物品,你的一杯熱茶,一個擁抱,就足以消除媽媽的勞累,溫暖媽媽的心底;你的一份優(yōu)秀的作業(yè),就足以解除老師的疲勞,讓老師倍感溫馨;感恩不需要多么華麗的詞藻,你的一聲“老師,您好!”“媽媽,您辛苦了”;你的一句“謝謝你”,你的瑯瑯的書聲,就是對父母、老師、社會最好的感恩!
同學們,從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,將你的感恩之心,放在嘴上,寫進作文,落實到行動里,做一個懂感恩的人。
最后,我代表全體同學把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們:
祝你們節(jié)日快樂,永遠健康美麗!
做一個感恩的人演講稿12
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《珍惜現(xiàn)在,感恩生活》。
也許你不曾知道,在這世界上,還有這樣一個人:尼克·胡哲,一位創(chuàng)造了了不起的奇跡的戰(zhàn)士。他以自身的經(jīng)歷,告訴我們什么叫做學會感恩,什么叫做永不言棄。
尼克是一個殘疾人。他沒有四肢,沒有手和腳。除了一個并不健壯的上半身以外,他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無所有。
但是,盡管他一無所有,他也靠著自己,一個人完成了很多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高爾夫,跳水,騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出沮喪的表情,一直以微笑來面對這個世界。他說,在這個世界上最重要的,就是感恩和愛。
“我沒有手和腳,但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時無刻感恩,因為比起我,你會有更多值得感恩的理由!蹦峥诉@樣說。
那么,同學們,你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著而感恩呢?你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢?你們是否因為自己溫飽簡單的生活而感恩呢?當你遇到挫折的時候,選擇的是抱怨,還是感恩?同學們,你可知道,當你懷著一顆感恩的之心去觀察這個世界時,你會發(fā)現(xiàn)整個世界都是美好的。
世界是美好的,我們大家,每個人也都是美好的。所以,這就像尼克·胡哲一樣,珍惜每一天所度過的光陰,感恩你所經(jīng)歷的這一切!
我的演講結束了,謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿13
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。
我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎 每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢 有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業(yè)不認真完成,平常不注意這些小細節(jié),導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎 一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這么優(yōu)越的學習環(huán)境嗎 作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信各位就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。
讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!
我的演講到此介紹,謝謝大家!
做一個感恩的人演講稿14
在中華民族上下五千年的傳統(tǒng)文化中,先輩們留給我們的傳統(tǒng)道德思想以及他們做人、為人的感人故事,數(shù)不勝數(shù)。傳統(tǒng)美德浩如煙海,博大精深,是我們后人取之不盡用之不竭的寶貴的精神財富。在社會進步的今天,這些道理和學說愈發(fā)的璀璨和珍貴。仁、義、禮、智、信在現(xiàn)實生活中,仍然是我們必須倡導、學習和遵守的思想道德標準和做人的行為準則。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這一流傳千古的箴言,尤其對于我們小學生來說,是相當?shù)闹匾。從小就立志做一個有理想、有道德、有才能的人,是建設祖國和保衛(wèi)祖國的必備的才能,是為人民服務的重要條件。
我今年三年級了,從我懂事的那天起,爸爸媽媽就諄諄的教導我,要做一個善良的人,做一個有道德的人。在學校里,敬愛的老師不但教給我們知識和學問,更是不厭其煩的教給我們做人的道理。
道德是美麗的花,送人玫瑰,手留余香,美麗了自己也美麗的別人。道德是美麗心靈的體現(xiàn),為有困難的人做一些力所能及的小事,既幸福了自己也幸福了他人。雖然我今天還很小,幫助不了需要幫助的人,但是,學會感恩,同樣是一件有道德的事情。學會關心他人,同樣也是善良的美德。
在學校里,我聽老師的話,遵守學校的規(guī)章制度,用小學生的行為準則要求自己,學習認真。做一個德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學生,不辜負老師的殷切希望,就是我目前對老師的感恩和回報。因為這樣我才不會辜負老師對我付出的辛勤教育和幫助,
在家里,我聽爸爸媽媽的話,學著做自己能做的生活中的小事。關心父母,爸爸媽媽下班回到家,主動熱情的向他們問好。夏天給他們遞上一根冰棒,冬天給他們送上一雙棉拖鞋。父親節(jié)母親節(jié),給他們送去最衷心的祝福。放學回家后,不給父母親添亂,主動地寫好家庭作業(yè)。因為他們工作是非常辛苦的,他們?yōu)榱宋医】档某砷L付出了太多的心血,為了我的生活,他們付出了太多的辛勞。給他們一點開心和快樂,就是我目前必須努力做到的事情。
老師的教育之情報答不完,父母的養(yǎng)育之恩無法報答。所以我立志從小做起,學會感恩,做一個知恩圖報的人。長大后,做一個對社會有用的人,做一個對家庭承擔責任的人。
道德,是一種美德。道德,是一種財富,更是一種尊嚴和智慧。我們小學生,要從現(xiàn)在做起,每一個人都要從我做起。讓道德的種子在我們幼小的心靈中生根開花結果,讓道德之花永遠絢麗綻放。人人都獻出一點愛,讓我們的社會更加和諧,讓這個世界更美好!
做一個感恩的人演講稿15
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦。
今周末,學校組織了“為父母洗腳”活動,這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個公益廣告,講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事,講完后,母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳,那個年幼的孩子見了,便跑到衛(wèi)生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳,回到自己的房間里時,發(fā)現(xiàn)兒子不見了,回頭一看,只見他正吃力地端著滿滿的一盆水,蹣跚地走過來童聲童氣地說:“媽媽洗腳!眿寢屝牢康匦α恕,F(xiàn)在想想,真的是羞愧不已,自己還不如一個三四歲的小孩,從小到大還從來沒有給父母洗過腳。今天,就借這個機會,給媽媽洗一次腳。
冷熱水在盆中混合,激起點滴水珠,用手試一下溫度,剛剛好,將媽媽的腳放入盆中,用手輕輕的揉捏著,腳背、腳趾、腳掌。腳背上因為一次車禍進行了植皮手術,留下了巴掌大的傷疤,腳掌腳跟上因為多年的勞累留下了厚厚的繭子,看到這些,我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺,腳洗完了,媽媽高興地說:“謝謝你,孩子!蔽覇枺骸笆娣䥺幔俊薄笆娣䴓O了”媽媽說。
人,應該懂得感恩,感恩父母,是父母給予我們生命。就連動物也有感恩之心,比如烏鴉反哺,羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香,是上帝送給我們的禮物,是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。
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