學(xué)生感恩母校演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)生感恩母校演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生感恩母校演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx，能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言我感到非常的開(kāi)心跟榮幸，謝謝老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我今天演講的主題是《感恩學(xué)�！�，我是想借著這次機(jī)會(huì)表達(dá)我們學(xué)生對(duì)于學(xué)校的感激之情。感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)，感謝學(xué)校給我們學(xué)生的照顧，也感謝學(xué)校給我們的幫助。謝謝學(xué)校無(wú)私的給予，我們心里很感恩。
雖然有的時(shí)候我們會(huì)聚在一起吐槽學(xué)校，但若是有其他的人吐槽我們學(xué)校，那爭(zhēng)辯最為激烈的人肯定也是我們這群人，可以說(shuō)是“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”了，這也從側(cè)面的反映了我們對(duì)于學(xué)校的真實(shí)的感情，那就是愛(ài)和呵護(hù)。學(xué)校和老師給了我們愛(ài)，也時(shí)刻都在呵護(hù)我們，我們也要給予學(xué)校同樣的東西。學(xué)校和老師為了我們得到更好的發(fā)展是花了很多的心思也是付出了很多的，但我們除了學(xué)習(xí)成績(jī)也給不了學(xué)校其他的回報(bào)了。
其實(shí)學(xué)習(xí)是我們自己的事情，學(xué)校和老師可以只完成自己的教學(xué)任務(wù)就可以了的，但是學(xué)校和老師卻沒(méi)有這樣做。對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，是完全可以放任自流的，但是老師和學(xué)校卻是在想辦法的把這些同學(xué)拉上正軌，付出了很多努力。所以我覺(jué)得我們不僅僅是為了自己，為了不辜負(fù)學(xué)校和老師的辛苦也應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師和學(xué)校，讓他們覺(jué)得自己的辛苦和努力沒(méi)有被浪費(fèi)。很多同學(xué)卻做不到這些，所以我希望在我這次演講結(jié)束之后能夠有一些同學(xué)去做出改變，我就覺(jué)得很高興了。
我相信我們大家的心里對(duì)學(xué)校也都是很感激的，雖然有的時(shí)候我們會(huì)做一些違反規(guī)定的事情，也會(huì)不聽(tīng)老師的話，但其實(shí)心里對(duì)學(xué)校的感情是非常的深厚的。在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)講，就是給老師的回報(bào)；在課下遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就是給學(xué)校的回報(bào)。其實(shí)老師和學(xué)校付出了這么多，他們想要的卻并不多，都是我們能夠做到的，所以我們是應(yīng)該要努力的去做的。在學(xué)校的每一天我們都是過(guò)的非常的開(kāi)心和充實(shí)的，既認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，也學(xué)到了很多的知識(shí)，雖然有的時(shí)候?qū)W習(xí)的壓力是比較的大的，但我們也是堅(jiān)持了下來(lái)的。在學(xué)校里我們是會(huì)變得更好的，變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家！
學(xué)生感恩母校演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對(duì)畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開(kāi)母校，離開(kāi)熟悉的同學(xué)，離開(kāi)諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來(lái)那個(gè)不愛(ài)舉手，不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的班會(huì)。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來(lái)的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語(yǔ)文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我看見(jiàn)同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒(méi)什么，為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無(wú)疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒(méi)有給我足夠的勇氣，心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，所以我還是沒(méi)有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛(ài)舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評(píng)的說(shuō)：“那些沒(méi)有舉手的同學(xué)不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣�！甭�(tīng)完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時(shí)，我的同桌小聲的說(shuō)：“你寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從他的話語(yǔ)中聽(tīng)出鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動(dòng)力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問(wèn)題。這是我六年以來(lái)的第一次主動(dòng)舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí)，心一直在跳動(dòng)，手一直在顫動(dòng)，臉面無(wú)表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫�是出色地回答了問(wèn)題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個(gè)學(xué)校；感謝這些老師；感謝這些同學(xué)；感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)�！磺械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)生感恩母校演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝有你xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學(xué)，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
學(xué)生感恩母校演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《感恩母�！�。
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō)：母校!
我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這里，我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識(shí)，從小伙伴那里得到了歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，但是，我仍然深深地愛(ài)著您。
羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺小Ｊ郎细卸鞯氖绿�，我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級(jí)的大姐姐。這六年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生感恩母校演講稿5
各位師弟，師妹：
你們好！今天我坐在這里，對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事，我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話。說(shuō)句心里話，一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝很多人，愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì)，不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己�！� 而在此，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。
我一直覺(jué)得，人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)�！瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí)�；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。
很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué)，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。
我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí)，我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過(guò)去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的，而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思考，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲�，F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。
其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里，我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會(huì)有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶，感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái)，正因?yàn)槿绱耍覀冞@次才會(huì)回來(lái)，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導(dǎo)你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。
在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng)，懂得回報(bào)，熱愛(ài)生活”等的含義。
我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的'是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的，對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。
學(xué)生感恩母校演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月無(wú)情，三年的初中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。三年后，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè)，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
三年來(lái)，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開(kāi)闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹(shù)一人！在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望！
三年來(lái)，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí)，您毫無(wú)保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢(mèng)，便不會(huì)累；您告訴我們，有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開(kāi)始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，老師！
親愛(ài)的的同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年，一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著我們的青春風(fēng)采！“我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！睅啄甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天，讓我真誠(chéng)祝愿，各位同窗一路順風(fēng)！
此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長(zhǎng)劍，鏖戰(zhàn)中考！真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了！同學(xué)們，不必迷茫，未來(lái)不必去追尋，它就在眼前，我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和自己！
昔我來(lái)兮，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息！岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶！
學(xué)生感恩母校演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)��！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯�，我千里而�?鐘情已有千年，因?yàn)榍�，我矢志不渝�?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄�，你我的小�?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄�，你我的�?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！
感恩母校大學(xué)生演講稿
母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！
學(xué)生感恩母校演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家上午好！我是第二臨床醫(yī)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。很榮幸能夠代表全體20xx屆本科畢業(yè)生，向敬愛(ài)的母校告別，向親愛(ài)的老師告別，向可愛(ài)的同學(xué)告別，也向這段不能忘懷的蘭大歲月告別！
時(shí)光荏苒，韶逝，大學(xué)生活即將落下帷幕。驀然回首，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷在目。還記得在榆中，每天飛機(jī)飛過(guò)后一道道白色線條交織成的五線譜嗎？還記得圖書(shū)館和自習(xí)室我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎？還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)榧w榮譽(yù)而全力以赴，為自己隊(duì)友搖旗吶喊時(shí)的齊心協(xié)力嗎？還記得每天跟同學(xué)好友一起上課路上的朝陽(yáng)，一起分享喜怒哀樂(lè)的月光嗎？太多太多的回憶已成為我們生命中最珍重的收藏。
五年前，和每一位同學(xué)一樣，我滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，來(lái)到蘭大。彈指一揮間，我已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為學(xué)有所成的畢業(yè)生。還記得稚嫩的大一，面對(duì)新的環(huán)境與困難，還偷偷地掉眼淚；還有忙碌卻又快樂(lè)的大二，雖然紅寶書(shū)充滿挑戰(zhàn)，雖然各種考試應(yīng)接不暇，但我從失敗中學(xué)會(huì)了如何從容應(yīng)對(duì)；青春飛舞的大三，各種校園內(nèi)外的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了豐富與鍛煉，合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越自己的極限而成長(zhǎng)。正式母校提供如此多的機(jī)會(huì)，才使我的大學(xué)生活如此豐富多彩。獲得軍政基金科研項(xiàng)目支持，獲得寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金，獲得甘肅省三好學(xué)生以及四次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。雖然我即將離開(kāi)蘭大這片深?lèi)?ài)的熱土，奔赴耶魯大學(xué)求學(xué)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。母校，您用樸素的情懷和砥礪的歲月，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察世事的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹(shù)一幟”的精神融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。轉(zhuǎn)眼就到了依依離別之時(shí)。
畢業(yè)在即，我們要感謝許多人，感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的心血和努力。感恩父母。一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給我們的父母，并用我們的一生去回報(bào)他們無(wú)盡的恩情。
感恩老師。親愛(ài)的老師，你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教會(huì)我們做人的道理，語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
感恩母校。您的博大胸懷，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；您的倍加關(guān)懷，使我們可以自信地面對(duì)任何艱難困苦；您的精心呵護(hù)，使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。
今天我們要畢業(yè)了，但青春不畢業(yè)，這次離別只不過(guò)是人生的又一個(gè)開(kāi)端。我們帶不走母校的一草一木，卻帶走了母校給予的堅(jiān)毅、勤奮、踏實(shí)和謙虛，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”今天，我想與在座的所有同學(xué)用這句梁?jiǎn)⒊壬脑捁裁�。讓我們帶著蘭大“扎根西部，心憂天下”的社會(huì)抱負(fù)，帶著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定地踏上新征程；讓我們發(fā)揚(yáng)蘭大“海納百川，兼容并蓄”精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。我希望在未來(lái)的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。
最后，衷心祝福同學(xué)們前程似錦，收獲喜樂(lè)成長(zhǎng)！祝福老師幸福安康、桃李芬芳！祝愿母校再譜華章，再續(xù)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩母校演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在xx小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)xx小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！
我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩母校演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
母校，其實(shí)就是我們第二個(gè)家，這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境�，F(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。
想當(dāng)初，我剛來(lái)到母校時(shí)，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái)，在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺(jué)也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個(gè)性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨(dú)特的授課方式，授予我們知識(shí)。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過(guò)許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸，我在這樣一個(gè)有名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)?lái)的榮耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣，都融入了前人對(duì)母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和生活環(huán)境。
母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功績(jī)?nèi)绱孙@赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會(huì)以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣，在校園了，無(wú)一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會(huì)建設(shè)者，感謝他們用不同是方式回報(bào)母校，為母校做出貢獻(xiàn)，因?yàn)槭芤娴氖俏覀儭?/p>
我想，以后我長(zhǎng)大了，也會(huì)用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報(bào)答母校的。因?yàn)槿站蒙�，我早已在不知不覺(jué)中對(duì)母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
學(xué)生感恩母校演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō)：母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō)：母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來(lái)我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)...這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺�。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了六年級(jí)的大姐姐。這六年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識(shí)，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生感恩母校演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝有您xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
在最后，我還是要真誠(chéng)的說(shuō)上一句：“謝謝您，我的母校”！
學(xué)生感恩母校演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)光，總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿著深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過(guò)不惑之年，幾位同學(xué)溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò)，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
時(shí)間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè)，老師不求回報(bào)，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
在我們召集這次集會(huì)的過(guò)程中，與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的容顏，也許久無(wú)音訊，相見(jiàn)時(shí)也許不能辨認(rèn)，但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前，心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比，因?yàn)樗谖覀兊挠仔r(shí)形成；同學(xué)之友情純真無(wú)比，因?yàn)樗缓魏喂s念；同學(xué)之友情不用刻意維系，因?yàn)樗钌畹卦谖覀冃睦铩?/p>
這次聚會(huì)讓我們一起回味過(guò)去、暢談現(xiàn)在、展望未來(lái)。回憶過(guò)去我們會(huì)有許多感慨，品味過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無(wú)論成與敗、苦與樂(lè)都是人生寶貴的體驗(yàn)�，F(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)，真心為他們高興與自豪；有的同學(xué)盡管平平常常，但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任，也一樣讓人尊敬。面對(duì)未來(lái)我們要繼續(xù)保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心，工作中拼搏進(jìn)取之心，抓住機(jī)會(huì)發(fā)展事業(yè)；還應(yīng)該具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心，感謝日益進(jìn)步的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機(jī)會(huì)，使我們能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失�。晃覀兛释雇�，但不回避坎坷。體驗(yàn)豐富的人生，創(chuàng)造精彩的人生。
組織這次聚會(huì)，許多同學(xué)花費(fèi)時(shí)間和精力尋找老師和同學(xué)，但遺憾的是還是沒(méi)有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學(xué)沒(méi)聯(lián)系上；更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì)到了生命的脆弱與無(wú)奈，讓我們更加珍重生命，珍愛(ài)自己，健康快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)新的一天。
這次聚會(huì)讓我們體會(huì)到了師生之間、同學(xué)之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內(nèi)心。她好像是我們?nèi)松械募佑驼荆瑸槲覀兊母星榧佑蜕郎兀屛覀兘窈蠖嗉訙贤ㄅc聯(lián)絡(luò)，讓這種溫情永遠(yuǎn)陪伴我們、激勵(lì)我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！
祝同學(xué)們家庭幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)！
學(xué)生感恩母校演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選出色班級(jí)而努力�！耙荒昙�(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您的！
我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩母校演講稿15
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩——時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言兩語(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障�，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
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