精選高中感恩演講稿四篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中感恩演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中感恩演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
在西方有一個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家�？傆幸环N遺憾，我們國(guó)家也有感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠(yuǎn)千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢？團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。
但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢？還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著我跑了一家又一家醫(yī)院，爸爸的背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當(dāng)我們對(duì)著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋？當(dāng)我們欣賞著自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢？生活的重?fù)?dān)、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲�？墒牵麄冇斜г惯^(guò)嗎？不，他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我們。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著我們，所以什么都為我們著想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因?yàn)樗麄冨邋荩撬麄儼炎詈玫亩冀o了我們。
感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣；我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以把想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信里告訴他們；我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>
最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內(nèi)去數(shù)數(shù)爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈(zèng)予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì)有很大收獲。
謝謝大家。
高中感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的的報(bào)答……
是的，對(duì)此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
高中感恩演講稿 篇3
“老師”，一個(gè)多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報(bào)的教給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!
自打一年紀(jì)開(kāi)始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個(gè)班。周老師，一個(gè)瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。我剛見(jiàn)到周老師的時(shí)候，就覺(jué)得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來(lái)，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺(jué)就像你和她是很久沒(méi)見(jiàn)的親戚一樣，心里止不住想和她說(shuō)上一兩句話(huà)。
記得有一次，有一個(gè)社會(huì)上的小混混，叫方力，他揚(yáng)言要打全體六年級(jí)的人，不打也可以，但不過(guò)要交保護(hù)費(fèi)，價(jià)格是五到十元不等，或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒(méi)告訴，不過(guò)這哪能滿(mǎn)得住老師呢，有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師，待方力來(lái)取錢(qián)時(shí)，老師和校長(zhǎng)一把抓住了方力，并把他所騙的錢(qián)全搜了出來(lái)，教訓(xùn)他一頓后，便把他放了。
誰(shuí)知，這可惡的方力又自己找上門(mén)來(lái)，說(shuō)要打我們班那個(gè)告密的人，還在門(mén)口守著，她可嚇壞了，誰(shuí)想平白無(wú)故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長(zhǎng)又一次把他趕走了，后來(lái)，老師又陪和幾個(gè)女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。
在回家的.路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生，和方力打了起來(lái)，后來(lái)，幸好一位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學(xué)們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過(guò)的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動(dòng)，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來(lái)，這，就是我們的老師，周老師啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)把“老師”這個(gè)詞描寫(xiě)得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開(kāi)了您，可是不管我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時(shí)此刻，周老師，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您!教師節(jié)快樂(lè)!”
高中感恩演講稿 篇4
十月媽媽?xiě)言械臅r(shí)候，甜蜜幸福；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，我的母親很高興。長(zhǎng)大后，我媽又辛苦又忙。從前，我的腦海里出現(xiàn)了我的母親；從前，我離不開(kāi)媽媽。從前，年輕的臉爬過(guò)歲月的風(fēng)霜。今天是三八婦女節(jié)。我要感謝我媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∵@兩個(gè)字有多親切，多熟悉。一想起她忙碌的身影，想起我們的叛逆，我就忍不住后悔，眼淚無(wú)聲無(wú)息的滾了下來(lái)。
三八是母親節(jié)，是全世界所有母親的節(jié)日。這一天，我不由自主地給媽媽洗腳。我先在洗腳盆里放了很多熱水，讓媽媽坐在椅子上看她開(kāi)心快樂(lè)的樣子。我說(shuō)：“媽?zhuān)裉熳屇闩畠合匆淮文_�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)洗腳，不習(xí)慣被人伺候。”我慢吞吞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠合茨_很自然。為什么不習(xí)慣？”母親聽(tīng)了，順從地把腳放進(jìn)熱水里。我濕透了媽媽的腳，看著她又寬又粗糙的腳。老繭都磨破了，我憐惜地揉著。這是為了我們家的生活而努力的結(jié)果！我洗腳底按摩，耐心給媽媽洗腳。我小心翼翼地給媽媽擦腳。媽媽看著我的一舉一動(dòng)，臉上露出了燦爛的笑容。
那天晚上我媽睡覺(jué)的時(shí)候很激動(dòng)，但是我對(duì)她很愧疚。我研究了媽媽的臉。褶皺的起伏像樹(shù)皮一樣滄桑，我粗糙的手像僵硬的樹(shù)枝。突然鼻子變酸了，留下傷心的眼淚。從那天晚上開(kāi)始，我就下定決心努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)家務(wù)，這是我能做的一切，也是唯一能讓媽媽開(kāi)心的事。
感激母親，感激她為我付出的辛苦；感激母親為我奔走；我感謝我母親的教育。媽媽?zhuān)@句話(huà)，讓我記在心里；媽媽?zhuān)@個(gè)人是我生命的源泉。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
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