關(guān)于感恩演講稿匯編四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的感恩演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
“在家盡孝心,出門講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人�！� 今天我演講的題目是《以誠(chéng)待生》
走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽到這首“四德歌”，我區(qū)正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。
四德之中，誠(chéng)德樹人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè)，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲！為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，我選擇了這三尺講臺(tái)�？僧�(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么？但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn)；我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞；我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái)；我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著，三尺講臺(tái)，短得三步一個(gè)來回，長(zhǎng)得走不盡漫漫人生，講臺(tái)上有著老師們無盡的奉獻(xiàn)。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺(tái)，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。
在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風(fēng)雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)�，�?dāng)我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆?/p>
撐起一片飛翔的藍(lán)天！
他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書，在書的扉頁(yè)上寫上我對(duì)他們的祝福和期望，當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。
去年教師節(jié)那天下午，我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于！”，寫著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂！”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的！ 是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航??我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生??
老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(zhǎng)，所有的'付出，無怨無悔！
我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚(yáng)正氣，促和諧！我愿以我之所學(xué)，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛生命而堅(jiān)守誠(chéng)德，為中華之振興而盡一己之力！
感恩演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
5月20日，是五月的第二個(gè)星期天，也就是母親節(jié)。母親節(jié)是一個(gè)感恩節(jié)，是為了讓我們感謝給我們生命，把我們撫養(yǎng)成人的最高尚的人。
從前有個(gè)年輕人，一心修仙，不顧家人勸阻，終于遇到了和尚。和尚說：“回去吧。如果有人愿意在深夜為你開門，那就是你的上帝。”年輕人一路發(fā)問，卻往往冷眼旁觀。直到他們敲自己的門，看到迎接他的母親急著給他開門，沒有時(shí)間穿衣服。當(dāng)他踢開自己穿的鞋子時(shí)，忍不住跪了下來，意識(shí)到這就是他的上帝。
我媽辛辛苦苦把我們帶大，卻沒有要求任何回報(bào)。她只想坐在路邊默默為我們的成功鼓掌。母親為我們做了這么多，卻沒有什么可以報(bào)答的。相反，面對(duì)自己的母親，又有幾個(gè)人能讓人愉悅呢？我們有沒有因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和媽媽激烈爭(zhēng)吵過，或者有沒有在半夜繞著窗戶溜達(dá)，看著永遠(yuǎn)不滅的燈？我們傾向于接受過平淡生活的陌生人的幫助，感激半夜一碗餛飩，卻忘了為我們準(zhǔn)備了十幾年飯菜的父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，他們才是我們最應(yīng)該感激的人。
母親節(jié)一年只有一天，但我們關(guān)注的不僅僅是母親節(jié)。我們應(yīng)該把一年中的每一天都定為母親節(jié)。我們都長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，幫媽媽做力所能及的事，盡量不讓媽媽為自己擔(dān)心。我們不應(yīng)該為了瑣事和她爭(zhēng)吵，而應(yīng)該站在母親的立場(chǎng)上看待問題，體諒她的辛苦和困難。
我們都在成長(zhǎng)，媽媽也在變老�！皹溆o，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)。我們的生命很短暫，陪媽媽的日子也所剩無幾，應(yīng)該多陪陪她，不是嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩演講稿 篇3
又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。清明是一個(gè)節(jié)氣，但在我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣中，唯有清明還是一個(gè)節(jié)日。只是這個(gè)節(jié)日與其他如春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有所不同，清明節(jié)讓人們心頭多了些許沉重。其實(shí)，清明節(jié)是一個(gè)凝聚著多元文化的節(jié)日：緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青……都是清明節(jié)的內(nèi)容。
轉(zhuǎn)眼又是一年清明，窗外雖無“雨紛紛”但沉重的哀思卻像蒙蒙細(xì)雨，如影隨形。清明，是一個(gè)追憶故人，緬懷英烈的節(jié)日，更是一個(gè)感恩的節(jié)日。這個(gè)清明，讓我們靜下心來，學(xué)會(huì)感恩。
清明“感恩”來歷，有個(gè)歷史故事。《史記·晉世家》記載：晉國(guó)公子重耳，早年患難，四處流亡，備受屈辱，歷盡磨難。賢士介子推同他患難與共。重耳在沒有飯吃時(shí)，“饑而從野人乞食”。傳說重耳一日餓暈，介子推“割股充饑”，就是從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給他吃。重耳流亡十九年，六十二歲，回到晉國(guó)，做了君主，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在封賞舊臣時(shí)，介子推“亦不言祿，祿亦不及”——不求功祿，未受封賞，晉文公是忘了封賞介子推，還是另有考慮呢？史無記載，不得而知。介子推隱遁綿上，后來死去。晉文公為感恩介子推，傳說封此山為介山。后人編出介子推遺留給晉文公“臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明”的血詩(shī)。其實(shí)，人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)，祭掃祖墳，感念深恩，比此故事時(shí)間更早。
而說到感恩，那不得不提的就是父母了，他們含辛茹苦將我們拉扯大，切不論他們供我們吃穿住行，單單是賦予我們生命這一點(diǎn)，就值得我們用一生去感恩，去銘記。
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
清明，大概會(huì)有很多人去踏青，去掃墓。也許在看到親人的墓地時(shí)，心中會(huì)酸澀，會(huì)后悔，后悔為什么死亡來的這么快，我還沒能夠好好報(bào)答她。還記得小時(shí)候常說的一句話：“等我長(zhǎng)大一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可是，往往還每能等到我長(zhǎng)大，沒等到我有能力報(bào)答你，你就已經(jīng)離我而去，一去不返。
無論是從來源來看還是從現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來看，清明節(jié)的內(nèi)涵其實(shí)就是一個(gè)詞：感恩。我以為清明節(jié)不單單是上山掃掃墓，最重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中感恩我們的父母以及所有愛我們的人。其實(shí)，感恩是我們每個(gè)人心中最美好的渴望，它觸動(dòng)了我們心中最深藏的那根情弦。記得有位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我們：人生要懂得兩個(gè)道理，一個(gè)要懂得人生就像一個(gè)存折的道理，年輕時(shí)往存折里多存一些，年老時(shí)就可以多取一些，我想年輕時(shí)存的不僅僅是物質(zhì)的東西，更重要的是精神的東西；另一個(gè)是要懂得感恩的道理，感恩使我們樂觀向上，感恩使我們?cè)凇扒笳嬷�、做真人”的道路上�?dòng)力無窮。
逝者已去，生者如斯。死去人已無法追回，活著的人還要繼續(xù)活著。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，大概沒有比這更悲哀的事了。我們能做的只是趁著那人仍健在之時(shí)，盡己所能去感恩，去報(bào)答。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì)感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩??只有感恩，才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會(huì)有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛，哺育我們健康成長(zhǎng)。 父母之恩，浩瀚無邊，我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書育人，他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋�(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人。老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛，如太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風(fēng)來到
學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的。可您還是強(qiáng)忍著疼痛， 面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說話，惹您生氣。現(xiàn)在想來我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽寫錯(cuò)了很多，中午您就留下來輔導(dǎo)我們，沒有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說家里來了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。在這，我要對(duì)所有老師說一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)熱愛您！
同學(xué)們， 只要我們懷著感恩之心，對(duì)生活充滿希望和熱情，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著感恩的心，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)父母，回報(bào)師恩，報(bào)效祖國(guó)！
謝謝大家!
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