關(guān)于小學(xué)感恩演講稿集合六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情,但是老師一句熱情的問(wèn)候卻讓我感受到了第二種親情。
當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),你教會(huì)了我有意義地做人的道理。你把我年輕無(wú)知的心帶到了正確的真理,我對(duì)自己未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),你像天使一樣來(lái)到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進(jìn)了“自信的天空”,帶進(jìn)了廣闊的“海洋”,帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門。
當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí),你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實(shí)的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進(jìn)步的“流水”,帶到了自強(qiáng)不息的世界。
無(wú)論我發(fā)生什么,你都會(huì)和我一起面對(duì)。你不是萬(wàn)靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風(fēng)景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂(lè),但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因?yàn)楹5纳钐幨瞧届o的;你像一朵花,因?yàn)橐欢浠ǖ纳浅聊模荒憔拖褚蛔鶚,一座?jiǎn)單無(wú)私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開我們心中緊閉的大門,讓我們認(rèn)識(shí)和理解社會(huì),創(chuàng)造社會(huì),讓我們遨游在知識(shí)和世界的海洋中。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!
最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,偉大的老師!
小學(xué)感恩演講稿 篇2
今天是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用筆把我們的心捧出來(lái),奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子!
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!
有一個(gè)孩子,在五樓玩耍,當(dāng)他看到媽媽買菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來(lái)!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去,接住了孩子!事后,電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程,可母親怎么也跑不了那么快,只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!
有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠(chéng),女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求,一句話沒說(shuō),把心掏了出來(lái)。路上,兒子摔倒了,聽見媽媽的心在問(wèn):“孩子,你摔疼了嗎?”這就是無(wú)私的母愛!母親把一切都給了孩子!
我的媽媽是一個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女。她深愛著我們兄妹幾個(gè),可我從沒有特別的感覺。但在這個(gè)節(jié)日前,我無(wú)意中翻到一封妹妹的來(lái)信。這封信是在我剛參加工作時(shí)由她和媽媽合寫的。開頭是“哥,媽媽想你。下面是她親手寫的信!眿寢尪谖乙珊霉ぷ鳎依锩妹脗冋诳椞鹤訏赍X,希望我心胸要寬廣一些。那時(shí)我哪里知道心疼母親,在外花錢如流水。媽媽的信我竟然沒有一點(diǎn)印象!媽媽有幾十年沒有拿筆了,她寫字有多艱難!花費(fèi)有多長(zhǎng)時(shí)間!那伏案吃力地寫信的情景是個(gè)什么樣的情景!念及以往,我的淚水不覺流淌了下來(lái)。
小學(xué)感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開挖的水口,因?yàn)榘职痔珰鈵,車速太快,情況又太突然,爸爸來(lái)不及剎車,在摔下車子的時(shí)候,爸爸抱住了后座的她。結(jié)果,她自己安然無(wú)恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō),我一輩子都不會(huì)忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實(shí),我們父母總在關(guān)心著我們,我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了,當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí),你是否知道,已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái),為你做好飯菜。還有一個(gè)人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學(xué)校?當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),你有沒有想到,有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人,或許還有自己的很多事要做?墒撬敢,他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,有時(shí)甚至是身體的不適,來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門了,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,一直說(shuō)到要你煩?
要用錢的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音,在說(shuō)些賺錢不容易之類的話來(lái)教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你?
你生病了,最著急的是誰(shuí)?你取得成績(jī)了,最開心的又是誰(shuí)?這些可都是我們父母的恩情。
在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?
因?yàn)槟悴宦犜挘蠋熍u(píng)你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無(wú)私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績(jī),可看見了老師臉上的笑容?你身體強(qiáng)壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶。繘]有他們,我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎?沒有他們,我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的.批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你生活在關(guān)愛中,生活在善良中,生活在幸福中。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),能夠享受到美好的人生!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,她像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!
老師!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師。∧憔褪悄乔宄康年(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
小學(xué)感恩演講稿 篇5
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激給我生命的父母;感激讓我成長(zhǎng)的多彩生活;感激給我友情的同學(xué),但我更要感激給我精神財(cái)富的教師,因?yàn)槭撬齻兇蜷_了我心靈的窗戶,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
如果教師是枝繁葉茂的大樹,我就是破土而出的幼苗;如果教師是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天,我就是自由自在的小鳥;如果教師是辛勤耕耘的園丁,我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)愛著我,讓我不斷茁壯健康成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加演講比賽,看著臺(tái)下那么多教師和同學(xué),心里直打鼓,十分害怕:如果說(shuō)錯(cuò)怎樣辦?如果沒說(shuō)好怎樣辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)班主任劉教師看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。我似乎聽到她在為我喊“加油”!那眼神就像快刀一樣斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,讓我重新找到了自信。比賽最終結(jié)束了,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),心中那顆大石頭才總算落地了。這時(shí)教師的眼中是多大的欣慰!教師,多謝您的目光,是您給了我最大的鼓勵(lì)與支持。
劉教師的教學(xué)水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件,她不明白犧牲了自我多少的休息時(shí)間,但她卻從不知疲倦,毫無(wú)怨言。她從來(lái)都是用靈活的方法來(lái)教學(xué),寓教于樂(lè),讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁,效果也更好。比如學(xué)課文時(shí),以課本劇的形式讓同學(xué)們分主角進(jìn)行表演,讓我們身臨其境,快速提高認(rèn)識(shí),加深理解;劉教師還經(jīng)過(guò)制作發(fā)放陽(yáng)光幣的形式,鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,讀好書,逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。劉教師的這些教學(xué)方法,都取得了很好的效果,使每次語(yǔ)文考試我們班在級(jí)部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語(yǔ)文。
教師的恩情說(shuō)也說(shuō)不完,敬愛的教師,您燃燒了自我,照亮了他人。我要對(duì)您說(shuō)一聲:感激您,我的教師,感激您為我們所做的一切!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人。感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因?yàn)樾聝S,讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過(guò)去的一切,重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
我的演講完了,謝謝大家!
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