感恩的演講稿【精】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿1
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)，因此它拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)相綻放；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，因此它不斷的鍛煉自己，搏擊長(zhǎng)空。因?yàn)楦卸鳎庞卸嗖实纳鐣?huì)，因?yàn)閵^進(jìn)，才有了富強(qiáng)的國(guó)家。
記得在7·31空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而一個(gè)女孩卻奇跡般的活了下來(lái)，原來(lái)在飛機(jī)失事的時(shí)候，女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中，用自己的身軀當(dāng)初撲面而來(lái)的烈焰。
是父母用自己的死換來(lái)了女孩的生命。
在5·12地震中，地動(dòng)山搖。危急時(shí)刻，譚千秋老師讓兩名學(xué)生鉆到講桌下，自己張開雙臂，用身子死死護(hù)住講桌，擋住下落的亂石異物。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)犧牲了，他的后腦被磚石砸得深陷下去，血肉模糊，而他身下的兩個(gè)學(xué)生，全都活著。
父母給予我們生命，老師講授我們知識(shí)，因?yàn)楦改�，我們才有幸�?lái)到這個(gè)世界上，體會(huì)生活的溫暖與快樂，因?yàn)槔蠋�，我們才懂得了為人之道，在知識(shí)的天空中自由的翱翔，但是，當(dāng)我們享受著父母老師愛的同時(shí)，是否也想到了他們的艱辛與汗水呢？看看他們寫滿疲憊的臉，看著他們有些佝僂的背，這都是因?yàn)槲覀兊牟欢略斐傻陌。?/p>
一個(gè)懂得孝敬父母尊重老師的人才能算是一個(gè)完整的人。讓我們現(xiàn)在做起吧！哪怕是幫父母洗一次碗，幫老師端一杯清茶，也是我們的一份孝心，一片心意。我們都知道，他們最大的心愿是我們能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。所以，我們要以優(yōu)異的成績(jī)讓他們感到欣慰，讓他們知道他們的努力沒有白費(fèi)，他們的汗會(huì)沒有白流！因此，我們更要不斷奮斗，努力學(xué)習(xí)。
英國(guó)的作家羅賽蒂曾寫過(guò)這樣的詩(shī)：
那個(gè)說(shuō)“我想試試”的小孩將登上山巔。
那個(gè)說(shuō)“我不行”的小孩將在山下止步不前。
“我想試試”每天辦成很多事，“我不行”就真一事無(wú)成。
由此可見，若想學(xué)好，就得時(shí)刻保持斗志，因此務(wù)必要說(shuō)“我想試試”，將“我不行”棄于塵埃。求學(xué)之路，少不了挫折，只有不畏艱難，勇往直前，才能取得成功。
光有斗志是不夠的，還需珍惜寶貴的光陰。人生如白駒過(guò)隙，忽然而已，歲月匆匆，無(wú)情地流逝著，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受著搏擊滄海的樂趣。
抓緊時(shí)間奮斗！當(dāng)我們步入暮年，要能對(duì)自己說(shuō)：“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我無(wú)悔，我自豪！”
行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓那沐浴著愛的心變得麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧！讓我們懷著這樣的心，去成長(zhǎng)，去奮斗，去打拼，去回報(bào)父母和老師吧！
感恩的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無(wú)保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過(guò)，是理所當(dāng)然的；十幾年來(lái)，我們一天天在成長(zhǎng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過(guò)，是天經(jīng)地義的！果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點(diǎn)什么？沒錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。感恩這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過(guò)，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血？從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢？如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講？下課時(shí)，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲謝謝老師？課余時(shí)間里，你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固？在家里，你有沒有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話？如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時(shí)，你有沒有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。因?yàn)橛懈卸鞯那楦�，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。因?yàn)橛懈卸鞯男袨�，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的世界！我的演講完了，謝謝大家。
感恩的演講稿3
尊敬的老師：
您好!坐在靜若無(wú)人的考場(chǎng)里，看著“感恩”兩個(gè)字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱翱翔在書海當(dāng)中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永久閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來(lái)我們班語(yǔ)文考試成績(jī)不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不專心學(xué)習(xí)，并大力歌頌其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您乃至說(shuō)您不再想教我們了。那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個(gè)恩賜恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有很多同學(xué)心生不解，乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎?是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已議論了千百年�？墒�，老師該不該感恩于學(xué)生呢?我說(shuō)，該。
或許您會(huì)說(shuō)，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是由于有了學(xué)生渴求知識(shí)的需要，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予你們工作崗位，是否是恩情?增進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，有無(wú)恩情?這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于自己的老師呢?一個(gè)老師，假如在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不但是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人他會(huì)俯下身子，與學(xué)生同等交換;他會(huì)布滿愛心，關(guān)懷每個(gè)差生;他會(huì)不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師 ，這一切您也做得到!
我們常說(shuō)要感恩于身邊的每個(gè)人，這是由于，從不同的角度來(lái)看，身邊的每個(gè)人都有恩于我們。這類熟悉，是構(gòu)建***人際關(guān)系與***社會(huì)的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會(huì)讓心靈越來(lái)越近。試想，在一所學(xué)校里，假如老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是布滿關(guān)愛的***校園;在一個(gè)家庭里，假如父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之，在一個(gè)社會(huì)里，假如公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁***社會(huì)的建成呢?反之，假如有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會(huì)帶來(lái)猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，我們就要離別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力往構(gòu)建***班級(jí)、***校園。這是您能做到的，一定能做到的！
感恩的演講稿4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是“感恩父母”。
落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，這是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。漂浮在白云的藍(lán)天上，畫下那幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感激之情。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸�，我們才能明白生命的真諦。讓感恩的生活充滿溫暖的氣息和愛的味道。
在人的一生中，沒有什么比父母更深刻的了。從挨餓到蹣跚，是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長(zhǎng)凝聚著父母的心血，我們每個(gè)人都在父母的細(xì)心呵護(hù)、每一種愛、千百次的規(guī)勸、萬(wàn)次的努力下，從一個(gè)剛出生的嬰兒逐漸成長(zhǎng)為散發(fā)著青春活力的少年。
父母的愛是黑暗中的一盞明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛是一場(chǎng)細(xì)雨，可以灑在我的心里，滋潤(rùn)我干枯的心。
父母的愛是我人生中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們要懂得感恩，感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母溝通。他們把我們帶到了這個(gè)足夠偉大的美麗世界，把我們撫養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默為我們付出。感恩，感謝父母的一點(diǎn)一滴。在此，祝天下所有父母安康！開心！
感恩的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校才搬遷完，我們又在學(xué)校住宿，又是三千多名學(xué)生，老師們肯定很累，學(xué)校為了我們能在和諧有序的環(huán)境中成長(zhǎng)，費(fèi)了多少的心思啊!
我認(rèn)為在這次搬新校中，我們應(yīng)感謝三類人。
第一類，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@一周的搬遷中，每天都在忙碌中度過(guò)，每天都在為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，到了雙休日，他們?nèi)栽诟髯缘膷徫恢�，認(rèn)真的做著自己應(yīng)該做的事情，他們是值得我們感恩的，我們應(yīng)該感恩他們，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;正因?yàn)橛辛怂麄儯改覆拍軌蚍判陌盐覀兯偷綄W(xué)校來(lái);正因?yàn)橛辛怂麄�，我們才有了生活的保障，我們要懷著一顆感恩的心，來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
第二類，要感謝食堂的廚師和工作人員。聽老師說(shuō)，食堂的廚師和工作人員每天凌晨三點(diǎn)來(lái)為我們學(xué)校三千人做飯，他們大部分都是三四十歲的大的叔叔阿姨們，他們也有自己的孩子，他們也有家需要他們打理照顧，可是，他們?yōu)榱宋覀�，拋下了自己的孩子。正是因�(yàn)樗齻兠刻斓男燎趧趧?dòng)，保證我們每天能夠吃上可口的飯菜。他們也是值得我們感恩的，我們要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
第三類，是我們的“媽媽們”，她們也就是我們的老師，她們應(yīng)該說(shuō)每天陪我們度過(guò)一天的二十四小時(shí)，她們也有自己的家也有自己的孩子需要她們照顧，她們把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)對(duì)待，她們給了我們慈祥般的母愛，又給了我們嚴(yán)肅的父愛，她像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;她像一把大傘，是我們疲憊時(shí)休息的港灣。她們同樣值得我們感恩。
其實(shí)，生活中，許許多多的人值得我們感恩，我們感恩父母給了我們生命，感恩老師教給我們知識(shí)……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)看待身邊的事物。此刻，耳畔想起了那首歌《感恩的心》：感恩的心。感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
學(xué)會(huì)感恩。讓我們的心胸更加寬廣!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩的演講稿6
沒有陽(yáng)光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺濕的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí)，卻常常缺少一顆感恩的心。
這是一個(gè)關(guān)于“手術(shù)費(fèi)”的故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶推銷商品，傍晚時(shí)，他感到萬(wàn)分疲憊，饑餓難耐，而他推銷的卻不順利，以至于他有些絕望。他試著敲了一戶人家的門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗的年輕女孩，她給了他一杯濃濃的熱牛奶，女孩的好心令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一名著名的外科醫(yī)生。有一次，一位婦女因?yàn)椴∏閲?yán)重，去了好幾家醫(yī)院都無(wú)法治好她的病，最后她被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院，外科醫(yī)生為她做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)熱情地給了他幫助的女孩，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費(fèi)用一定很高，可當(dāng)醫(yī)生把手術(shù)單交給她時(shí)，她鼓起勇氣去看手術(shù)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)手術(shù)單上有一行文字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。她看著這行文字流下了熱淚。
當(dāng)我們擁有一顆感恩的心時(shí)，在我們?cè)馐苁r(shí)看到希望，在遇到困境時(shí)會(huì)感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們都來(lái)做一個(gè)心存感恩的人吧！
感恩的演講稿7
我曾聽過(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽過(guò)一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因
為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比如在寒冬中，陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣；又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)，正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵；單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩；匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái)，許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎�，贊美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們，守望著我們。多少回日月交替，無(wú)數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中，這恩情一點(diǎn)一滴的積累，到如今，已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧？如果要心存感恩，那本文來(lái)源：公文么最應(yīng)該感謝的，便該是母愛的恩情��！一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說(shuō)，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤拇娓卸�，心靈將常葆純凈。20xx年心存感恩，良知將俯仰無(wú)愧。20xx年心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
感恩的演講稿8
萌發(fā)做幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片；走進(jìn)xx的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。
當(dāng)我接到來(lái)xx的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開始在xx的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥�，不管是�?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡(jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園；每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園；一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……
在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒有園本思想的指導(dǎo)，沒有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。
其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時(shí)，孩子對(duì)開展的活動(dòng)沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺她是個(gè)挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。
然而在會(huì)議上園長(zhǎng)的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績(jī)？做為管理，我不敢妄加評(píng)斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會(huì)。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì)，雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問(wèn)題總不時(shí)的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來(lái)各種各樣的活動(dòng)壓得沒有時(shí)間寫教案、家園聯(lián)系冊(cè)，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護(hù)理、教育，孩子不接受，家長(zhǎng)不理解……在這些問(wèn)題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依著每個(gè)人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問(wèn)了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問(wèn)題怎么辦？我想個(gè)性是做為每個(gè)人最大的特色不同，是值得稱贊的，小情小性也是理所當(dāng)然的，只是在碰到工作問(wèn)題時(shí)，最基本的一點(diǎn)是問(wèn)題可以細(xì)糾，卻要保證原則不改變，了解每個(gè)人的個(gè)性開展工作，如同面對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問(wèn)題也就迎刃而解。
感恩的演講稿9
感恩是什么？我認(rèn)為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因?yàn)楦卸骺梢越o人帶來(lái)溫暖，因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽耍o予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。
我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西————母愛；我們可以感謝我們的父親，因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)—父愛；我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因?yàn)樗麄兘o予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儧_向未來(lái)道路的指向燈；我們可以感謝大樹，因?yàn)樗鼈兾覀冊(cè)缟喜趴梢院粑锨逍驴諝�；我們可以感謝像花和蝴蝶的生命，因?yàn)橛辛怂覀儾艁?lái)到這個(gè)世界上，感受著世界的奧；餓哦們還要感謝動(dòng)物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。
我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動(dòng)，一點(diǎn)小小的行動(dòng)都說(shuō)明你在感恩著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便，所以我們要學(xué)會(huì)新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠(chéng)的心，對(duì)你值得感恩的人表示你對(duì)他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實(shí)行動(dòng)。寫信的話會(huì)有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對(duì)他的真實(shí)看法，這樣會(huì)讓他心情好許多。切記，千萬(wàn)不能把感恩深埋在心里最深處，我們?cè)陂L(zhǎng)大，恩人在老去，當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來(lái)不及，你在這個(gè)世界后悔，他在另外一個(gè)世界后悔，千萬(wàn)不要讓你的感恩的心憋在心里，快點(diǎn)表達(dá)出來(lái)吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順；我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績(jī)；我們可以給與老師們的就是我們付出過(guò)后的成績(jī)，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹，花，小草，鳥兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動(dòng)，一種保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
啊，要感恩的太多了�？禳c(diǎn)動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說(shuō)就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費(fèi)，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。
感恩的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
知恩，感恩，我們要懂得回報(bào)，要明白我們父母，我們的老師，一路上都是有很多的人來(lái)幫助我們，來(lái)讓我們是能更好的去成長(zhǎng)，要懂得這是一份恩情，更是要用我們的一個(gè)行動(dòng)去感恩他們所做的一個(gè)付出。
父母在我們小的那時(shí)候，養(yǎng)育著我們長(zhǎng)大，給予我們很多，讓我們明白道理，一些好的習(xí)慣也是予以培養(yǎng)。特別是在我們遇到困難的時(shí)候，總是會(huì)告訴我們很多的道理，讓我們有一個(gè)依靠，父母付出了很多，有些我們知道，有些不被我們所知，我們要懂得父母的付出是一份恩情，更是要去懂得感謝他們。而老師也是在我們的成長(zhǎng)之中有著很多的幫助，教給了我們很多的知識(shí)，告訴了我們世界是怎么樣的，一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣總是帶著我們?nèi)ヰB(yǎng)成讓我們一直都是有進(jìn)步的，這些恩情，看起來(lái)很普通，但每一天都是發(fā)生著，是他們的努力讓我們能有這么多的成長(zhǎng)，是他們的一個(gè)付出，讓我們更加的懂得這個(gè)世界是怎么樣的，更是要我們明白這份恩情我們要去感謝，要懂得去報(bào)答。
而生活里頭也是有很多的人，會(huì)在不知不覺中給予我們一些幫助，有些我們知道，有些是不被我們發(fā)現(xiàn)的，但是這些恩情，也是讓我們有那么多的收獲，感恩不是我們的口頭說(shuō)說(shuō)而已，也是要去拿出實(shí)際的行動(dòng)做好，像我們努力的學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，養(yǎng)成的好習(xí)慣要積極的維護(hù)好，這些都是讓父母，讓老師看到，他們的付出是沒有白費(fèi)的，讓他們知道他們的努力讓我們真的長(zhǎng)大了。只有時(shí)刻的知道我們的成長(zhǎng)是有很多人的幫助，讓我們更加的懂得感恩才能更好的讓這些付出是沒有白費(fèi)的。感恩是一種好的美德，這從古一直傳承到現(xiàn)在的品德我們也是要好好的去弘揚(yáng)，去做好，讓我們都是知恩感恩的，去讓我們的學(xué)習(xí)是進(jìn)步的，我們的成長(zhǎng)是更為優(yōu)秀的。
有時(shí)候有些人幫助了我們，但是不求回報(bào)，有時(shí)候有些幫助我們都是不知道的，但是其實(shí)都沒有關(guān)系，這是他們的優(yōu)秀品德，而我們作為學(xué)生，更是要心里是有一顆感恩的心去做好自己，同時(shí)也是要感謝他們的付出，感謝父母老師，感謝他人，這些感謝或許我們目前做不了什么太多，但是一句謝謝，一句問(wèn)候都是可以的.，也是可以做一些小事情，同時(shí)也是自己的成長(zhǎng)不能松懈，要去進(jìn)步才是真正的知恩感恩。
謝謝！
感恩的演講稿11
我們漸行漸遠(yuǎn)的腳印，刻在我們成長(zhǎng)的路程中，那是如此堅(jiān)定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
午休時(shí)間，我靜靜地聽著學(xué)校廣播臺(tái)播放的音樂，這時(shí)候，好友傳紙條過(guò)來(lái)，上面寫著：“你有無(wú)一種想哭的沖動(dòng)?”我莫名其妙地呆看著她。課后，我問(wèn)她那句話是甚么意思?她的回答簡(jiǎn)單而深情：“我忽然覺得我們應(yīng)當(dāng)要經(jīng)常感恩，就比如中午的廣播臺(tái)，我們也要感謝他們兩位主持人�！蔽衣犃艘院螅惺茴H深，仿佛覺得我也應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)感恩些甚么。
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來(lái)生命的父母，給你帶來(lái)歡樂的朋友，給你帶來(lái)知識(shí)的老師。感恩的心震動(dòng)著我們心靈深處最動(dòng)人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無(wú)處不在地彌漫著我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我體驗(yàn)歡樂的人生，領(lǐng)悟人生的意義;感謝他們給我一個(gè)可以避風(fēng)雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，�？吭跓岷偷谋税�;感謝他們點(diǎn)滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)?lái)歡樂的笑聲，讓我在笑聲中體會(huì)友誼的真誠(chéng)與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們?cè)谖胰松L(fēng)雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
我要感謝我的老師!感謝他們的教誨，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔，領(lǐng)略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們?cè)谖姨みM(jìn)理想門坎時(shí)美麗的指引，讓我正確的掌控好人生的這一重舵;感謝他們辛勞無(wú)私的付出，讓我知道世上
實(shí)在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學(xué)會(huì)往感謝!
我三年級(jí)的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實(shí)在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當(dāng)作口頭禪，隨便說(shuō)說(shuō)，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個(gè)有情有義的人;感恩的人，就是一個(gè)內(nèi)心富有的人!
凌晨的鬧鐘響起，固然驚醒了我的睡眠，但是我依然感恩時(shí)鐘進(jìn)步了我的警覺，讓我知道不可以賴床偷懶，應(yīng)當(dāng)早起學(xué)習(xí)。到了學(xué)校，面對(duì)同學(xué)們一張張可愛的笑臉，我依然感恩命運(yùn)給了我的同學(xué)愉快的心情。
懷著一顆感恩之心，我因而學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了給予，學(xué)會(huì)了把快樂帶給每個(gè)與我擦肩而過(guò)的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總愛抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨(dú)。實(shí)在人生不可能萬(wàn)事如意，那末面對(duì)失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對(duì)生命中的曲折辛勞。我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽(yáng)光里!
永久以這樣一顆感恩的心，對(duì)待日子吧!不論是風(fēng)雨，還是陽(yáng)光。
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩!
感恩的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對(duì)于幸福校園談一下我的兩點(diǎn)拙見：
一：安全是幸福的基礎(chǔ)
安全工作重于泰山，我們學(xué)校對(duì)安全工作常抓不懈，同學(xué)們對(duì)自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無(wú)小事，每個(gè)細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準(zhǔn)備工作？實(shí)驗(yàn)課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長(zhǎng)的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安全工作沒做好就會(huì)給家長(zhǎng)，學(xué)校和自身帶來(lái)許多不便，甚至是痛苦和悲傷。
二：心懷感恩永遠(yuǎn)快樂幸福。
感恩是人生幸福的支點(diǎn)。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會(huì)有好心情， “烏鴉反哺，羔羊跪乳”。動(dòng)物尚且如此何況我們?nèi)祟悾俊巴吨蕴�，�?bào)之以李“。感恩是我們?nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無(wú)限的希望，感恩于夏天的生機(jī)勃勃，感恩于秋天的收獲 感恩與冬天的無(wú)情。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。潔能生美，靜能生慧。我們要堅(jiān)持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長(zhǎng)我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護(hù)，是父母給你們陽(yáng)光雨露般無(wú)私的滋養(yǎng)，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，付出實(shí)際的行動(dòng)才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識(shí)的殿堂，每一個(gè)贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次精心的點(diǎn)撥讓你茅塞頓開，每一句激勵(lì)的話語(yǔ)，讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對(duì)你們嚴(yán)厲地批評(píng)，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時(shí)刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財(cái)富，所以我們不要彼此語(yǔ)言上互相攻擊，身體上互相傷害。
心懷感恩就不會(huì)再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對(duì)你們的考驗(yàn)和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時(shí)候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰(shuí)的零花錢多，同學(xué)們，請(qǐng)把目標(biāo)放遠(yuǎn)，我們比的是未來(lái)，看誰(shuí)給社會(huì)給父母的回報(bào)最多。有的人翅膀斷了依然在堅(jiān)持飛翔。同學(xué)們，放下你心里的怨氣，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯(cuò)誤的追求，樹立科學(xué)實(shí)際的目標(biāo)。可能你不能考取全班第一名，但你能安靜的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會(huì)基本的操作和定理。 可能你不能擁有別人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。
夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個(gè)大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動(dòng)的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎(jiǎng)牌見證著我們的成長(zhǎng)。 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長(zhǎng)。讓我們師生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！
感恩的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關(guān)于這首歌曲，還有一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)小女孩，在一間人間給當(dāng)保姆，一天那家人吃年糕，小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽，可是一直沒有機(jī)會(huì)讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經(jīng)因?yàn)樾∨⒎诺臅r(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)綠毛了。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
感恩的演講稿14
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
你們好！
十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興！
今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的高興在人們心底泛動(dòng)，咱們請(qǐng)您——親愛的教師，聽一聽門生對(duì)園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂于當(dāng)園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學(xué)的百花園永久五光十色，您勤于當(dāng)春蠶，用特殊的才干，讓常識(shí)的綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實(shí)，焚燒自己給人世帶來(lái)光亮！
教師，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小，不理解得你們的苦心，其實(shí)，咱們現(xiàn)已長(zhǎng)大了。咱們，懂您。您的心廣博深遂，它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和廢物；它容納著航船梢公的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不注重著風(fēng)向和航道；它容納著母親的摯愛，園丁的責(zé)任，老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻(xiàn)的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望，咱們?cè)跄懿焕斫饽兀?/p>
或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場(chǎng)上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點(diǎn)的咱們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，咱們不再只會(huì)確保，而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無(wú)足輕重的位置，咱們感謝您！在這個(gè)夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最終我用最樸素又最真誠(chéng)的言語(yǔ)大聲呼叫——教師好！謝謝！
感恩的演講稿15
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩”。
有許多節(jié)日在中國(guó)，有很多節(jié)日，來(lái)自國(guó)外。在美國(guó)，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論孩子們想回家，那一天，人們要感謝父母，老師，感謝社會(huì)，感謝生命，這一天，美國(guó)家庭將有一個(gè)大的感恩節(jié)盛宴，不僅為自己，也為窮人、孤兒和無(wú)家可歸，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)也有人類的溫暖。對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要有一個(gè)感恩節(jié)，重要的是我們每一個(gè)人有一顆感激的心。
一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)條件很好的合資企業(yè)。招聘考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“你給你母親洗腳嗎？”年輕人回答說(shuō)：“不”�？脊僬f(shuō)：“下星期，我希望你能再來(lái)面試，但有一個(gè)條件，又去做”。年輕人回家，面試的整個(gè)過(guò)程詳細(xì)告訴了他的母親。媽媽為了讓孩子進(jìn)的條件這么好的企業(yè)工作，完善兒子的愿望，他的腿在他兒子第一次給他洗腳的水在洗腳。當(dāng)年輕人第一次接觸到母親那些瘦腿像妒忌，忍不住淚流滿面……他記得：你的大學(xué)不是在母親腿跑像一雙細(xì)根木棍，完成這項(xiàng)工作，賺錢，？他記得：每個(gè)月，在那里，如安慰他的母親寄錢，沒想到母親籌錢那么難！從那時(shí)起，他每天給母親洗一次腳。一個(gè)星期后他去面試，面試官問(wèn)他：“沒有回去呢？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白觥�，考官問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么問(wèn)你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司可以雇傭我，沒有最重要的，最重要的是，我在大學(xué)學(xué)到的不是學(xué)習(xí)，做人基本原則——感恩節(jié)”。
這個(gè)故事是我看過(guò)的參考書�？梢哉f(shuō)，我深感震驚！直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起，觸摸我埋在心里的字符串。好有愛，人的生命是最出色的，最美麗的花朵的文明。滴的優(yōu)雅、涌泉、滲透人類美德。感恩是人類對(duì)事物的，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，感恩是生活的基本條件之一。不感恩，在某種程度上看，是神圣的人類情感。
同學(xué)們，我想，一個(gè)感恩的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多好，一個(gè)感恩的人，會(huì)有一個(gè)平和的心態(tài)，一個(gè)感恩的人，會(huì)在工作中快樂學(xué)習(xí)和生活。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們感動(dòng)太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們用一顆感恩的心，用最平實(shí)的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)衷心的感謝：感謝父母給了我們生命，讓我們享受愛和幸福的人類世界，感謝老師的諄諄教誨，讓我們體驗(yàn)快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)，感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，感謝所有關(guān)心社會(huì)，照顧我們的人民。在生活中，無(wú)限的感激之情，一句話，一個(gè)動(dòng)作，有點(diǎn)感情，可以表達(dá)和解釋的意思謝謝；感恩無(wú)痕，硬，有點(diǎn)進(jìn)步可以傳達(dá)真實(shí)的情感和愿望。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩節(jié)，讓我們的生活充滿了關(guān)心，總是充滿了愛，充滿了溫暖！
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