感恩小學(xué)演講稿(精選14篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感恩小學(xué)演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩小學(xué)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向20xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!
從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的`大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
感恩小學(xué)演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金秋時節(jié)，金風(fēng)送爽；金色校園，書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩 學(xué)會尊重》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們有些孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對你們的教育！
同學(xué)們，學(xué)會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的'護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販；他們是全社會的公民。因?yàn)樯鐣怯擅恳粋�公民組成，沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會尊重，學(xué)會付出，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
感恩小學(xué)演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
在這美麗的季節(jié)里，很高興參加本次的演講。我是來自的。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我的鼓勵、關(guān)心和支持，我感到萬分的榮幸！今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)忠誠奉獻(xiàn)》。
在長期的工作中，我深刻認(rèn)識到，忠誠與敬業(yè)、奉獻(xiàn)與幸福是密不可分、相輔相成的！首先，忠誠是敬業(yè)的思想基礎(chǔ)，只有對工作充滿了熱愛，才能獲得無盡的工作動力，從而提高奉獻(xiàn)能力;而奉獻(xiàn)是敬業(yè)的目標(biāo)所在，并且不斷在行動上深化敬業(yè)精神;再者，奉獻(xiàn)是幸福的決定因素之一，從容面對名與利，無私奉獻(xiàn)，自身就會獲得滿足，知足則長樂。四者在整體上又有密切的聯(lián)系，只有忠誠于當(dāng)合國家的事業(yè)，心懷敬業(yè)精神，做好奉獻(xiàn)，最后就會獲得幸福收獲！
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為糧食局的一員，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的責(zé)任重大，“為糧食局事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”。這不僅僅是一句普通的話，那是需要對事業(yè)的忠誠和努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾！
為了提高為人民服務(wù)能力，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！我們要“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯(lián)系到具體工作實(shí)際，為耕者謀利，為食者造福，供農(nóng)所需，銷農(nóng)所產(chǎn)”，就是要求我們情系人民群眾，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上，時刻為人民群眾著想。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。
要具備愛崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)自身思想道德等方面的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作。我一直堅(jiān)持信一句話：“認(rèn)真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作為糧食局的一員，我一直用它鼓勵著自己。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作也許是枯燥乏味的，但只要腳踏實(shí)地、靜下心來做，總有收獲。
要更好的為我們忠誠的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，不斷地學(xué)習(xí)提高以求更好的適應(yīng)工作需要是必須的一門功課。工作來，我親身感受到老同志們在工作上的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛，日復(fù)一日的努力在平凡卻不可或缺的.崗位中，在一片荒蕪中灑下種子，播種著希望。因此，在我看來向前輩同仁學(xué)習(xí)是非常重要的，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸，糧食局里的每位同仁都是我的良師益友。
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心，積極奉獻(xiàn)干勁增�！庇幸环N精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。當(dāng)新的時期，面臨新的任務(wù)的時候，擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏、接受挑戰(zhàn);或者尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們所要選擇的。
今天我想說的是，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ�，所以我會不斷地�?zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。而正是有了無數(shù)糧食人默默無聞的奉獻(xiàn)，才有了地方糧食儲備的穩(wěn)定與發(fā)展;正是有了無數(shù)糧食人無怨無悔的工作，才使我們的生活更美好;正是有了無數(shù)糧食人孜孜不倦的追求，才有了我們事業(yè)的日新月異。
朋友們，同事們，愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不只是在緊急危難時的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠，對黨和國家忠誠，對事業(yè)忠誠，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，它言而無聲！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩小學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的.方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
感恩小學(xué)演講稿 篇5
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
謝謝你給了我小小的生命，并為之付出了如此多的努力。你努力了。感謝你這八年來對我的養(yǎng)育，讓我深刻體會到如何對待人的'生活，努力工作。
媽媽，每當(dāng)我哼著《世上只有媽媽好》和《魯冰花》的歌，我都會想起你對我的愛。過年的時候，你給我買的外套讓我很溫暖。這是你對我的愛。你也是我心目中最美最好的媽媽。
爸爸，每當(dāng)你過馬路的時候，你都會用你溫暖有力的手牽著我過馬路，這也是你對我的愛。
我記得有一次，我生病了。爸爸，你背著我去醫(yī)院，媽媽，你背著我爸爸走。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。這時候已經(jīng)很晚了，又沒有出租車，你只好背著我去醫(yī)院�？粗銡獯跤醯臉幼�，我知道你累了。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是感冒，沒什么大礙。聽完，你終于松了一口氣，笑了。然后，你抓住了我，還問了醫(yī)生要給我吃什么藥，付了錢，然后你們就背我回了家�；亓思液�，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問：“還燙嗎？我說：“不燙了。”然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺，你才走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個對社會有用的人，來報(bào)答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。
我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對你們說上一聲：“謝謝�！�
感恩小學(xué)演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級（1）班**。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的.是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
感恩小學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種情感，是一種人生態(tài)度，更是一種人生境界!
人的一生中，對自己感情最深的莫過于父母。十六、七年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血，流盡了多少汗水，可是他們卻毫無怨言。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
同學(xué)們，我們中有很多人初次離家在外求學(xué)，當(dāng)我們面對陌生的環(huán)境和陌生的面孔而忐忑不安時，是媽媽電話那頭溫暖的問候撫平了我們心靈深處的憂傷，是爸爸平常又樸實(shí)的叮嚀溫暖了我們離家在外的寂寞。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?有多少人記得父母的生日呢?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?
在報(bào)紙上我看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道，講述的是一名中國藥科大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的'大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學(xué)校門口，母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動地帶回去，最后在兒子的反復(fù)催促下，這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報(bào)道，著實(shí)讓我寒心。在動物世界里，尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法，怎么還有人會這樣對待自己的母親呢?一個連對母親都不懂得感恩的人，又怎能在將來對他人與社會感恩?一個連母親都不懂得尊重的人，又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任?
古語云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀冊跐u漸的長大，父母卻在一天天的衰老。同學(xué)們，看見母親臉上那漸漸增多的皺紋了嗎?看見父親頭上根根霜染的白發(fā)了嗎?看見他們那彎曲不再挺拔的脊背了嗎?對父母予取予求的我們，是否應(yīng)該像烏鴉反哺那樣孝敬我們的父母，盡一盡我們?yōu)槿俗优男⑿哪?
也許在更多的人心里，總會想父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母;但我認(rèn)為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要趁早，因?yàn)�，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟(jì)于事。
其實(shí)感恩不需要驚天動地，只需要你上學(xué)出門時記住向父母揮揮手;只需要父母牽掛你時和他們聊聊天;只需要父母生病時你的一句問候。
我們的生命不缺少感動，缺少的只是發(fā)現(xiàn)感動得眼睛。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會感恩吧，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩小學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機(jī)會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實(shí)到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前;我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院;我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了，我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的`陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!
同學(xué)們，感恩無處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講!
感恩小學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是二二班的xxx,今天我演講的題目是《愛，在春風(fēng)化雨間》。有一個人，她像一縷春風(fēng)，輕輕地吹拂著你，永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的'地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，她像綿綿細(xì)雨，默默地滋潤著你，能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的報(bào)答，這個人就是母親，這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我，體弱多病，經(jīng)常感冒而且高燒不退，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不�；丶�，經(jīng)常是媽媽一個人在半夜里抱著我，在床邊悠悠晃晃，哄我入睡。我小時候長得胖乎乎的，媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力，手臂經(jīng)常是又紅又腫，她卻毫不在乎有一次，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽用棉衣裹住我，抱我上醫(yī)院，正值寒冬臘月，天下著大雪，媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里，突然，媽媽腳底一滑，摔倒在地，但她卻用雙手牢牢地把我托了起來，媽媽受傷了，而我卻安然無恙。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!別讓媽媽總是為你洗腳，為你端飯，為你背包，為你撐傘!同學(xué)們，多體諒咱們的媽媽吧!以一句問候，一個微笑，一杯熱茶，一份關(guān)懷來回報(bào)父母的“悠悠寸草心”!最后，在母親節(jié)來臨之際，在這美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩小學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤螅凇岸鳌薄６鞯囊馑际歉兄x。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了 20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的.前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
感恩小學(xué)演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：心存感恩。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個熱愛學(xué)習(xí)的'好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，做個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，讓我們都心存感恩，做一個懂得感恩的人。
感恩小學(xué)演講稿 篇12
尊敬的列位先生、家長，酷愛的小朋友們：
你們好！
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？
當(dāng)我們早上匆慌忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包倉促地走落發(fā)門時，是誰的身影倘佯在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回抵家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才氣做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的.人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不克清楚地表達(dá)臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有手段護(hù)衛(wèi)本身的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要脫節(jié)她的回護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用豁亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們惆悵的時候，媽媽明知道本身幫不了什么忙卻照舊陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，但是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么博識。精深多么無私的愛��！
謝謝人人！
感恩小學(xué)演講稿 篇13
學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活是我們永恒不變的話題，古人云：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”在我們的漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒有挫折的人生就不完整，學(xué)會感恩挫折會使我們的意志更加堅(jiān)定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的方式，它能將強(qiáng)者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的`路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復(fù)，雖不見柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話：“上帝為你關(guān)了一扇門，一定會為你開啟另一扇門�！贝煺垡惨粯�，它堵塞了你的一條路，也一定為你開通另一條路，不過前提是你必須堅(jiān)持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓(xùn)，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅(jiān)定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動力，讓你不真實(shí)的夢變成現(xiàn)實(shí)，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動棄權(quán)，選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力，就會讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水線，在它面前，強(qiáng)者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則，感恩挫折吧!因?yàn)樗茏屇愀娴亓私馑�，更勇敢地面對它�?/p>
感恩小學(xué)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他—敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的'道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個道理是正確的……
母校讓我認(rèn)識了很多朋友，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，一些朋友告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時，朋友也會主動給我講；在我傷心時。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校�！�
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