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有關(guān)高中生感恩演講稿匯總八篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的高中生感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生感恩演講稿 篇1
正如很多人所說(shuō)的那樣：生活中不是缺少美而是發(fā)現(xiàn)美。我很少在家里尋覓感動(dòng)。或許是把自己當(dāng)成沒(méi)有政務(wù)的君王，什么事都不干，現(xiàn)在在學(xué)校里待久了，卻有點(diǎn)惆悵了。
印象中的家是一個(gè)簡(jiǎn)單的小巢，29吋的彩電、一張泛黃的桌子，一些零碎的雜物，還有的就是一份舍不下的情感。
記得是在一個(gè)很寧?kù)o的夏夜，我靠站在窗口開(kāi)始尋找家里感動(dòng)的定義。因?yàn)榘ⅫS寫(xiě)的《弧線(xiàn)的流星》剛在網(wǎng)上發(fā)表，我霍地認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個(gè)小時(shí)，卻常常發(fā)脾氣。當(dāng)我言語(yǔ)過(guò)激時(shí)，家人就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地忍受。等我說(shuō)完了，家人便很暗淡地走開(kāi)。而我要去學(xué)校了，他們又悄悄往我的背包里裝上東西，把錢(qián)也偷偷地夾在書(shū)里，然后輕輕地叫上我一起去車(chē)站。我上了車(chē)，他們又一言不發(fā)，呆呆地站在那，直到我坐的車(chē)消失在視野里，他們又踏上、著一點(diǎn)點(diǎn)的惋然回了家。
家里的.感動(dòng)就是這樣，像滿(mǎn)天的星輝，在我落寞惆悵時(shí)讓我恬適，讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋；像無(wú)垠海上的燈塔，在我迷惘徘徊，不辨方向時(shí)，用一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步；像荒漠上的綠洲，在我一次次跌倒在饑渴，坎坷后，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
家的感動(dòng)是一種細(xì)膩，豐潤(rùn)的情愫。它源于對(duì)家的摯愛(ài)，對(duì)親情的正確領(lǐng)悟。它用淳樸與養(yǎng)良澆灌我，讓熱情與聰明滲透我，使快樂(lè)與溫馨常伴我，將我一點(diǎn)點(diǎn)教育長(zhǎng)大。
我不會(huì)忘記，也不能忘記多少次睡之前，家人手中的牛奶，是感動(dòng)；多少次吃飯時(shí)，暖暖的夾菜，是感動(dòng)；多少次，挑燈夜讀時(shí)，簡(jiǎn)單的關(guān)懷，是感動(dòng)；也多少次，家人無(wú)言的奉獻(xiàn)，是感動(dòng)。
感動(dòng)需要尋覓，家里的感動(dòng)更需要時(shí)常去體會(huì)，只有這樣，才能經(jīng)常被感動(dòng)的潮水所濡濕；被感動(dòng)的烈火所照亮；被家中的感動(dòng)所感動(dòng)。
一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)："讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。"朋友們，讓我們?cè)囍患宜袆?dòng)，試著去感動(dòng)家，也試著和家的感動(dòng)一起感動(dòng)吧！
高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì)人生，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)你很快樂(lè)，也許在茫茫人海中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰(shuí)，但你必須知道要快樂(lè)地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報(bào)你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運(yùn)不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì)變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因?yàn)樯谴嗳醯�，只有擁有一顆感恩的'心才能使生命堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)你站在窗口放眼遠(yuǎn)望，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿，人們是如此可愛(ài)；當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界，為什么給你生命的希望。
面對(duì)人生，請(qǐng)你選擇從容與堅(jiān)定；面對(duì)人生，請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn)；面對(duì)人生，請(qǐng)你永遠(yuǎn)地自信微笑面對(duì)！
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水��！老師，是您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠(yuǎn)感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谟H情中，父母對(duì)兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對(duì)他們說(shuō)：搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
感謝朋友，贊許無(wú)法表達(dá)我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人；因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……
當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì)明白：只要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。
高中生感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂�？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑�，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。又一次旭日東升，老師。在您忙碌的`身影后，在您不倦的指縫間，在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“父母愛(ài)無(wú)言”。
眾所周知，在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家，感恩是一個(gè)恒久不變的主題。但是，現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女，因?yàn)槭艿桨职謰寢�、爺爺奶奶、外公外婆過(guò)度的溺愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的陋習(xí)，更有一些孩子逐漸養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩也逐漸從他們的靈魂深處中消失……
我記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：
有一種感情一直包圍著你，所以讓你忽略了它的偉大；有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，所以讓你麻木了。也許，朋友的關(guān)心和體貼會(huì)感動(dòng)你；也許你會(huì)感激陌生人的迷途指路；也許，老師的關(guān)愛(ài)之情會(huì)讓你感激�？墒牵挥形覀兊母改敢恢标P(guān)心著我們，我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世上，只有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真誠(chéng)、最無(wú)私的。然而，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，為什么我們不能有一顆感恩的心？對(duì)父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情是無(wú)法用等量回報(bào)就能扯平的。只有用純潔的'心靈去觸摸、去書(shū)寫(xiě)和去記憶，才能不辜負(fù)給予你仁愛(ài)的人。
一生中，我們從小就受到父母的照顧，我們應(yīng)該心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。感恩他們給了我們生命，感恩他們無(wú)微不至的照顧，感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物，感恩所有給予自己幫助的人，我們將更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，體會(huì)生人生的真諦！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
生命是璀璨奪目的，是美好珍貴的，在自己的生命當(dāng)中，我需要去努力的做好自己的每一件事情，珍惜自己的時(shí)間和生命，積極勇敢的去面對(duì)自己的生活，去迎接自己的挑戰(zhàn)，將自己所需要經(jīng)歷的挫折和困難都當(dāng)成是對(duì)自己的人生的一種鍛煉，同時(shí)我們也應(yīng)該要去熱愛(ài)自己的生命，把握生命當(dāng)中的每一次機(jī)會(huì)，感恩命運(yùn)當(dāng)中所出現(xiàn)的所有人或事。
感恩命運(yùn)，首先我們需要去感恩在生活當(dāng)中出現(xiàn)的所有人，無(wú)論他們?cè)谧约旱纳锩姘缪莸氖鞘裁礃拥慕巧�，我們都需要懂得去他們所存在或是出現(xiàn)的意義，懂得自己在生命當(dāng)中遇到的所有人都是有獨(dú)特的意義存在的，對(duì)于父母而言，他們是我們生命當(dāng)中不可缺少的人，他們不僅僅給予了我們寶貴的生命，也一直陪伴著我們成長(zhǎng)，為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出最好的物質(zhì)基礎(chǔ)，給我們提供優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)條件，毫無(wú)怨言也不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)，所以父母是我們生命當(dāng)中最需要去感恩的人，對(duì)于老師，他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長(zhǎng)，盡自己的力量帶給我們更多的知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈艘沧屛覀儗W(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，老師也是無(wú)私偉大的，他們最大的希望就是我們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到更多的知識(shí)，接受最好的教育，在學(xué)校的時(shí)光里成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人，對(duì)于自己的朋友而言，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手，在你受到挫折的時(shí)候，在你的身旁積極的去鼓舞激勵(lì)你，所以無(wú)論是什么樣的人，我們都要懂得感恩，感恩命運(yùn)帶給我們的所有人，命運(yùn)讓他們出現(xiàn)在我們身邊，我們就要你去珍惜和感恩。
感恩命運(yùn)，我們也要感恩生命當(dāng)中所出現(xiàn)的所有事情，開(kāi)心的事情是讓我們更好的'享受生活，難過(guò)的事情是讓我們更加的體會(huì)到生活當(dāng)中的不易，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，也是命運(yùn)為了讓我們更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，所以當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)換一下自己的思維方式，以及自己看待問(wèn)題的角度，就會(huì)覺(jué)得所有的事情都有它出現(xiàn)或是存在的意義，也正是因?yàn)檫@樣，我們才更加的需要去用心的生活，用自己樂(lè)觀積極的態(tài)度去完成命運(yùn)給我們帶來(lái)的所有事情。
感恩命運(yùn)，感恩生命當(dāng)中的所有，在自己的生命當(dāng)中去用心的生活，通過(guò)自己的努力去感恩命運(yùn)所帶給我們的所有，我也希望我們所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
謝謝！
高中生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天是感恩節(jié)，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的`天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.！
“我來(lái)自偶然， 像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！�
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂(yōu)；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的`，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳�；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ！
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿(mǎn)，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…
高中生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的.發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
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