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實(shí)用的六年級(jí)感恩演講稿四篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的六年級(jí)感恩演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年(3)班的,今天我在國(guó)旗下演講的主題是《感恩母親》。 在我們的成長(zhǎng)道路上,有太多的人需要感謝。我們感謝老師,給了我們無(wú)盡的知識(shí),我們感謝同學(xué),給了我們無(wú)私的幫助;我們感謝朋友,給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí),我們還有一個(gè)更需要感謝的.人,那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命;是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家;是她為我們含辛茹苦,卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有,而我們呢?我們又為了她做了些什么呢?我們可曾記得母親的生日;我們可曾察覺(jué)到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲,臉上已爬上了道道皺紋;我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問(wèn)候一聲……也許你在搖頭,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模浟烁袆?dòng),忘記了說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況,母親給我們的不是一滴水,而是整個(gè)海洋。 所以,我建議大家,從現(xiàn)在起,當(dāng)看到母親為你操勞時(shí),請(qǐng)對(duì)她道一句:“謝謝”;當(dāng)母親疲勞時(shí),請(qǐng)為她倒上一杯茶或幫她捶捶背;當(dāng)母親生日時(shí),請(qǐng)為她送上你心里最深的祝福,這些點(diǎn)滴對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,卻能讓母親倍感欣慰。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋,用真情染黑母親頭上的白發(fā),讓母親越活越幸福,越活越年輕。謝謝大家!
六年級(jí)感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué):
你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘甜的果實(shí);陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母,就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài),為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方,給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。
記得在南京7。31空難中,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而,有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來(lái),在飛機(jī)失事的時(shí)候,丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里,用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰,是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命!
在剛剛過(guò)去不久的5。12汶川大地震中,一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全,做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里,雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì)。這真可以說(shuō)是世界上最偉大的死亡姿勢(shì)。
兒女有了快樂(lè),父母也就快樂(lè);兒女傷心,父母也就傷心?梢哉f(shuō),世界上最掛念我們的是父母,最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切,甚至是生命?捎行┤诉B自己父母的喜愛(ài)都不知道,甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的`生日的時(shí)候,你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候,你為他們帶上一句話,哪怕是一句祝福的話,他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶!
孝,其為人之本,一個(gè)懂得感恩父母的人,才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然,他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人,并且不求任何回報(bào),默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!
在此,我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
謝謝大家!
六年級(jí)感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),
大家好!
我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩我的老師?/p>
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的`思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。感恩老師演講稿600字。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
六年級(jí)感恩演講稿 篇4
時(shí)光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級(jí)的小同學(xué),到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她,伴隨著我們走向成熟。
從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí),讓我們有不同的體驗(yàn)。每過(guò)一個(gè)夏天,都會(huì)有新的老師。同時(shí),我也有新的面貌,迎接新的'挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂(lè)像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問(wèn)候,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是,再過(guò)兩個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱;就要離開(kāi)老師的問(wèn)候;就要離開(kāi)校長(zhǎng)的幽默
在低年級(jí)時(shí),常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著腦袋:不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對(duì);人生是一本書(shū),把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書(shū)上;人生是責(zé)任,長(zhǎng)大了,要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),不要再讓愛(ài)你的人受到傷害……
畢業(yè)后,我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常;匚对谀感5娜伺c事。
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