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二年級感恩演講稿

時間:2023-04-22 16:09:50 感恩演講稿 我要投稿

二年級感恩演講稿合集九篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級感恩演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級感恩演講稿合集九篇

二年級感恩演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  人,亦有感恩之心,感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的`瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!

二年級感恩演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!有這樣一個故事:美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

  羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由。生活中處處需要我們的感恩。

   我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海 永不圖回報的`父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

   我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的家,讓我們感到親情的可貴。

   我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們。在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

   我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確的方向。

  感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,

  贏得友誼。

  在感恩中活著,感恩于、賦予我們生命的父母,感恩于

  給予我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然…… 學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福!

二年級感恩演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩的心》。

  當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的尊重。懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命。

  懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的.善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實現(xiàn)了他的人生價值。

  懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得學(xué)習(xí)之道;感謝你,我至真至愛的親人朋友,歲月途中,快樂共享,悲傷共勉,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。

  感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

  讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

二年級感恩演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的.“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

  謝謝大家!

二年級感恩演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自二年級一班的'徐玉潔,今天我演講的題目是《感恩父母》

  是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時,當(dāng)我們第一次邁步時;當(dāng)我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時候,當(dāng)我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  我們要做一個乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!

  我的演講完了,謝謝大家!

二年級感恩演講稿 篇6

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是樂觀,感謝困難,感謝挫折,感謝對手,感謝敵人;感恩是禮貌,感謝付出,感謝幫助,感謝關(guān)懷,感謝挾持,學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩是畫筆,描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的`原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會,去感恩生活,去開拓人生。

二年級感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

  其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母,付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師,嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的'事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對社會的責(zé)任和對祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

二年級感恩演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一門學(xué)問,是一種心情,是一點付出是一些努力,只有學(xué)會感恩,才會與他人更好地相處。

  玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格,而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格,所以她們倆總是吵架。

  這天他們又吵了起來。

  “快停下來,這里應(yīng)該剪成一個蝴蝶結(jié),不是星星!”玲喊道。

  “不對,這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道。“你真沒品位,這太落伍了,還是星星好!”

  “你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會兒,他們便吵得不可開交。幾位助手看到后,趕忙把她們拉開,并分別安撫著,但她們的關(guān)系并沒有緩和,誰也不搭理誰……

  幾個月后,秋設(shè)計的新衣服亮相了,可就在展示的時候,臺下有人說:“咦,這件衣服我好像在“星星時裝”見過。”不一會兒,臺下的人便嘈雜了起來,七嘴八舌地議論著。秋站在臺上尷尬地環(huán)視四周,手足無措。“不是的不是的,這是我自己設(shè)計的是我自己設(shè)計的!”

  “你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計的?”臺下的一個記者問道。

  “我,我,我真的沒有抄襲,從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中間因為這個星星的設(shè)計,我,我為此,為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。

  “誰信呢,證據(jù)呢?”記者仍追問著,周圍一些記者也把攝影機對準(zhǔn)了窘迫的小玲,時刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。

  “我就是證據(jù)!”一個清亮的聲音響起,一個修長的`身影站到了秋的旁邊!吧现芪业男卵b發(fā)布會,去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝,不過,上面的裝飾是蝴蝶結(jié),而不是星星。我就是那個和她因為這個星星的設(shè)計鬧翻的搭檔!”

  發(fā)布會隨遇波折,但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的手,眼中隱隱潛著水光,像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁。玲甩開秋的手,不客氣地說:“我沒品味,你還沒禮貌呢,幫了你連一句謝謝都沒有?還想不想要我這個搭檔啦?”然后噗嗤一笑,兩人緊緊擁抱在一起……

  秋和玲又開始一起設(shè)計衣服了,期間也有分歧,不過,這一次后,她們開始學(xué)著尊重對方,不同的設(shè)計就都做出來讓別人幫著參謀,兩個人的設(shè)計的服裝也越來越受歡迎。

  其實朋友之間只要互相幫助,不計前嫌就能走得更遠(yuǎn),最重要的是學(xué)會感恩,兩個人的友誼就一定會天長地久。

  感恩是一門學(xué)問,學(xué)會感恩,讓我們懂得珍惜身邊的人,也讓我們被身邊的人珍惜!

二年級感恩演講稿 篇9

  感恩老師,這是每個學(xué)生都會說的一句話,可是有幾個學(xué)生做到了感恩老師?

  但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師,其實就是做一些讓老師高興的事,在上課的時候認(rèn)真聽講,在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。

  老師是大地,我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵,老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。

  老師是藍(lán)天,我們是一只只自由在的小鳥,老師給我們一片碧海藍(lán)天。

  老師是大海,我們是一條條追逐嬉戲的`魚兒,老師給我們清澈見底的湖水!

  老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了很大的心血,如果我們還是上課搗亂,那豈不是辜負(fù)了老師的愿望!

  老師我從心底佩服您,老師您辛苦了!

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