優(yōu)秀競聘演講稿模板六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀競聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
感謝市委領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！為了響應(yīng)干部人事制度改革的召喚，按照公推公選正縣職干部的方案，結(jié)合自身條件，我打算競爭市民族宗教事務(wù)局長一職。我認(rèn)為自已主要有以下優(yōu)勢：
一經(jīng)過了機(jī)關(guān)和基層工作的全面歷練，具有處理各種復(fù)雜矛盾的豐富經(jīng)驗，政治上比較成熟
參加工作以來，我先后擔(dān)任過任縣勞動人事局辦公室主任、市勞動人事局副科長、科長、市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委副書記、街道辦事處主任、街道黨工委（黨委）書記，既熟悉機(jī)關(guān)工作、懂政策，又有基層一線工作的豐富經(jīng)驗。鳳凰是全市政治文化中心，近年來，隨著城市建設(shè)的飛速發(fā)展，因新舊利益格局沖突引發(fā)的矛盾日益突出。作為這一敏感地區(qū)的主要負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任之重大。為了保證自已工作不出偏差，我在繁忙的公務(wù)之余，勤學(xué)不輟，認(rèn)真貫徹領(lǐng)會黨的路線方針政策，在全面夯實自身理論素養(yǎng)的同時，也學(xué)會了自覺站在全局的角度看問題，積極深入一線排疑解難，做到了政策原則和工作靈活度的統(tǒng)一，先后妥善地處理了股金會三期兌付、無地農(nóng)民拆遷補(bǔ)償?shù)纫幌盗袩狳c、難點問題，積累了處理各種突發(fā)事件、化解多重矛盾的能力。
二是工作上始終奮發(fā)進(jìn)取，勇為人先，取得了比較突出的政績。
我一直把“干一行，愛一行，精一行”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。我擔(dān)任鳳凰街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)至今已有七年之久，可以說，這七年是鳳凰歷史上發(fā)展最快的一段時期。我和街道黨政一班人圍繞將鳳凰建成為“鄂州有地位，全市第一流；湖北有影響，全省爭上游”的一流楚天明星街道，開拓進(jìn)取，扎實工作，取得了有目共矚的成績。街道經(jīng)濟(jì)始終保持持續(xù)、快速、健康增長。街道曾連續(xù)四年被評為全市責(zé)任目標(biāo)管理先進(jìn)單位，計劃生育、社會治安綜合治理兩項一票否決權(quán)工作連續(xù)多年在全市保持領(lǐng)先地位。本人也先后被評為全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全省社會治安綜合治理先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。
三是為人處事公道正派，工作作風(fēng)較為扎實。
多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人的品格。我也認(rèn)為，善于做耐心細(xì)致的群眾工作是我的優(yōu)勢，我喜歡深入村組、社區(qū)居委，聽取來自方方面面不同的聲音，不斷調(diào)整自已的工作思路，這也使得我在同方面人干打交道時能夠得心應(yīng)手。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同事：
大家好！
今天，我很榮幸參加行里舉行的客戶經(jīng)理競聘大會。
這是一次難得的鍛煉、提高自己的機(jī)會。我叫 ，現(xiàn)年35歲，大專文化程度， 1990年進(jìn)入建行工作。先后從事對公出納、電子聯(lián)行、銀行匯票、儲蓄柜員等工作�，F(xiàn)任東風(fēng)所大堂經(jīng)理。16年的工作實踐，讓我精通許多銀行業(yè)務(wù)，也積累了許多從事客戶經(jīng)理的經(jīng)驗和關(guān)系。今天，我競聘東風(fēng)所客戶經(jīng)理一職。
如果說兩年前參加客戶經(jīng)理競聘是一次淺薄認(rèn)識和參與的話，那么兩年來帶給我的是：更激發(fā)了我對客戶經(jīng)理的認(rèn)識和了解。為此，在東風(fēng)所這兩年，我在辦理業(yè)務(wù)中時刻關(guān)注大客戶，模擬客戶經(jīng)理，搜集大客戶信息、資料，與他們勤聯(lián)系，常走訪。并且，同周圍單位：法院、電廠、婦幼院、國家糧食儲備庫的領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員保持很好的關(guān)系和聯(lián)系。同時私下給自己、家人、親戚制訂理財計劃，也給幾個大客戶做購買股票、基金、利得盈、國債等業(yè)務(wù)的參謀和分析，使他們在今年這波股票、基金行情中有不菲的收入。同時，自己在網(wǎng)上也對股票、權(quán)證、紙黃金等交易進(jìn)行參與和關(guān)注。這些使我對參與東風(fēng)所客戶經(jīng)理一職增加了經(jīng)驗和信心。
如果組織和領(lǐng)導(dǎo)聘任我擔(dān)任客戶經(jīng)理一職，我將從以下幾個方面開展工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，樹立市場觀念、營銷觀念，為全方位對客戶服務(wù)打定堅實的基礎(chǔ)。
我要在以下幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和金融政策法律法規(guī)，明確方向，領(lǐng)會精神，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)行里的工作安排，按全行的工作思路，創(chuàng)造性的開展工作。三是取人之長，補(bǔ)己之短，學(xué)習(xí)借鑒同行、同業(yè)的有效經(jīng)驗和做法，擬定符合實際的工作思路。
二、認(rèn)真履行客戶經(jīng)理的職責(zé)，積極拓展個銀營銷，發(fā)展客戶。
根據(jù)我所實際，廣泛宣傳建行的金融服務(wù)政策、內(nèi)容、特色，熱情向客戶介紹、推薦行里的新業(yè)務(wù)，使客戶在了解我行的金融政策和服務(wù)的基礎(chǔ)上優(yōu)先考慮采用；挖掘客戶，為客戶提供咨詢和理財服務(wù)，行使金融顧問的職責(zé)，密切與客戶的關(guān)系，更好地把銀行產(chǎn)品和為客戶服務(wù)兩方面職責(zé)緊密結(jié)合起來。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
首先感謝**公司富有遠(yuǎn)見的人才選拔機(jī)制，給我這個機(jī)會來參加競聘，我叫***，我競聘的崗位是網(wǎng)絡(luò)二級維護(hù)員。.
很榮幸我能參加此次競聘，首先，我想代表今天參聘的選手對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
***年*我就進(jìn)入**公司從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)支持工作工作,至今已整整**了�；厥淄�，慶幸自己生活在**公司這個溫暖的集體里，在各級領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，在各位同仁積極的支持下,在過去的日子里，得到了學(xué)習(xí)、成長、鍛煉的機(jī)會，很好地完成了自己的本職工作。
對于競聘網(wǎng)絡(luò)二級維護(hù)員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認(rèn)識，那就是“真心、熱心、耐心”。
進(jìn)入公司后，我在保證本職工作的同時，積極參加公司各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同仁且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我漸漸成長為業(yè)務(wù)骨干，也成為團(tuán)隊的中心人物，這些都是我競聘的優(yōu)勢。
我想競聘網(wǎng)絡(luò)二級維護(hù)員。今天的競選大會，在競聘演講中，很多同仁們說到應(yīng)該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使公司獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對競聘崗位的認(rèn)識和理解。
一、增長組織才干、自我成長
人與人的直接交往卻不可或缺。各種關(guān)系中，師生情，同事情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而這個崗位提供了這樣的機(jī)會。我希望自己可以在日常工作中踐行求實精神，在團(tuán)隊中中學(xué)會人格偉岸，在相互交往中學(xué)會誠信執(zhí)著，在工作中學(xué)會專業(yè)方法。
真心，是我與人合作遵守的第一個信念。
二、感受技術(shù)脈搏的觸角
現(xiàn)代社會進(jìn)入知識、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞�、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達(dá)的地
方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達(dá)到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然專業(yè)技術(shù)的發(fā)展是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是專業(yè)的價值，因為，人的價值不在于處于的高度，而在于把握時代，認(rèn)識時代，思考的深度和接觸的廣度。
熱心，是我追求專業(yè)遵守的第二個信條。
三、釋放個體融入群體的能量
團(tuán)隊文化存在的意義，就是她具有釋放每一個員工的能量的機(jī)制。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，公司文化創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。同仁們可以看到我組織挑戰(zhàn)活動的紅火，合作活動的親情，學(xué)習(xí)的熱烈，這些都將充分體現(xiàn)公司文化的組織作用。
耐心，是我做工作踐行的第三個準(zhǔn)則。
我希望由于我的加入會更好地完善這種機(jī)制。
真心、熱心、耐心，這就是我們大家的希望，也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈?zhǔn)怯梢粋�個閃光珠寶串而成的一樣，**公司的事業(yè)也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前輩閃光點，也會串起新同事閃光的珍珠。所以**公司的 每一個組成部分都是重要的。
工作以來，我對網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作有了深刻的認(rèn)識，能站在全局的高度從事管理工作。
并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析網(wǎng)絡(luò)需求，得出正確結(jié)論，解決網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻(xiàn)計策;二是腿勤，以每一分鐘維護(hù)網(wǎng)絡(luò)為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作做實做細(xì);三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，多向有關(guān)部門通報情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作。
抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。網(wǎng)絡(luò)好壞在一定程度上決定著經(jīng)營工作開展是否能夠處于優(yōu)勢，能否讓更多的用戶滿意，對企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營維護(hù)工作要做到重點突出、大膽嘗試，要將維護(hù)工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現(xiàn)問題后再解決問題，必須做到預(yù)維護(hù)，將問題可能產(chǎn)生的原因分析透徹，針對每一個可能導(dǎo)致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時時刻刻進(jìn)行預(yù)檢查，確保網(wǎng)絡(luò)不出故障。
我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟(jì)的精神，我今后的工作必將獲得成功。
最后，我用下面的話作為演講的結(jié)束：
最美的語言是，幸運(yùn)與大家天天一起工作。
最暖的語言是，無論天南地北，無時無刻關(guān)注有你。
最甜的語言是，我們永遠(yuǎn)心心相印。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機(jī)會，創(chuàng)造輝煌。
謝謝大家。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我要參與競聘的崗位是支行綜合辦公室經(jīng)理。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！
此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年４３歲，預(yù)備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。１９７５年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。１９８５年調(diào)入枝江市總工會，擔(dān)任圖書管理員、出納員、會計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長。
經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國******，榮幸地被三峽分行評為1998年度先進(jìn)工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。1999年度我實現(xiàn)了個人攬存余額1300萬元的任務(wù)。幾年的'工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。
參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。
我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，
二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管，
三是為一線員工當(dāng)好后盾。
具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。
“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。
“三個一點”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責(zé)的認(rèn)識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫场�
我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是
學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，
教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點有以下四個方面
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
一、班主任隊伍建設(shè)：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點。
班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢？其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育要見實效。
如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
四、校園文化建設(shè)方面：
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進(jìn)校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇6
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。
我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機(jī)會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。我為自己設(shè)計了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫一本指導(dǎo)家庭教育的書;指導(dǎo)班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時為孩子們出一本書留作紀(jì)念。這些也足以讓自己輝煌。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)真誠地做我的思想工作時，當(dāng)老師們希望我繼續(xù)為大家服務(wù)時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎?別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么?今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機(jī)會來談?wù)勛约旱囊恍└偲父醒缘�。我先說三句話：
第一句：有夢才能有遠(yuǎn)方
我當(dāng)過大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫;由于對教育科研的投入，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機(jī)遇;由于對學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發(fā)站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負(fù)重才不會倒下
我有個工作特點，答應(yīng)別人的事會盡力做好。到實小10年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻(xiàn)詞，教師論文、個人課題，還有《教學(xué)做》編輯、“百姓學(xué)堂”安排等等，這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出，不說自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，“缺德的事從來不做，缺心眼的事做了不少�！笔堑模c人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，我擔(dān)心自己不能承受之重，會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有“重”，精華才能沉淀;只有“重”，托舉才有意義。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會在風(fēng)雨中搖曳，才不會在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了，參與了，就會與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂。
第三句：熟悉的地方有風(fēng)景
工作時間長了，我們是否會有“負(fù)擔(dān)很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解，是否會有“越教越不會教”的職業(yè)倦怠，是否會有“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”的司空見慣?我常常反思，我們的工作是否有不盡如人意的地方，我們的教育是否有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否有不符合規(guī)律的地方，這些都需要用教育科研的眼光去審視，去思考，去想辦法解決。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。
主任，主任，顧名思義就是“負(fù)主要責(zé)任”，它不是官銜，教務(wù)主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務(wù)主任，我談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕�，三個詞：
1.認(rèn)真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認(rèn)真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認(rèn)真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容;只有寬容，才能生成智慧;只有智慧，才能有創(chuàng)造;只有創(chuàng)造，教育才有活力。
2.減負(fù)不低效。教師的壓力會來自哪里?我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復(fù)勞動，不是辛苦，而是心苦�！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調(diào)研，多討論，從細(xì)節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓(xùn)、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。
用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風(fēng)苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
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