【熱門】對崗競聘演講稿模板集錦8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的對崗競聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對崗競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!龍年初春,生機盎然,我有機會能夠在這里進行競聘演講,要感謝領(lǐng)導和同志們對我的關(guān)懷與信任。今天我作“集中作業(yè)中心操作崗競聘”的演講。
一、對競聘崗的認知
集中作業(yè)中心操作崗是分行的重要崗位,它直接關(guān)系到分行經(jīng)營業(yè)務的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。作為分行集中作業(yè)中心操作人員,要具有良好思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),按照分行集中作業(yè)中心的工作精神和工作要求,認真做好各項業(yè)務工作,促進分行經(jīng)營業(yè)務又好又快發(fā)展。
二、競聘集中作業(yè)中心操作崗的自身優(yōu)勢
我是一名黨員,具有中級經(jīng)濟師職稱,組織紀律性強,業(yè)務技能全面。從事銀行前臺工作已有年,熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務,做事踏實肯干、認真負責。我電腦打字速度快,辦事效率高,在短時間內(nèi)辦完業(yè)務,極大地減少客戶等待時間,贏得客戶的滿意。我合規(guī)合法意識強,年來從無出現(xiàn)違規(guī)違法事例。我熱情細致為客戶做好服務工作,獲得眾多客戶的一致稱贊。
三、競聘成功后的工作打算
假如我競聘集中作業(yè)中心操作崗成功,將著重做好以下三方面工作:
一是抓好自身建設(shè)。我要根據(jù)集中作業(yè)中心操作崗的崗位職責與工作任務,認真學習,努力實踐,進一步熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務,切實提高自己的業(yè)務工作技能,正確做好聯(lián)行和帳戶業(yè)務工作。我要進一步提高電腦打字速度,加快業(yè)務辦理,提高工作效率和工作質(zhì)量。同時以新時期“政治強、業(yè)務精、善管理”的標準嚴格要求自己,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,做一名優(yōu)秀的集中作業(yè)中心操作人員。
二是做好服務工作。我要樹立服務意識,提高自己的服務技能和服務技巧,注重綜合知識的積累,掌握辦理聯(lián)行和帳戶業(yè)務的操作流程、相關(guān)制度,用專業(yè)取信客戶。堅持“精益求精,一絲不茍”的工作精神,認真細致做好聯(lián)行匯票、查詢查復等業(yè)務工作,確?蛻魸M意。
三是交出滿意答卷。作為一名集中作業(yè)中心操作人員,我要訂立自己的工作目標,堅決完成集中作業(yè)中心布置下達我的工作任務,確保準確按時完成,以自己的頑強拼搏、辛勤努力,向分行交出一份滿意的答卷。
各位領(lǐng)導、同志們,今天我的演講,很普通、很平常,沒有豪言壯語,但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態(tài)度和意志,愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進集中作業(yè)中心的實際工作中,爭取干出一流業(yè)績,決不辜負大家對我的厚望。最后,我向大家表個態(tài):無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作,因為人生世上,是拼搏是奮斗,是為了更好地工作,努力做出成績,這就是我參加競聘的初衷和目的。
我的演講完了,謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合國際業(yè)務部經(jīng)理職務。我現(xiàn)年**歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢:
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務學習中,還是在業(yè)務管理上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向老領(lǐng)導學習,向?qū)<覀儗W習,向同志們學習,向?qū)嵺`學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
一、提升服務層次,豐富服務內(nèi)涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次,要豐富服務內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務.樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務”的經(jīng)營理念,與此同時,在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責任制,防范風險,規(guī)范運作。對外部,將任務分解落實到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個重點客戶,對支行或客戶提出的業(yè)務要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業(yè)務量穩(wěn)中有升。
三、學好銀行知識,打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說,重要的是與同志們一起加強學習培訓,注意銀行法律法規(guī)的學習,特別是要加大對國際業(yè)務方面知識的學習,要知其所以然,掌握工作主動權(quán)。
如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對國際業(yè)務部的重視和支持,使國際業(yè)務部工作管理制度化,服務優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。?
謝謝大家。
對崗競聘演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能參加這次競選。俗話說:誰要有知識,就得多請教,而我就原意當那個被人請教的學習委員!皩W習委員”顧名思義,就是要領(lǐng)導全班同學搞好學習,但是真要做到這點我想肯定很困難,不過,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法,那就是和同學們一起探討問題,提出自己的觀點,這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的,但是我相信只要用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務做好的。
我做任何事都會有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)并公平公正地處理每一個問題,而且時刻想到“在其位,謀其政”,會記著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。
如果我當上了學習委員,我一定盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監(jiān)督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。
請投上你們寶貴的一票吧,謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:
大家好!
我叫xxx,20xx年我有幸加盟XX證券XX營業(yè)部,我進公司以來一直在遠離營業(yè)部的XX服務部第一線工作,先后從事交易助理崗、客戶服務崗和客戶開發(fā)崗等工作,但更多的時間在從事客戶開發(fā)崗位工作。通過三年多的努力,我個人共開發(fā)股票客戶個,資券總值達300多萬元;基金客戶42個,資券總值達200多萬。三年多來通過學習和工作,我熟練地掌握了證券業(yè)務相關(guān)知識和電腦操作技能。獲得了證券從業(yè)資格和經(jīng)濟師職稱。在營業(yè)部領(lǐng)導和服務部經(jīng)理的培養(yǎng)和教育下,使我成為了一名合格的證券從業(yè)人員。我深受公司企業(yè)文化的熏陶和營業(yè)部這個具有團結(jié)向上氛圍大家庭的影響,學會了如何在這個激烈競爭的市場中去生存和發(fā)展。同時,感謝各位同仁給予了我無限的關(guān)懷和極大的鼓勵,盡管三年多來我一直是一名臨時工,但我無怨無悔,并沒有因為是臨時工而氣餒,卻時時感受到來至這個大家庭的溫暖,我以自己是其中的一員感到無比的榮幸和自豪。在此,請允許我向各位領(lǐng)導、各位同仁誠摯的說聲謝謝。
今天,是我進入XX證券近四年來第一次有幸參加這樣盛大的競聘活動,我非常的興奮,同時感到前所未有的壓力,這也是對我能力的一次全面的檢驗。我相信只要大家支持和鼓勵我,我的競聘一定能成功。
我競聘的崗位是XX服務部客戶開發(fā)崗。之所以競聘這一崗位,我認為我具有了如下理由和優(yōu)勢:
一是XX證券三年來培養(yǎng)了我較強的敬業(yè)精神和高度的事業(yè)心、責任感以及堅持不懈、持之以恒的務實的工作態(tài)度。在工作上我從不計較個人得失,從不將工作與個人利益掛鉤,事事以公司利益為重。如為了服務部的利益,我常常主動找相關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系,為避免服務部利益受損創(chuàng)造良好的'外部環(huán)境。又如為了多開發(fā)客戶,我多次自費組織從其它證券公司開發(fā)的客戶到XX辦理轉(zhuǎn)托管手續(xù)。在工作中不論困難有多大,希望多渺茫,我從不輕易放棄,總是想千方設(shè)百計的努力地讓工作達到自己預期的目的。比如XX輕機公司證券部是該企業(yè)主管證券基金交易和投資的機構(gòu),因該企業(yè)是依托其他證券上市的公司,以往各種證券交易和投資全都在XX證券成交。為了開發(fā)這一潛在的大客戶,在營業(yè)部和服務部領(lǐng)導的高度重視下,我無數(shù)次的進入該公司做相關(guān)關(guān)鍵人物的工作,想盡一切辦法讓他們了解我公司的經(jīng)營理念和實力,建立我公司在他們心目中誠實守信的形象,功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,終于促成該企業(yè)走到我公司的談判桌上,與我公司達成購買某某基金100萬元的協(xié)議并最終成交,為開發(fā)XX這一最大的潛在客戶邁出最為堅實的一步。
第二個優(yōu)勢是本人具有得天獨厚的外部人文環(huán)境資源優(yōu)勢。優(yōu)良的人文環(huán)境資源也是生產(chǎn)力,能極大地推動且方便我們工作特別是客戶開發(fā)崗位工作的有效開展,讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長的XX人,我對XX縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況基本了解,特別是轉(zhuǎn)型以后我對XX整個經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)做過祥細的調(diào)查。我可以運用自己對XX客觀環(huán)境的了解和掌握的第一手調(diào)查資料,直接投入工作,不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環(huán)境的過程,以便于把握XX瞬息萬變的市場機遇。其次,雖然我是女同志,但在與人交往中對人坦誠、義氣,在XX我熟人和朋友較多,尤其是我的家庭及親屬成員、同學朋友中XX縣城各大中型企業(yè)的領(lǐng)導和負責人都很熟悉,且有一定的影響力,因而便于我充分利用良好的人際關(guān)系,以及固有的親情、友情,借助他們的力量來協(xié)助我開發(fā)各層次的客戶,來形成穩(wěn)固的網(wǎng)狀的證券基金客戶銷售網(wǎng)絡(luò),并且有利于這一客戶網(wǎng)絡(luò)不斷良性拓展壯大。
第三個優(yōu)勢是我有從事客戶開發(fā)的實踐經(jīng)驗及工作能力。三年來,我作為XX客戶開發(fā)崗位上的主力隊員為XX服務部的客戶開發(fā)工作做了一些力所能及的工作,出了一些成績,所取得的業(yè)績和工作能力也得到了領(lǐng)導和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵,這是我競聘客戶開發(fā)崗的信心之源。
對崗競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定!對我而言,這不僅僅是一次競聘,更是一次檢驗、鍛煉自己的機會。今天我競聘的職位是副廠長,下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報。
我叫XX,現(xiàn)年XX歲,XX年入廠,XX年任XX,XX年任XX,XX年任XX至今,目前我主要負責的是生產(chǎn)計劃與調(diào)度、物資供應計劃等管理工作。從一個普通員工到現(xiàn)在,無論從事哪個崗位,我都要求自己本著勤勤懇懇、扎扎實實的態(tài)度來工作。
回首過去的XX年,在上級領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思的責任人,每年為廠里完成產(chǎn)值20xx多萬,外接任務200多萬,多次受到領(lǐng)導的好評和同事們的贊揚,曾獲得過XXX、XXX等榮譽。對于副廠長一職,如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面來開展好工作:
一、找準位置,盡快適應崗位轉(zhuǎn)變
副廠長是廠長的參謀助手,在工作中我將找準自己的位置,尊重廠長的核心地位,堅決服從集體意見和上層領(lǐng)導的決策,多請示,多通氣,做到職責到位不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,既實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,又要主動做到思維方式的轉(zhuǎn)變。我將與全體員工同心協(xié)力,開拓生產(chǎn)工作新局面。
二、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
我將會加強業(yè)務知識的學習,不斷提高自己的管理水平,讓自己更好的勝任本職工作,同時提醒自己時刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,不以權(quán) 謀 私,不做有損企業(yè)榮譽的事,在日常工作中做到勤動腦、勤跑腿、勤動嘴,多為領(lǐng)導獻計獻策,多為廠里做實事,多與領(lǐng)導和下屬溝通。
三、凝聚人心,全力開展生產(chǎn)工作
我將與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,加強團隊協(xié)作,做到工作中相互配合,生活中相互關(guān)心,同時我會密切聯(lián)系基層員工,做到以誠待人,通過與普通員工的溝通協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與員工間的關(guān)系,營造全廠員工一家人的氛圍,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。只有全廠一條心,我們的員工才會全力撲在工作中去,生產(chǎn)才能穩(wěn)定有效的進行,生產(chǎn)效率才能持續(xù)提高。
此外,我還將在提高管理精細化程度、完善企業(yè)員工激勵機制、提高業(yè)務生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議,為機械廠的發(fā)展貢獻自己的力量。
有領(lǐng)導的支持,同志們的幫助,有這樣堅強有力的組織保證,我相信通過我們共同的努力,一定能出色完成好今年的各項生產(chǎn)任務。最后,無論本次競聘成功與否,我都積極服從組織安排,勝不驕敗不餒,在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機,在今后的工作中尋找不足,縮小差距,努力做好本職工作。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,大家好:
首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。
我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系,分配至馬鞍山市第四中學任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。
在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習,這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前,我分別參加了中學校長崗培班,提高班的學習,受益非淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風景,體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),對弱勢學生的關(guān)注,它們教育教學的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。
不懈的學習,充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,心懷惴惴,坦誠報告。
一,合并,讓我學會協(xié)調(diào),學會寬容。
主持學校工作將近九年,其間,四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學的合并,四中成了名副其實的四中,每一次合并不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導,我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進,干群團結(jié),校風民主,儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。
二.合作,讓我立足前沿,理念常新。
四年前,四中實現(xiàn)與二中的合作辦學,合作辦學以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。
三.課堂,讓我貼近學生,打牢根基。
多年來,我堅持走在教學一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的了解了基本的信息,我堅信,一個校長首先應該是一個好老師,好班主任。在學校,我堅持帶領(lǐng)學生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。
四.時間,讓我學會堅持,學會面對。
1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。
平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學會協(xié)調(diào),學會面對,學會不屈不撓的探索,學會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。
最后,我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。
各位評委,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學習,創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。
一.認識二中品牌。維護二中品牌。
二中是我省示范中學,是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。
第一,進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。
第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。
第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導它,形成它,固化它,是學校另一幅風景。
第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。
人常說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費更大的心智精力。
二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個三工程。
二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學,環(huán)境的綜合體,實際上,每一所學校都應有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優(yōu),質(zhì)當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風的高雅。而校風的形成取決于領(lǐng)導作風,教師教風,學生學風。第一,二中的領(lǐng)導必須爭先進位。領(lǐng)導的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學的最前端,讓家長學生崇敬信賴。第三,二中的學生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學習,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學,在教改課改面前,二中的教學要具有示范作用。第一,教學管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學中,問題還有很多,所以,應該從實際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計,教學過程,課后作業(yè),精度尤為重要。
三要抓三園。第一,要讓學校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學校成為學生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學校成為學生的樂園。學有所成,專有所長,技有所展,讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環(huán)境宜人,神清氣爽。
三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。
隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對這一情況,立足現(xiàn)實,開拓進取就顯得尤為重要。
第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。
第二.尋求多方面發(fā)展。針對學生實際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三.樹立正確的人才觀,為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生,首先是優(yōu)秀的學生。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學生具有二中品質(zhì)。
第四.立足新課改,著力提高教育教學質(zhì)量。課改,對每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學質(zhì)量。
第五.重抓落實。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實,等于不抓。學校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。
各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學習,不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內(nèi)踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇7
親愛的同志們、朋友們:
大家好!面對諸位審慎的眼光,接受眾人公正的仲裁,已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了,心里難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫***,***副主任,我想從三個方面做一個簡單的匯報。
一、我是一個幸運的人,我有一顆常懷感恩的心。
我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作,任教15年,當過班主任,主管過學生工作,從小學教到初中,從3年級教到9年級,教過除初中英語外的所有學科。20xx年,我有幸進入機關(guān),有幸在辦公室工作,每天與鼎城教育的精英打交道,參與了教育系統(tǒng)的每一件大事,讓我有了更快的進步,大局意識、服務意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作,開闊了眼界,增長了見識,培養(yǎng)了能力。這些,都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切,感恩一切給予我?guī)椭图畹念I(lǐng)導、同事和朋友。
二、我是一個勤奮的人,我有一顆敢于擔當?shù)男摹?/strong>
認真做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。任何工作,我都用心去做。當老師時,我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學生。在辦公室,我一直負責綜合材料的撰寫,20xx年前,兼管內(nèi)務、檔案等工作,對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時,一天要接打上百個電話,寫材料,拿文件,弄回復,接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天,加班是家常便飯,有時甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的,只要我在武陵鎮(zhèn),總是隨叫隨到。拆遷的時候,我身兼三職,工作人員,司機,管后勤,每天走村入戶,和老百姓斗智斗勇斗法,晚上,把戰(zhàn)友們送回家,還得清理賬目。我覺得,功夫總在事外,把一個圈畫滿很容易,畫好卻很難。我認為,不管在哪個崗位,我所應該做的,都是服務,只不過對象不同。我堅信,只要有謙遜的態(tài)度,務實的作風,服務的理念,大局的意識,我的工作一定能得到認可,收到成效。
三、我是一個好學的人,我有一顆力求上進的心。
學歷只能代表過去,學習力才能掌握未來!我一直堅持學習,努力提升自己的學習力。工作之余,我涉獵了教育、法律、財務、金融等眾多課程。20xx年,我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試;20xx年,取得實習律師和會計從業(yè)資格;20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格;20xx年,取得證券從業(yè)資格;20xx年,取得助理會計師職稱。教育出身,通法律,懂財務,自認可以算一個綜合型人才。今年,我計劃備戰(zhàn)中級考試,考取會計師資格。有一個要好的同學給我做一個經(jīng)典但不合時宜,讓我哭笑不得的總結(jié)。他說:劉律師的一生,是學習的一生。
對于教育,我曾有過深入的思考。我認為,我區(qū)并不缺少有能力的教師,而是缺乏有教育情懷的教師,大多只把教書當職業(yè),不把教書當事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認真,但不懂用心,方法因循守舊,年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低,消極怠工,殊不知,消磨的是自己的意志,虛度的是自己的光陰,蹉跎的是自己的歲月,敗壞的是自己的名聲,影響的是教育的形象。要知道,用心工作,用心育人,必有所成,最起碼可以贏得學生的尊重,成就教師的尊嚴。因此,我認為,鼎城教育要提質(zhì),必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友,再過一個月,我就滿37了。這個歲數(shù)不再年輕,但是年富力強!都で槿紵臍q月》中,36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運,比他幸福,我有一個完整、幸福的家,在任何時候,家和家人都是我堅強的后盾和前進的動力。多年的積累,讓我渾身上下充盈著正能量,讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導、校長和同事們的認可,那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個偉人曾經(jīng)說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。套用這句話,給我一個平臺,我一定能走得更高更遠!
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友,說得好,不如做得好,說得到,不如做得到。如果我有機會挑更重的擔子,我必將做到如下三點:一是服從局黨委安排,維護教育形象;二是創(chuàng)造性的開展工作,力促教育發(fā)展;三是服務好基層學校,讓學校更好的為學生服務。如果沒有機會,那說明我離領(lǐng)導和同事們的要求還有差距,我必將更加努力!
我的匯報到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥,萬事如意!謝謝!
對崗競聘演講稿 篇8
我當老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實習經(jīng)驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來得及適應新幼兒園,就要面對幾個新手老師;顒拥碾y以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,但仍堅持下來,應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來了漢字卡片,我就利用下午飯后時間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園!裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”
當時我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到:“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。
例三:萱萱也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時,萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性,并小有成效。
在這個星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經(jīng)適應幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事,我想表達自己對崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽感。在此,不想說太多的大道理,我會用事實證明。
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