兒科護(hù)士競聘的演講稿（精選5篇）

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒科護(hù)士競聘演講稿（精選5篇），歡迎大家分享。

　　兒科護(hù)士競聘的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

　　大家下午好！

　　我是兒科護(hù)士xxx，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我和其他同事這次展示自己的機(jī)會，使我能夠參與這次競聘，并在競爭中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到自己前行的動力和方向。

　　記得是6年前我還是個學(xué)生，我青春年少，我曾懷著忐忑的心站在講臺上闡述自己的理想，而6年后的我更是風(fēng)華正茂，而此刻我再次站在講臺上，以平常誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠理性的我。憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風(fēng)，我覺得我能勝任團(tuán)委委員這份工作，因此我滿懷信心的來到了競聘演講臺上。

　　作為一名醫(yī)務(wù)工作者，做好本職工作是凡事的起點，也是根本所在，我是一名兒科護(hù)士，在科室高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作狀態(tài)下我一直學(xué)著直面挑戰(zhàn)、調(diào)整心態(tài)并緩解壓力解決難題。我深知病人是最重要的，對待病人我沒有過半點的懈怠，和同事并肩作戰(zhàn)，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，盡最大的努力把護(hù)理工作做好，幾年工作下來，讓我歷練了，成熟了許多，懂得了包容，也重新認(rèn)識了理解和什么叫做團(tuán)隊，這為我能做好以后的團(tuán)委工作添了不少底氣。

　　孔子曰；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我為什么要加入團(tuán)委這個大家庭呢？因為我想進(jìn)步。我想更有效的為團(tuán)委做一些實際貢獻(xiàn)。我想進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的工作能力。

　　團(tuán)委是一個具有青春活力和凝聚力的大家庭，他是中國共產(chǎn)黨的新生力量，他能為中國共產(chǎn)黨源源不斷的輸送血液，他還能像一個父親一樣指引我們前行。我有一定的團(tuán)體組織能力，工作四年多來，我積極參與了院團(tuán)委的各項活動，在校期間曾擔(dān)任宣傳部部長，經(jīng)常組織班集體舉辦晚會，做義務(wù)宣傳教育。這些活動對我的策劃能力，組織協(xié)調(diào)能力，大局控制能力給了很大的幫助。

　　坦誠的說，我渴望被選中，倘若這次我有幸競聘成功，首先我要提高自身綜合素質(zhì)，不斷向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)支部做好醫(yī)院黨支部的助手，以做好醫(yī)院黨支部決策的工作來作為共青團(tuán)工作的頭等大事。通過團(tuán)委這個平臺，把醫(yī)院的決策部署輻射到各科室、輻射到各位共青團(tuán)員身上。其次要加強(qiáng)共青團(tuán)員的科室聯(lián)合，積極調(diào)研，了解大家的渴望和需求，根據(jù)需求開展適合大家專業(yè)特色的活動，以開闊視野來增長才干，讓更多的青年參與到團(tuán)組織活動當(dāng)中來。勝不驕，敗不餒！

　　共青團(tuán)團(tuán)歌的第一句歌詞是這樣唱的：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是出生的太陽，用生命點燃未來”我就是這樣一個踏著青春旋律而不斷前進(jìn)的.年輕人。謝謝大家！

　　兒科護(hù)士競聘的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委：

　　大家好！

　　我叫xx，今年xx歲，大專文化程度，中級職稱，現(xiàn)任xx護(hù)士長。今天有機(jī)會站在這里競聘演講，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評判，非常激動和興奮。作為一名競爭者，感謝公司提供了這次公平競爭的機(jī)會，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。

　　這次競爭上崗，我競小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

　　一、理論—功底比較扎實，專業(yè)水平較高。我xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。xx年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識面，對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xx篇，其中在省級刊物上發(fā)表xx篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

　　二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來，我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊伍加班加點、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。

　　三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。xx多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年xx月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”，為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

　　以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：

　　一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護(hù)理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個護(hù)理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。

　　二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài)，為樹立和維護(hù)xxxxxx醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

　　古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志�！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。爭取以更高的素質(zhì)，更強(qiáng)的工作能力來擔(dān)負(fù)起護(hù)士長的責(zé)任。

　　兒科護(hù)士競聘的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

　　大家好！

　　首先感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫(yī)院護(hù)士長的競聘。我是在醫(yī)院工作了五年時間的老職工了，也是對醫(yī)院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人著想，為病人負(fù)責(zé)，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想素質(zhì)都得到了很大的提高。我覺得自己擔(dān)任護(hù)士是非常適合自己的！

　　現(xiàn)在我主要當(dāng)護(hù)士一職五年來，對護(hù)士長這一角色的認(rèn)識談幾點看法：護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，護(hù)士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的護(hù)士長，我認(rèn)為應(yīng)該做到：

　　一、護(hù)士長應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

　　1、做好自己。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平，帥先接受新知識新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。

　　2、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運轉(zhuǎn)。與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。

　　3、醫(yī)院是一個整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

　　二、學(xué)管理、懂管理、與時俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作

　　1、作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會中去。要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團(tuán)隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

　　2、要與時俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

　　3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動大家的工作積極性，變被動護(hù)理為主動護(hù)理使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視，真正體現(xiàn)了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務(wù)。

　　對于醫(yī)院實行公開競聘護(hù)士長，我表示擁護(hù)，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護(hù)士長，我將是一名稱職的護(hù)士，如果競聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、再努力！

　　無論我競聘成功與否，我都會一直不斷的努力下去的，我相信自己在不斷的工作中會得到很大的進(jìn)步的，無論是工作能力，還是服務(wù)態(tài)度，還是我的思想素質(zhì)，我想我都會進(jìn)步的。我會在今后的工作中，繼續(xù)不斷的努力下去，我自己的心態(tài)放的很穩(wěn)，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，總有一天我會子啊醫(yī)院中實現(xiàn)我自己的價值的！謝謝大家！

　　兒科護(hù)士競聘的演講稿4

　　彈指一揮間，我從事兒科護(hù)理工作已近二十春秋，每天我都以飽滿的熱情投入到臨床護(hù)理工作中，無數(shù)次配合醫(yī)生成功搶救“糖尿病酮癥酸中毒”，“糖尿病高滲昏迷”，“甲亢危象”等危急重癥病人，陪患者度過一個個不眠之夜。在20xx年醫(yī)院創(chuàng)三甲活動中，由于表現(xiàn)突出，被評為“先進(jìn)個人”，20xx、20xx年被評為“優(yōu)秀護(hù)士”。20xx至20xx年連續(xù)三年獲“星級護(hù)士”榮譽(yù)稱號。工作之余，積極參加院護(hù)理部舉行的“質(zhì)控帶教組長競爭上崗”活動，榮獲護(hù)理技術(shù)操作比賽第二名，同時擔(dān)任大內(nèi)科總帶教老師，科內(nèi)“質(zhì)控帶教組長”。配合科護(hù)士長定期進(jìn)行教學(xué)查房，舉辦業(yè)務(wù)講座，協(xié)助病區(qū)護(hù)士長搞好病房管理，護(hù)理質(zhì)量控制，杜絕一切醫(yī)療差錯事故。我熱愛臨床護(hù)理，更熱愛內(nèi)分泌�？谱o(hù)理，20xx年7月我順利通過了xx省首屆糖尿病�？谱o(hù)士選拔考試，經(jīng)過為期半年的�？婆嘤�(xùn)，由于成績優(yōu)秀，同期被評為“xx省優(yōu)秀學(xué)員”

　　榮譽(yù)屬于過去，未來正在開創(chuàng)。我深深的感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！成功與辛酸同在，我競爭因為我年富力強(qiáng)，我競爭因為我不甘平庸，我競爭因為我渴望成功，我有勇氣，有能力競聘兒科護(hù)士長。

　　有人說：“護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹；護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護(hù)士的舉止像春風(fēng)，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛；護(hù)士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人�！弊o(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。誰都知道，病人是一個需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛。

　　是的，我是一名護(hù)士，假如我是一名病人，我對醫(yī)生和護(hù)士的希望有很多很多……“假如我是病人，我希望醫(yī)務(wù)人員能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動病人”、“假如我是病人，當(dāng)我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心，有信心將自己托付”、“假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……

　　因為我們是護(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營造生命的綠色；是護(hù)士，就該承擔(dān)起點燃生命，重塑生命的職責(zé)。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。

　　兒科護(hù)士競聘的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

　　非常感謝你們給我這樣一個機(jī)會來展示自己。

　　我叫xx，今年xx歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20xx年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。20xx年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書一職。十年來的臨床與教學(xué)工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀教師等光榮稱號。

　　這次我競聘的崗位是兒科護(hù)士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢：

　　一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

　　二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗。為了更好地服務(wù)于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

　　三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作意識。在科室管理方面，我是護(hù)士長的得力助手，能主動幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護(hù)理工作出謀劃策，深得護(hù)士長及科室護(hù)士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評。

　　四是抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

　　健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動努力給病人以心理社會支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾并重返社會的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識，從而提高對護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

　　五是以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。

　　常言說“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量凡能公開的一定公開讓護(hù)士成為病房管理的主人。

　　此外，大膽地讓護(hù)士開展工作發(fā)表意見在出現(xiàn)一些問題時主動承擔(dān)工作中的責(zé)任。

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