【實(shí)用】競(jìng)聘主任演講稿集錦5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)聘主任演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
第一次站在這個(gè)別開生面的演講臺(tái)上參加競(jìng)聘，我感到既激動(dòng)又忐忑，這對(duì)于我來說既是一次挑戰(zhàn)，又是一次對(duì)以往工作的檢驗(yàn)，更是一次難得的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我衷心感謝組織給予我這樣一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)！我將珍惜這次機(jī)會(huì)，用我的奉獻(xiàn)之心和愛崗之情，接受大家的評(píng)判和組織的挑選。 這次我要競(jìng)聘的崗位是體檢中心副主任，我熱愛這一崗位，并基本具備崗位要求。
一是一線經(jīng)驗(yàn)豐富。二十多年來，我從內(nèi)科到外科，從外科到婦產(chǎn)科，從普外到骨科一線工作的鍛煉，讓我積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，知道病人的心里，了解家屬的想法，始終都能做到把病人當(dāng)親人看，設(shè)身處地為病人著想。
二是樂于崗位奉獻(xiàn)。雖說男人是鋼，可我的性格成分中有著一種永不言敗、永不服輸?shù)膫�(gè)性，我用我的個(gè)性書寫醫(yī)療人生。在工作面前，我充滿了“干勁”。在實(shí)際工作中，不管領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)輕重與否，我從不討價(jià)還價(jià)，從不拈輕怕重，從不敷衍塞責(zé)，總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責(zé)，始終對(duì)工作保持著充沛的熱情。在困難面前，我有一股“韌勁”。平時(shí)我的個(gè)性隨和而開朗，工作中，有時(shí)會(huì)碰到這樣或那樣的困難，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持樂觀的心態(tài)，以堅(jiān)忍不拔的毅力和韌勁去正確對(duì)待。而也正因?yàn)橐淮未蔚睦щy和挫折，使我在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。在業(yè)務(wù)面前，我下得了“鉆勁”。面對(duì)難題，堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)，不懂就問，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事們學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。要么不做，既然做了就要做到最好。正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”，使我每踏上一個(gè)新的工作領(lǐng)域，都能很快進(jìn)入角色，理清思路，勝任工作。
三是注重加強(qiáng)修養(yǎng)。長(zhǎng)期一線工作的經(jīng)歷，養(yǎng)成了我辦事認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，有條不紊，沉著冷靜，吃苦耐勞，任勞任怨的工作作風(fēng)。無論是生活還是工作，我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩，清清白白做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，實(shí)實(shí)在在待人。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，有損于團(tuán)結(jié)的事不做，既保持青春與活力，更堅(jiān)持原則和分寸，真正做到心底無私天地寬。
以上這些有利條件，將會(huì)使我更快、更好地進(jìn)入工作角色，順利地開展工作。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將以優(yōu)異的工作成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷。
“千里之行，始于足下�！蔽覍⑼ㄟ^以下四個(gè)方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，爭(zhēng)取成為一名合格的體檢中心副主任。
一是轉(zhuǎn)變角色，迅速適應(yīng)崗位。既做好推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者，又積極投入?yún)⑴c實(shí)際工作；既注意協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又當(dāng)好橋梁、紐帶，溝通和調(diào)節(jié)好與客戶、部門、下屬關(guān)系；既做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，又?jǐn)[正位置，胸懷大局，當(dāng)好參謀，做好助手。
二是找準(zhǔn)定位，盡快上手工作。盡快熟悉業(yè)務(wù)，找準(zhǔn)自己的定位，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。一方面，配合主任進(jìn)一步理順了體檢工作流程、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，讓體檢的每一個(gè)步驟都更趨人性化、合理化。另一方面，在做好穩(wěn)定老客戶的基礎(chǔ)上，以開拓市場(chǎng)業(yè)績(jī)?yōu)榻窈蟮墓ぷ髦匦�，以發(fā)展新客源為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)大客戶拜訪力度與情感溝通，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批長(zhǎng)期合作的大客戶。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的
學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使自己盡快適應(yīng)工作需要。
四是處理好做人與做事的關(guān)系。既老老實(shí)實(shí)做人，注意嚴(yán)以律己，經(jīng)得起考驗(yàn)；注意團(tuán)結(jié)同事、寬以待人，與人為善，取人之長(zhǎng)，容人之短。又踏踏實(shí)實(shí)做事，把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能干事。
借此機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的大力支持和幫助，我將以感恩之心為中心的發(fā)展、為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺(tái)，我冒昧走上演講臺(tái)，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我競(jìng)聘的崗位是高二年級(jí)主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認(rèn)為年級(jí)主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者，一個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，教育教學(xué)及安全管理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實(shí)起到模范帶頭作用。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘這個(gè)職位具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
1、具有吃苦耐勞、踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終恪守“誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事”的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)奉獻(xiàn)。在擔(dān)任高一年級(jí)副級(jí)主任期間，我竭盡全力配合好年級(jí)主任做好各項(xiàng)工作。級(jí)主任的務(wù)實(shí)、勤奮，注重人文關(guān)懷，靈活、大膽創(chuàng)新都時(shí)刻激勵(lì)著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。
2、具有干好工作，做好服務(wù)的愿望和決心。在干好本班工作的同時(shí)，既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)與本年級(jí)教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。
一、任期目標(biāo)
假如這次我能競(jìng)聘成功，通過努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
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探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，提高德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步規(guī)范本年級(jí)學(xué)生的行為儀表，加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)級(jí)風(fēng)。
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做好本年級(jí)學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會(huì)、調(diào)查談話等教育渠道，抓好學(xué)生的安全防范教育，著力提高本年級(jí)學(xué)
生的安全意識(shí)，力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，制定安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。
（三）教學(xué)方面：
積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系，引導(dǎo)全年級(jí)形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣；深入了解學(xué)情，有效提升課堂效率，切實(shí)抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作；認(rèn)真組織好月考，開好考試質(zhì)量分析報(bào)告會(huì)；建立培優(yōu)輔困長(zhǎng)效機(jī)制，圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)；全年級(jí)師生團(tuán)結(jié)在一起，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項(xiàng)目標(biāo)，我將從以幾方面努力做好工作：
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弟一，加強(qiáng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀教育。通過年級(jí)組會(huì)議、班會(huì)、黑板報(bào)等途徑，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望；大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實(shí)“行為求美、人性向善、特長(zhǎng)發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)；通過主題班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)選等形式大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。
第二，加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的信息溝通方式，實(shí)行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實(shí)安全常規(guī)管理；培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使他們能夠承受成功與失敗的考驗(yàn)，使他們能夠以積極心態(tài)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
第三，打造良好的學(xué)風(fēng)、級(jí)風(fēng)。堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)常規(guī)管理，加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛；對(duì)男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅(jiān)決治理；對(duì)抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理；實(shí)行年級(jí)組巡查制度，加強(qiáng)對(duì)課堂自習(xí)及空檔時(shí)間的管理，針對(duì)各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙虒W(xué)工作：
第一，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。
帶領(lǐng)本年級(jí)教師狠抓教學(xué)工作，發(fā)揮尖子生的榜樣作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，促使各層
次學(xué)生成績(jī)都有所提高。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
第二，落實(shí)課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教學(xué)管理。
落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時(shí)間，為高三復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。定期與各備課組長(zhǎng)溝通，搞好學(xué)情調(diào)查研究，全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做出合理調(diào)整；從備講輔改測(cè)基本環(huán)節(jié)入手，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作，由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），師生共同制定解決問題的方案，并確保落實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生打破班級(jí)界限，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三，發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量。
以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作，形成
“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài)，不斷探索教學(xué)新思路；完善評(píng)價(jià)制度，激發(fā)教師工作熱情；加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，及時(shí)掌握學(xué)生的意見和要求，分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；努力營(yíng)造年級(jí)組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。不管結(jié)果如何，我都將一如既往地認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。
最后，祝愿大家工作快樂！生活幸福！謝謝！
競(jìng)聘主任演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事，少與人爭(zhēng)。今天，我之所以參加這次競(jìng)聘演講，一方面，表明我對(duì)社領(lǐng)導(dǎo)推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信，通過這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，有利于我的工作。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫XXX，出生一個(gè)教師家庭，畢業(yè)于武漢大學(xué)，我曾實(shí)習(xí)于武漢晚報(bào)，楚天都市報(bào)，中國(guó)青年報(bào)，1998年底，通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己的努力，成為了大家文摘報(bào)的一名編輯。
競(jìng)聘編輯部副主任這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我的第一個(gè)有利條件：就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。
在工作作風(fēng)上，我能夠吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總是盡力去做，從不無故推諉。記得在大家文摘報(bào)創(chuàng)刊初期的時(shí)候，那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢，我一個(gè)人租住在八十塊錢一個(gè)月的廚房，吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路，選稿方向。由于初期的條件差，許多人吃不了苦而另謀高就，最后，第一批招聘來的同志，目前只剩下我一個(gè)人還在為文摘報(bào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，至今無怨無悔。如今大家文摘報(bào)有一定事業(yè)基礎(chǔ)，我也聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，依然承擔(dān)起工作任務(wù)相對(duì)比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。
我第二個(gè)有利條件：就是具備一定的.新聞專業(yè)知識(shí)。
我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué)，因?qū)π侣劯信d趣，自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程，因?yàn)槲倚侣剬I(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，工作勤奮，在楚天都市報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候，原任楚天都市報(bào)社會(huì)部主任、現(xiàn)任楚天金報(bào)的老總韓少林就曾對(duì)我格外喜歡，稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國(guó)青年報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我有幸結(jié)識(shí)了中國(guó)青年報(bào)冰點(diǎn)主編李大同，并且得到了他的親手指點(diǎn)，目前，我對(duì)各種新聞稿的寫作能夠應(yīng)對(duì)自如。到報(bào)刊社工作，也得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，工作五年來，我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，無論是改訂標(biāo)題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。
第三個(gè)有利條件是：具有較扎實(shí)地寫作功底。
工作之余，我還積極寫作，向各大媒體投稿，在20xx年一年內(nèi)，我在中國(guó)青年報(bào)，江南時(shí)報(bào)，北京晨報(bào)發(fā)表作品五十余篇，我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流轉(zhuǎn)，人民網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章，只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索，馬上就可以找到我的作品，相對(duì)一般的寫作，我可以說是比較輕松。如果要寫文章，我可以較為自信地說，無論何時(shí)，無論何地，無論何題，無論何體，我基本上能做到下筆千言，一揮而就。
我第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
我平時(shí)生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團(tuán)總支書記的時(shí)候，就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取成立了吳天祥小組，為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部，盡管我來社里的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，但是，我尊重每一個(gè)比我后來的同志，在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，不抬扛，不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。
在社里工作幾年來，無論是編輯工作，還是團(tuán)的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。無論在是工作八小時(shí)內(nèi)，還是在工作八小時(shí)外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。
如果這次我能通過競(jìng)聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點(diǎn)。
一、在思想上具有配角意識(shí)：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識(shí)，編輯部主任是一個(gè)部門編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo)，處于主導(dǎo)地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極地創(chuàng)造性地開展工作，把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級(jí)關(guān)系。
二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé)：我認(rèn)為，作為一個(gè)編輯部副主任，應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性，在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法，使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向，在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會(huì)出成績(jī)。就象打仗一樣，下級(jí)一定要按照上級(jí)的作戰(zhàn)意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰(zhàn)的主攻方向，作戰(zhàn)目標(biāo)，協(xié)同作戰(zhàn)等方案，這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。
在工作上要明確自己的任務(wù)：副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點(diǎn)：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于部門工作的意見和建議；二是要有超前意識(shí)，配合編輯部主任創(chuàng)造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解，要經(jīng)常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見。
競(jìng)聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很高興能有機(jī)會(huì)參加這次全校班主任競(jìng)聘演講。
時(shí)光飛逝，自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了，在這些年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無措的新手了；同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一。此外，通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級(jí)管理，對(duì)小學(xué)班級(jí)管理已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時(shí)間和精力來承擔(dān)此項(xiàng)工作。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)�！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：
第一，我將凈化班風(fēng)，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會(huì)想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)
習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
第二，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系
我這里所說的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至是冷嘲熱諷，如果在我們這里還是一味地進(jìn)行批評(píng)、指責(zé)的話，那學(xué)生勢(shì)必把對(duì)以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會(huì)影響到我們班級(jí)工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，要做學(xué)生的知心朋友，只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開展。
第三，我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級(jí)教育的核心，班級(jí)教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作指標(biāo)，班級(jí)是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭(zhēng)我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級(jí)各方面工作都會(huì)得到令人欣慰的發(fā)展。
第四，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系
大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過的，因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。
第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。
家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)家、校、本（學(xué)生本人）共同關(guān)注成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓他們通過外在管理和自我管理實(shí)現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生自覺的管好自己，實(shí)現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達(dá)到最好的發(fā)展趨勢(shì)。
第六、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級(jí)管理中不可多的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀，學(xué)困生更有個(gè)盼頭。
第七、努力創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級(jí)合力，不能讓每個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心想班級(jí)所想，急班級(jí)所急。因此我會(huì)努力建設(shè)好自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。總之，我如果能擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個(gè)健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)聘演講，就是想當(dāng)一個(gè)好士兵。不管成功與否，都將在我的生命中寫下精彩的一筆！今天，我演講的題目是《讓生命更精彩》！
我叫馮新苗，94年8月參加工作，已經(jīng)有13個(gè)年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，03、04年度被評(píng)為局級(jí)先進(jìn)，05年度被評(píng)為街道“十佳青年師德標(biāo)兵”，06年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，又被評(píng)為“街道功勛教師”。多次承擔(dān)縣級(jí)公開課，并為縣美術(shù)教師作講座，撰寫的教育教學(xué)論文多次在省市級(jí)各級(jí)各類雜志報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。現(xiàn)擔(dān)任賓舍小學(xué)教導(dǎo)主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)。同時(shí)，本人系紹興縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、《美術(shù)報(bào)》讀者俱樂部會(huì)員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報(bào)》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會(huì)員藝術(shù)家”。
多年來，我默默耕耘，奮發(fā)有為，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重，執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)。現(xiàn)在，我來參加競(jìng)聘，第一志愿是教務(wù)處主任，第二志愿是教科處主任，請(qǐng)大家考驗(yàn)我。這兩個(gè)職位，在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位，而我已具備了擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。
以前，我曾主持過少先隊(duì)工作，教科研工作，教研組工作，先后參與《鑒畔童音》、《故鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作，參與省級(jí)課題的研究工作，更重要的是04到07年的賓舍小學(xué)三年的教導(dǎo)主任工作，使得我對(duì)這兩個(gè)崗位有更清晰的認(rèn)識(shí)與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍，工作十分投入，成績(jī)屢屢再現(xiàn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
如果有機(jī)會(huì)能在其中一個(gè)崗位上工作，我將帶著“三種意識(shí)”和“兩個(gè)作為”，積極開展工作。
1、全局意識(shí)：立足于全校大局觀念去開展工作，能及時(shí)上情下達(dá)，下情上傳，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，教師的服務(wù)員。
2、責(zé)任意識(shí)：我有句工作名言：“我辦事，你放心！”作為本街道的美術(shù)教研大組長(zhǎng)，也力爭(zhēng)把湖塘的美術(shù)教育向縣級(jí)層次發(fā)展，所以有縣級(jí)活動(dòng)，一有機(jī)會(huì)我就主動(dòng)承擔(dān)；有縣級(jí)公開課，就主動(dòng)把湖塘的教師推出去。記得05年，我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例，我都逐字逐句修改，結(jié)果是三篇一等獎(jiǎng)，一篇二等獎(jiǎng)。
3、精品意識(shí)：我是一個(gè)比較細(xì)致的人，做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品，這樣成功也就有了更大的希望。記得03年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題研究，我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學(xué)生的8幅作品一起送到了省里，參加浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨作品展評(píng)會(huì)，榮獲一等獎(jiǎng)。這就是最好的證明！
教務(wù)、教科工作是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。
1、教務(wù)工作有條不紊：實(shí)行無紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡(luò)化管理，力爭(zhēng)輕松與高效！實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化，展現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陳出新：調(diào)研常規(guī)化、研究課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化，力爭(zhēng)特色加創(chuàng)新！把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展作為頭等大事，讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)！
生命的精彩在于奮斗，人生最大的危險(xiǎn)莫過于裹足不前，在人生的道路上，在每一個(gè)階段都應(yīng)該有自己設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)，勤奮耕耘，永不停步，無愧無悔才是真正的人生。感謝大家的支持。謝謝！
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