崗位競(jìng)聘演講稿【精】
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的崗位競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我叫xx，出生于20xx年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于xx，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。xx年x月聘入xx中學(xué)任教至今。xx年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。
我此次是競(jìng)聘xx中學(xué)xx崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德
任職以來，熱愛并忠誠(chéng)教育事業(yè)，自覺遵守國(guó)家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻(xiàn)。
二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)是：
�、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；
②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
三、擁有較強(qiáng)教育能力
任職以來，我非常熱愛自己的學(xué)生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。
對(duì)照xx崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。
如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
上午好！
xx年前，我曾勇敢的參與競(jìng)聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競(jìng)聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí)，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這次彌足珍貴的機(jī)會(huì)，對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法。
首先努力提高對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：隨著時(shí)代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外，在對(duì)于教師職稱晉級(jí)制度上有所改革，這是大勢(shì)所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng)，不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)積極面對(duì)，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。
第二對(duì)幾年來教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。xx年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。
執(zhí)教xx年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績(jī)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這xx年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有xx個(gè)春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價(jià)值令人深思，為了給他們一個(gè)滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個(gè)過程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。xx年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運(yùn)用，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。
第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想。
教育前輩曾說過一句話"想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力�！敖虝�，為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫，只有這幾方面同時(shí)俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師�；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時(shí)代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
最后，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評(píng)委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒有把我打到，困難更不會(huì)把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會(huì)銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求，只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認(rèn)真飛過”。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿3
大家好！
我是趙明明，很榮幸能夠站在這里參加這個(gè)職位的競(jìng)聘演講。我來自河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，專業(yè)為商務(wù)英語。
今天，我是為了應(yīng)聘這一職位而來，我是一個(gè)樂觀且喜愛和人交往的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有交往和了解才能去開發(fā)潛在客戶、穩(wěn)固老客戶。當(dāng)然，我在大學(xué)期間也參加過學(xué)生會(huì)，作為了系文藝部的副部長(zhǎng)一職，組織過一系列的活動(dòng)，有過很多人際交往的經(jīng)驗(yàn)，所以，我相信在這方面我是沒有問題的。
除了上述能力之外，我在大學(xué)期間已通過英語四級(jí)和六級(jí)考試，并且口語方面也不錯(cuò)。同時(shí)，在院系舉辦的各項(xiàng)外語類演講比賽中也取得了好成績(jī)，獲取了院系頒發(fā)的榮譽(yù)證書。當(dāng)然，我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑乐挥邪褜W(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合才能稱得上好員工，而不是一味的學(xué)習(xí)，不懂得應(yīng)用。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，其實(shí)最重要的是動(dòng)手能力，還有隨機(jī)應(yīng)變的心理素質(zhì)，而我相信我已經(jīng)做到了不錯(cuò)的程度。因此，我有信心能勝任這份工作！
最后，我希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造一定的價(jià)值，爭(zhēng)取做一名有上進(jìn)心的員工。謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我叫xxx，大專學(xué)歷，現(xiàn)年37歲，xx年參加工作，xx年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
我本是一個(gè)只知埋頭工作、一向與世無爭(zhēng)的基層農(nóng)技員，這天我站在那里競(jìng)編競(jìng)崗，既是對(duì)我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是對(duì)我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，從小，看著我長(zhǎng)大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對(duì)農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。xx年高考結(jié)束，我毅然選取了農(nóng)業(yè)院校，并參加了xx農(nóng)學(xué)專業(yè)的進(jìn)修。xx年大學(xué)畢業(yè)后，我一直在基層一線工作，從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年。
如果這次競(jìng)崗成功，我計(jì)劃從以下五個(gè)方面繼續(xù)努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。
一是堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作潛力；三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；四是堅(jiān)持宣傳訓(xùn)練與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果；五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲(chǔ)備和參謀服務(wù)水平，努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝。
崗位競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我想，對(duì)于自己來說，“風(fēng)雨”就是經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)與鍛煉，包括這次的競(jìng)聘。今天，我很榮幸站在充滿挑戰(zhàn)的演講臺(tái)上，心情無比激動(dòng)，感慨萬千。首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對(duì)自己一如既往的培養(yǎng)、信任與幫助，參加競(jìng)崗活動(dòng)，既是一次機(jī)遇，是一次挑戰(zhàn)，也是一次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作匯報(bào)和心愿表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，XX文化，中共黨員……
無論身處何種崗位，我都盡職盡責(zé)做好本職工作，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。我覺得完全自己有條件，也有能力擔(dān)任副處長(zhǎng)一職。綜合分析，我想自己具備以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、追求卓越，具有勇挑重?fù)?dān)的信心
自助者人能助之。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是珍惜這次積極上進(jìn)的機(jī)會(huì)，渴望事業(yè)有所建樹，追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。在隊(duì)伍這個(gè)大熔爐長(zhǎng)期的磨練下，使自己具備了軍人堅(jiān)強(qiáng)剛毅、刻苦耐勞、作風(fēng)正派、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干，敢于爭(zhēng)先，善于思考，勇挑重?fù)?dān)，義不容辭地為單位建設(shè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
二、學(xué)習(xí)刻苦，具有較好的道德修養(yǎng)
古語說：“德若水之源，才若水之波”。在個(gè)人學(xué)習(xí)與道德品行上，注重學(xué)習(xí)，能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，鉆研崗位業(yè)務(wù)，以豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)來充實(shí)與武裝自己。在道德品行上堅(jiān)持“以人為本，以德為先”，牢固樹立起誠(chéng)懇為干部、職工服務(wù)的理念，講政治、講正氣，講效率，胸懷寬廣，有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三、一專多能，具有較強(qiáng)的工作能力
隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)。我在隊(duì)伍也曾當(dāng)過財(cái)務(wù)主管和基層軍政主官�；氐降胤胶�，又在xxxx、xxxx這樣的綜合處室工作，不僅熟悉財(cái)務(wù)方面的工作，也比較熟悉單位的各項(xiàng)事務(wù)，對(duì)本部門的工作也比較了解�？梢哉f，自己的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)比較豐富，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有較好的寫作水平，在隊(duì)伍期間，撰寫的論文常常在xxxx主要雜志上發(fā)表，并多次獲獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)撐起一個(gè)地球”，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說“給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的精彩”，這是我對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的無盡追求。無論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，在今后的征途上，自己將一如既往地做好本職工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡的努力給大家一個(gè)驚喜！
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好：
我叫###，現(xiàn)年35歲，大專文化，助理工程師。1995年6月被分配到太乙變電站從事變電運(yùn)行工作。1997年7月?lián)巫冸娬菊鹃L(zhǎng)職務(wù)至今，多年的變電運(yùn)行工作讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中全面認(rèn)識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
本人遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，本著“人民電力為人民”的宗旨，在變電站電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)中積極肯干，1997年從事變電站管理工作后，更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù) 。同時(shí)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，先后多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
能夠站在競(jìng)聘監(jiān)控班班長(zhǎng)一職的舞臺(tái)上，對(duì)我是一種機(jī)遇，同時(shí)又是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但經(jīng)過多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自身存在一定優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛變電運(yùn)行管理工作，熟悉變電站變電運(yùn)行管理規(guī)程。
2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
3、正值人生拼搏的黃金時(shí)段，在骨子里有一股壓抑不住的沖勁，有面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和信心。
如果能競(jìng)聘上這個(gè)職位，我將以下的管理理念和工作思路來搞好本職工作：
一、搞好本班的安全管理
通過管理對(duì)安全生產(chǎn)各要素進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)控，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)中人身安全和設(shè)備安全，保證企業(yè)生產(chǎn)順利。主要從以下 三個(gè)方面入手
(一)、明確“安全運(yùn)行，預(yù)防為主”的管理思想
(二)、在堅(jiān)持有關(guān)原則的條件下，以國(guó)家統(tǒng)一的規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，對(duì)上級(jí)的制度進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，制定適宜本班工作的細(xì)則。
(三)、創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境，使班組員工自覺遵守規(guī)章制度。
二、搞好本班的運(yùn)行管理，把運(yùn)行管理工作做細(xì)，做實(shí)。
(一)、認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度 .運(yùn)行分析制度和場(chǎng)地環(huán)境管理制度 。
(二)、抓好電壓合格率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及技術(shù)參數(shù)的監(jiān)控，保證變電站的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
(三)、抓好運(yùn)行分析工作，理順運(yùn)行工作思路。對(duì)電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行分析，摸索規(guī)律，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性地采取預(yù)防事故的措施。
(四)、抓好反事故演習(xí)和事故預(yù)想工作，提高班組對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
三、抓好本班的技術(shù)管理
通過技術(shù)管理可使運(yùn)行人員有章可循，既積累資料又便于運(yùn)行事故分析，即提高運(yùn)行人員的技術(shù)管理水平，又保證設(shè)備的安全運(yùn)行。
四、抓好班組員工的培訓(xùn)管理
在班組管理中，提高人員的技術(shù)素質(zhì)應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高班組人員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)微機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
(二)、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。針對(duì)運(yùn)行崗位中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)，全面提高班組人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
以上就是我競(jìng)聘此崗位的工作思路，盡請(qǐng)大家提出意見和建議，謝謝大家。
太乙變電站：###
崗位競(jìng)聘演講稿7
大家好!
我很高興能參與競(jìng)聘博物館中文講解員這一崗位，這對(duì)于我來說，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)提升自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)良機(jī)。在此我懷著激動(dòng)的心情，坦誠(chéng)地向各位考官陳述我的應(yīng)聘意向，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位考官提出寶貴意見。
我畢業(yè)于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)。大學(xué)期間接受專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，能良好掌握專業(yè)知識(shí)，并獲取全國(guó)導(dǎo)游從業(yè)資格證;在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外還學(xué)習(xí)其他技能，獲取全國(guó)普通話二級(jí)甲等和全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)二級(jí)。大學(xué)期間有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了吃苦耐勞，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與人溝通交流，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
講解員不是導(dǎo)游，也不是播音員，她需要的是對(duì)文物全面細(xì)致的了解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)，以及尊重歷史的責(zé)任感。通過自身對(duì)各個(gè)展品的細(xì)致研究和挖掘，發(fā)現(xiàn)并把這些深藏的故事傳達(dá)給每一個(gè)參觀者，讓他們通過參觀從中學(xué)到很多知識(shí)。
我如果有幸獲此職位，將以真摯的熱情投入工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)和研究相關(guān)專業(yè)知識(shí)，努力做好本職工作，做一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)述者和推廣者，將每一位參觀者帶入那曾經(jīng)的過往中，一同感受往西，追憶先賢。
崗位競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，憑借幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)現(xiàn)任崗位的熱愛以及對(duì)自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了這次競(jìng)聘的舞臺(tái)上，接受大家的考驗(yàn)。
幾年來的安全工作讓我深深體會(huì)，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)無老本可吃的工作，要在肯定中找不足，在滿意率里擠水分。要樹立[安全管理必須從小處著手，要讓時(shí)針走的準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行"的精細(xì)管理思路，深入分析各種風(fēng)險(xiǎn)因素，制定和完善強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控的應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)隱患治理和排查力度。更要堅(jiān)信一切事故是可以避免"的理念。實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，要說難，難于上青天；要說易，易于囊中取物。
做好安全工作需要具備一定的能力，但更需要責(zé)任心。責(zé)任心是確保生產(chǎn)安全的靈魂。企業(yè)真正可怕的不是隱患多，而是對(duì)隱患的熟視無睹、不以為然。如果責(zé)任心缺失或不到位，就會(huì)在安全檢查中走馬觀花，得過且過，在隱患整改中推諉扯皮，不去頂真、不愿較真，對(duì)隱患背后的危害性想也不去想，致使一些能夠發(fā)現(xiàn)和消除的事故隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除，最終釀成不可挽回的損失。只有深刻理解事故隱患的潛在危害，并及時(shí)排除隱患，才能為企業(yè)的長(zhǎng)治久安提供切實(shí)的保障。
無論競(jìng)聘的結(jié)果如何，我只會(huì)更加勤奮地工作學(xué)習(xí)，用自己的努力來?yè)Q取明天的成功。最后我真誠(chéng)地祝愿我們公司的明天會(huì)發(fā)展的更好。謝謝大家
崗位競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：
大家好
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫xx，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級(jí)教師。xx年在xx參加工作，xx年調(diào)入現(xiàn)在xx初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。
第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)
xx初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對(duì)工作的實(shí)際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。經(jīng)過三年時(shí)間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級(jí)不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破
我將自己所學(xué)到的知識(shí)都用于實(shí)踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)。
三是在自己的知識(shí)更新上學(xué)歷上有新突破
四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響
以上成績(jī)的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個(gè)原則”、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱一二三四。
“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績(jī)上突出。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng)、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝！的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天這次演講，讓我感到了它的重要性和與眾不同，所以，心情難免緊張。說它重要，是因?yàn)樗P(guān)系到自己未來的生活大計(jì)，關(guān)系到自己將來可以打多少錢一炮的麻將，穿多少元一件的衣服，以及吃多少元一斤的水果；說它與眾不同，是因?yàn)榻裉斓念I(lǐng)導(dǎo)和民主測(cè)評(píng)似乎又與演講詞的精彩和演講技巧的高低無關(guān)，所以，無須將自己吹得天花亂墜，領(lǐng)導(dǎo)們一朝出了午門城，心中自有一把秤；同事們成天相處在一起，更是心知肚明，您公平的一票，也許就會(huì)為我贏得許多機(jī)會(huì)。
我工作xx年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的眼中，一直平平凡凡，默默無聞，像一粒塵埃，落地驚不起波瀾。所以，它幾乎蒼白得無東西可述，但就個(gè)人而言，我又經(jīng)歷了xxx個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了xxx個(gè)小時(shí)，即便是塵埃，也鋪滿了厚厚的一層。
有人計(jì)算過，我們?nèi)松膞分之x是浪費(fèi)在吃飯睡覺等時(shí)間上了，其實(shí)只用了x分之一來工作，而這x分之一的工作時(shí)間里，還得走上許多彎路，就如我，真正受到鍛煉，應(yīng)該是來中心校之后，也就是20xx年校長(zhǎng)建設(shè)特色學(xué)校到現(xiàn)在這一段時(shí)間。用xx老師的話來說：我來到小學(xué)之后，連精神面貌都變了。是的，墻角那棵不起眼的狗尾巴草也有它的春天。
不是奉承的奉承，不是感謝的感謝，平時(shí)絕對(duì)說不出口的真心話。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)，近x年來，我獲得的國(guó)家級(jí)的指導(dǎo)獎(jiǎng)，重慶市的個(gè)人獲獎(jiǎng)，與這個(gè)特色學(xué)校分不開；近x年來，在教學(xué)上我獲得的優(yōu)秀，仍與這個(gè)特色學(xué)校分不開；能成為教研組成員之一、成為特長(zhǎng)教師之一，更與這個(gè)特色學(xué)校分不開。從內(nèi)心來說，我是感謝領(lǐng)導(dǎo)們的，感謝同事們的，也感謝孩子們的。所以，我一直努力工作著，想用行動(dòng)來感謝學(xué)校給我提供了這樣好的成長(zhǎng)平臺(tái)。幾年下來，除公假之外，沒有特別重要的事情，我從不請(qǐng)假，所以，我將學(xué)校責(zé)任制規(guī)定的每個(gè)月有四次請(qǐng)假機(jī)會(huì)縮短到了近x年共請(qǐng)了x次假的記錄。通過這點(diǎn)，說明我的出勤率是很高的，它也是我對(duì)待工作態(tài)度的一種鐵的見證吧？
最后談到個(gè)人提高，校長(zhǎng)一直教導(dǎo)我們，要多看書，多練筆。我想，我雖然沒有看多少有關(guān)教育類的書，但是也算照著鄧校長(zhǎng)的話去做了，枕頭邊從來沒有缺過書看，至從有了網(wǎng)絡(luò)，我就將荒廢了的文字拾掇起來，厚積薄發(fā)，每周一文或每月一文的不停練筆，幾年下來，也積累了xx萬字，并把它整理成一本書，保存了下來。我想，這本書雖然只是將我所寫搜集起來，暫作個(gè)小結(jié)，并非要賣，但到老的時(shí)候，一本書變?yōu)閮杀�，三本，那將是多么愉快的感覺。其實(shí)寫文字也好，打麻將也罷，都是豐富了自己的業(yè)余生活，個(gè)人認(rèn)為，人生短暫，只要內(nèi)心充實(shí)，就好。
最后，我將用那句“德高為師，身正為范”來結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
我叫***，26歲，畢業(yè)于******專業(yè)，20xx年4月進(jìn)入******工作。隨著公司的不斷發(fā)展前進(jìn)，我也在進(jìn)步。每一次的進(jìn)步，每一個(gè)成績(jī)的取得，都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的指導(dǎo)、幫助和支持。今天參加此次競(jìng)聘演講，我決定競(jìng)聘
******班長(zhǎng)這一職位，無論此次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往的聽從公司的安排，做好自己的本職工作。由于油庫(kù)所儲(chǔ)存的物品具有極大的火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此，油庫(kù)消防的任務(wù)十分繁重。油庫(kù)一旦發(fā)生火災(zāi)，勢(shì)必?fù)p失重大，傷亡慘重。這就要求油庫(kù)消防人員時(shí)刻牢記職責(zé)，專研業(yè)務(wù)，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，以高度的責(zé)任心完成消防工作。對(duì)于競(jìng)聘******班長(zhǎng)這一職位，我的優(yōu)勢(shì)在于以下三方面：
1、有較強(qiáng)的工作能力，一直以來我都以“今日事，今日畢”、“踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”為信條，腳踏實(shí)地，熱情服務(wù)，從工作到現(xiàn)在，始終立足本職崗位，做好各項(xiàng)工作。特別是在去年領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、支持和協(xié)作下，被
評(píng)為了年度優(yōu)秀員工，我時(shí)刻提醒自己榮譽(yù)屬于過去，未來還需努力。
2、有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，積極參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)，以滿腔的熱情投入到工作中去，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，切實(shí)把各項(xiàng)工作做到最好。
3、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，精力旺盛，能全身心投入到消防工作中去，鍛煉自己，提升自己，不斷完善自己，為消防工作奉獻(xiàn)自己的青春。
如果此次我有幸競(jìng)聘成功，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
1、抓好基礎(chǔ)管理，提升業(yè)務(wù)水平�；A(chǔ)管理的規(guī)范與否，綜合體現(xiàn)了公司的管理水平，是公司整個(gè)流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映。所以要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家、地方政府和公司、油庫(kù)hse管理方針、政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，保證上級(jí)各項(xiàng)hse制度、標(biāo)準(zhǔn)在警消班的貫徹執(zhí)行，對(duì)警消班的hse管理工作全面負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和明辨是非的能力，爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善自己，使自己更加勝任本職工作。
3、扎實(shí)工作，激發(fā)團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)保持過去的良好作風(fēng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。培養(yǎng)和激發(fā)班組成員積極向上的朝氣，使員工聚精會(huì)神投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。
最后，我想說無論這次競(jìng)聘結(jié)果怎樣，這將會(huì)是我人生中一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)保持一顆平常心，更加地努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們能像過去一樣繼續(xù)幫助和支持我，因?yàn)槲业倪M(jìn)步離不開您們!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
崗位競(jìng)聘演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁：
大家好！歲月匆匆，時(shí)光任冉，44載已寫就了我人生平凡的一段履歷；星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，22年已注滿了我工作經(jīng)歷的酸甜苦辣。
今天是教師崗位競(jìng)聘的管理機(jī)制，讓我有機(jī)會(huì)跟大家交流我的思想、坦露我的心聲、盤點(diǎn)我耕耘并快樂著的心路歷程。
三年前，也是站在這個(gè)舞臺(tái)，在實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)的支持、朋友們的鼓勵(lì)下，我面對(duì)近20位評(píng)委通過了現(xiàn)場(chǎng)答辯，榮幸地成為進(jìn)修學(xué)校這個(gè)和諧溫馨集體中的一員。正是那次競(jìng)聘，使“亮出智慧，就有機(jī)會(huì)”成為可能與現(xiàn)實(shí)，也為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我、成就自我的機(jī)遇與舞臺(tái)，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，也正是那次競(jìng)聘，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕一代教育工作者所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
面對(duì)不曾奢望的工作，當(dāng)多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的'追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。
一生的春色，需要一生的裝點(diǎn)。幾年來，我深知“不學(xué)習(xí)，工作就將平庸”，因?yàn)椴幌肫接�，所以只有孜孜以求。學(xué)習(xí)是工作，研究是責(zé)任，學(xué)習(xí)和研究應(yīng)該成為一種生活�！暗履茈p馨”，擁有“精神氣質(zhì)”為我所追求。注重專業(yè)素養(yǎng)的提升，認(rèn)真鉆研教育理論，積極參加各種學(xué)習(xí).各級(jí)各類培訓(xùn)班有我孜孜以求的身影，教師、校長(zhǎng)提高班有我精彩生動(dòng)的講座，課改著述有我的點(diǎn)點(diǎn)筆墨芬芳。我著力于教學(xué)研究，及時(shí)捕bu捉“教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)”，生成“研究課題”，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”教研員的轉(zhuǎn)變，“用教育的科學(xué)追求科學(xué)的教育”，使自己能更好地勝任“參謀部”、“作戰(zhàn)部”的職責(zé)。
伴著課程改革的春風(fēng)，新的教研理念也融入了教研員的職業(yè)生活，它呼喚我們堅(jiān)守職業(yè)理想，更新教研觀念、轉(zhuǎn)變教研角色，創(chuàng)新教研模式，做好專業(yè)引領(lǐng)。在新課程的道路上，我深知自己肩上的責(zé)任，正是懷著對(duì)教研員這一職業(yè)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)、執(zhí)著熱愛與不懈的追求，我和我的教師們一路走來，一路播種，一路收獲。
不斷進(jìn)取是職業(yè)道德的生命，做一個(gè)善于創(chuàng)新的智者是我職業(yè)中的一個(gè)支點(diǎn)。基于對(duì)全區(qū)小學(xué)教育的深入研究，我和部室的同伴們一道找到了新課程教研工作的生長(zhǎng)點(diǎn)：
一是把團(tuán)隊(duì)主題化教研作為新課程實(shí)施的一項(xiàng)重要制度和有效策略來抓，建構(gòu)了與新課程相適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)教研新機(jī)制，目前已成為全區(qū)小學(xué)教育的“一種新文化”和“一道亮麗的風(fēng)景”。
二是把新課程理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熣鎸?shí)的教學(xué)行為，讓教育真正走進(jìn)學(xué)生的精神世界，打造充滿生命活力和靈性的課堂，是教育理論專家和教育實(shí)踐者共同追求的教育理想。我?guī)ьI(lǐng)部室成員和廣大教師在全區(qū)開展了新課程引領(lǐng)和課堂教學(xué)行為有效研討活動(dòng)，幫助廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中自覺地更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想、人格特征、教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)踐與智慧的最優(yōu)化結(jié)合。
三是新課程呼喚教師重塑自我，重構(gòu)課堂，重建教學(xué)，這促使我重新審視教師的職業(yè)特點(diǎn)，探索教師專業(yè)化發(fā)展的行動(dòng)策略，初步建立了網(wǎng)絡(luò)教研生態(tài)環(huán)境，大批城鄉(xiāng)教師和我一起暢游在網(wǎng)絡(luò)教研中，盡情感受專家和名優(yōu)教師的教育智慧,品嘗互動(dòng)交流提升自我的快樂。
不去想是否能夠精彩，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。因?yàn)闊釔?我選擇了付出，選擇了艱辛，為的是演繹教育的精彩！
自從做教研工作以來，我一直被感動(dòng)著，振奮著，激勵(lì)著，領(lǐng)導(dǎo)們的信任與關(guān)愛，同行們的理解與鼓勵(lì)，伴我執(zhí)著前行，尤其是兼任部室主任以來，這種感受更為真切，體會(huì)更為深刻。
回首三年的教研之路，腳印深深淺淺，堅(jiān)實(shí)的也好，稚嫩的也罷，都是我用心、用情、用智寫就的歷史，我深知，惟有堅(jiān)持自己的追求，深深扎根于教研的沃土，才能讓每一朵思維之花都帶著泥土的芳香，結(jié)出更多更美的果實(shí)。
記得泰山上有一副對(duì)聯(lián)是這樣說的：海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。我想它講的不是征服，而是山川對(duì)自我的提升和發(fā)展，人登上山巒的頂峰，并不是說我把這高山踩在了腳下，而是說我站在山頂，是高山提升了我的高度。如果說我工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，得到一些認(rèn)可的話，那么在這里，我不得不慶幸自己在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上工作了20年，三尺講臺(tái)讓我站成了一棵不大不小的樹，然而我更加珍惜在進(jìn)修學(xué)校工作的每一天.我置身在廣袤的森林里，我仰望參天大樹、聆聽百鳥齊鳴、靜聽花開的聲音、盡情享受快樂，然而享受的同時(shí)，我也得到了陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，得到了大自然的恩賜，因此我沒有理由不為這片森林增添一抹艷麗！更沒有理由不讓這片森林更加茂盛！
今天，站在這里，擬聘小學(xué)語文教研員兼部室主任一職，也曾有過靦腆，也曾有過一絲的猶豫，但一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感，驅(qū)使我重新思考自己生命的意義和人生的價(jià)值，以及工作的定位和事業(yè)的方向。
如果擬聘成為現(xiàn)實(shí)，我將繼續(xù)用心履行教研員和主任崗位職責(zé)，認(rèn)真完成工作任務(wù)。我們將注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，秉承以德為先，以人為本，努力營(yíng)造和諧、向上的工作氛圍，打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。工作中我們將：確立一個(gè)重心：緊緊圍繞區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的中心工作；確定一個(gè)重點(diǎn)：新課程的研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)；樹立一種意識(shí)：全心全意為基層服務(wù)；實(shí)現(xiàn)一種追求：用教育的理想實(shí)現(xiàn)理想的教育。
崗位競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好！
我叫，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時(shí)，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，我積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：
1、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹�、銘記母�！?/p>
2、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭(zhēng)做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競(jìng)聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會(huì)做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
我的演講完畢，謝謝！
崗位競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。
我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，大專文化。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)。
本人自20xx年參加xx工作以來，先后在通迅員、專職教師、主管會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、公司會(huì)計(jì)、五處財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)等崗位上工作，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者，特別是從事會(huì)計(jì)工作以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，法律知識(shí)，財(cái)經(jīng)法規(guī)，能積極與局領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)密切密切配合，通過系統(tǒng)內(nèi)外無數(shù)次審計(jì)，均無出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，保證了集體利益。
這次全局各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗，是新形勢(shì)的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為xx事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力，這次我競(jìng)爭(zhēng)局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：
一、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。財(cái)務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財(cái)務(wù)行為的有效措施，是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，對(duì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支審計(jì)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿和xx事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會(huì)計(jì)人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》辦事，不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財(cái)務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。
三、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運(yùn)行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。
四、充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時(shí)時(shí)先行一步，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
五、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)的好干部。
六、在抓好正常工作的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)xx事業(yè)的健康發(fā)展。
如果我有幸成為財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，我定會(huì)履行我的諾言，讓xx放心，讓職工滿意，我真誠(chéng)地接受xx的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們支持我！
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
上山之前，我以前學(xué)校同仁問我：xx中老師是不是都爭(zhēng)做班主任，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難，逼不得已地被接受了！我說是啊，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。
不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的'成果，就說今天競(jìng)聘的場(chǎng)面，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)聘宣言，而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)聘，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒，我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：
第一，我雖沒有什么驚天動(dòng)地的偉大成就，但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真，并且我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作。
第二，我在來到我校之前，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過三年的班主任，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我競(jìng)聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：
一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。
二、建立健全的班級(jí)管理制度，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理，齊抓共管。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。克服以分取人，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展一幫一，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好！
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就安排我和xx和xx兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。
總之，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)全身心投入工作，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在，學(xué)生自覺，那是一名合格班主任；班主任在，學(xué)生不自覺，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺，這才是一個(gè)成功的班主任�！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
【崗位競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：
崗位競(jìng)聘演講稿12-08
競(jìng)聘崗位演講稿12-21
崗位競(jìng)聘的演講稿01-16
崗位競(jìng)聘演講稿精選10-23
崗位競(jìng)聘演講稿11-20
崗位競(jìng)聘演講稿06-08
競(jìng)聘崗位演講稿11-12
崗位競(jìng)聘演講稿精選09-28
崗位競(jìng)聘的演講稿07-04