教育局中層干部競聘演講稿
教育局中層干部競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位老師大家好:
卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加這次的競聘,自信有能力挑起重擔。
我叫李xx,中共黨員,副教授。86年畢業(yè)于玉成師范?茖W校外語系,95年獲得吉林省教育學院外語系本科學歷。多年來一直工作在教學第一線,現(xiàn)任職于公共教學部副主任。主管教學工作。我競聘的崗位是教育系列的中層干部。下面就我的任職優(yōu)勢及工作設想作以下闡述:
首先是任職優(yōu)勢:
一、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。思想進步,能以黨員標準嚴格要求自己,不斷加強政治學習,加強黨性鍛煉,服從組織安排,養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質,和堅忍不拔的工作作風。
二、具有扎實的專業(yè)知識。為了適應新形式的發(fā)展,本人不斷鉆研業(yè)務知識,結合專業(yè)特點多次發(fā)表省、部級論文,并和我省英語界資深專家聯(lián)合編寫大學英語四級及英語應用能力AB級的輔導教材,語法指導叢書,編寫中擔任主編或副主編的任務。是吉林省大學外語教學研究會的理事,也是吉林省翻譯協(xié)會的會員。
三、具有較豐富的教學與管理工作經驗。自從02年被任命為外語教研室副主任以來,一直從事外語教學及管理工作。07年我校調整部系后,我擔任公共教學部副主任,主管教學工作。公共教學部有外語、計算機、德育、體育、網絡中心五個教研室,是全校各部系中人員最多的機構,我們的課程覆蓋面廣,涉及全校各個系,稍有紕漏就會造成不良影響,因此,我在工作中能夠調動教師的積極性,進一步規(guī)范管理,制定教學管理制度,發(fā)揮教學管理人員的作用,把教學事故的發(fā)生率降到最低。在教學管理上,以課堂質量評價的深入實施為重點,以加強管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標。
四、是有較強的組織協(xié)調能力,本人一向沉著冷靜,工作思路清晰,講究工作方法,具有團隊精神,能與同志們和睦相處。本著“踏實干事,誠實待人”的準則,“嚴與律己,寬以待人”的處世之道,團結同志,得到了領導和同事們的好評。
五、是有極強的事業(yè)心和高度的責任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,不管干什麼從不講代價,更不怨天尤人,作為科室的一名領導,就要以高度的的熱情感染人,以精湛的'業(yè)務帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結人。充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力把工作做得更好。
下面是我工作設想:如果這次竟崗得到領導和同志們的支持,能夠擔當此重任的話,我將從以下4個方面作好工作:
一、努力學習業(yè)務知識,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質。
二、加強協(xié)作,搞好各科室之間的工作協(xié)調,合理地、規(guī)范地、科學地進行教學管理,總結和交流教學經驗,從而提高教學質量。
三、認真開展教研活動,強化教師的科研意識,帶動全體教師刻苦鉆研業(yè)務。使之成為一支教書育人、科研創(chuàng)新的高素質教師隊伍。
四、組織全體教師充分作好評估前有關資料的收集和準備工作,以百倍的信心迎接教育部的2013年的評估工作。
選擇這份競爭,我只有一個理由:在工作面前,我是一只響箭,勇往直前的出征;在利益面前,我從來不是風中的墻頭小草,搖擺不定。滿載領導和同事們期待的目光,我將在競爭的路上昂首出征,讓生命和使命同行!
我的演講完畢。謝謝!
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